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考研論壇
標(biāo)題:
交流心得:考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)備考建議
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作者:
布衣女子評(píng)測(cè)網(wǎng)
時(shí)間:
2012-8-4 15:41
標(biāo)題:
交流心得:考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)備考建議
暑期的到來(lái)意味著2013年已經(jīng)進(jìn)入了更加緊張的復(fù)習(xí)時(shí)期,距離考研也就越來(lái)越近了。為了幫助考生有效地進(jìn)行考研復(fù)習(xí),數(shù)學(xué)考研輔導(dǎo)專家們?cè)诖藶?013年的考生們提出以下幾點(diǎn)備考建議,以供大家參考。
抓住主要矛盾,明確考試重點(diǎn)
高數(shù)的基本內(nèi)容包括極限,一元函數(shù)微積分,多元函數(shù)微積分(主要是二元函數(shù)),無(wú)窮級(jí)數(shù)與常微分方程,向量代數(shù)與空間解析幾何等幾個(gè)部分。其中,多元函數(shù)微積分,無(wú)窮級(jí)數(shù)與常微分方程是高等數(shù)學(xué)考研出題的重點(diǎn),向量代數(shù)與空間解析幾何在歷年真題中出現(xiàn)的很少。因此,考生在高數(shù)的備考過(guò)程中要把重點(diǎn)放在極限、導(dǎo)數(shù)、不定積分、一元微積分的應(yīng)用,還有中值定理、多元函數(shù)微積分、線面積分等內(nèi)容上。
比如高數(shù)第一章的不定式的極限,考生要充分掌握求不定式極限的各種方法,比如利用極限的四則運(yùn)算、利用洛必達(dá)法則等等,兩個(gè)重要的極限和對(duì)函數(shù)的連續(xù)性的探討也是考試的重點(diǎn)。
其次,導(dǎo)數(shù)的重點(diǎn)是導(dǎo)數(shù)的定義,也就是抽象函數(shù)的可導(dǎo)性。積分部分重點(diǎn)是定積分、分段函數(shù)的積分、帶絕對(duì)值的函數(shù)的積分等各種積分的求法。同時(shí)求積分的過(guò)程中,一定要注意積分的對(duì)稱性,我們要利用分段積分去掉絕對(duì)值把積分求出來(lái)。對(duì)于多維函數(shù)的微積分部分里,多維隱函數(shù)的求導(dǎo),復(fù)合函數(shù)的偏導(dǎo)數(shù)等是考試的重點(diǎn)。
注重知識(shí)之間的聯(lián)系
考研命題現(xiàn)在不可能獨(dú)立的考一個(gè)知識(shí)點(diǎn),比如像求極限,一般求極限會(huì)用到洛必達(dá)法則和等價(jià)無(wú)窮小替換,用到洛必達(dá) 法則,自然就用到了求導(dǎo)數(shù),不會(huì)單獨(dú)考察求極限的.所以大家要會(huì)把一個(gè)考點(diǎn)和一個(gè)考點(diǎn)綜合起來(lái).再比如微積分這部分內(nèi)容,微積分是不分家的,這樣一來(lái)不可能在一個(gè)大題中單獨(dú)有一個(gè)微分,很可能還有積分,這就是橫向聯(lián)系,這樣的題目已經(jīng)體現(xiàn)出來(lái)了.但是會(huì)不會(huì)縱向考?也是肯定的,它會(huì)在概率論中出現(xiàn)的.比如說(shuō)涉及到概率分布,連續(xù)型隨機(jī)變量的概率分布一般用二重積分來(lái)解決問(wèn)題.
這充分體現(xiàn)了考研數(shù)學(xué)由以前的單個(gè)知識(shí)點(diǎn)考試,變成了從點(diǎn)聯(lián)系到命題,或者從一個(gè)學(xué)科跨到另外一個(gè)學(xué)科,這樣一來(lái),就把縱向聯(lián)系解釋清楚了.線性代數(shù)部分基本是一個(gè)獨(dú)立學(xué)科,單獨(dú)出題,但是各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系更為緊密,特別要根據(jù)每年線性代數(shù)考試的兩個(gè)大題內(nèi)容,找出所涉及到的概念與方法之間的聯(lián)系與區(qū)別.例如向量組的秩與矩陣的秩之間的聯(lián)系,向量的線性相關(guān)性與齊次方程組是否有非零解之間的聯(lián)系,向量的線性表示與非齊次線性方程組解的討論之間的聯(lián)系,實(shí)對(duì)稱陣的對(duì)角化與實(shí)二次型化標(biāo)準(zhǔn)形之間的聯(lián)系等。掌握他們之間的聯(lián)系與區(qū)別,對(duì)大家做線性代數(shù)的兩個(gè)大題在解題思路和方法上會(huì)有很大的幫助。
歷年真題的重要性。
據(jù)統(tǒng)計(jì),每年的研究生入學(xué)考試的內(nèi)容較之前幾年都有較大的重復(fù)率,解題的思路和所用到的知識(shí)點(diǎn)也很相像,所以要求考生重視歷年真題。做真題可分兩步,第一步一套套地做,這樣一是可以檢驗(yàn)復(fù)習(xí)水平,發(fā)現(xiàn)不足的地方。另外為合理安排考場(chǎng)上答題時(shí)間積累經(jīng)驗(yàn)。第二步,按照章節(jié)做,在第一步基礎(chǔ)上,有些題目有可能會(huì)做錯(cuò),接下來(lái),在各個(gè)章節(jié)中在專題中做,把該類型的題目,最近十年考試題好好研究,弄清楚常考的是哪些情況,有可能怎么變化,還有可能怎么考。另外,要求考生通過(guò)對(duì)考研的試題類型、特點(diǎn)、思路進(jìn)行系統(tǒng)的歸納總結(jié),有意識(shí)地重點(diǎn)解決問(wèn)題對(duì)提高考生解題的速度和準(zhǔn)確性是有很大幫助的。對(duì)于那些具有很強(qiáng)的典型性、靈活性、啟發(fā)性和綜合性的題,要特別注重解題思路的培養(yǎng),盡管試題千變?nèi)f化,其知識(shí)結(jié)構(gòu)基本相同,題型相對(duì)固定。
最后,送考生二十四個(gè)字,供復(fù)習(xí)時(shí)參考:理解基本概念,掌握解題方法,突破典型例題,注重總結(jié)歸納。(來(lái)源:網(wǎng)絡(luò))
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