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考研論壇

標題: 最完整（99%）2016北外漢碩漢語教育基礎真題回憶 [打印本頁]
作者: Simas    時間: 2015-12-28 10:47
標題: 最完整（99%）2016北外漢碩漢語教育基礎真題回憶
昨天剛考完，趁著還記著，先馬下。說說整體感受吧，好多題目都沒有背到，完全臨場瞎編，不過不要慌，我想大家都差不多這種感覺（喂！你哪來的自信），文化部分的大題完全不在那本小本的考研筆記里面，填空題好多也是。教育心理學還行，引論簡直了，教學法一個沒考，名詞解釋出了兩個犄角旮旯的知識點，槽點頗多。案例還挺好下手的。個人感受，供大家參考。一、中國文化部分
填空：
1（周幽王）烽火戲諸侯；
2 四大佛經翻譯家，填（玄奘）；
3 中國第一部詩歌總集（《詩經》）；
4 北宋四大類書，《冊府元龜》《太平御覽》題目中有了，讓填的是《太平廣記》《文苑英華》（這個好難，沒寫出來）；
5 八達嶺長城建于（明朝）；
6 普洱茶屬于（黑茶）；
7 孔尚任的（《桃花扇》）；
8 嚴復在（《天演論》）中提出信達雅；
9 連中三元指的是（解元）、會元、狀元。（題號順序不是這樣）
名詞解釋：
1 諸子百家；
2.西學東漸
簡答：
1、新樂府運動的文學主張；
2、朱熹格物致知的內涵。
二、教育心理學
選擇：
1. 老師說如果繼續聽講，就免去課后作業什么的，選擇這是屬于（負強化）
2. 歸因理論中，能力、努力、任務難度，哪個屬于內部不可控？（有點忘了）
3. 教育心理學研究什么？（學與教的互動系統？我選的是這個）
4. 簡單的任務比困難的任務需要的動機強還是弱？
5. 下列哪個觀點行為主義學派不同意？（很簡單的，我看到“認知”就選了）
名詞解釋
1. 認知風格
2. 遷移
簡答：認知策略定義及其類別。
三、對外漢語教育引論
判斷題：
1. 電報句出現在1歲半（錯）
2. 語法翻譯法的理論基礎歷史比較語言學。（對）
3.
4.
5.
名詞解釋
1. 教學日志
2. 信息交流的課堂活動（？！記不清了，看都沒看過，只能瞎掰）
小案例：幼兒園的孩子如何課堂管理？今年還是出了《國際漢語教育案例爭鳴》這本書上的原題。難怪我一看題目就這么熟悉。
四 案例寫作，1500字以上。
講的是張老師，30歲，到德國當漢語教師，不會德語，但英語好。為了和孔院的秘書，德國人，英語也很好，Berta,搞好關系，張老師第一天就對Berta直呼其名，并讓對方也稱自己的名字，但是秘書堅持叫她Ms. Zhang。態度冷淡。后來秘書生病了，過了幾天回到學校，張老師熱情地和她打招呼，并詢問她的病情，秘書冷淡地說：還有其他的事嗎，我很忙，還要工作。張老師覺得很尷尬。原本以為自己會很順利，沒想到這么難過。不知該怎么辦才好。問她能度過難關嗎，接下來該怎么辦？你認為張老師的煩惱因何而起，如果你是張老師，該如何避免這種情況？

作者: Peachess    時間: 2015-12-28 13:37
專二的文化跪了。。。
作者: Peachess    時間: 2015-12-28 13:37
估計專二的文化我就拿10分。
作者: 白兔愛喝清酒    時間: 2015-12-28 13:51
呀呀呀呀呀呀呀呀
作者: 淺汐弋弋    時間: 2016-1-5 14:05
樓主，你好，請問你有《國際漢語教育案例爭鳴》這本書沒？部分內容急求?。?！
作者: ASHIN26    時間: 2016-1-5 15:50
提示: 作者被禁止或刪除 內容自動屏蔽
作者: Simas    時間: 2016-1-11 19:50
淺汐弋弋 發表于 2016-1-5 14:05
樓主，你好，請問你有《國際漢語教育案例爭鳴》這本書沒？部分內容急求?。。?...

有啊，不過現在不在手頭上，放假回家了沒帶回來，不好意思啊
作者: 貓小樂mint    時間: 2016-11-16 08:14
謝謝樓主



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