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考研論壇

標題: 2010企管復(fù)試過程、真題及教訓(xùn) [打印本頁]

作者: 小小孩子    時間: 2010-4-14 15:43
標題: 2010企管復(fù)試過程、真題及教訓(xùn)
很慶幸,被擬錄取了
想起復(fù)試,我有點后悔之前沒好好準備,復(fù)試的過程覺得回答的挺糟糕,還好有點小運氣`。以下我說的你們就知道為什么要重視復(fù)試了。
一、復(fù)試程序:
先統(tǒng)一抽簽復(fù)試的順序,共分四組同時進行。之后按簽的順序一一進入,單獨進行。大概有4位考官(緊張的沒來得及數(shù)人數(shù)了),桌上有3個信封,內(nèi)有不同的題目,類型都是一道英文題,兩道中文題。老師讓你隨便選一個信封。打開后英文的讓你讀一遍,然后回答老師的問題。中文的看一遍直接回答。面試結(jié)束在一教師等候消息,若告知可以走了,就不用二面,很大可能ok了!若要二面也不代表一定沒希望。
二、復(fù)試真題(我盡量回憶)
英文的題,我百度了下,還真有。如下:
A child learns such fundamental things as how to walk, talk, eat, dress, and so on without being taught these things. Adults learn most of what they use at work or at leisure while at work or leisure. Most of what is taught in classroom settings is forgotten, and much or what is remembered is irrelevant. In most schools, memorization is mistaken for learning. Most of what is remembered is remembered only for a short time, but then is quickly forgotten. (How many remember how to take a square root or ever have a need to?) Furthermore, even young children are aware of the fact that most of what is expected of them in school can better be done by computers, recording machines, cameras, and so on. They are treated as poor surrogates for such machines and instruments. Why should children -- or adults, for that matter -- be asked to do something computers and related equipment can do much better than they can? Why doesn't education focus on what humans can do better than the machines and instruments they create?
When those who have taught others are asked who in the classes learned most, virtually all of them say, "The teacher." It is apparent to those who have taught that teaching is a better way to learn than being taught. Teaching enables the teacher to discover what one thinks about the subject being taught. Schools are upside down: Students should be teaching and faculty learning.
題目下面貌似有三個問題,我一讀完老師就問“do you catch the main idea of this passage?”我回答了“yes”(我想總不能no吧)
完了老師馬上拋出問題,叫我再念一遍最后一句話,然后問: “do you agree with it?” 一開始沒抓住準確意思,一直在yes和no之間徘徊。我想了很久最后一句話的意思,至今仍迷糊。這件事教育下一代:多練練邊讀邊理解文章的意思,別靠臨時抱佛腳,英語非一日之功!
還有一問:what we should do to change it?(大概意思,原話不記得)回答的微觀點好,別扯上國家法律,老師都笑了。
中文題:有兩道,前面說的小運氣,就是我是小組最后一個,老師為了盡快完成,只要我回答其中一個篇幅少的問題:薩繆爾森經(jīng)濟學(xué)教科書每年的內(nèi)容更新不大,而為什么經(jīng)常要出版新的版本?(大致意思,原題比這豐富)我回答的不是很好,一個老師說我本科不是學(xué)經(jīng)濟的(本科學(xué)的審計),就放過我不再繼續(xù)追問了。
三、經(jīng)驗教訓(xùn)
1、千萬別相信貿(mào)大復(fù)試不刷人(雖然我在復(fù)試前也一直這么認為)誰說了貿(mào)大復(fù)試很好過的?!今年企管刷人了,具體數(shù)目我不知道,有9人進入二面了,比例還是相當(dāng)大的
2、英語一定要多練,復(fù)試前可以經(jīng)常拿文章念,并同時理解,等在復(fù)試桌上念的云里霧里時后悔就來不及了。
3、雖說是企管,看復(fù)試的題目,內(nèi)容很寬泛,要多關(guān)注經(jīng)濟等其他方面的東西,要靈活,知識面廣,問到啥都不怕了。老師看的應(yīng)該是多方面素質(zhì)和能力,包括思考、解決問題能力等等,只揪著一本書是學(xué)不來的,平常多注意自己思考些問題,多問為什么。
4、精神面貌(也就是給老師的整體感覺)很重要,請多點笑容,老師這么多人面下來肯定累了,可以來點小幽默 緩解下氣氛。不懂別直接說i dont know.說點總好的。

若還能想出什么再補充吧。。加油啊。小朋友們~!
作者: ffkk887    時間: 2010-4-14 16:06
D 一個  恭喜LZ 哈~~
作者: 李曉博    時間: 2010-4-14 16:14
頂一下
作者: chillwings    時間: 2010-4-14 16:20
你是二面的戰(zhàn)友啊- -
我悲劇了得- -
居然刷人了
裸試的下場
血的教訓(xùn)~
不知道其他8被人還有幾個人跟我一樣杯具了
作者: 申悅琳    時間: 2010-4-14 16:25
薩繆爾森經(jīng)濟學(xué)?咱參考書里沒這個吧?
作者: 小小孩子    時間: 2010-4-14 16:36
原帖由 chillwings 于 2010-4-14 16:20 發(fā)表
你是二面的戰(zhàn)友啊- -
我悲劇了得- -
居然刷人了
裸試的下場
血的教訓(xùn)~
不知道其他8被人還有幾個人跟我一樣杯具了


你是二面的哪位啊?被錄取了嗎?
我不是二面的,但都看到二面的人了
作者: 小小孩子    時間: 2010-4-14 16:37
原帖由 申悅琳 于 2010-4-14 16:25 發(fā)表
薩繆爾森經(jīng)濟學(xué)?咱參考書里沒這個吧?


沒有。沒說復(fù)試一定要看參考書吖,而且根本沒指定什么書啊
作者: 匿名用戶    時間: 2010-4-14 16:50
恭喜樓主嘻嘻
作者: littlepig_311    時間: 2010-4-14 17:02
標題: 回復(fù) 樓主 小小孩子 的帖子
薩繆爾森經(jīng)濟學(xué)只是題目當(dāng)中的一個例子,題目的主要目的是問,為什么許多教科書的內(nèi)容變化不大,出版社還要不停地更換版本。
我和樓主是一套題,樓主很幸運,老師沒有為難你,我就慘了,當(dāng)時想死的心都有
下面我就來補充一下這套題的第二道題吧
是一篇介紹渠道攔截的文章,老師主要問的就是怎么進行渠道攔截,以及讓我舉例說明。
作者: 小小孩子    時間: 2010-4-14 17:17
標題: 回復(fù) 9樓 littlepig_311 的帖子
你錄取了么?
作者: littlepig_311    時間: 2010-4-14 17:37
標題: 回復(fù) 10樓 小小孩子 的帖子
恩恩····呵呵····你是第幾組的啊?
作者: stevelee3    時間: 2010-4-14 17:45
學(xué)長學(xué)姐們,今年一共有多少復(fù)試的,是不是其中一半是推免的,最后錄取人數(shù)是多少啊?
作者: littlepig_311    時間: 2010-4-14 18:04
標題: 回復(fù) 12樓 stevelee3 的帖子
今年總共有28人參加復(fù)試,聽說推免的有17人,復(fù)試刷了4——6人。
作者: 小小孩子    時間: 2010-4-14 18:05
標題: 回復(fù) 11樓 littlepig_311 的帖子
第二組的最后一位
作者: 小小孩子    時間: 2010-4-14 18:06
原帖由 littlepig_311 于 2010-4-14 18:04 發(fā)表
今年總共有28人參加復(fù)試,聽說推免的有17人,復(fù)試刷了4——6人。


技術(shù)經(jīng)濟管理的也在內(nèi)吧?28個不全是企管的
作者: lfschwan    時間: 2010-4-14 18:27
標題: 回復(fù) 樓主 小小孩子 的帖子
頂~~~~~~~~~
作者: littlepig_311    時間: 2010-4-14 19:43
標題: 回復(fù) 15樓 小小孩子 的帖子
這我就不清楚了,咱們那個面試的教室里是28個人
作者: yyy1240    時間: 2010-4-14 23:16
標題: 回復(fù) 樓主 小小孩子 的帖子
感謝分享~
發(fā)現(xiàn)本版企管的帖子真是太少了~
樓主發(fā)帖真是太有幫助了~頂頂頂
作者: stevelee3    時間: 2010-4-15 08:41
標題: 回復(fù) 17樓 littlepig_311 的帖子
LZ,你的意思是只有11個人不是推免,這也太打擊人了吧,不是說招35~45,縮招的也太厲害了吧,明年還會這樣嗎?您能介紹下復(fù)試人的初試分是多少不,最低是多少,最高是多少?謝了!
作者: littlepig_311    時間: 2010-4-15 10:36
標題: 回復(fù) 19樓 stevelee3 的帖子
初試的分就是今年的線330,聽說最高分是390.
今年競爭是挺激烈的,聽說去年二面沒有刷人,但今天肯定是刷了
作者: stevelee3    時間: 2010-4-15 12:52
標題: 回復(fù) 20樓 littlepig_311 的帖子
LZ初試多少分啊?是不是上了330分的就十幾個,還是有很多剛過線的就沒去復(fù)試?
作者: bellaswan31    時間: 2010-4-15 12:56
形式很不樂觀```

呵呵

感謝~
作者: 申悅琳    時間: 2010-4-15 19:22
標題: 回復(fù) 20樓 littlepig_311 的帖子
復(fù)試的28人 是含推免17人的?你確定嗎
好像推免的很早之前就面試過的
作者: littlepig_311    時間: 2010-4-15 19:48
標題: 回復(fù) 23樓 申悅琳 的帖子
今年復(fù)試不含推免生,他們之前已經(jīng)有過考試了。28人似乎有8人進了二面·····
作者: 安娜木木    時間: 2010-4-16 11:04
謝謝版主,恭喜恭喜!!
作者: 小小孩子    時間: 2010-4-16 13:41
2010年企管推免的有16個名單都有的,在論壇里找找。復(fù)試的不含推免生,他們早就復(fù)試過了。今年28個里頭還有技經(jīng)專業(yè)的,具體人數(shù)不清楚。最后企管錄取了幾個也不清楚。等偶們開學(xué)了就知道了
作者: 申悅琳    時間: 2010-4-16 17:09
標題: 回復(fù) 24樓 littlepig_311 的帖子
我聽說是二面了9個
我一共就認識倆今年一起考的 他倆竟然都在復(fù)試悲劇了 搞的我這個初試就悲劇的也跟著怪傷心的
那28個還含技經(jīng)?那企管不更少啊……
作者: bellaswan31    時間: 2010-4-16 21:56
啊`````````只能感嘆一聲了~
作者: 小小孩子    時間: 2010-4-18 22:30
標題: 回復(fù) 28樓 bellaswan31 的帖子
感嘆啥?
放心,想法簡單點,就能考上
作者: jingyelei    時間: 2010-4-25 13:29
多謝經(jīng)驗
作者: yuxian2010    時間: 2010-4-25 17:50
我是2011年想考對外經(jīng)貿(mào)的企管,想問一下初試專業(yè)課考專業(yè)英語嗎?
作者: 小小孩子    時間: 2010-4-28 14:56
原帖由 yuxian2010 于 2010-4-25 17:50 發(fā)表
我是2011年想考對外經(jīng)貿(mào)的企管,想問一下初試專業(yè)課考專業(yè)英語嗎?



你指的專業(yè)英語是什么?  專業(yè)英語不懂怎么考試呢
作者: 天倉零    時間: 2010-5-9 18:18
標題: 回復(fù) 樓主 小小孩子 的帖子
謝謝~!
作者: bellaswan31    時間: 2010-5-9 20:46
問下樓主啊   今年至少多少分才能進復(fù)試啊?
作者: hmilyandywu    時間: 2010-5-10 13:11
好巧啊……我也是第二組面試,不過我是第二個。更巧的是,我和樓主抽了一樣的題目。面試過程自認為很順利,關(guān)于這三道題我說說自己的想法。這次我們都體會到一個道理,企業(yè)管理考到的東西真是天馬行空…所以,它注重考的東西真不一定知識掌握程度,而是分析問題的思維而已。
    第一道題那個長長的英文段子,我不知道樓主用了什么微觀角度做了分析。我看到第三小問是說,站在商學(xué)院的角度如何看待這個問題之類的。所以我就圍繞“學(xué)生應(yīng)主動參與學(xué)習(xí)過程”這個論點談了談,說到商學(xué)院教學(xué),就更應(yīng)該鼓勵學(xué)生深入案例學(xué)習(xí),而非簡單地死記硬背那些基本定理和概念。
    第二道題是介紹了一段營銷渠道終端攔截的文字。我也從來沒聽說過這個東西,題目是問渠道終端攔截會有什么重要影響,如何實施渠道終端攔截。我很坦誠地說,我不知道這個名詞的具體定義是怎樣的,但我知道渠道是bla bla bla,渠道在營銷過程中有多么多么重要,如果在終端被攔截會有什么什么后果。至于如何實施,我說文中提到過可以和零售商建立戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系,其他的辦法我也一時想不出。這個時候面試老師還安慰我說,沒關(guān)系,我們只是看看你思考問題的思維怎樣。
    第三道題是薩繆爾森的書為什么舊版明明還是可以使用的,卻要出了一版又一版。看到這道題我也傻掉了。硬著頭皮說,第一個原因是,書本里的案例和最新科研成果要進行更新;第二個原因是,新版可以賣的更貴一點。老師打斷我說,可是再版的成本更高,說明這不是為了利潤,那是為了什么呢?我想啊想……同學(xué)們,答案是這樣的:薩繆爾森經(jīng)濟學(xué)教科書的受眾群體是學(xué)生,學(xué)完這本書的人可以賣給下一屆學(xué)弟學(xué)妹,因此這些舊版書在市場上不停流通會使出版方的銷售量越來越少,越來越少……于是,他們只有推出新的版本,經(jīng)濟學(xué)教授開出的教科書目也會跟著更新成最新版本,于是學(xué)生們不得不去購買最新版本的教科書。這個道理同時適用于很多商品,比如微軟推出的系統(tǒng),明明win98,win2000和XP都用得很好,為什么還要花那么大的力氣推出win7呢?因為前面的版本已經(jīng)完全被盜版占領(lǐng)市場了,如果他們還想賣出正版的系統(tǒng),那就必須推出更創(chuàng)新、更有競爭力、沒有模仿者的新產(chǎn)品。好在最后的最后,我繞到了這個點。
    我覺得挺衰的,抽的題目這么多涉及到營銷,這是我的軟肋,因為都沒怎么復(fù)習(xí)過。很明顯的,在坐的老師有營銷學(xué)的老師。不能露怯,絕對不能。營銷是個很妙的東西,它要求你對身邊的很多產(chǎn)品很多銷售現(xiàn)象進行思考,所以生活中做個有心人是最好的復(fù)習(xí)辦法。
    樓主,很高興今后兩年做同學(xué)哈^_^
作者: stevelee3    時間: 2010-5-10 19:10
標題: 回復(fù) 36樓 hmilyandywu 的帖子
感謝師姐的經(jīng)驗啊,不知你能否具體介紹一下你的management是怎么復(fù)習(xí)的,我看書速度挺慢的,畢竟我是第一次接觸英文原版教材,不知你有沒有什么好的經(jīng)驗???
謝謝!!!
作者: 海底蛙    時間: 2010-5-11 12:20
問題同上~       億萬分期待學(xué)姐學(xué)長,再多談點企管的經(jīng)驗!
作者: hmilyandywu    時間: 2010-5-18 14:49
標題: 回復(fù) 37樓 stevelee3 的帖子
Management也是本科生使用的第一本英文原版教材,每個人初學(xué)都怕得要死。我建議,至少看三四遍。
        第一遍:硬著頭皮讀,結(jié)合中文譯本一起讀,把重點專業(yè)詞匯該查的都查出來,知道這本書在說些什么東西。當(dāng)然,不用讀的部分就別浪費時間了,比如小框框里的案例、思考之類的…還有第三章環(huán)境部分、第四、五章、十八章都不用看;除了10-17章之外,其他章節(jié)最后那個最新的研究方向、理論成果也都不用看。當(dāng)然,你特別想看我也不攔著你……
        第二遍:精讀+筆記。精讀明白吧?就是句式、翻譯都搞得很清楚的那種讀。你要拿個小本本把知識重點那些structure記下來。這個時候你會發(fā)現(xiàn)英文書讀起來比中文翻譯的那本順多了……知識框架很重要,你要相信萬變不離其宗。
        第三遍:把筆記上的東西背下來。不需要死記硬背,說得出來,差不多意思就行了。企管考試主觀部分比較多,客觀部分占的分數(shù)逐年下降。
        第四遍:如果你還有時間把課本通讀一遍的話那就太好了。
        一般情況下,第二遍會花很長很長時間,耐心點……
        如果大家順利考入了,你會發(fā)現(xiàn)這本management算是較為易懂易讀的了,今后的每一門核心專業(yè)課的課本都會書更厚、字更小,完全沒時間一個字一個字讀個三四遍的。所以珍惜這一次扎扎實實讀書的機會,英語閱讀會有質(zhì)的提升。
        此外,還是建議大家在學(xué)習(xí)過程中多多思考。管理大師彼得德魯克曾經(jīng)說過,管理是一種實踐。說得出理論和邏輯但是不會分析實事和案例是很沮喪的事情,所以要做有心人,多注意報紙新聞,關(guān)注企業(yè)家動態(tài),從專業(yè)角度對周圍的事物進行剖析。不管是專業(yè)筆試上那篇小作文,還是面試時候稀奇古怪的問題,都會用得到的。
   
        還有問題就短消息吧,這樣我才看得到。
作者: Wrabbitprinces    時間: 2010-5-20 21:50
LZ 我也是2011年考貿(mào)大企管的 真誠希望跟你多交流交流 我目前在看那本Management,還有營銷管理也好厚啊 都是要記住的嗎?盲目中……
作者: ly7666568    時間: 2010-5-21 09:15
lz`   你本科是哪兒畢業(yè)的,本人跨考覺得心理還是有些因素影響的,貿(mào)大的老師感覺怎么樣,感謝你上論壇來分享你的經(jīng)驗,很寶貴啊~
作者: 雨中明月    時間: 2010-5-22 08:29
恭喜樓主啦。謝謝提供經(jīng)驗
作者: Wrabbitprinces    時間: 2010-5-31 23:05
標題: 回復(fù) 36樓 hmilyandywu 的帖子
不知道學(xué)姐能不能講一下《營銷管理》的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,那么厚的書都要背嗎?
作者: 2011CUMTB    時間: 2010-6-3 10:51
標題:
自信
作者: nicole0210    時間: 2010-6-4 09:18
恭喜恭喜~~~
作者: hmilyandywu    時間: 2010-6-6 23:03
標題: 回復(fù) 43樓 Wrabbitprinces 的帖子
我沒復(fù)習(xí)那本。。。你稍微翻一翻目錄就行了,這個考得很少的。。。
作者: 雨中明月    時間: 2010-6-7 07:20
五本厚厚的專業(yè)書啊,不知何時才能看完啊?
作者: 小小孩子    時間: 2010-10-6 19:08
原帖由 雨中明月 于 2010-6-7 07:20 發(fā)表
五本厚厚的專業(yè)書啊,不知何時才能看完啊?



看書講究效果和效率,不在于看了多少,而是看懂多少。 謹記! 當(dāng)然量變能引起質(zhì)變,所以在看書的時候要把握好狀態(tài),不要太著急,也不能走馬觀花。




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