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考研論壇

標(biāo)題: 湖大904回憶 [打印本頁]

作者: 13554385640    時(shí)間: 2015-12-27 21:04
標(biāo)題: 湖大904回憶
1.好的教材的特點(diǎn)
2.測試類型
3…
4…
作者: 13554385640    時(shí)間: 2015-12-27 21:06
5.老師有效率教學(xué)需要知道的理論
6.有關(guān)任務(wù)性教學(xué)的理論和他們與任務(wù)性教學(xué)的關(guān)系
作者: 13554385640    時(shí)間: 2015-12-27 21:12
3解釋宏觀課程計(jì)劃
作者: 13554385640    時(shí)間: 2015-12-27 21:15
5.6是最后兩道30分的大題
作者: 13554385640    時(shí)間: 2015-12-27 21:16
其他都是15分的
作者: 13554385640    時(shí)間: 2015-12-27 21:16
4.閱讀教學(xué)中的自上而下模型和自下而上模型
作者: 13554385640    時(shí)間: 2015-12-27 21:18
還有兩道記得不是很清楚  想起來再補(bǔ)上
作者: 13554385640    時(shí)間: 2015-12-27 21:18
17考研的加油!!!
作者: 小妹142    時(shí)間: 2015-12-27 22:32
還有一個(gè)關(guān)于communicative competence的幾個(gè)能力吧
作者: 小妹142    時(shí)間: 2015-12-27 22:34
* 發(fā)表于 2015-12-27 21:18
17考研的加油!!!

教師角色,舉10個(gè)…也是醉了和communicative competence的那幾個(gè)能力
作者: 13554385640    時(shí)間: 2015-12-27 22:36
小妹142 發(fā)表于 2015-12-27 22:34
教師角色,舉10個(gè)…也是醉了和communicative competence的那幾個(gè)能力

有種感覺就是編都編不出來。。。
作者: 13554385640    時(shí)間: 2015-12-27 22:37
小妹142 發(fā)表于 2015-12-27 22:32
還有一個(gè)關(guān)于communicative competence的幾個(gè)能力吧

還有那個(gè)任務(wù)性教學(xué)的理論我見都沒見到過。。。
作者: 小妹142    時(shí)間: 2015-12-27 22:38
* 發(fā)表于 2015-12-27 22:36
有種感覺就是編都編不出來。。。

有點(diǎn)復(fù)習(xí)沒在點(diǎn)上的感覺,做到最后兩題感覺頭暈?zāi)垦#犝f只要寫了就有分,希望有好結(jié)果啊
作者: 13554385640    時(shí)間: 2015-12-27 22:39
小妹142 發(fā)表于 2015-12-27 22:38
有點(diǎn)復(fù)習(xí)沒在點(diǎn)上的感覺,做到最后兩題感覺頭暈?zāi)垦#犝f只要寫了就有分,希望有好結(jié)果啊 ...

嗯吶不想了  好好休息吧
作者: 小妹142    時(shí)間: 2015-12-27 22:39
* 發(fā)表于 2015-12-27 22:37
還有那個(gè)任務(wù)性教學(xué)的理論我見都沒見到過。。。

這…感覺考的很靈活啊,不是直接從書上可以照搬的
作者: 小妹142    時(shí)間: 2015-12-27 22:41
* 發(fā)表于 2015-12-27 22:39
嗯吶不想了  好好休息吧

嗯嗯,睡吧~安
作者: 13554385640    時(shí)間: 2015-12-27 22:41
小妹142 發(fā)表于 2015-12-27 22:39
這…感覺考的很靈活啊,不是直接從書上可以照搬的

誰造它的理論是神馬鬼  哼哼哼
作者: 小妹142    時(shí)間: 2015-12-27 22:43
* 發(fā)表于 2015-12-27 22:41
誰造它的理論是神馬鬼  哼哼哼

快睡快睡~
作者: 啊升升    時(shí)間: 2015-12-27 23:00
十個(gè)教室角色,簡直是考想象力好么。
作者: 抽風(fēng)的李萌萌    時(shí)間: 2016-1-9 21:58
最后兩題都是神馬~
作者: 成魔的余888    時(shí)間: 2016-1-10 10:07
7.TBLT相關(guān)的理論
8.語言教學(xué)的理論。(考的是王薔教學(xué)法第一章的內(nèi)容)
作者: 成魔的余888    時(shí)間: 2016-1-10 10:09
啊升升 發(fā)表于 2015-12-27 23:00
十個(gè)教室角色,簡直是考想象力好么。

除啦這道教師角色,其他的都沒重點(diǎn)復(fù)習(xí)
作者: 成魔的余888    時(shí)間: 2016-1-10 10:10
今年湖大報(bào)考學(xué)科英語的真正去考的有多少人呀?我們這個(gè)考場30人,缺考6個(gè)。你們考場呢
作者: 13554385640    時(shí)間: 2016-1-16 15:51
成魔的余888 發(fā)表于 2016-1-10 10:10
今年湖大報(bào)考學(xué)科英語的真正去考的有多少人呀?我們這個(gè)考場30人,缺考6個(gè)。你們考場呢 ...

我們的全勤
作者: 歐陽然十    時(shí)間: 2016-3-24 15:13
17年考湖大學(xué)科英語,求指導(dǎo)呀@_@
作者: 歐陽然十    時(shí)間: 2016-3-24 15:15
成魔的余888 發(fā)表于 2016-1-10 10:10
今年湖大報(bào)考學(xué)科英語的真正去考的有多少人呀?我們這個(gè)考場30人,缺考6個(gè)。你們考場呢 ...

可以問問,湖北大學(xué)學(xué)科英語大概有多少人報(bào)嗎?萬分感謝啦,
作者: 13554385640    時(shí)間: 2016-3-24 22:40
歐陽然十 發(fā)表于 2016-3-24 15:13
17年考湖大學(xué)科英語,求指導(dǎo)呀@_@

加油加油
作者: 歐陽然十    時(shí)間: 2016-3-25 00:45
* 發(fā)表于 2016-3-24 22:40
加油加油

嗯嗯一起加油@_@
作者: yangguang15    時(shí)間: 2016-3-26 21:24
我是17考研,學(xué)科英語~請問333出題偏嗎?
作者: 13554385640    時(shí)間: 2016-3-27 07:54
yangguang15 發(fā)表于 2016-3-26 21:24
我是17考研,學(xué)科英語~請問333出題偏嗎?

16的不偏
作者: 焦甜甜    時(shí)間: 2016-4-3 18:14
樓主  有往年的真題嗎
作者: 南極有月亮    時(shí)間: 2016-4-4 19:38
歐陽然十 發(fā)表于 2016-3-24 15:15
可以問問,湖北大學(xué)學(xué)科英語大概有多少人報(bào)嗎?萬分感謝啦,

我也想知道……
作者: 一起吃燒鵝飯    時(shí)間: 2016-4-5 19:48
學(xué)姐可以加你么?
作者: 13554385640    時(shí)間: 2016-4-5 21:55
焦甜甜 發(fā)表于 2016-4-3 18:14
樓主  有往年的真題嗎

*
作者: 13554385640    時(shí)間: 2016-4-5 21:55
一起吃燒鵝飯 發(fā)表于 2016-4-5 19:48
學(xué)姐可以加你么?

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