干貨供上:
今年復試流程:
3月26日上午8:30~11:30:報道。
3月26日下午14:00~ *:00:聽力和筆試
聽力(20min):選擇(5個)+填空(兩道題,10個/題)+新聞總結(5min)
筆試:
Part One 40 Read a piece of writing and comment on its theme, plot, characterization and manner of presentation 本專業所有方向
Part Two 60 British and American Literature 現代英美文學
Part Three 60 American Studies 美國文化研究
Part Four 60 Canadian Studies 加拿大文化研究
Part Fi*e 60 European Studies 歐洲文化研究
3月27日上午 8:30: 面試
準備復試期間你需要做的:
1.將初試所考專業知識重新回顧一遍。因為英語語言文學方向的同學既可能抽到文學方向題目也可能抽到文化方向題目,所以請兩手準備!
2.熟悉復試題型。聽力川大喜歡考BBC新聞,對于不熟悉英英的人,一定要注意長久的練習。可以選擇和復試考試時間相同的時間段練習聽力,這樣到了考場耳朵也能在那個時間段迅速反應過來。專業方向筆試和初試題目類型差不多,所以在準備復試時候,再次把初試筆記翻出來看看就可以了。
3.關注時事新聞熱點,總結國內外新聞大事。川大的命題無論是初試還是復試*一個特點就是每年的題目必然涉及時政。去年復試筆試考了美國夢和中國夢區別,前年考了美國將來面臨的挑戰,今年考的是林肯的葛底斯堡演講中對“of the people, by the people, and for the people”的理解,今年1月的一篇人民網報道中就引用了這句話。(這里并不是鼓勵大家一個勁兒找時政報道中涉及的美國大事,而是每天抽一點點時間瀏覽一下新聞就可以了)
4.設計問題,練習口語。這點我做的不太好,只是設想了幾個問題,口語也懶得練,導致面試時候結巴。希望你們吸取教訓,堅持練習。
5.一個有特色的自我介紹。雖然今年沒有自我介紹,但準備了還是益處多多的。比如,自我介紹中我準備了未來學習計劃和有意研究領域那一塊,面試時候導師問及專業問題時候,我就成功引出了準備已久的研究興趣那一塊,還記得一說完,在場老師們驚訝的表情。
暫時就想到這些,來聊聊復試經驗啦~
1.筆試:
聽力,還是一如既往的銷魂。聽力只有一遍,且快。不過因為有了心理準備,也倒沒有很慌亂。另外,每個題目之間都沒有類似專八那樣很長的題目提示語,直接進入試題,所以你要精力十分集中,眼急手快,跟上節奏。最后的新聞總結,寫的越詳細越好。今年考的是“亞投行”。
專業方向筆試,比較常規。文學評論是*irginia Woolf 的 The Death of the Moth。文化方向的定義題是五選二(Franklin Roose*elt, The Mayflower Compact),兩道簡答題具體題目忘了,最后一道題就是談談對“of the people, by the people, and for the people”的理解。
(小插曲:今年復試筆試給了三個小時,答題時間非常充分,不用擔心像初試一樣寫不完題目了。于是我就心里一樂,答得忘乎所以,順手將發的草稿紙當成了答題紙,寫完了才發現犯了大錯,好在監考老師人好,答應幫我粘在試卷上。估計改卷老師也是醉了,那么多年第一次看到如此“專注”的學生,遂給分=.=)(千萬不要學我,萬一監考你的老師不那么好說話呢?)
2.面試:
如果你抽到的題目是本方向的,恭喜你,偷著樂去吧。
如果你是和我一樣,文化方向不幸抽到了文學方向題目(反之亦可),這里有個面試小竅門:
第一步:坦白自己不會這道題目,不是這個方向的。
第二步(成敗在此一舉):但是,我可以試著用自己的知識回答這個問題,開始做答。這里千萬不要直接告訴老師不會這個題目然后就一言不發了,要試著坦白之后回答這個問題,這樣即使你回答錯了,老師對你的印象分也不會減少,反而會對這個學生留下一個勇于嘗試的好印象。回答問題之后,老師一般不會就此問題糾纏,會提問你方向的問題。比如我當時抽到的是評價一位維多利亞時代的小說家(類似的還有美國戲劇家,浪漫主義時期詩人等,文化題目有抽到評價南北戰爭,五月花公約,好萊塢電影的,也有抽到對比中美兩國地理位置的。反正今年的題目沒有重合,每個人抽到的題目都不一樣),我選擇的是Charles Dickens。由于沒有看過他的作品,只是有所耳聞沒有充足底氣,所以回答了之后,老師們也沒有為難我,而是問了我對美國哪一方面最了解。我選擇了美國歷史,于是老師開始就美國歷史展開提問:你最感興趣的是哪一段美國歷史或歷史事件?答民權運動。說了一大堆之后,其中一個老師就其中我提及的Martin Luther King, Jr開始找茬,說我說錯了,我說成了Martin Luther。(那么關鍵的人物怎么可能會說錯,明明就是他故意找茬)意識到來者不善之后,我提高了警覺,機智地應對了后來老師要求我對比Martin Luther King, Jr和Martin Luther的問題。他見難不倒我,又繼續發難:民權運動每個人都知道,那你談談美國歷史上唯一被或者差點被彈劾的總統呢?回答了之后,又繼續問了我水門事件,對那次事件的看法等等。
第三步:謝謝老師們的提問,輕輕關上門。