考研論壇
標題: 2012年南京大學英語語言學考研真題回憶 [打印本頁]
作者: george2012 時間: 2012-1-10 13:16
標題: 2012年南京大學英語語言學考研真題回憶
2012年的南大英語語言學真題，總體感覺題量比往年大，考察的內(nèi)容更全。這就需要在備考時全面復習，打牢基礎。
第一題回到了2010年的風格，區(qū)分術語，共計20分：
1 metonymy vs. metaphor
2 generalized conversational implicature vs. particularized conversational implicature
3 coordination vs. subordination
4 inflectional morpheme vs. derivational morpheme
第二題 還是考察二分法。1. representational
2. What happened next astonished all present to the meeting. 句子大概是這樣，記不清了。
第三題 選擇題，回歸2010年的風格。要求找出四個選項中與其他三個選項不同的那個選項，并用一句話解釋。10道題，每題2分。涉及輔音的分類，發(fā)音，重音，詞義關系（synonymy, antonymy, meronymy），指示語（deictic）,前綴，禮貌原則等。
第四題，簡答題，4道小題。1. 考察語義角色。He opened the door with a key. 原句大概是這樣，記不清了，要求討論劃線部分的語義角色。剩余的3道小題具體記不清了，有道題要求區(qū)分不同主位（theme）的句子。
第五題，簡答題。問得體條件(felicity conditions)有哪四個，并分析下面句子是如何deviate from felicity conditions 的。1. Thank you for not smoking. (A public sign)
2. I really appreciate your efforts to tell my secret to my enemy.
第六題，簡答題。考察tautology. 要求舉出兩個例句及其可能出現(xiàn)的情境。又問說話人這樣說想要傳達什么，這樣說與其non-tautological equivalents 有何區(qū)別。
第七題，簡答題。1考察概念隱喻。Noise is a big headache.要求分析之并舉出一個同類型的句子，又問noise還可以比作什么并寫出例句。2 If you waste time today, you will repent tomorrow. 問劃線部分是否屬于指示語及原因。好像還有別的小題，記不清了。
第八題，給出Emily Dickson的小詩, 問what syntactic device is employed ? What cohesive device is used?
MY friend must be a bird
Because it flies!
Mortal my friend must be,
Because it dies!
Barbs has it, like a bee.
Ah, curious friend,
Thou puzzlest me!
第九題，題目說L2口語表達過程中，說話人常進行修正（correction/repair）。給出了11句二語口語表達和說話人的事后回顧(retrospection)，要求完成兩個任務。Task one：對這些話分類，實際上考察抽象思維能力。Task two問這反映了L2口語表達的什么特點，對L2口語表達有什么影響。這道題書上沒有，能拉分，可能是考察科研潛質(zhì)吧。
畢竟是回憶，有些地方可能不準確。很希望研友們一起補充完善，分享經(jīng)驗，使學弟學妹們對2012年的真題盡早有所了解。贈人玫瑰，手有余香。No one can be perfectly happy until all are happy; no one can be perfectly moral until all are moral; no one can be perfectly free until all are free.
作者: tifa_cloud 時間: 2012-2-18 20:02
2013考研準備中 求樓主QQ！！！{:soso_e154:}{:soso_e154:}
作者: Victoria666 時間: 2012-5-27 11:27
我想問一下哈~南京大學英語專業(yè)好考嗎？是不是很難？
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