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標題: 人，生而有情！初中輟學，十四年求學路，需要好心人幫助 [打印本頁]
作者: 下巴河 時間: 2012-4-16 07:27
標題: 人，生而有情！初中輟學，十四年求學路，需要好心人幫助
人，生而有情
尊敬的各位領導、各位教授：
我叫孫鳳玲，來自原武漢江夏區。
今天，我非常榮幸能參加華師文學院的復試。
此刻，我的心情是復雜的：酸楚、激動、感動、祝福，在我內心時時奔涌、哽咽……
我是一名初中畢業即輟學的打工青年，經歷了一段與同齡人不一樣的求學歷程。
1998年初中畢業時，因父母重男輕女思想嚴重，被強迫輟學后，我再也沒有回到學校，接受任何專業的學校教育。十四年來，我一直在武漢打工。在艱辛的打工漂泊之余，堅持自學不懈。
自1999年開始，我以八木若云為筆名，學著寫近體詩，現代詩。十幾年時間，寫下近二百首現代詩，其中很多詩得到全國各地作協、師長、朋友們的贊賞與好評。
今天，我能走進這個考場，有著太多的酸楚，太多的眼淚、感動、祝福……
十四年來，艱辛的打工求學之路，我最大的精神支柱，是16歲時植下的文學夢，詩歌夢。十四年來，來自全國各地相識不相識的師長、詩友、同學、朋友們的熱情、師情、友情，是支撐我走過來的另一個強大動力。
十四年艱辛漫長的求學路，我最大的感觸是：
人，生而有情！
因為“情”，才使我堅持用手中的筆，去抒寫對人生、社會的種種感悟、洞察！
因為“情”，才使我的詩歌獲得生命力，并獲得全國各地師長、詩友、朋友們的贊賞、勉勵！使自己一次次朗誦時，淚流滿面！
因為“情”，十四年來，我得到全國各地眾多相識不相識師長、詩友、同學、朋友的支持、鼓勵與幫助！
因為“情”，原武漢大學哲學院的文老師，自2005年相識以來，近八年時間里，一直不離不棄地支持我、勉勵我：好好讀書，多讀經典！在他潤物無聲的師情熏陶下，我堅持參加全國成人高等教育自學考試，如期獲得華中科技大學新聞學專科文憑；從零開始學習英語，并接觸了大量世界最前沿詩歌、先哲思想；2009年—2012年，四次報名參加全國碩士研究生入學考試，報考華中師范大學文學院比較文學與世界文學專業。四年備考中，我經歷了摯愛的親人——父親的去世，也經歷了一次次考研失敗的慘痛。是文老師，以他的博愛、豁達的學者風范，給予我濃濃的親情、師長情、詩友情，陪我走過最艱辛最痛苦的備考之路！
因為“情”，四年備考中，我得到全國各地老師、同學、朋友的幫助與鼓勵！
四年備考中，華中師范大學文學院眾多師長、同學們一直在背后默默給予我支持、鼓勵與幫助！特別是比較文學與世界文學的鄒老師和他的碩士、博士研究生們，更是及時不間斷地給予我各方面的幫助、鼓勵與支持！
2011年，在華中農業大學半年的備考復習中，亦得到華中農業大學諸多一起備考同學無私的幫助、鼓勵、支持！
2012年3月—4月，在初試成績出來后，更得到全國各地相識不相識老師、同學的幫助！是那些相識不相識老師、同學的熱情、友情、善良，使我迅捷而順利地聯系上了廣西師范大學、海南師范大學、福建師范大學、西北師范大學、蘭州大學、西北民族大學、青海師范大學等大學文學院比較文學與世界文學主要任課教授，并獲得這些善良、豁達的教授們的幫助與鼓勵！
因為“情”，福建師范大學年近八十歲的孫紹振老教授，一個多月來，一直熱情地關心我、勉勵我、支持我、幫助我！3月底，在得知我因同等學歷無法通過各地大學招生辦調劑要求時，孫老教授在繁忙的學術研究之余，一直幫我想辦法聯系學校，申請破格及調劑的機會！
十四年來，這條艱辛而曲折的求學路，充滿了痛苦、酸淚與感動！也溢滿全國各地師長、同學、朋友們濃濃的親情、師情、友情！
但，這條路依然曲折、艱難！
3月30日下午，國家線出來期間，我一直在西部各省尋找調劑學校的火車上到處顛離！ 4月1日凌晨，在得知我過了華師文學院的國家線時，我才連夜從外省趕回武漢！但因為消息滯后，我不知道華師比較文學與世界文學今年過線的人數近40人，也不知道自己的分數排到最后幾名！我因此錯過了國家調劑系統4月1日最佳的調劑時間。因為錯過了第一批調劑的黃金時機，加上我的同等學歷受限，自4月4日開始，到現在，我填報的十余所學校調劑志愿，都沒有任何的回復消息！
按照華師文學院復試的細則及今年上線人數與招錄人數比，我知道，我很難順利通過今天的復試！但是，全國各地相識不相識師長、同學、朋友們濃濃的師情、友情、熱情，以及自己十幾年來，對詩歌文學不離不棄的激情、摯情、癡情，對艾略特、里爾克、泰戈爾、拜倫、聶魯達、彌爾頓、葉賽寧等世界偉大詩人及詩作的崇敬之情，對世界文學梵我合一、文哲合一的景仰之情，使我勇敢而堅強地走進了今天的復試現場！
無論今天復試的成與敗，我都將以最大的熱情、激情、感恩之情，回報十四年來，全國各地給予我支持、勉勵、幫助，相識不相識的師長、同學、朋友們！感恩他們不離不棄的熱情、師情、友情！感恩自己十幾年來，對詩歌、對文學的摯情、激情、癡情！
“情”！人，生而有情！
詩歌、文學，第一個字，也應該是情！有情，才有詩歌，才有文學！沒有真情存在，就不可能有真正的詩歌，真正的文學！
此刻，我懇請各位領導、各位教授，能在堅持華師文學院復試公平公正的原則下，能否兼顧些許仁情、人情！
華師的校訓“厚德博雅、篤學敏行”。厚德，有“情”，方能有大德，方能包容萬象；博雅，方能以海納百川之氣，聚四海有學之士！
正因為“博”，才有胡適先生與沈從文先生的百年佳話，才有羅家倫先生、錢鐘書先生入主清華的舊史！
再次懇請華師文學院各位領導、教授，在最后最關鍵的時刻，能在堅持原則的同時，兼顧“情”，能圓我十四年摯情追求的文學夢，詩歌夢！使我有機會接受最前沿的專業學術教育，自由徜徉于世界文學、歐美詩歌文學神圣的殿堂，使我的詩歌創作水平能有一個質的飛越，能深入詩歌文學殿堂，研究世界偉大詩人、先哲淵博、高深的藝術之道、人文之道！
孫鳳玲
3月10日凌晨2點
昨天在華師的復試結束，因為初試分數偏低，加之今年公共課泄題影響，今年我報考的專業上線人數跟往年相比，翻倍。我最終因為初試分數太低，被刷。
3月底，去西北各城市聯系的幾所調劑學校，也因為4月1日國家調劑系統開通后，不知道今年華師上線人數，也不了解調劑系統調劑的時間那么短。加之我的同等學歷，我的年齡比應屆生大了近十歲。最終，十多天我，我調劑的各個二級學院，青海，西藏，新疆這些最偏遠的城市，都沒有任何的消息。
現在，我需要好心的同學幫助我。因為我幾年都沒有看電視，也不知道現在有哪些比較好的電視專欄專訪，我現在需要通過媒體的幫助，幫我尋找學校，幫我圓十四年未夙的大學夢，文學夢，人生夢。
希望好心的同學能幫我打聽一些電視臺的專欄節目，并能告訴我那些欄目的電話，或是其他聯系方式。
我現在只知道，安徽電視臺有一個《說出你的故事》，是由原《魯豫有約》節目改編，但我不知道怎么找到電視欄目的熱線電話，我希望好心的同學幫助我。讓我盡早聯系上電視臺的主持人。
還有中央十套《講述》專欄，我也需要好心同學，能幫我提供電視臺的專欄電話。
國家的硬性機制，使來自社會最底層的我，考研一次次失敗。
我需要好心人的幫助，通過媒體輿論與大眾的幫助，來幫我圓十四年，艱辛曲折的求學路。
592389589
bamuruoyun@126.com
作者: 匿名用戶 時間: 2012-4-16 12:21
祝福你，同自考生。
作者: 塵塵的塵 時間: 2012-4-16 14:23
如果我沒記錯的話 下巴河是屬于黃岡市的吧？ 如果LZ是那里的 那咱就是老鄉了 O(∩_∩)O~
作者: 天囍紅鸞 時間: 2012-4-16 14:40
懷才不遇啊！以LZ的才華，沒有被錄取，是他們的錯！
作者: spiderman8 時間: 2012-4-16 15:17
有教授出馬找學校都難，可想自己聯系學校更難。
作者: 豆世我橘子洲 時間: 2012-4-16 15:43
可以去自己所在縣或者市的電視臺聯系一下。。找面善的。。報社也是很好的途徑
作者: 蜂蜜天下 時間: 2012-4-16 19:53
。。。。。。
作者: 蓮花夢魘 時間: 2012-4-16 20:14
看得我很是感動。。樓主勵志典范啊。。
作者: 青春的詩 時間: 2012-4-16 20:30
{:soso_e178:}
作者: poco525 時間: 2012-4-16 20:49
樓主可以考慮下，近年來剛設立碩士點的學校。這些學校雖不是名校但是競爭較小，公費名額較多。如陜西理工學院等
作者: 匿名用戶 時間: 2012-4-16 20:51
{:soso_e163:}
作者: 蔣鴻斌大三了 時間: 2012-4-17 07:16
雖然說出來可能不喜，你這篇文章不覺得辭藻太過華麗與空洞了么？和電視上那些有什么區別，考研需要的學術與專業。所以，情什么的都是虛的，學術涵養才是正道理，畢竟研究生，主要是做學術研究，
作者: liangbin4144 時間: 2012-4-17 07:38
求學之情值得肯定，但是通過走捷徑達到目的就是對其它跟你類似情況同學的不公平。
LZ要是有毅力，應該通過自己的努力進入研究生學習，而不是求助于各方幫助，因為你根本沒有到山窮水盡的地步，自己完全有能力得到研究生錄取的機會。
那些5戰 6戰，生了孩子抱著孩子戰，30 40歲了依然一次次踏進考場的人，無不是依靠著自己的毅力頑強拼搏。
說個不恰當也不好聽的比喻，你這就像大街上完全不缺胳膊少腿的乞討者一般，況且若如你所說，這種才華橫溢的人，得到各個高校導師賞識的人，讀不讀研究生又有多大區別呢？
如果給你了訪談的機會，是不是意味著與你類似的千千萬萬個同學，都應該每人得到一次機會呢？
所以說句不好聽的，如果我是你，讀研的意愿如此強烈，我會毫不猶豫的繼續再戰下去，而不是在這里指望得到別人的施舍。
以上純屬個人觀點，可以討論，不喜勿噴
作者: 下巴河 時間: 2012-4-17 08:28
請不要跟我講公平。泄題事件發生，使我本來應該順利的路，變得再次曲折。這種情況下，還要高談公平。不知是社會的悲哀，還是那些喜歡標榜自己高尚。
公平，我輟學的原因，因為我是女兒。
不要談公平。
從一開始，我經歷的，就跟你們不同。我代表的是中國重男輕女傳統下，那無數個，曾經，現在，未來，還會不斷重復的被重男輕女傳統，毀掉正常人生的族群。
你們喜歡高談公平，當男女平等，在中國都無法真正存在時，你們還拿什么談公平。
研考，一年年的泄題，你們還要談公平。還有那背后大量看不到的黑幕，請問，你們還能跟我談公平嗎。
請不要用乞求，之類的話，來傷我的自尊。我沒有乞求任何人。你說對那些其他考生不公平，請問，各所大學調劑系統中，規定的不接收同等學歷調劑的要求，難道對我是公平的嗎。我沒有接受統招教育，我初中畢業，當報考的時候，大學的招生簡章中，大部分規定，要求統招本科，要求四六級證書時，我的公平又在哪里？調劑時，又規定，不接收同等學歷調劑，公平在哪里。
我不想說，今天的教育體制，也不想說，那開口閉口還在高喊公平的學生
你們永遠不會懂，不會懂中國的體制，對女性，對弱勢人群人生造成的傷害有多深
你們也不會去思考，在中國經濟發展不平衡的背景下，西部，或是貧困山區，超生，重男輕女，還有多少無辜的女性，將象我曾經經歷的一樣，正常的人生，會被無情地毀掉Z……
我出生在武漢的近郊，即使十幾年前，我被父母用暴力逼輟學時，我父母手中甚至有幾萬的存款，可是，中國的傳統觀念，影響有多深，在我的那個村子，我的很多同齡人，都遭遇了類似的輟學，有父母強逼，也有學校教育質量跟不上去，而那些跟我類似經歷的女孩子，她們的父母都不是因為供不起子女讀書……
我生活的地方，是武漢近郊，武漢的經濟，跟西部那些山區農村比起來，至少發達二三十年，我清楚地明白，在我經歷的那種輟學的痛，在西部，甚至中國各個貧困的山區，還有著大量的女性，會重復我曾經經歷的路……
我
作者: 想飛的、魚 時間: 2012-4-17 09:41
坦率的說，我不喜歡樓主這樣的人。不過假如我是你，我也會這樣想，這樣做。我覺得人生不僅僅只是考研，不僅僅只是求學，不僅僅只是在追求自己的夢想。多想一想那些我們深深愛愛著的人，多想一想那些不顧一切愛著我們的人。我可以平庸、平凡，但希望那些愛我的和我愛的人都過得好，過得開心。不要恨自己的父母，即便他們沒給你什么。
我也喜歡詩歌，也有過文學夢。我覺的人只有在最黑暗最低沉的時候才可以寫出真正的好文章，也許這才是上帝為你開的那扇窗，而并不是你想象的——考研。現在的學者、專家，說一句毫不客氣的話——惡心！常常會想起海子，想起史鐵生，那才是真真正正的文人啊！
人生而平等，但社會讓人與人之間出現了不公平。我們沒理由不抱怨，但抱怨之余，我們是不是該做些更有意義的事情呢？其實我們可以改變，至少可以改變我們身邊小范圍的不公平吧。別想著走那些所謂的捷徑，安心么？
作者: xiaomin201220 時間: 2012-4-17 11:42
下巴河 發表于 2012-4-17 08:28 
請不要跟我講公平。泄題事件發生，使我本來應該順利的路，變得再次曲折。這種情況下，還要高談公平。不知是 ...
樓主，看了你的事跡很感動。我理解你抗衡命運的艱難，尤其是你所說的情況，確實很我們大多數學生不同。但你也很幸運，那么多人支持你，給你提供信息、認同你。那你的價值就體現了啊。你一心想改變命運、突破自我，我能理解。我相信大多數考研人都這樣想的，我也考了2次研，2次失敗。前一陣很絕望，想死的心得有了，有人可能認為這種想法很極端，可是我不去讀研，沒辦法實現下一步目標，理想就會離我越來越遠。我可能轉身躲在體制的殼里，過著無風無雨，虛偽而重復單調的日子。但這是我不愿意的。所以我決定繼續考下去。
作者: xiaomin201220 時間: 2012-4-17 11:59
樓主，我想告訴你的是，不要埋怨作弊或者體制，如果我們有足夠的水平，這些因素不會成為我們成功的絆腳石。我覺得你應該好好找準原因，哪邊不足就去狂補。、還有你找媒體做什么呢？去借助輿論力量聲討教育制度？不公平社會？你想利用媒體輿論，效果會不會適得其反呢？這些你要想清楚。你想以情動人，可是中國的文學研究生不是在于你情感多充沛，而是看你能背多少書，好點的學校還好，差點的學校指定幾本書給你，你背下了，高分通過。別的你知道的再多，沒用。想考研，還必須搞清楚考研思維，命題思維、教育方式等，按他規定的來，不能按你的來。
我覺得你應該是個很堅強的人，那就努力提高自己，讓自己變得“合格”。方向搞準，可以再考一年。現在可能是命運對你的考驗，熬過去，肯定會成功的。
作者: tys132 時間: 2012-4-17 12:35
樓主，我認同你的觀點，對于樓上的很多觀點我有點想說的
什么公平公正，那都是說來聽聽的，所有的社會都沒有所謂的公平，不管怎么做都會損害別人的利益。當調劑要求是985 211的時候，普通一本二本學生就抱怨了；當要求是二本以上學校時，三本的同學就抱怨了；當要求同等學力要加試被歧視時，專科生也開始抱怨了。。。
當我們在抱怨的同時，我們何嘗不希望自己是 被保護的那個群體？
至于很多人拿社會道義說事的時候，只是因為這沒有涉及他的利益，而且，根本理解不了從小的經歷所帶給別人的人生觀 價值觀的塑造，用自己所謂的價值觀來評價別人，憑什么！你們根本就沒有評價的資格。
樓上有個同學用乞討者來說事，我覺得也很搞笑，當我們在復試的時候，在面臨調劑的時候，誰沒有一點乞討的意思。甚至說按理說采取各種手段的人都有，你們能用，別人就不用用？ 這只是爭取，為了自己的合理需求爭取那么一點點的機會，這本身是絕對沒有錯的，就像樓主說準備尋求媒體，我很支持，能想到用這個辦法也算是一個還不錯的渠道。
但就我個人認為，現在尋求媒體的話，時間有點來不及。即使找到媒體給你做個節目，包括策劃很多的都會耽擱很多時間，而且媒體始終只是媒體而已，并不是學校，他本身沒有權利給你爭取讀書的機會。等到節目播放出來以后，估計調劑這段時間也過了。有學校想要，也不可能接收的了了。
我是覺得，與其通過媒體，不如靜下來好好在聯系聯系學校，中國幾百所學校，不可能所有學校都能夠招收的滿，也不可能所有的學生最終都會去學校讀書，中間依然存在著不確定性，冷靜下來好好聯系學校，我相信，你能感動很多教授老師，也一定能打動一些學校。現在，需要的就是多一點點的堅持。
今年實在走不了了，最后可以去媒體呼吁下，但不應該是現在，離調劑系統關閉時間也不多了，希望樓主能夠抓緊點，調劑，考驗的就是一個堅持，我看論壇里面還有到5月份才收到復試通知書的，所以，不要放棄。
作者: 路，右右 時間: 2012-4-17 12:40
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