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考研論壇

標題: 2013年 學科教學語文 復試題 小核桃獨家回憶完整版 [打印本頁]
作者: 琥珀小核桃    時間: 2013-4-13 20:37
標題: 2013年 學科教學語文 復試題 小核桃獨家回憶完整版
本帖最后由 于佑和 于 2013-4-13 22:19 編輯

復試結束了，真挺累的，從心到身體都處在高度緊崩的狀態。
之所以今晚要放上這些題主要是為了以后的考生不用為了求一份真正的真題提心吊膽的被人敲竹杠啦~~~[qq:20]
當然也是因為考研期間在這里得到了很多的幫助，也想回報一下。
So，下面來點兒真貨。

題型有：簡答、論述、課程設計、寫作幾部分。

簡答題（15分）：
1.語文教材的功能
2.語文知識的編排方式及要求
3.語文教材使用中對單元處理的操作要求

論述題：
語文教材改革的趨勢和設想

教材設計：
《行道樹》張曉風
對刪減部分的看法，設計一個導入語，在根據課文重要句段設計兩個問題，要說明理由。

這兩個題型加一起共35分，教材設計分比較多，是20還是25分記不清了。有記得的可以告訴我一下

寫作：
1.翻譯文言文，并闡明其意旨（15分）
曾云無疑工畫草蟲年邁愈精余賞問其有所傳乎無疑笑曰是豈有法可傳哉某自少時取草蟲籠而觀之窮畫夜不厭又恐其神之不完也復就草地之間觀之于是始得其天方其落筆之際不知我之為草蟲耶草蟲之為我耶此與造化生物之機緘蓋無以異豈有可傳之法哉
（不用懷疑，卷子上確實沒有給標點。嗚嗚嗚嗚，要是寫標點也給分的話，我一定能拿滿分的，可惜沒機會。。。）
2.以“我心目中的好老師”為題（35分）
寫600字左右短文


作者: 琥珀小核桃    時間: 2013-4-13 20:42
簡答題：
1.語文教材的功能
2.語文知識的編排方式及要求
3.語文教材使用中對單元處理的操作要求
作者: t1f041    時間: 2013-4-13 20:46
贊一個！！！并祝樓主成功啊！嘿嘿，我也要起航了
作者: 琥珀小核桃    時間: 2013-4-13 20:48
上面忘了說簡答一共15分
論述題：
語文教材改革的趨勢和設想

教材設計：
《行道樹》張曉風
對刪減部分的看法，設計一個導入語，在根據課文重要句段設計兩個問題，要說明理由。

這兩個題型加一起共35分，教材設計分比較多，是20還是25分記不清了。有記得的可以告訴我一下
作者: 琥珀小核桃    時間: 2013-4-13 20:49
t1f041 發表于 2013-4-13 20:46
贊一個！！！并祝樓主成功啊！嘿嘿，我也要起航了

你是今年考還是下屆考呀
作者: t1f041    時間: 2013-4-13 20:51
琥珀小核桃 發表于 2013-4-13 20:49
你是今年考還是下屆考呀

跟你同一屆啊，只是我們復試時間晚啊！！呵呵
作者: 琥珀小核桃    時間: 2013-4-13 20:57
寫作：
1.翻譯文言文，并闡明其意旨（15分）
曾云無疑工畫草蟲年邁愈精余賞問其有所傳乎無疑笑曰是豈有法可傳哉某自少時取草蟲籠而觀之窮畫夜不厭又恐其神之不完也復就草地之間觀之于是始得其天方其落筆之際不知我之為草蟲耶草蟲之為我耶此與造化生物之機緘蓋無以異豈有可傳之法哉
（不用懷疑，卷子上確實沒有給標點。嗚嗚嗚嗚，要是寫標點也給分的話，我一定能拿滿分的，可惜沒機會。。。）
2.以“我心目中的好老師”為題（35分）
寫600字左右短文
作者: 許愿樹。啦啦    時間: 2013-10-19 22:22
太謝謝了！
作者: wq881013    時間: 2014-1-6 13:53
本帖最后由 wq881013 于 2014-1-6 14:13 編輯

謝謝
作者: yjjzk    時間: 2014-2-24 12:30
學長學姐。我考了348，學科教學語文，能進復試嗎
作者: qhb20121992    時間: 2015-2-26 20:47
我想問下學姐有12年的復試題么
作者: chengz545    時間: 2015-2-27 10:39

作者: gengkaihui    時間: 2015-3-2 14:02
謝謝分享
作者: 柒雪為殤    時間: 2015-4-6 16:00
好人
作者: 艾蜜蕊    時間: 2015-10-15 15:09
好頂贊！太好了！



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