看了很多研友的回帖，我覺(jué)得有幾個(gè)問(wèn)題我沒(méi)說(shuō)清楚，做一下說(shuō)明：
1.速度這么快理解不了的問(wèn)題。
速度問(wèn)題,那個(gè)“大致過(guò)程”是我過(guò)第一遍的大體過(guò)程，并不是用這種方法的普遍時(shí)間要求。方法一樣的情況下時(shí)間是因人而異的，我也說(shuō)了文科生和理科生看起來(lái)是有區(qū)別的.
理解問(wèn)題，“大致過(guò)程”只是過(guò)第一遍的過(guò)程，下面在具體方法里也說(shuō)了第一遍要達(dá)到的目的，不奢望可以深刻理解每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，深入理解是第二遍看書(shū)加習(xí)題要做的事。
2.8小時(shí)100頁(yè)和不追求速度，要質(zhì)量的問(wèn)題。
這2句話并不矛盾，前者是我過(guò)書(shū)的高峰速度而已，不是普遍要求。后者是方法中的要求，再一次強(qiáng)調(diào)速度因人而異，重要的是達(dá)到目的。
3.劃書(shū)顏色太多，花，反而沒(méi)重點(diǎn)的問(wèn)題。
并不是劃出顏色的部分就是重點(diǎn)，不同顏色劃書(shū)的目的是區(qū)分重點(diǎn)次重點(diǎn)，非重點(diǎn)，引證話和段意句。顏色是為了區(qū)分內(nèi)容，不是區(qū)分重點(diǎn)。
4.個(gè)人學(xué)習(xí)習(xí)慣不同，希望大家都可以找到自己最舒服的方法看紅寶書(shū)。
以下是原帖具體內(nèi)容。
（哭了，怎么不管怎么編輯字都那么小，變的是行間距）版主注：已編輯。
看很多人說(shuō)紅寶書(shū)沒(méi)重點(diǎn)，排版不好，看不下去。我是一戰(zhàn)，沒(méi)報(bào)政治班自己復(fù)習(xí)，第一次跟紅寶書(shū)打交道。
基本感想是：看的下去，并且基本條理清晰。不是很吃力。
40小時(shí)左右第一遍大體過(guò)完，速度在高峰期時(shí)8小時(shí)100頁(yè)。
需要說(shuō)明的是，我的方法對(duì)符合下面條件的同學(xué)可能效果更好一些：
1.文科生。是文科還是理科差別只在看書(shū)速度和理解程度而已。
2.喜歡做筆記劃書(shū)的人。我本身是抱來(lái)這么一本書(shū)，如果坐下來(lái)干看是看不下去的，我需要?jiǎng)潟?shū)來(lái)集中精力，幫助理解。
我只是過(guò)了紅寶書(shū)之后覺(jué)得沒(méi)那么難，所以把自己的方法寫出來(lái)跟大家分享一下，大家還是能找到最適合自己的方法最好，怎么舒服怎么看就是了。
紅寶書(shū)我只過(guò)完了第一遍，下面說(shuō)的過(guò)第二遍第三遍的劃書(shū)方法都是計(jì)劃中的，如果覺(jué)得有什么問(wèn)題，大家交流一下~
第一遍過(guò)完，我打算結(jié)合習(xí)題，進(jìn)一步理解，再過(guò)第二遍，第三遍。
我是先不看大綱，只看紅寶書(shū)，這樣在看的時(shí)候不會(huì)有意識(shí)的區(qū)分這個(gè)重點(diǎn)那個(gè)不用細(xì)看。
整體過(guò)一遍之后，再上習(xí)題。
大致過(guò)程：
第一，二天每天看3個(gè)小時(shí)一共只過(guò)了50幾頁(yè)，太久沒(méi)接觸政治，找找感覺(jué)。
第二天過(guò)完馬哲，跑到毛概中間陣亡
哲學(xué)部分很簡(jiǎn)單（學(xué)文），很多地方很熟悉，只有少數(shù)幾個(gè)點(diǎn)比較陌生。經(jīng)濟(jì)部分要花點(diǎn)時(shí)間思考，不過(guò)也基本可以過(guò)。
第三天過(guò)完毛概
第一遍過(guò)的時(shí)候這部分印象最最模糊，不過(guò)不要理它，繼續(xù)堅(jiān)持看下去，剛看過(guò)就忘也沒(méi)關(guān)系，之后在看近代史的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)有聯(lián)系有重復(fù)，看過(guò)近代史再回想這部分就清晰很多。
第四天過(guò)完近代史
個(gè)人覺(jué)得這是過(guò)起來(lái)最容易的部分，真的看進(jìn)去了腦子里跟演電影一樣。過(guò)到共產(chǎn)黨成立就手癢忍不住回頭把前面的東西都整理成了線型知識(shí)結(jié)構(gòu)，因?yàn)槟菞l線真的很明顯。從大革命失敗到抗日勝利的時(shí)間線索比較模糊，個(gè)人方法是按照紅寶書(shū)中給出的日期，再按時(shí)間順序排列一次，這樣日本在發(fā)動(dòng)九一八的同時(shí)國(guó)民黨共產(chǎn)黨都在干什么就很清晰了。
第五天，第六天隨性看看過(guò)完思修，當(dāng)代部分。
思修部分是公認(rèn)比較簡(jiǎn)單的部分吧，不說(shuō)了。
當(dāng)代看起來(lái)跟近代史接一下就OK了，電影繼續(xù)演。線依然很明顯，并且高中都接觸過(guò)。
以上，紅寶書(shū)第一遍過(guò)完。
個(gè)人覺(jué)得紅寶書(shū)編排順序還是很合理的，安順序看下去就是按人的認(rèn)知順序事物的發(fā)展順序來(lái)的。
具體方法是：
首先，目標(biāo)明確。
要明確第一遍過(guò)完后要達(dá)到什么水平。不要追求第一遍就把該記的記差不多。過(guò)完第一遍要達(dá)到的目的是對(duì)紅寶書(shū)的內(nèi)容基本心里有數(shù)，結(jié)構(gòu)在頭腦里清晰明了。所謂內(nèi)容，當(dāng)然不是第一部分是馬哲，第二部分是毛概這么簡(jiǎn)單，而是比如說(shuō)到馬哲某個(gè)點(diǎn)，知道它在整個(gè)馬哲部分的大概幾分之幾的位置，它相關(guān)的內(nèi)容毛概，近代史里也都講過(guò)相關(guān)的東西。至于它到底在哪里，它相關(guān)內(nèi)容到底是什么東西，不需要知道。第一遍，要的是印象。
第二，過(guò)書(shū)要求。
不追求速度，要質(zhì)量。在同質(zhì)量的基礎(chǔ)上，速度是因人而異的。第一遍是大致過(guò)，也是細(xì)致過(guò)，為第二遍打下基礎(chǔ)。細(xì)致過(guò)是說(shuō)不要隨意跳過(guò)任何一個(gè)字，尤其是晦澀的地方，雖然第一遍不需要深刻理解，但也要試著大概理解它在說(shuō)什么東西（不用擔(dān)心，這樣的地方很少），比較熟悉的地方，讀的比較順暢的地方，就逐句逐行的過(guò)，大概知道這段是在說(shuō)某某的原因一二三就行了。這樣看下來(lái)就會(huì)發(fā)現(xiàn)紅寶書(shū)有幾個(gè)地方是有問(wèn)題的，比如錯(cuò)別字，再比如268頁(yè)（2）“開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)特色社會(huì)主義道路?！?/font>
第三，過(guò)書(shū)關(guān)鍵。
動(dòng)手劃書(shū)，并且有計(jì)劃性。劃書(shū)是理清結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵，是看書(shū)過(guò)程中的強(qiáng)大動(dòng)力，對(duì)更好的了解每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容有重要幫助。另外因?yàn)闂l件二的關(guān)系，如果第一遍全部劃完了，后面在一遍遍看的時(shí)候我會(huì)比較沒(méi)動(dòng)力，而且第一遍過(guò)書(shū)的時(shí)候?qū)?shū)的整體情況還不了解，所以下手不一定會(huì)劃的最符合自己要求，劃出真正的重點(diǎn)東西，所以有計(jì)劃的劃書(shū)。具體是這樣的：第一遍，鉛筆是主力，另外備格尺和一只個(gè)人覺(jué)得顏色最不起眼的熒光筆和油筆（中性筆）。鉛筆是從頭到尾泛泛的劃書(shū)用的，要?jiǎng)澇龅膬?nèi)容是段落結(jié)構(gòu)，重要句子中的關(guān)鍵詞，段落大意的關(guān)鍵詞關(guān)鍵句等個(gè)人覺(jué)得是結(jié)構(gòu)性的或重要的東西。還有一段中書(shū)上沒(méi)有寫第一第二的東西，自己標(biāo)出123來(lái)，例如350頁(yè)第二段，第五行，聯(lián)合國(guó)的作用主要有：1234.熒光筆和油筆用來(lái)劃引用句，就是某某指出，正如某某所說(shuō)，古人云等等，還有一些習(xí)語(yǔ)之類。熒光筆劃出“某某指出，正如某某所說(shuō)，古人云”，油筆劃云的具體內(nèi)容，這樣做的目的是：熒光筆劃的部分，翻書(shū)的時(shí)候一打眼就知道這里有幾處是引用了誰(shuí)的話的，油筆的作用是把被引用的部分跟理論敘述的部分區(qū)分開(kāi)來(lái)，這樣第二遍哪里是不用看的一目了然，有的地方例證句子很多，劃出來(lái)以后發(fā)現(xiàn)理論敘述很少，這樣會(huì)減輕心理壓力。
需要注意的是，不能盲目的劃，要知道劃出來(lái)的是你確定是引證之類的東西，有的地方是引用了某人的話對(duì)某概念下準(zhǔn)確定義，這樣的地方就不能劃成第二遍可以掃一眼跳過(guò)的形式。
注：劃書(shū)的符號(hào)形式可以有很多種相結(jié)合。
舉個(gè)劃書(shū)的例子：
[第三，過(guò)書(shū)關(guān)鍵。]
動(dòng)手（劃書(shū)），并且有（計(jì)劃性）。劃書(shū)是理清結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵，是看書(shū)過(guò)程中的強(qiáng)大動(dòng)力，對(duì)更好的了解每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容有重要幫助。另外因?yàn)闂l件二的關(guān)系，如果第一遍全部劃完了，后面在一遍遍看的時(shí)候我會(huì)比較沒(méi)動(dòng)力，而且第一遍過(guò)書(shū)的時(shí)候?qū)?shū)的整體情況還不了解，所以下手不一定會(huì)劃的最符合自己要求，劃出真正的重點(diǎn)東西，所以有計(jì)劃的劃書(shū)。（具體是這樣的）：[第一遍]，鉛筆是主力，另外備格尺和一只個(gè)人覺(jué)得顏色最不起眼的熒光筆和油筆（中性筆）。鉛筆是從頭到尾泛泛的劃書(shū)用的，要?jiǎng)澇龅膬?nèi)容是段落結(jié)構(gòu)，重要句子中的關(guān)鍵詞，段落大意的關(guān)鍵詞關(guān)鍵句等個(gè)人覺(jué)得是結(jié)構(gòu)性的或重要的東西。熒光筆和油筆用來(lái)劃引用句，就是某某指出，正如某某所說(shuō)，古人云等等，還有一些習(xí)語(yǔ)之類。熒光筆劃出“某某指出，正如某某所說(shuō)，古人云”，油筆劃云的具體內(nèi)容，這樣做的目的是：熒光筆劃的部分，翻書(shū)的時(shí)候一打眼就知道這里有幾處是引用了誰(shuí)的話的，油筆的作用是把被引用的部分跟理論敘述的部分區(qū)分開(kāi)來(lái)，這樣第二遍哪里是不用看的一目了然，有的地方例證句子很多，劃出來(lái)以后發(fā)現(xiàn)理論敘述很少，這樣會(huì)減輕心理壓力。
[需要注意的是]，不能盲目的劃，要知道劃出來(lái)的是你確定是引證之類的東西，有的地方是引用了某人的話對(duì)某概念下準(zhǔn)確定義，這樣的地方就不能劃成第二遍可以掃一眼跳過(guò)的形式。
馬克思說(shuō)：“革命史歷史的火車頭。”
PS：電腦上這樣劃出來(lái)好像不是很明顯，但劃在書(shū)上是很明顯的，效果比這個(gè)要好很多。
第二遍：
各色熒光筆，彩色筆，格尺。用個(gè)人覺(jué)得最重要的顏色（個(gè)人用粉紅）對(duì)照大綱或其他材料，把最最主體的部分劃出來(lái)。用與其他顏色區(qū)分度較大的顏色（個(gè)人用綠色）把能表示一段或一個(gè)問(wèn)題的內(nèi)容的句子劃出來(lái)。用其次不起眼的顏色（個(gè)人用紫色），劃那些不重要的但還覺(jué)得可以出題的小知識(shí)點(diǎn)，個(gè)人用了黃色，劃出能概括主體部分解釋段的關(guān)鍵詞或句。
PS：這樣看起來(lái)好像整本書(shū)弄的花來(lái)花去的。什么都劃了等于什么都沒(méi)劃，但是這樣在后面幾遍看的時(shí)候就可以想看什么內(nèi)容就看什么顏色了，個(gè)人覺(jué)得很方便。
舉個(gè)例子：紅寶書(shū)第7頁(yè)。
實(shí)踐是人類能動(dòng)地改造…………。其本質(zhì)含義和基本特征有三：第一，實(shí)踐是物質(zhì)性的活動(dòng)，具有直接現(xiàn)實(shí)性。構(gòu)成…………。第二，實(shí)踐是……自覺(jué)地能動(dòng)性。人具有…………。第三，實(shí)踐是……社會(huì)歷史性。實(shí)踐不是……。
PS：這樣看起來(lái)好像整本書(shū)弄的花來(lái)花去的。什么都劃了等于什么都沒(méi)劃，但是這樣在后面幾遍看的時(shí)候就可以想看什么內(nèi)容就看什么顏色了，個(gè)人覺(jué)得很方便。
第三遍：橘黃色熒光筆。再過(guò)的時(shí)候劃那些粉色主要句子中的關(guān)鍵詞。在粉色基礎(chǔ)上劃橘黃其實(shí)還是橘黃，放眼掃去沒(méi)什么扎眼的，這個(gè)其實(shí)完全可以不用，只不過(guò)過(guò)書(shū)的時(shí)候我喜歡邊看邊劃點(diǎn)什么而已。
例如：其本質(zhì)含義和基本特征有三：第一，實(shí)踐是物質(zhì)性的活動(dòng)，具有直接現(xiàn)實(shí)性。
以上就是我的體會(huì)，寫的可能有點(diǎn)羅嗦，希望對(duì)大家有幫助。
書(shū)早買了，一直沒(méi)看，上次看兩頁(yè)就開(kāi)始狂走神，覺(jué)得樓主的方法不錯(cuò)，突然又想拿書(shū)出來(lái)試試看了~~~