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考研論壇

標題: 天氣舒適的五月說點覺得也許能幫你少走很多彎路的話 [打印本頁]
作者: 大池子    時間: 2012-5-22 19:37
標題: 天氣舒適的五月說點覺得也許能幫你少走很多彎路的話
和大多數同屆與大多數現在為心目中打HISTORY而日日夜夜的2012屆戰士一樣，在剛開始的這段時間，大池子也經歷過好多迷茫呢。為學校為專業為書籍為方法，你和我一樣究竟為了多少愚蠢的焦慮而徹夜難眠？不過，最苦的那段時間終于過去了?，F在呢，終于算是永芳堂的一員了。在舒適的五月，我還是跟還在路上風雨兼程的說點最基本的幾條。
關于為什么要學英語，我覺得最好的理由就是不管怎樣，英語作為一門你覺得沒多大興趣的東西，對文科生來說能夠最好的測試一位學生在有巨大壓力的情況下的學習跟認知能力。學習跟認知能力我相信就是研究生的潛力。你現在可以不懂很多歷史事件，但是只要你有這兩種能力，假以時日，掌握歷史學專業知識是很簡單的事。總之，英語更多的考察的是是否具備研究生的遷移能力。至于，更實際的意義，那就更不用說了，西方文明的天下，你不懂西方語言行么？
至于怎么學，現在只想說兩點。現在就動真題跟買單詞書記單詞的基本上會陷入非常討厭英語非常吃力非常無力到最后得到的分數會讓你承認自己確實學不好英語的境地。 真題考前兩個月再動，單詞需要通過在閱讀的過程中來記（當然也不是隨便記，噴的人不是全部我再詳細說吧）。這兩點，我自己感覺，我相信適合任何有夢想并且有堅決執行力人。并且竊以為，沒有夢想并且沒有堅決執行力的人，什么方法其實都不適合。
先吃飯，如果還有人能頭腦冷靜的看，就再說說對專業課跟政治的看法。
作者: markmark194    時間: 2012-5-22 21:02
{:soso_e130:}
作者: 大池子    時間: 2012-5-22 22:02
可能語氣會比較生硬，但說的話都是真誠的，現在考研的戰友有些太浮躁了，根本沒有搞清楚復習的本質在于吸收知識，很多東西都流于表面化形式化，很多我們糾結得輾轉反側的問題，其實根本沒那么重要。過完一天，問自己一句，是糾結于學校 專業 方法還是知識本身？
作者: 大池子    時間: 2012-5-24 19:11
哇 居然這么真誠的話都沒人頂。。。其實我總是覺得好多人在復習英語時存在很大的誤區，英語考試最難的不是不是閱讀更不是單詞，而是閱讀跟單詞的結合，再加上考試的節奏感。有多少英雄豪杰在英語方面下了很多苦功夫但總感覺有很多不能突破的地方，也有很多雖然突破了，也有很大長進但真正上了戰場因為各種原因而淚灑江湖的？輔導班就更不用說了，跟洗腦本質是一樣的，基本上只有只會宣傳一些不痛不癢的話，真正接觸到考研英語本質的又有多少？
作者: 大池子    時間: 2012-5-24 19:15
雖然自己的得分也只有六十多分，但我相信，五十多分的客觀題跟二十個閱讀理解基本滿分的戰績絕對是有很多自己的體會能說的，我也是歷經很多異常的痛苦才體會到一些不那麼表面化形式化的東西，希望跟大家分享呢。
作者: van古古    時間: 2012-5-24 20:09
同意……真正學的是知識本身，要問問自己學到了什么……
作者: 南山曉雪    時間: 2012-5-24 20:15
希望能據提說說學英語的方法。
作者: 南山曉雪    時間: 2012-5-24 20:17
大池子 發表于 2012-5-24 19:15
雖然自己的得分也只有六十多分，但我相信，五十多分的客觀題跟二十個閱讀理解基本滿分的戰績絕對是有很多自 ...

希望能據提說說學英語的方法。
作者: 大池子    時間: 2012-5-24 21:18
其實有一點說的偏頗了，考研英語最難得還是三大部分，閱讀單詞，跟考場上的節奏感。先說單詞，我是常看到很多人拿著什么【紅寶書】考研英語詞匯抱著背，還用彩筆什么劃得很是勤奮，每當我看到這些都感覺他快輸了一半。如果沒有系統地方法，考研英語單詞及其繁瑣，形不成合力的話根本就是一盤散沙，，即使今天記得好像很牢很受用，過幾天，特別是在最后沖刺時候在各種壓力之下，陷入茫茫詞海你會有很無力地感覺。
作者: 南山曉雪    時間: 2012-5-24 21:20
那該咋背啊。。
作者: 大池子    時間: 2012-5-24 21:35
所以，記單詞最根本就是要讓各個形如散沙的單詞關聯起來。我想說的不是會讓你們鄙視的詞根法，而是詞根法的變種，完全是自己經過無數驗證的體會。
作者: 南山曉雪    時間: 2012-5-24 21:40
暈，，能具體說說么。謝謝
作者: 大池子    時間: 2012-5-24 22:03
大家可以買個兩三塊的筆記本做單詞本，前幾頁作為目錄，后面正文。正文每半頁作為一個意群。比如講加速（accelerate）上升（upward）變好增長（ascend）作為一個意群，這個意群旁邊馬上可以有很多相關的，比如反義詞，比如形相近。一個意群下來，基本上可以幫你牢牢地記住幾十個單詞，再配合解決閱讀難題的方法，每個單詞基本上都是非常有用的。這種方法幾乎會讓你被動地記單詞，每次在閱讀中看到一個陌生或者模糊地單詞，你都會將他歸類到意群中，最后你會發現看似雜亂無章的單詞其實很有規律地被你的意群收納，這中間，你會發漸漸體會到記單詞的樂群，體會到英語言的簡練與完美之處。當然，意群為核心的分類建立起來后，適當地重復是必要地，每天早上抽半到一個小時的時間去讀讀你昨晚收納到意群中的單詞比拿著詞海樣地單詞書啃要輕松并且有效n多。
作者: 大池子    時間: 2012-5-24 22:16
再有，每天早上拿半到一個小時時間或者不怎么看單詞是我考完四六級后的量，剛開始準備四級單詞時的苦處我也深有體會，不過四六級我的閱讀理解也差不多滿分了，我相信這種自己動手動腦歸納單詞的意群記憶法會讓你也苦中有樂。這種方法，我也在一些人身上試過，很多菜鳥最后都考過了，你也絕對可以的?？傊?，將意思相近相反形狀相似的單詞歸納到一起，腦海里隨時形成分類的概念，再加上必要的重復。
作者: 大池子    時間: 2012-5-24 22:19
本帖最后由 大池子 于 2012-5-25 22:28 編輯
大池子 發表于 2012-5-24 22:16
再有，每天早上拿半到一個小時時間或者不怎么看單詞是我考完四六級后的量，剛開始準備四級單詞時的苦處我也 ...


意群記憶法也要跟閱讀地方法結合起來才能體會他的妙處。還有現在千萬不能動真題，說是要把真題做多少遍才行的，我真的很佩服世界上愚蠢的勤奮。
作者: 大池子    時間: 2012-5-25 22:30
不管有沒人看 我繼續說啰。有心的堅持一段時間自然能看到這種方法的強大。
作者: 大池子    時間: 2012-5-25 22:54
說了單詞繼續說閱讀，我當時復習看到好多人抱著單詞書一陣猛啃，幾天之后再抱著什么張劍閱讀理解一陣研究，這樣其實只會讓兩樣都荒廢，單詞跟閱讀其實是結合在一起的。再提一句，張建的黃皮書220篇什么，絕對是會把你帶溝里去的。張劍閱讀理解的最大噱頭就是比真題還難還怪，張劍的會做，考研英語自然會顯得簡單。這種可能適合理科的方法只會騙騙真正不懂考試的人。像考研英語這種極度思辨性極度讓你有壓力的活動，能在四個選項中選出正確答案的，只有照著她的思路來?？佳杏⒄Z最大的弱點就在于為了保持測試水平的一致性，每年出題的難度特別是設置選項的思路是沒有變化的。張劍閱讀這樣強調難度高于真題，里面有很多選項設置偏難偏怪，很多時候會讓你寶貴的時間陷于細枝末節的區別與思考。很多人在學到最后感覺昏頭昏腦，即使高超的人什么都能看懂，但就是很難選對，很大程度上是因為被跟真題不像的題擾亂了思路。
作者: 洗禮花啦    時間: 2012-5-25 23:02

繼續！我都看過了！繼續，還想聽你說說。
作者: 南山曉雪    時間: 2012-5-25 23:03
大池子 發表于 2012-5-25 22:54
說了單詞繼續說閱讀，我當時復習看到好多人抱著單詞書一陣猛啃，幾天之后再抱著什么張劍閱讀理解一陣研究， ...

也就是說要靠真題咯？
另外，，，前面說的記單詞方法，，感覺好麻煩啊。。
您推薦詞根記憶么？
作者: 大池子    時間: 2012-5-25 23:47
洗禮花啦 發表于 2012-5-25 23:02
繼續！我都看過了！繼續，還想聽你說說。

嗯 我只希望有人能靜下心來看看，考研也考的是我們冷靜，是否能不信謠不傳謠。否定一些根深蒂固的觀念當時也讓我痛苦萬分，我希望我的經驗能讓后來者或者冷靜而處在迷茫中的人知道自己并非是孤身一人，你們肯定有很多先例的。
作者: 咃哖涐婼ゐ圊偙    時間: 2012-5-26 00:03
大池子 發表于 2012-5-24 22:19
意群記憶法也要跟閱讀地方法結合起來才能體會他的妙處。還有現在千萬不能動真題，說是要把真題做多少遍才 ...

對滴~     學習要講究方法，我從很小就自己明白了這個道理，，，很多明明不比我笨，但是比我勤奮了太多太多的孩子，，最后還是跟我差不多，甚至差一些的。。

對于詞匯，，我想說 首先自己先把高頻詞完完全全讀一遍，就像是讀書一樣，不求能記住，但求有印象，然后再做筆記絕對會事半功倍的
作者: 大池子    時間: 2012-5-26 01:12
南山曉雪 發表于 2012-5-25 23:03
也就是說要靠真題咯？
另外，，，前面說的記單詞方法，，感覺好麻煩啊。。
您推薦詞根記憶么？

      真題現在先別動，明天再更，晚上我要看書了。
      詞根記憶法也是我借鑒的，但我自己的方法有很多突破，我自己叫意群記憶法 {:soso_e127:}，舉個例子吧。
先準備一個可以查近意反意的電子詞典，在閱讀的過程中，你會看到 constitute 這個單詞自己不懂，一查發現叫“憲法”，并且還有好多跟他意思相近的詞，你就感到用“法律”這個作為一個意群，那就在本子上劃塊地方，將constitute chacter 集結起來，在后來的閱讀過程中，你會又碰到statute（形相近）  就再將這個詞寫到constitute 一起，statute又可以鎖住很多單詞，比如status statue 等等。有了法律，就有違法（意相反）等等很多單詞牽涉出來。另外，法律是一個社會性的詞，圍繞她的其實有很多，比如parliament congress comittee surveillance 等，并且一個單詞可以屬于很多個意群，你在搜集“破壞”這個單詞的時候，除了修復外，你還能將法律中的違反（violate transgress）什么關聯出來。
     考研英語單詞中最難得部分，就是很多意思相近相反或者形相同的單詞分辨問題（新手勿噴）。使用意群記憶法，鎖住一批核心單詞，再敏銳地通過關聯分辨出意思相近相反或者形相同。我在最享受這種樂趣的時候，每看到一個單詞，腦子里幾乎自動列出一長串相關的。到最后，你會發現要背的的單詞其實轉來轉去就那么幾個。
    寫的這些我都覺得有些過于繁瑣不必要，不過好像很多同學都很好這種文風的，不然人家不信啊，相比很多輔導班近乎洗腦的方式，我還是收斂了。
作者: 大池子    時間: 2012-5-26 01:23
本帖最后由 大池子 于 2012-5-26 01:31 編輯
咃哖涐婼ゐ圊偙 發表于 2012-5-26 00:03
對滴~     學習要講究方法，我從很小就自己明白了這個道理，，，很多明明不比我笨，但是比我勤奮了太多太 ...


嗯 這位同學的先把高頻詞匯看一遍再自己集結地方法如果習慣了就習慣了吧，不過大池子完全是先讀，先考，我不會的單詞我再去查去歸納。始終覺得單詞紅寶書高頻詞匯什么的過于拖節奏，很多時候都在浪費時間，搞過來搞過去就搞偏了，抓不到本質的東西。詞匯書最大的問題就在于他會讓你偏離記單詞的主題，讓你覺得自己很多都不會，而我一直強調要帶著問題記單詞，不會我再記。
作者: 瑪朵viviky    時間: 2012-5-26 20:03
{:soso__*_1:}坐等樓主繼續  我確實看單詞書看的無比頭疼
作者: 大池子    時間: 2012-5-27 19:58
瑪朵viviky 發表于 2012-5-26 20:03
坐等樓主繼續  我確實看單詞書看的無比頭疼

競爭性的考試不像做學問，我們應該帶著問題去學。
作者: 大池子    時間: 2012-5-27 22:35
今天不更新了，感覺有點焦慮，沒心情呢。
作者: SJJ俊杰    時間: 2012-5-28 11:56
大池子 發表于 2012-5-24 22:19
意群記憶法也要跟閱讀地方法結合起來才能體會他的妙處。還有現在千萬不能動真題，說是要把真題做多少遍才 ...

你QQ多少？加我以后聊
作者: 大池子    時間: 2012-5-30 19:17
SJJ俊杰 發表于 2012-5-28 11:56
你QQ多少？加我以后聊

240447644 我對兄弟深有好感，能保持冷靜認真看別人意見的人不一般。
作者: 大池子    時間: 2012-5-30 19:27
歷史學版根本沒人關注，可能大家更覺得英語很無所謂？不管怎樣，希望能給當初像我一樣看出來很多方法都很愚蠢而掙扎的騷年一個例子，并且給冷靜看的歷史學人一些啟發，由于在英語版發過有些突兀的東西望大家包涵。
抓住閱讀單詞跟臨場節奏感的三大難題，每個人考個六七十分是沒問題的。由于是真誠地技術貼，我希望事無巨細地說出自己的征程，所以分開發的，版主大大幫我積累到一塊自然是好的，不過，大家都是有基本智識能力的，即使發的亂，敬請大家認真看，仔細體會兄弟我的一番苦心與誠心。還是那句話，不要怕，考研只是做好一件事情而已，安排得當加上堅定地執行力，再加堅韌的心，真的是每個人都能求得超越。
說了單詞，現在說閱讀，各位可以看看前面發的，跟上節奏。
我從來覺得閱讀有兩個功能，一是提升comprehension（語段理解能力）二是擴充vocabulary，兩者是結合的。在十一月份或者十月之前，大部分人可以用石春幀加張錦芯的閱讀書。有很多同學說單詞很多根本不清楚，先不背單詞書怎么看文章，我覺得你是真的不清楚還是別人跟你這么說你才看不懂？這涉及到基礎問題，我高考英語九十多分而已，很差，大學英語課只是跟著上而已，要考四級了，我跟大家一樣，也是覺得沒有單詞很難讀懂，但是也不是寸步難行??？！文章理解最難的其實還是我們集中注意力去理解長難句，我的看法是，只要你能勉強讀下去，你就每天或者隔天考一次英語，考的就是石春幀閱讀書里找的四篇選擇題文章，一篇句子排列，再加張劍的完型填空書組成的卷子（雖然也有差別，但這是我閱盡幾乎所有參考書后找到的跟考研英語真題最逼近的模擬題組合，四六級我能輕輕醒醒考到570多，關鍵在于星火的四六級模擬題跟四六級真題幾乎是一樣的。我還記得剛踏上考研英語征程時因為大量張劍等跟真題牛頭不對馬嘴的輔導書讓我夜不能寐的情境。我對真題比你們都在乎，但好多人一開始就“研究真題”的搞法讓我。。。）。有了這樣的逼真組合，你還怕缺真題？
簡單來說，現在要做的就是對付閱讀跟單詞，要做的就是每天或者隔天考一次石春幀張劍組合，我說的考是真考，從兩點半開始像在真正考研一樣，每道題掐好表?？纪炅?，總結對錯，查當時讓你在閱讀過程中糾結得死去活來的單詞，再把單詞按前文說的意群記憶法總結。如果基礎差，或者四六級是胡亂混過的，實在很難選下去，那就不要真考了，但最好還是勉強把五六篇文章讀下去，碰到不懂得單詞跳過去，別糾結，理解大意就行，整篇讀完再去查。兄弟我四級剛開始這么干時，讀得哭笑不得，但還是堅持了。現在想來總覺得那是一種痛苦，但是越痛苦，說明我們克服的困難越大，進步也是最大的。騷年們，抬起你埋在單詞書里的頭，放棄對記號單詞萬事大吉的依賴，直面最難的其實不是背好單詞就行而是整體性進而細化的理解英語文章這種你一直潛意識里想逃避的困難好么？


作者: 大池子    時間: 2012-5-30 19:30
再說了，我不是要大家放棄單詞，而是把閱讀放在核心，真正的語言高手其實明白看懂一段東西其實掌握基本單詞就行，真讀不懂了我們再去查，這樣節省的效率是驚人的，還能磨礪閱讀能力。其實你不懂的單詞真的沒多少，我到今天那本一元錢的薄本子也只積累了一半而已，幾厘米的單詞紅寶書究竟讓你陷入了多大的精力?
兄弟地方法就像太祖長拳，招式簡單，不花俏更不苦大仇深，但老老實實練下來絕對能笑傲江湖。再有，話可能長了羅嗦了，不過這都不能耐心看下去怎么能看《經濟學人》級的文章。

再附一個我在英文版回答的問題，我覺得，我現在是把單詞放在文章里就不知道什么意思了
長難句也是，單獨出來分析可能會，一放進閱讀就不回了
先看他說的單詞的問題，這個問題在于你沒把單詞記牢。兄弟的意群記憶法需要在下午考完一次后晚上把不懂的單詞查出來，看不懂的話一句句看懂，文章摸透，將錯題一個個摸清楚。最后核心的是將新單詞納入到前文說的分類體系中去。菜鳥即使高手的話搞完這個差不多該休息了。那就帶著滿足去休息，第二天早上，瘋狂的記憶一元本上昨晚你搞的單詞。因為意群記憶法的特殊，你還能順便復習跟新吸納單詞有關的單詞。前面漏了，歸納分類之后，具體怎么搞？舉個例子算了。多義單詞，比如present 的意思可以安排為禮物現在呈現送，朗朗上口，分類時默念幾下，到第二天早上直接大聲開工，這時候前面那位噴我的同志的勤奮就能派上用場了。{:soso_e113:} 其實很多時候，由于我意群記憶法的被動記憶性，分類的時候我默念幾句就差不多能強記下來了，第二天早上差不多都是在熱絡前幾天的單詞，熟悉什么記憶曲線的騷年會開心的。{:soso_e113:}
再啰嗦一句，我在分析文章時不搞劃分段落什么，那樣太拖節奏，逐句逐段是啥意思搞清楚就夠，可能這對很多容易迷糊的家伙管用，但我總感覺只要你文章摸多了，對時事基本科學常識懂點，就覺得來來去去也就那些意思，看短文第一句差不多就能定類型定大意了?？傊?，最基本的就是多接觸材料，多越過理解英文的一個個痛苦時候。
再看長難句的問題，長難句的根本在于英文句子是不能分析的。我很惡心出那些專門出長難句分析書的人，也同情買這些書的人，我們漢語跟英文本質上很像，都屬于分析性語言，但是你學漢語專門學過長難句分析么？你覺得長難句難，根本在于讀的少，接觸的少了，并且單詞實在少得可憐。放進整體文章中不會更是因為讀的文章少了。說句讓很多人灰心的話，讀懂文章很大程度上跟英語文化背景有關，你是否能體會盎格魯撒克遜人文化中的客觀性 實證性（注重實驗）并且帶點幽默？是否能體會其自由，自立，簡潔，，清晰與實在？
在這樣的情況下，你不去多讀多接觸英語文章多以閱讀為核心，反而說到學英語馬上就抱著干巴巴的單詞書啃？


作者: eros2009    時間: 2012-5-31 22:38
大池子 發表于 2012-5-30 19:27
歷史學版根本沒人關注，可能大家更覺得英語很無所謂？不管怎樣，希望能給當初像我一樣看出來很多方法都很愚 ...

閱讀有兩個功能，一是提升comprehension（語段理解能力）二是擴充vocabulary
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LZ很中肯啊，閱讀無論哪國都這樣的。
不知你看沒看過一些講語言學習的通俗書，你提出的意群閱讀，合了語言學的理論。母語者閱讀母語材料時，是不對單個單個詞花費精力，忽視生詞，只隨著文本的意群進行下去，就可以根據上下文理解并吸納生詞的。至少我對于中文就是如此，不需對每一個生詞上心，而能理解其意，再配合著查查詞典精確理解其意，就能吸收進我自己的詞庫。
我覺得我自己英語基礎挺薄的，也不喜歡背單詞，今年看了《千萬別學英語》于是聽了一個月聽力，不看文本，只是聽，聽熟了，再聽寫，聽寫完了就朗讀，再查字典，最后實現練出通讀和像母語一樣不用查字典，或者遇到生詞查下字典就能吸收的的水平?，F在正在朗讀中。
回顧高中時我什么語法都不懂，不背單詞，單詞量也少的可憐，每次考試都能上一百一二，正是因為語感到了。
雖然此種方法進階慢，但是效果很客觀。這樣就夠了。
作者: 大池子    時間: 2012-6-1 17:30
本帖最后由 大池子 于 2012-6-1 17:33 編輯

這么深刻地技術貼為啥火不了呢，我在想是不是因為沒有說明自己的學校跟分數沒有什么刺激呀。
那俺就爆爆吧，俺本科小二本，考上的是中山大學，總分378 其中英文63 政治79 專業課233，廣東的改卷，包括很多廣東考生都覺得，改的還是比較可觀的，沒有加水也沒縮水，但是私下里我以為英文客觀題我有50多分，我的英文絕對讓人縮了。
再狂妄一句，俺總是覺得自己應該敢報大陸任何一所大學的（{:soso_e129:} 各位輕噴），不過最后人各有志，俺還是選了自己心水的中大。
我的經驗絕對是真誠原創，包教包會，能讓你省去很多糾結。
作者: 江南小雨11    時間: 2012-6-1 17:38
英語呀 哎 今年考了42分 除了發揮失誤 簡單的排序題全錯  我認為最大的教訓就是沒有好好背單詞 哎 好好背單詞 不要浮躁 才是王道
作者: 大池子    時間: 2013-5-7 22:48
又到一年五月時候 學長回來看看



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