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考研論壇

標(biāo)題: 復(fù)試要加試文學(xué)綜合的有嗎？ [打印本頁]

作者: 格格布落格 時間: 2015-3-3 13:24
標(biāo)題: 復(fù)試要加試文學(xué)綜合的有嗎？
有沒有人復(fù)試要加試文學(xué)綜合的呀，請問要考些什么呀

作者: 文化送可可粉 時間: 2015-3-3 23:15
你開始了嗎？

作者: 格格布落格 時間: 2015-3-3 23:17

文化送可可粉發(fā)表于 2015-3-3 23:15
你開始了嗎？

沒有呢，今天才敲定我也要加試

作者: 文化送可可粉 時間: 2015-3-5 20:36

格格布落格發(fā)表于 2015-3-3 23:17
沒有呢，今天才敲定我也要加試

你打算怎么復(fù)習(xí)，文學(xué)綜合加古代漢語，感覺真的很多啊，請教指點啊

作者: 七秒鐘.ZYP 時間: 2015-3-6 08:24
參考書目大家知道嗎？

作者: 文化送可可粉 時間: 2015-3-6 10:54

七秒鐘.ZYP 發(fā)表于 2015-3-6 08:24
參考書目大家知道嗎？

沒有指定，自己找著比較權(quán)威的看。

作者: 七秒鐘.ZYP 時間: 2015-3-6 14:40

文化送可可粉發(fā)表于 2015-3-6 10:54
沒有指定，自己找著比較權(quán)威的看。

哦哦，謝謝嘍！還想問一下～文學(xué)綜合要看哪些呢？我是跨考的，不是太清楚…^_^

作者: 陌小喧 時間: 2015-3-6 15:18
提示: 作者被禁止或刪除內(nèi)容自動屏蔽

作者: 文化送可可粉 時間: 2015-3-7 09:26

七秒鐘.ZYP 發(fā)表于 2015-3-6 14:40
哦哦，謝謝嘍！還想問一下～文學(xué)綜合要看哪些呢？我是跨考的，不是太清楚…^_^ ...

我也是跨考，問了好幾天，才搞明白，差不多就是古代現(xiàn)代文學(xué)，外國文學(xué)，有的還考什么文學(xué)評論。反正大致都要看看，好多⊙﹏⊙

作者: 文化送可可粉 時間: 2015-3-7 09:27

陌小喧發(fā)表于 2015-3-6 15:18
我還想問文學(xué)綜合是？郭預(yù)衡的？袁行霈的？古代文學(xué)史和現(xiàn)代文學(xué)史吧

袁的吧，袁的是教材。比較權(quán)威一點，他們也是推薦我袁的古代，四冊。

作者: 七秒鐘.ZYP 時間: 2015-3-7 13:00

文化送可可粉發(fā)表于 2015-3-7 09:27
袁的吧，袁的是教材。比較權(quán)威一點，他們也是推薦我袁的古代，四冊。

是啊，文學(xué)看袁的吧，古漢就王力的比較權(quán)威，不得不說好多呀，對于一個跨考又調(diào)劑的人來說，都不容易啊…

作者: 文化送可可粉 時間: 2015-3-7 14:33

七秒鐘.ZYP 發(fā)表于 2015-3-7 13:00
是啊，文學(xué)看袁的吧，古漢就王力的比較權(quán)威，不得不說好多呀，對于一個跨考又調(diào)劑的人來說，都不容易啊… ...

古代漢語看得我想睡覺，現(xiàn)在才翻了兩頁，除了這個還有英語，英語怎么準(zhǔn)備啊？

作者: 小龍龍12 時間: 2015-3-7 16:25
哎，古代漢語考那些題型啊

作者: 小龍龍12 時間: 2015-3-7 16:26
真糾結(jié)

作者: 七秒鐘.ZYP 時間: 2015-3-8 08:36

文化送可可粉發(fā)表于 2015-3-7 14:33
古代漢語看得我想睡覺，現(xiàn)在才翻了兩頁，除了這個還有英語，英語怎么準(zhǔn)備啊？ ...

我覺得好多學(xué)校英語就是個形式吧，初試的英語也復(fù)習(xí)了很久，自我介紹準(zhǔn)備一下，應(yīng)該還是把專業(yè)課抓好吧，目前只了解這些

作者: 七秒鐘.ZYP 時間: 2015-3-8 08:38

小龍龍12 發(fā)表于 2015-3-7 16:25
哎，古代漢語考那些題型啊

這么細(xì)的東西，還真不知道，可以找找看有沒往年復(fù)試真題

作者: 小龍龍12 時間: 2015-3-8 15:35
東西真是越看越多啊

作者: audition1999 時間: 2015-3-21 19:00

文化送可可粉發(fā)表于 2015-3-5 20:36
你打算怎么復(fù)習(xí)，文學(xué)綜合加古代漢語，感覺真的很多啊，請教指點啊

你知道古代文學(xué)復(fù)試的古代漢語考什么題型嗎？現(xiàn)當(dāng)代調(diào)劑古代文學(xué)，急哭

作者: audition1999 時間: 2015-3-21 19:01

小龍龍12 發(fā)表于 2015-3-7 16:25
哎，古代漢語考那些題型啊

你找到了嗎，到處都搜不到

作者: 小龍龍12 時間: 2015-3-21 19:25
古代漢語考點
1.古代漢語，是指華夏民族在明末清初以前共同使用的一種語言。
2.語文學(xué)，在中國古代稱為“小學(xué)”，主要指的是文字學(xué)、音韻學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)、校勘學(xué)等。
3.隸變，從篆書演變?yōu)殡`書，是漢字發(fā)展史上的一塊里程碑，是古文字演變?yōu)榻裎淖值钠瘘c，隸變徹底去除了篆書中遺存的圖畫意味，使?jié)h字幾乎完全喪失了象形性，從而進(jìn)一步聲化和符號化，使原本“厥意可得而說”的漢字造字之意變得不可說解，結(jié)束了漢字的古文字階段，使?jié)h字進(jìn)入到更為定型的今文字階段。
4.楷書，又叫真書、正書，它產(chǎn)生于東漢末魏晉初，到隋唐之際才基本成熟，是由隸書演變而成的一種字體。特點：形體方正，筆畫直平。
5.訛變，是由于人們誤解字形或為了書寫方便而產(chǎn)生的字形變化。
6.象形字的特點就是按它所表示的客觀物體的外形畫出來，筆畫隨物體形狀的曲折而曲折，日月就是這樣的。
7.指事，所謂“視而可識”，是說一看就能記住，但字的含義，不是直接由事物的形象表現(xiàn)的，它要通過特定符號去提示人們，一般只有經(jīng)過細(xì)心觀察才能理解它的確切含義，這就是“察而見義”。
8.會意，把幾個相關(guān)的字排比在一起，把它們的意義加以聯(lián)系，從而表示一個新的意義，武信就是這樣。
9.假借，語言中有某個詞，但沒有記錄這個詞的字，于是借用一個現(xiàn)成的同音或近音字來代替，“令”、“長”就是這樣的。
10.形聲，就是用一個表示事物類別的字作為形符，再取一個與該事物名稱聲音相同或相近的字作為聲符以組合成一個新字，江河就是這樣的字。
11.古今字，又叫區(qū)別字或分別字，是指古今兩個時代先后產(chǎn)生的記錄同一個詞的兩種字形。先產(chǎn)生的叫古字，后產(chǎn)生的叫今字。
12.為分擔(dān)古字本義造字的情況，叫累增字。
13.它是古人在書寫某個詞的時候，放著本字不用，卻臨時借用一個音同或音近的字來代替而產(chǎn)生的一種用字現(xiàn)象。本有的正字叫本字，臨時借用的字叫通假字或通借字，也叫假借字，簡稱借字。

作者: 小龍龍12 時間: 2015-3-21 19:26
33.聯(lián)綿詞兩個音節(jié)的聲母相同的，叫雙聲聯(lián)綿詞。
34.聯(lián)綿詞兩個音節(jié)的韻部相同的，叫疊韻聯(lián)綿詞。
35.聯(lián)綿詞兩個音節(jié)的聲紐和韻部相同的，叫雙聲疊韻聯(lián)綿詞。
36.聯(lián)綿詞兩個音節(jié)的聲韻都不同的，叫非雙聲疊韻聯(lián)綿詞。
37.疊音詞，又叫疊字，或重言，是重疊兩個相同的音節(jié)所組成的詞。
38.復(fù)合式合成詞，由兩個或兩個以上不同的詞根結(jié)合在一起構(gòu)成。
39.同義連用，是指兩個同義詞或近義詞的連用。
40.偏義復(fù)詞，是說一個復(fù)合詞由兩個意義相關(guān)或相反的語素構(gòu)成，但整個復(fù)合詞的意思只取其中一個語素的意義，另外一個語素只是作為陪襯。
41.變義復(fù)詞，是由兩個具體意義不同而義類相同的詞根組成。兩個詞根結(jié)合之后產(chǎn)生新的意義，而不是兩個詞根意義的簡單相加。
42.復(fù)音詞，是指雙音節(jié)詞中復(fù)合式合成詞，簡稱復(fù)合雙音詞。
43.結(jié)構(gòu)體，是指詞與詞之間按照一定關(guān)系組合起來的語言片段，通常叫句法結(jié)構(gòu)。
44.詞義，就是詞的意義，是外界客觀事物的特征在人腦中的概括反映，它通過語音形式表達(dá)并固定下來。
45.理性意義，也稱概念意義，指稱意義，它反映某一事物的本質(zhì)特性，是詞義的核心。
46.隱含意義，指一個詞或短語的概念意義以外的意義。
47.社會文化意義，指一個詞因使用的文化環(huán)境而產(chǎn)生的意義。
48.只有一個義項的詞，叫單義詞。
49.具有兩個以上義項的詞，叫多義詞。
50.詞的本義，就是指一個詞本來的或最初的意義。
51.同源詞，是指語言內(nèi)部由源詞及其孳生詞、或同一來源的若干個孳生詞構(gòu)成的詞語類聚。
52.核義素也叫源義素，是指彰顯造詞所取的理據(jù)的義素。
53.同源分化，是指由于語言的演變而造成的語詞分化，即一個詞發(fā)生音變而產(chǎn)生出另一個意義相同相近的新詞。
54.同源孳生，是指由于詞義的變化或者說某個語音形式所指稱的實體發(fā)生轉(zhuǎn)移而造成讀音相同或相近的新詞。

作者: 小龍龍12 時間: 2015-3-21 19:26
55.源詞派生出新詞之后，往往要為這個新詞造一個字，這種現(xiàn)象，叫孳生。由孳生而產(chǎn)生的新字，叫孳生字。
56.同義詞，指意義相同或相近的詞。
57.等義詞，指意義完全相等的詞。
58.在某個意義上相反或相對的幾個詞，叫反義詞。
59.訓(xùn)詁，就是解釋古代語言。
60.注釋“古文經(jīng)”的人注重解釋語言文字，考證名物制度，注釋簡明質(zhì)樸，按照字義講解經(jīng)文，不憑空闡發(fā)經(jīng)義。這種學(xué)風(fēng)，人們稱之為“樸學(xué)”或“漢學(xué)”。
61.注疏，是古人解釋古代文獻(xiàn)的總稱，古人注釋書不僅要注釋詞義，而且還要注音、疏通文意、闡明語法、分析篇章結(jié)構(gòu)、闡明修辭方式和說明歷史背景、典章制度。
62.隨文釋義，就是不脫離文獻(xiàn)原文來解釋語義，也就是解釋詞語在這個具體句子中的含義，而不涉及或較少涉及脫離了這個具體語言環(huán)境的其他意義，在行文形式上注疏的內(nèi)容與正文往往用圓圈或其他標(biāo)志以區(qū)分。
63.如果一部經(jīng)典既有注又有疏，疏是解釋注的，它不能突破注所解釋的范圍，這就是“疏不破注”。
64.綜合釋義，又叫通釋語義，是脫離具體語句而獨立解釋詞義，具有綜合和概括詞義的特點。它一般不依附于某一部書，不依附于某一具體語言環(huán)境，但又是從這些具體語例中抽象而出的，具有普遍意義。
65.釋詞，就是解釋古書中字和詞的意義。是訓(xùn)詁的核心內(nèi)容。
66.離辭，就是解釋詞義。
67.辨言，就是辨析句意。
68.聞道，就是了解作品的思想內(nèi)容。
69.古書異例，是指古書中一些特殊的語法修辭現(xiàn)象以及古人行文中一些特殊習(xí)慣，這些特殊的語法修辭現(xiàn)象和行文習(xí)慣，是不能用現(xiàn)代漢語的語法修辭現(xiàn)象和行文習(xí)慣來解釋的。
70.倒文，包括倒字、倒句、倒序。

作者: 小龍龍12 時間: 2015-3-21 19:26
71.省文，主要有蒙上省、因下省、語急省、以疏略而省、二人之辭而省曰字等異例。
72.復(fù)文，包括同義字復(fù)用、兩字義項相同牽連用之而復(fù)，語詞疊用、一人之辭加曰字等異例。
73.某，音某，這是直音法，即用聲、韻、調(diào)相同的字來注音。
74.某，某聲  這是四聲法，即為被注音字加上聲調(diào)。
75.某，某某切  這是反切法，即用兩個漢字來給一個漢字注音。其原則是：反切上字確定被注音字的聲母，反切下字確定被注音字的韻部和聲調(diào)。
76.讀若、讀如這是讀若法或讀如法，即用讀音相近的字來注音。
77.某，如字  這是如字法。一般用于給破讀字注音，說明該字在此處應(yīng)讀本音，使用的是本義。
78.讀為、讀曰  這兩個術(shù)語，是用本字本義來說明假借字的，又稱做“破讀”。
79.讀為讀曰跟讀如、讀若的區(qū)別在于：前者必然是用本字破假借字，后者不一定，可以用本字破假借字，也可以用假借字來解釋本字，還可以用來注音，而且主要作用是注音。
80.倒文，一般用于分析語序，多數(shù)情況是在串講句意時分析語序。
81.省文，用于解釋省略現(xiàn)象。
82.互文見義，謂上下句或同一句子的上下兩部分參互見義，相互補(bǔ)充。
83.析言，是指近義詞同中有異，而強(qiáng)調(diào)其異的一面。又叫對文、對言
84.渾言，是著眼其共性的一面，而不計較其中細(xì)微的差別。又叫散言、散文、統(tǒng)言、通言。
85.讀破又叫破字、易字：一是指用本字來改讀古書中的假借字；二是指改變一個字原來的讀音以表示意義的轉(zhuǎn)變，又叫變換聲調(diào)造新詞。
86.聲訓(xùn)又叫音訓(xùn)，也就是因聲求義，即用音同、音近、音轉(zhuǎn)的詞來解釋詞義的方法。
87.用分析文字形體的方法來解釋字義，叫形訓(xùn)。又叫以形索義，據(jù)形說義。
88.根據(jù)這些字的古文字形體，可以解釋出它們的含義，叫形訓(xùn)。
89.以通行詞訓(xùn)釋古詞語或方言詞的意義，叫義訓(xùn)。
90.同訓(xùn)，即用被訓(xùn)詞的同義詞來解釋這個詞。

作者: 小龍龍12 時間: 2015-3-21 19:27
71.省文，主要有蒙上省、因下省、語急省、以疏略而省、二人之辭而省曰字等異例。
72.復(fù)文，包括同義字復(fù)用、兩字義項相同牽連用之而復(fù)，語詞疊用、一人之辭加曰字等異例。
73.某，音某，這是直音法，即用聲、韻、調(diào)相同的字來注音。
74.某，某聲  這是四聲法，即為被注音字加上聲調(diào)。
75.某，某某切  這是反切法，即用兩個漢字來給一個漢字注音。其原則是：反切上字確定被注音字的聲母，反切下字確定被注音字的韻部和聲調(diào)。
76.讀若、讀如這是讀若法或讀如法，即用讀音相近的字來注音。
77.某，如字  這是如字法。一般用于給破讀字注音，說明該字在此處應(yīng)讀本音，使用的是本義。
78.讀為、讀曰  這兩個術(shù)語，是用本字本義來說明假借字的，又稱做“破讀”。
79.讀為讀曰跟讀如、讀若的區(qū)別在于：前者必然是用本字破假借字，后者不一定，可以用本字破假借字，也可以用假借字來解釋本字，還可以用來注音，而且主要作用是注音。
80.倒文，一般用于分析語序，多數(shù)情況是在串講句意時分析語序。
81.省文，用于解釋省略現(xiàn)象。
82.互文見義，謂上下句或同一句子的上下兩部分參互見義，相互補(bǔ)充。
83.析言，是指近義詞同中有異，而強(qiáng)調(diào)其異的一面。又叫對文、對言
84.渾言，是著眼其共性的一面，而不計較其中細(xì)微的差別。又叫散言、散文、統(tǒng)言、通言。
85.讀破又叫破字、易字：一是指用本字來改讀古書中的假借字；二是指改變一個字原來的讀音以表示意義的轉(zhuǎn)變，又叫變換聲調(diào)造新詞。
86.聲訓(xùn)又叫音訓(xùn)，也就是因聲求義，即用音同、音近、音轉(zhuǎn)的詞來解釋詞義的方法。
87.用分析文字形體的方法來解釋字義，叫形訓(xùn)。又叫以形索義，據(jù)形說義。
88.根據(jù)這些字的古文字形體，可以解釋出它們的含義，叫形訓(xùn)。
89.以通行詞訓(xùn)釋古詞語或方言詞的意義，叫義訓(xùn)。
90.同訓(xùn)，即用被訓(xùn)詞的同義詞來解釋這個詞。

作者: 小龍龍12 時間: 2015-3-21 19:27
111.紐四聲法，是指用聲韻相同的字并加上聲調(diào)來注音的方法。
112.反切法，是指用兩個漢字給一個漢字注音的方法。反切又叫反、切、翻、反語、反紐等，反切里用來定聲母的字叫反切上字，定韻母和聲調(diào)的字叫反切下字，被注音的字叫被反切字，反切原則：反切上字定聲母，反切上字與被切字為雙聲；反切下字定韻調(diào)，反切下字與被切字為疊韻。
113.聲母，是指漢語音節(jié)開頭的輔音部分，在中國傳統(tǒng)音韻學(xué)中把聲母叫做字母、母、紐、聲、聲紐、聲類等。
114.清音，是指發(fā)音時聲帶不顫動的聲母。
115.全清，是指不帶音、不送氣的塞音、擦音和塞擦音。
116.次清，是指不帶音、送氣的塞音和塞擦音。
117.濁音，是發(fā)音時聲帶顫動的聲母。
118.全濁，是指帶音的塞音、擦音和塞擦音。
119.次濁，是指帶音的鼻音、邊音和半元音。
120.韻，就是把韻腹和韻尾相同的字放在一起建立的類，這些韻腹和韻尾相同的字就組成一個韻。
121.韻類，指韻書中反切下字的分類。
122.既不要區(qū)別聲調(diào)，又不要區(qū)別介音，只要韻腹和韻尾相同，這就是韻部。
123.韻目，就是韻書里韻的標(biāo)目，也就是韻的代表字。
124.韻攝，是漢語等韻學(xué)上的一個概念，只要韻尾相同，韻腹相近就可以歸為同一個攝。
125.中古音，指魏晉南北朝隋至初唐時期漢語的語音系統(tǒng)。
126.在同一個韻里又把完全同音的字，即聲、韻、調(diào)完全相同的字歸在一起。這些完全同音的字組，叫做小韻，或紐。
127.切韻之法，以二字為一字之音，上字與所切之子雙聲，下字與所切之字疊韻，上字定清濁，下字定平上去入。
128.中古的平聲發(fā)展到現(xiàn)代漢語，分化成陰平和陽平兩類。其中清聲母字為陰平，濁聲母字為陽平。中古的上聲分化為上聲和去聲兩類。其中全濁聲母字為去聲，其余的次濁聲母和清聲母字仍然為上聲。
129.從元代以后，北方話中入聲消失，分化為平聲、上聲和去聲，這就叫入派三聲。

作者: 小龍龍12 時間: 2015-3-21 19:28
130.濁聲母入聲字分化為去聲和陽平，其中全濁入聲字為陽平，次濁入聲字為去聲，而清聲母入聲字分化為四聲則無明顯規(guī)律可循了。
131.用這種韻圖來表示語音系統(tǒng)的就，叫做等韻。
132.古無清唇音，是說上古沒有清唇音，中古的清唇音，上古都讀重唇。錢大昕以異文材料及訓(xùn)詁用字證明中古讀清唇的“非、敷、奉、微”，魏晉之前都分別都讀重唇“幫、滂，并、明”。
133.古無舌上音，是指上古沒有舌上音，中古的舌上音，上古都讀舌頭音。錢大昕說中古音知、徹、澄在上古讀端、透、定。
134.古音娘日二紐歸泥，是指上古沒有舌上音“娘”紐和半齒音“日”紐，中古音的“娘”紐和“日”紐，在上古都讀舌頭音“泥”紐。
135.陰聲韻，是指以元音收尾或無韻尾的韻母。
136.陽聲韻，是指以鼻音[-m][-n][-?]收尾的韻母。
137.入聲韻，是指以清塞音[-p][-t][-k]收尾的韻母。
138.對轉(zhuǎn)，是指在漢語語音的歷史演變的過程中，同類相配的陰聲韻、陽聲韻、入聲韻常常發(fā)生相互轉(zhuǎn)化的現(xiàn)象，即陽聲韻或入聲韻可以失去鼻音韻尾或塞音韻尾而變成同類的陰聲韻，陰聲韻也可以加上鼻音韻尾或塞音韻尾而變成同類的陽聲韻或入聲韻。
139.旁轉(zhuǎn)，是指在漢語語音的歷史演變過程中，相鄰近的同類韻部之間可以在一定條件下發(fā)生相互轉(zhuǎn)化的現(xiàn)象。
140.近代語音系統(tǒng)，是指晚唐五代宋元至明末清初時期以北方中原話為基礎(chǔ)的漢語語音系統(tǒng)。
141.從格律上來看，詩歌可以分成古體詩和近體詩兩類。古體詩又稱古詩或古風(fēng)。魏晉南北朝時期的詩就是古體詩，它包括漢魏樂府古詞，南北朝樂府民歌和這時期的文人詩，唐代以后的擬古詩也是古體詩。
142.近體詩，又稱今體詩，它包括律詩和絕句兩類。
143.對仗，是指在出句和對句中，把同類的或?qū)α⒌母拍罘旁趯?yīng)的位置上。
144.工對，是指出句和對句在句法結(jié)構(gòu)、詞類、義類三個方面都相同的對仗。
145.鄰對，是指出句和對句在句法結(jié)構(gòu)、詞類兩個方面都相同、義類相近的對仗。

作者: 小龍龍12 時間: 2015-3-21 19:29
我自己總結(jié)的，各位參考參考啊

作者: 文藝學(xué)李鵬 時間: 2015-3-22 07:31

小龍龍12 發(fā)表于 2015-3-7 16:25
哎，古代漢語考那些題型啊

學(xué)姐說，3道翻譯。

作者: 小龍龍12 時間: 2015-3-22 09:05
哦，我也聽一個考現(xiàn)當(dāng)代的學(xué)姐說過，不過還是怕萬一，準(zhǔn)備充分點，心里踏實些。

作者: 源生 時間: 2015-3-22 12:18

文藝學(xué)李鵬發(fā)表于 2015-3-22 07:31
學(xué)姐說，3道翻譯。

歷年只考三道翻譯嗎？沒有其他題型？

作者: 逝水流光 時間: 2015-3-25 13:09

小龍龍12 發(fā)表于 2015-3-21 19:29
我自己總結(jié)的，各位參考參考啊

你好厲害啊！向你學(xué)習(xí)！加油加油！

作者: 為君聽盡秋雨 時間: 2015-3-25 16:25

文藝學(xué)李鵬發(fā)表于 2015-3-22 07:31
學(xué)姐說，3道翻譯。

同學(xué)你好！介意告知一下你的聯(lián)系方式么，有些問題想咨詢一下！

作者: 小龍龍12 時間: 2015-3-31 14:39
哈哈，

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