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標(biāo)題: 2011年真題史料分析題的參考答案 [打印本頁(yè)]
作者: 長(zhǎng)孫博 時(shí)間: 2011-8-26 10:22
標(biāo)題: 2011年真題史料分析題的參考答案
史料分析題1
材料省略
（2）分析并概括材料中反映的各種社會(huì)觀念。（15分）
（3）“有田三十畝”而“家貧”，試從社會(huì)經(jīng)濟(jì)的角度概括其原因。（5分）
參考答案
(2) 農(nóng)耕被視為最正當(dāng)?shù)穆殬I(yè)（陳平“游學(xué)”、“不視家生產(chǎn)”，被認(rèn)為是“不事事”，“一縣中盡笑其所為”）；讀書(shū)求學(xué)仍受到重視（陳平家窮而其兄縱使游學(xué)，“門(mén)外多有長(zhǎng)者車(chē)轍”）；女性不受尊重（陳平兄因其妻與弟矛盾而“棄之”，張負(fù)決定“女孫”的婚姻）；寡婦再嫁為當(dāng)時(shí)社會(huì)所接受（張負(fù)“女孫”五嫁，陳平仍欲娶為妻）；身材高大肥胖的男性被視為美男子，并被認(rèn)為有發(fā)展前途。（15分。以上所列，回答出三個(gè)方面即可。考生另有正確分析亦可。答案均須從材料內(nèi)容分析得出，但不得照搬材料）
(3) 其時(shí)田畝面積遠(yuǎn)比現(xiàn)代小；產(chǎn)量很低（“五口之家，百畝之田”為當(dāng)時(shí)個(gè)體農(nóng)戶(hù)經(jīng)濟(jì)常態(tài)）。（5分）
史料分析題2
材料省略
（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析詹姆斯一世演講的意圖。（10分）
（2）腓特烈二世所談到的君主制是一種什么政體？具有哪些時(shí)代特征？（10分）
（3）分析腓特烈二世與詹姆斯一世觀點(diǎn)的異同。（10分）
參考答案
(1) 詹姆斯一世試圖改變都鐸王朝時(shí)期“國(guó)王在議會(huì)中”的君主與議會(huì)的合作關(guān)系，建立凌駕于議會(huì)之上的絕對(duì)君主專(zhuān)制。（10分）
(2) 開(kāi)明君主專(zhuān)制政體。這一政體體現(xiàn)了歐洲啟蒙思想的影響，主張法制，重視發(fā)展經(jīng)濟(jì)，追求富國(guó)強(qiáng)兵。（10分）
（3）相同點(diǎn)：君主專(zhuān)制。不同點(diǎn)：詹姆斯一世強(qiáng)調(diào)君權(quán)神授、家長(zhǎng)制，腓特烈二世強(qiáng)調(diào)君主的世俗性和對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)。（10分）
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作者: 幻軒ww 時(shí)間: 2011-8-26 10:28
沙發(fā)、
作者: 457856945 時(shí)間: 2011-8-26 10:51
{:soso_e163:} 看看~
作者: 劉灝★shawn 時(shí)間: 2011-8-26 12:03
頂下
作者: 亂了浮生 時(shí)間: 2011-8-26 12:45
嗯，是正確答案，比較靠譜。跟我的答案相似度極高，哈哈。
作者: xiaojuns 時(shí)間: 2011-8-26 13:20
支持下
作者: 逐鹿瓦崗 時(shí)間: 2011-8-26 22:34
長(zhǎng)孫老師，你這個(gè)答案在您出版的2012版名詞解釋的真題中 同步了沒(méi)啊？
作者: 曼施坦因-he 時(shí)間: 2011-8-26 22:45
斑竹 能不能分析一下那個(gè) 論述題當(dāng)中的組織協(xié)調(diào)的怎么答 啊 ？
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