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考研論壇

標(biāo)題: 315化學(xué)(農(nóng)) 需要者請(qǐng)頂起來(lái) [打印本頁(yè)]

作者: 帥鴿兒    時(shí)間: 2010-4-14 14:13
標(biāo)題: 315化學(xué)(農(nóng)) 需要者請(qǐng)頂起來(lái)
別了,中農(nóng)!
我肯能自己功力還不夠,呵呵,與中農(nóng)無(wú)緣了。把我知道的和搜集的資料留給師弟師妹吧。希望后來(lái)者都能美夢(mèng)成真吧。
以下是我自己參考的教材
《普通化學(xué)》(第二版)趙士鐸主編
中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社《定量分析簡(jiǎn)明教程》趙士鐸主編,
《有機(jī)化學(xué)》(第三版)汪小蘭主編,高等教育出版社

另外中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)每年八九月份都會(huì)出一本農(nóng)學(xué)化學(xué)考研統(tǒng)考書(shū),大家可以看一下,上面有近兩年的真題。個(gè)人覺(jué)得,輔導(dǎo)書(shū)不需要多,關(guān)鍵自己能把課本看好,也許化學(xué)農(nóng)試卷不難,但是課本你永遠(yuǎn)不知道理解到什么程度最好,像《定量分析簡(jiǎn)明教程》你深究后發(fā)現(xiàn)很難,可是考的并不是很難,所以很多東西需要看,有些東西需要有的放矢。當(dāng)然課本知識(shí)越扎實(shí)越有好處吧。
一。《有機(jī)化學(xué)》(第三版)汪小蘭主編課后習(xí)題答案

1-3.doc

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4-5.doc

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11-12.doc

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13.doc

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15.doc

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作者: 帥鴿兒    時(shí)間: 2010-4-14 14:19
二。以下是部分化學(xué)練習(xí),又經(jīng)歷的可以做。

《無(wú)機(jī)及分析化學(xué)》試題.doc

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2005南京農(nóng)業(yè)大學(xué)化學(xué)試題.doc

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本科化學(xué)試卷兩套.doc

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化學(xué)熱力學(xué)部分綜合練習(xí).doc

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普通化學(xué)本科教學(xué)大綱.doc

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普通化學(xué)綜合練習(xí)一.doc

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題型示例1.doc

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題型示例2.doc

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題型示例3.doc

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有機(jī)化學(xué) 筆記.doc

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中科院分析化學(xué)1997-1999.pdf

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作者: 帥鴿兒    時(shí)間: 2010-4-14 14:24
三。以下是中農(nóng)有機(jī)化學(xué)教案 覃兆海老師的

第一章 緒論(教案).doc

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第二章 烷烴(教案).doc

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第三章 單烯烴(教案).doc

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第四章 炔烴和二烯烴(教案).doc

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第五章 脂環(huán)烴(教案).doc

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第六章 芳香烴(教案).doc

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第七章 有機(jī)波譜分析.doc

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第八章 對(duì)映異構(gòu)(教案).doc

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第九章 鹵代烴(教案).doc

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第十章 醇、酚、醚(教案).doc

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第十一章 醛和酮(教案).doc

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第十二章 羧酸和羧酸衍生物(教案).doc

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第十三章 含氮有機(jī)化合物(教案).doc

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第十四章 含硫和含磷有機(jī)化合物(教案).doc

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第十五章 有機(jī)雜環(huán)化合物(教案).doc

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第十六章 碳水化合物(教案).doc

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第十七章 氨基酸、多肽和蛋白質(zhì)(教案).doc

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第十八章 周環(huán)反應(yīng)(教案).doc

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第十九章 萜類(lèi)和甾體化合物(教案).doc

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作者: 帥鴿兒    時(shí)間: 2010-4-14 14:38
四,化學(xué)(農(nóng))的一點(diǎn)補(bǔ)充
“建議復(fù)習(xí)化學(xué)先從有機(jī)開(kāi)始,他最重要也耗時(shí)最長(zhǎng),需要反復(fù)磨練,每復(fù)習(xí)完一章需要做好筆記和課后練習(xí)。而無(wú)機(jī)和分析則是可以短期內(nèi)迅速提高的。此外,希望你能把汪小蘭和趙士鐸教材的課后答案找來(lái),將受益無(wú)窮。”這是以前的一個(gè)師姐告訴我的,我覺(jué)得說(shuō)的很好,大家也可以根據(jù)自身情況這樣做。輔導(dǎo)書(shū)不再多,關(guān)鍵是課本知識(shí)的掌握程度。教材都是大同小異,看誰(shuí)的教材不是最關(guān)鍵的。看多了反而有副作用。不管誰(shuí)的教材都想師弟師妹們能夠抓住課本。

722有機(jī)綜合復(fù)習(xí)提綱.doc

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《有機(jī)化學(xué)》課程教學(xué)大綱.doc

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作者: 帥鴿兒    時(shí)間: 2010-4-14 14:43
五,以下是關(guān)于2010年化學(xué)大綱
2010年農(nóng)學(xué)統(tǒng)考考綱分析之化學(xué)篇
  2010年農(nóng)學(xué)統(tǒng)考化學(xué)專(zhuān)業(yè)課的考查仍然包含無(wú)機(jī)及分析化學(xué)與有機(jī)化學(xué)兩個(gè)部分,分值為150分,考試時(shí)間為180分鐘,二者在試卷比例各半。試卷結(jié)構(gòu)與去年相同,有單項(xiàng)選擇題、填空題、計(jì)算分析與合成題,其中單選30小題,每小題2分,共60分;填空題35個(gè),每空一分,共35分;計(jì)算、分析與合成題8小題共55分。
  對(duì)比去年考試大綱發(fā)現(xiàn),化學(xué)科目沒(méi)有刪減知識(shí)點(diǎn),考查內(nèi)容結(jié)構(gòu)也沒(méi)有變化,仍延續(xù)過(guò)去的命題趨勢(shì)。強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)技能和基本素養(yǎng)的考查,出題形式越來(lái)越多樣,考查方式也越來(lái)越靈活,加強(qiáng)了對(duì)實(shí)際操作能力和實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力的考察。考察內(nèi)容越來(lái)越豐滿,全面。另外,兩門(mén)學(xué)科內(nèi)和學(xué)科之間的交叉融合在考試題目中體現(xiàn)的比較明顯,有時(shí)會(huì)將多個(gè)部分知識(shí)點(diǎn)組合在一起出題,這些題目的設(shè)置考查了考生對(duì)知識(shí)的理解深度和綜合分析問(wèn)題的能力,要求考生在理解的基礎(chǔ)上深入分析,具有一定的難度,可以看出這種學(xué)科內(nèi)和學(xué)科間滲透交叉的考查方式是今后農(nóng)學(xué)統(tǒng)考的重點(diǎn)和趨勢(shì)。
  現(xiàn)針對(duì)今年考試大綱的內(nèi)容對(duì)化學(xué)學(xué)科進(jìn)行詳解分析。
  一、 無(wú)機(jī)及分析化學(xué)
  1、 考查內(nèi)容
  無(wú)機(jī)及分析化學(xué)的考試內(nèi)容主要包括化學(xué)反應(yīng)的一般原理、近代物質(zhì)的結(jié)構(gòu)理論、溶液化學(xué)平衡、電化學(xué)等的基礎(chǔ)知識(shí);分析誤差和數(shù)據(jù)處理的基本概念,滴定分析、分光光度分析和電勢(shì)分析等常用的分析方法。要求考生掌握無(wú)機(jī)及分析化學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)理論,具有獨(dú)立分析和解決有關(guān)化學(xué)問(wèn)題的能力。
  該學(xué)科考查以對(duì)基礎(chǔ)概念、公式、原理、理論的理解掌握為基礎(chǔ),理解性學(xué)會(huì)熱力學(xué)化學(xué)反應(yīng)方向的判斷、物質(zhì)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、空間構(gòu)型、化學(xué)反應(yīng)速率、電極反應(yīng)及其應(yīng)用、分析化學(xué)三大平衡等基本知識(shí)點(diǎn),會(huì)使用物質(zhì)、能量平衡的思想分析計(jì)算。考查的重點(diǎn)是基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的掌握,難點(diǎn)在于知識(shí)點(diǎn)的靈活應(yīng)用,體現(xiàn)在計(jì)算題目中。
  2、考查知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容及考試要求詳解
  具體考查的知識(shí)點(diǎn)包括十一個(gè)章節(jié)內(nèi)容,將其總結(jié)歸納分析如下:
  1)溶液和膠體
  考試內(nèi)容為溶液濃度的表示方法、稀溶液的通性、膠體溶液。
  考試要求特點(diǎn):
  該部分內(nèi)容屬于基礎(chǔ)概念,要求掌握物質(zhì)的量濃度等基本內(nèi)容,考查多以概念性描述的選擇題為主,要求要準(zhǔn)確理解和描述。
  2)化學(xué)熱力學(xué)基礎(chǔ)
  考試內(nèi)容為熱力學(xué)基本概念、熱化學(xué)及化學(xué)反應(yīng)熱的計(jì)算、化學(xué)反應(yīng)方向的判斷。
  考試要求特點(diǎn):
  對(duì)熱化學(xué)及化學(xué)反應(yīng)熱的計(jì)算,反應(yīng)方向判斷等是每年必考內(nèi)容,也是重點(diǎn),是化學(xué)平衡分析的基礎(chǔ)。該部分要求了解熱力學(xué)能等名詞概念,學(xué)會(huì)根據(jù)熱力學(xué)定律分析化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中的熱變化,及根據(jù)熱變化分析化學(xué)反應(yīng)方向等。
  3)化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡
  考試內(nèi)容為化學(xué)反應(yīng)速率基本概念及速率方程式、反應(yīng)速率理論、化學(xué)平衡及移動(dòng)。
  考試要求特點(diǎn):
  在名詞概念理解的基礎(chǔ)上,強(qiáng)調(diào)掌握計(jì)算、分析和判斷。分析計(jì)算題中要求正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)反應(yīng)速率方程式和化學(xué)平衡常數(shù),判斷濃度、溫度等對(duì)化學(xué)平衡的影響,側(cè)重分析,在單選、填空、計(jì)算題中均會(huì)出現(xiàn)。
  4)物質(zhì)結(jié)構(gòu)
  考試內(nèi)容為核外電子運(yùn)動(dòng)狀態(tài)、多電子原子核外電子排布、元素周期律及元素性質(zhì)的周期性變化、離子鍵和共價(jià)鍵理論、雜化軌道理論、分子間力。
  考試要求特點(diǎn):
  該部分內(nèi)容概念性較強(qiáng),較多,易混淆。多以了解、理解為主,考查時(shí)以單選和填空為主,對(duì)此部分內(nèi)容要求對(duì)名詞概念的內(nèi)容正確了解、理解物質(zhì)組合結(jié)構(gòu)規(guī)律,并根據(jù)規(guī)律學(xué)會(huì)分析判斷雜化軌道、分子極性。
  5)分析化學(xué)概論
  考試內(nèi)容為定量分析中的誤差、有效數(shù)字及運(yùn)算規(guī)則、滴定分析法概述
  考試要求特點(diǎn):
  該部分是對(duì)實(shí)驗(yàn)原理及結(jié)果分析方法的考查,屬于應(yīng)用知識(shí)部分,要求較高,不僅有概念原理的理解,更有在此基礎(chǔ)上的計(jì)算應(yīng)用,多以計(jì)算等大題形式考查,考生應(yīng)重點(diǎn)分析練習(xí)。
  6)四大平衡(酸堿平衡和酸堿滴定法、沉淀溶解平衡和沉淀滴定法、氧化還原反應(yīng)和氧化還原滴定法)
  考試內(nèi)容為酸堿質(zhì)子理論、酸堿平衡、緩沖溶液、酸堿滴定法;沉淀溶解平衡、溶度積原理、沉淀滴定法;氧化還原反應(yīng)、電極電勢(shì)及其應(yīng)用、元素電勢(shì)圖及其應(yīng)用、氧化還原滴定法;配合物基本概念、配合物化學(xué)鍵理論、配位平衡、配位滴定法。
  考試要求特點(diǎn):
  該部分是該學(xué)科的重中之重、難中之難,不僅知識(shí)點(diǎn)多、考試分?jǐn)?shù)比重大、考試形式多樣,而且考查深度有潛有深,有對(duì)基礎(chǔ)概念的了解,名詞概念的考查,同時(shí)還有基本原理的應(yīng)用及實(shí)驗(yàn)技能的考查。針對(duì)此,首先要準(zhǔn)確理解名詞概念及基本原理,掌握反應(yīng)原理,學(xué)會(huì)根據(jù)不同的平衡原理分析反應(yīng)變化過(guò)程,同時(shí)還要根據(jù)原理設(shè)計(jì)分析實(shí)驗(yàn)。在準(zhǔn)確理解的基礎(chǔ)上,靈活應(yīng)用,重在分析。
  7)分光光度法和電勢(shì)分析法
  考試內(nèi)容為分光光度法概述、吸收定律、顯色反應(yīng)、分光光度計(jì)及測(cè)定方法;電勢(shì)分析法基本原理、離子選擇性電極。
  考試要求特點(diǎn):
  該部分屬于分析方法的學(xué)習(xí)應(yīng)用,以了解、理解為主,在了解基本原理的基礎(chǔ)上,學(xué)會(huì)分析化學(xué)變化,掌握實(shí)驗(yàn)分析測(cè)定方法。
  3、復(fù)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)
  無(wú)機(jī)及分析化學(xué)化學(xué)部分以熱化學(xué)、物質(zhì)結(jié)構(gòu)概念為基礎(chǔ),四大平衡原理(酸堿平衡、沉淀溶解平衡、氧化還原平衡和配位離解平衡)為重點(diǎn),溶液分析為主線,加入滴定分析、分光光度法、電勢(shì)分析法等基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)分析方法。考察時(shí)強(qiáng)調(diào)各部分相互聯(lián)系,融會(huì)貫通,前后知識(shí)點(diǎn)形成統(tǒng)一整體。
  1)基本名詞概念、基本反應(yīng)原理
  ⑴ 熱化學(xué)及化學(xué)反應(yīng)速率
  無(wú)機(jī)化學(xué)部分的基本名詞較多,熱化學(xué)、化學(xué)反應(yīng)速率、化學(xué)反應(yīng)平衡常數(shù)等基本概念及其計(jì)算公式是基礎(chǔ),在此基礎(chǔ)上的反應(yīng)平衡變化是重要的考查內(nèi)容。
  ⑵原子結(jié)構(gòu)與元素周期律
  核外電子運(yùn)動(dòng)的波粒二象性;用四個(gè)量子數(shù)對(duì)核外電子運(yùn)動(dòng)狀態(tài)進(jìn)行完整描述;多電子原子的能級(jí)以及能級(jí)交錯(cuò)的概念(造成能級(jí)交錯(cuò)現(xiàn)象的原因不作要求); 多電子原子的核外電子的排布的三個(gè)規(guī)則。
  ⑶化學(xué)鍵與分子結(jié)構(gòu)
  價(jià)鍵理論,雜化軌道理論。價(jià)層電子對(duì)互斥理論以及理論的要點(diǎn);分子幾何構(gòu)型的判斷。共價(jià)鍵的極性和分子極性的聯(lián)系與區(qū)別;分子間力和氫鍵的概念以及三種分子間力的類(lèi)型。離子的極化概念以及對(duì)化合物性質(zhì)的影響。
  2)化學(xué)平衡思想的應(yīng)用
備考指南:2010年農(nóng)學(xué)統(tǒng)考考綱分析之化學(xué)篇(2)

  ⑴酸堿反應(yīng)
  酸堿質(zhì)子理論,酸堿平衡中有關(guān)濃度的計(jì)算。分布系數(shù)、分布曲線的概念以及有關(guān)的計(jì)算。物料平衡、電荷平衡、質(zhì)子條件的概念以及各種體系PBE的正確寫(xiě)法。兩性物質(zhì)的概念及其pH值的計(jì)算方法。緩沖溶液、緩沖容量、緩沖范圍的概念及其緩沖溶液pH值的計(jì)算方法。
  ⑵沉淀反應(yīng)
  電解質(zhì)的概念以及電解質(zhì)強(qiáng)弱的概念;可溶、微溶、難溶電解質(zhì)的概念;溶解度、溶度積的概念極其表示方法、相互之間的聯(lián)系與區(qū)別和相關(guān)計(jì)算;同離子效應(yīng)與鹽效應(yīng)的概念以及對(duì)沉淀溶解的影響和相關(guān)計(jì)算;分步沉淀原理、沉淀的溶解與轉(zhuǎn)化以及相關(guān)計(jì)算。
  ⑶配位反應(yīng)
  配位化合物的基本概念、配位化合物的基本組成以及與之相關(guān)的各種名詞;配位化合物的命名和書(shū)寫(xiě)規(guī)則;配位化合物的價(jià)鍵理論。螯合物的概念、EDTA與金屬離子形成的螯合物的特征;配位化合物的穩(wěn)定常數(shù)的概念;配位反應(yīng)的副反應(yīng)系數(shù)、條件穩(wěn)定常數(shù)的概念及其計(jì)算。
  ⑷氧化還原反應(yīng)
  氧化還原反應(yīng)方程式的配平、原電池和電極反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)的方向、速度與程度、元素的電位圖及用途。利用能斯特方程式進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算;氧化還原反應(yīng)的方向以及各種影響因素對(duì)之的影響;氧化還原反應(yīng)進(jìn)行的程度判斷;氧化還原反應(yīng)的速度以及各種影響因素對(duì)之的影響;元素電位圖及其用途。
  3)分析化學(xué)原理及應(yīng)用
  1)定量分析概論
  定量分析過(guò)程和分析結(jié)果的表示、定量分析的誤差、有效數(shù)字及計(jì)算規(guī)則。分析結(jié)果的統(tǒng)計(jì)處理;可疑值的取舍(要求Q檢驗(yàn)法)。
  2)滴定分析法  
  對(duì)于不同強(qiáng)度的酸堿的滴定曲線,著重在計(jì)量點(diǎn)附近的pH突躍和根據(jù)pH突躍選擇適應(yīng)的指示劑;絡(luò)合滴定法中主要以介紹EDTA滴定法為主,重點(diǎn)為絡(luò)合平衡和絡(luò)合滴定;氧化還原滴定法,根據(jù)氧化還原反應(yīng)的這些特點(diǎn),在講解中應(yīng)把重點(diǎn)放在滴定條件(溶液酸度、反應(yīng)溫度、試劑濃度和滴定速度)的選擇上。
  弱酸、弱堿(包括電離學(xué)說(shuō)的弱酸、弱堿、弱酸鹽和弱堿鹽)被滴定的可能性,是酸堿滴定的難點(diǎn),考生易混淆;氧化還原滴定結(jié)果的計(jì)算中,難點(diǎn)在于間接測(cè)定中氧化還原反應(yīng)中各反應(yīng)物間化學(xué)計(jì)量關(guān)系的確定。
  3) 分光光度分析法
  朗伯—比耳定律是光吸收的基本定律,從物質(zhì)對(duì)光的選擇性吸收的基本原理出發(fā),推導(dǎo)朗伯—比耳定律,同時(shí)講解偏離朗伯—比耳定律的基本原因。顯色條件及測(cè)量條件的選擇,影響顯色反應(yīng)的條件因素,重要的顯色劑,入射光波波長(zhǎng)和參比溶液的選擇,掌握儀器測(cè)量誤差對(duì)分析結(jié)果的影響,控制適宜吸光度范圍。
  4) 電勢(shì)分析法
  重點(diǎn)結(jié)合副反應(yīng)理論講清條件電極電位及其在分析化學(xué)中的應(yīng)用,氧化還原滴定曲線主要是掌握滴定過(guò)程中電極電位的變化規(guī)律。氧化還原反應(yīng)速度是該氧化還原反應(yīng)能否用于滴定分析的關(guān)鍵之一,要求了解影響氧化還原反應(yīng)速度的因素,特別要掌握催化反應(yīng)和誘導(dǎo)反應(yīng)的內(nèi)容及作用。氧化還原滴定法的應(yīng)用,主要講明KMnO4法、K2Cr2O7法和碘量法,掌握他們各自的特點(diǎn)、原理、結(jié)果計(jì)算等。
  4、復(fù)習(xí)建議
  1)認(rèn)真閱讀考研大綱,把握復(fù)習(xí)重難點(diǎn)。
  大綱對(duì)學(xué)生的考試要求寫(xiě)得非常明確具體。學(xué)生要根據(jù)大綱形成知識(shí)框架,對(duì)考試內(nèi)容分門(mén)別類(lèi),分清主次,根據(jù)不同的考試要求采取合適的復(fù)習(xí)方式和時(shí)間安排。
  2)通讀教材,理解基礎(chǔ)上掌握
  對(duì)參考教材進(jìn)行深度和廣度的把握,根據(jù)自己的實(shí)際情況,結(jié)合教材,對(duì)某些內(nèi)容或章節(jié)選定合適的教材。復(fù)習(xí)全面、重點(diǎn)突出、重在分析,合理安排時(shí)間和復(fù)習(xí)進(jìn)度,了解的內(nèi)容只需記住面上的知識(shí)即可,理解的內(nèi)容只需在理解的基礎(chǔ)上記憶相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)、公式,掌握的內(nèi)容要花費(fèi)主要的精力,不僅要求理解、記憶、還要求能夠應(yīng)用知識(shí)點(diǎn)去解決實(shí)際問(wèn)題。
  3)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真科學(xué)地復(fù)習(xí)。
  考查知識(shí)點(diǎn)較多,內(nèi)容量大,復(fù)習(xí)時(shí)需要結(jié)合習(xí)題不斷鞏固提高。復(fù)習(xí)可分四個(gè)階段進(jìn)行。第一階段,根據(jù)大綱,通讀教材,細(xì)化知識(shí)點(diǎn),加強(qiáng)記憶,加深理解。第二階段,按專(zhuān)題復(fù)習(xí),每個(gè)專(zhuān)題要掌握的內(nèi)容,要在理解的基礎(chǔ)上記憶,記住相應(yīng)的公式,并且可以應(yīng)用其解決實(shí)際問(wèn)題,結(jié)合做習(xí)題來(lái)做,不斷鞏固提高。第三個(gè)階段對(duì)具體問(wèn)題的綜合分析,適量做計(jì)算題等大題。第四個(gè)階段,通觀大綱的全部?jī)?nèi)容,對(duì)應(yīng)掌握而沒(méi)有掌握或者對(duì)其概念有些模糊的問(wèn)題反復(fù)讀書(shū),查漏補(bǔ)缺。
  因此,學(xué)生應(yīng)認(rèn)真解析考試大綱,科學(xué)合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間,應(yīng)用合適的學(xué)習(xí)方法,按照不同階段的復(fù)習(xí)重點(diǎn)和復(fù)習(xí)方法,步步遞進(jìn)。
  二、有機(jī)化學(xué)
  有機(jī)化學(xué)是研究有機(jī)物的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、合成、應(yīng)用等理論知識(shí)和實(shí)踐技術(shù)的一門(mén)學(xué)科,也是一門(mén)理論性和實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)位課程。要求學(xué)生掌握各類(lèi)有機(jī)化合物的系統(tǒng)命名法、有機(jī)物物理性質(zhì)的變化規(guī)律、結(jié)構(gòu)與化學(xué)性質(zhì)之間的關(guān)系;掌握各類(lèi)有機(jī)物的合成方法,掌握離子型、游離基型有機(jī)反應(yīng)機(jī)理。
  1、考查內(nèi)容
  有機(jī)化學(xué)考試內(nèi)容主要包括有機(jī)化合物的命名、結(jié)構(gòu)、物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)、合成方法及其應(yīng)用;有機(jī)化合物各種類(lèi)型的異構(gòu)現(xiàn)象;有機(jī)化合物分子結(jié)構(gòu)與理化性質(zhì)的關(guān)系,典型有機(jī)化學(xué)反應(yīng)機(jī)制。要求考生掌握有機(jī)化學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)理論,居于獨(dú)立分析解決有關(guān)化學(xué)問(wèn)題的能力。
  注重原理性知識(shí)的掌握,知識(shí)點(diǎn)的考查方式靈活,重難點(diǎn)突出。章節(jié)之間以及各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系應(yīng)作為重點(diǎn)方向來(lái)把握,在此基礎(chǔ)上,多做習(xí)題,尤其是典型的分析題,對(duì)思考和串聯(lián)知識(shí)點(diǎn),定能收到較好的復(fù)習(xí)效果。
  2、 考查知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容及考試要求詳解
  具體考查的知識(shí)點(diǎn)包括十四個(gè)章節(jié)內(nèi)容,將其總結(jié)歸納分析如下:
  1)有機(jī)化學(xué)概論
  考試內(nèi)容為有機(jī)化合物與有機(jī)化學(xué)、化學(xué)鍵與分子結(jié)構(gòu)、有機(jī)化合物結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與反應(yīng)特性。
  考試要求特點(diǎn):強(qiáng)調(diào)基本概念的理解,準(zhǔn)確理解概念
  2)飽和脂肪烴、不飽和脂肪烴、芳香烴
  考試內(nèi)容為烷烴和環(huán)烷烴的結(jié)構(gòu)、命名和理化性質(zhì);烯烴、二烯烴和炔烴的結(jié)構(gòu)、命名和理化性質(zhì);芳香烴結(jié)構(gòu)、命名和理化性質(zhì)。
  考試要求特點(diǎn):
  理解化學(xué)結(jié)構(gòu)原理、學(xué)會(huì)科學(xué)命名方法,知識(shí)點(diǎn)的掌握多出現(xiàn)在選擇題和填空題中。對(duì)物理性質(zhì)了解即可,深入分析各種烴類(lèi)化學(xué)性質(zhì),并根據(jù)化學(xué)性質(zhì)分析產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)規(guī)律,并且要熟練掌握及應(yīng)用。
  3)旋光異構(gòu)
  考試內(nèi)容為旋光異構(gòu)的基本概念、構(gòu)型的表示及標(biāo)記方法。
備考指南:2010年農(nóng)學(xué)統(tǒng)考考綱分析之化學(xué)篇(3)
  考試要求特點(diǎn):
  以旋光性、對(duì)映異構(gòu)體等概念理解為基礎(chǔ),在理解的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)分析旋光性,能根據(jù)要求靈活書(shū)寫(xiě)不同結(jié)構(gòu)的化學(xué)式。
  4)鹵代烴、胺
  考試內(nèi)容為鹵代烴的分類(lèi)、結(jié)構(gòu)、命名和理化性質(zhì);胺的結(jié)構(gòu)、分類(lèi)、命名和理化性質(zhì)、重氮鹽的制備及應(yīng)用、尿素的性質(zhì)。
  考試要求特點(diǎn):
  對(duì)結(jié)構(gòu)、分類(lèi)和命名做基礎(chǔ)性把握,學(xué)會(huì)分析結(jié)構(gòu),準(zhǔn)確命名。對(duì)物理性質(zhì)只做了解,重點(diǎn)是化學(xué)性質(zhì)特點(diǎn)及化學(xué)反應(yīng)規(guī)律的把握,掌握典型的反應(yīng)現(xiàn)象及反應(yīng)特點(diǎn)。同時(shí)根據(jù)親核取代和親電反應(yīng)的機(jī)制,分析判斷反應(yīng)規(guī)律。在較難的選擇題、填空題中會(huì)出現(xiàn),化學(xué)規(guī)律的考查多以分析和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題中出現(xiàn)。
  5)醇酚醚、醛酮醌
  考試內(nèi)容:物質(zhì)的分類(lèi)、結(jié)構(gòu)、命名和理化性質(zhì)。
  考試要求特點(diǎn):
  對(duì)物質(zhì)結(jié)構(gòu)、分類(lèi)和命名的規(guī)律特點(diǎn)要做基礎(chǔ)性把握,物理結(jié)構(gòu)只做了解,重難點(diǎn)是化學(xué)性質(zhì)的分析,重要的化學(xué)反應(yīng)過(guò)程,是填空題和合成題常考知識(shí)點(diǎn),一些特征反應(yīng)還有鑒定性反應(yīng)會(huì)在選擇題、填空題中出現(xiàn)。
  6)羧酸及衍生物、取代酸
  考試內(nèi)容:物質(zhì)的分類(lèi)、結(jié)構(gòu)、命名和理化性質(zhì)。
  考試要求特點(diǎn):
  對(duì)化學(xué)結(jié)構(gòu)、分類(lèi)規(guī)律及命名的考查是基礎(chǔ),能準(zhǔn)確命名,物理結(jié)構(gòu)只做了解,對(duì)該類(lèi)物質(zhì)的典型化學(xué)性質(zhì)和特征反應(yīng)要求掌握,是合成題等大題中的常考知識(shí)點(diǎn)和主要得分點(diǎn)。
  7)雜環(huán)化合物
  考試內(nèi)容:雜環(huán)化合物的分類(lèi)、結(jié)構(gòu)、命名和理化性質(zhì)。
  考試要求特點(diǎn):
  各類(lèi)雜環(huán)化合物的命名是此部分的常考知識(shí)點(diǎn),判斷酸堿性、親電反應(yīng)等要求在掌握結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)分析判斷方法。
  8)糖類(lèi)
  考試內(nèi)容:糖類(lèi)的分類(lèi)、結(jié)構(gòu)、命名和理化性質(zhì)。
  考試要求特點(diǎn):
  對(duì)糖類(lèi)不同結(jié)構(gòu)的書(shū)寫(xiě)、描述及命名,特征反應(yīng)和鑒定性反應(yīng)是選擇題、填空題的考查內(nèi)容。
  9)氨基酸、肽
  考試內(nèi)容:氨基酸的分類(lèi)、結(jié)構(gòu)、命名和理化性質(zhì),二肽和三肽的命名。
  考試要求特點(diǎn):
  該部分整體要求較低,對(duì)分類(lèi)、結(jié)構(gòu)、命名只做了解,對(duì)兩性性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)要求掌握。
  10)脂類(lèi)
  考試內(nèi)容:油脂、蠟、磷脂的組成和結(jié)構(gòu)、油脂和高級(jí)脂肪酸的命名、油脂的理化性質(zhì)。
  考試要求特點(diǎn):對(duì)組成、結(jié)構(gòu)、命名及基本概念要求掌握,學(xué)會(huì)皂化反應(yīng)和皂化值計(jì)算。
  3、復(fù)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)及考試建議
  有機(jī)化學(xué)是一門(mén)研究化合物結(jié)構(gòu)性質(zhì)為主的學(xué)科,根據(jù)化學(xué)結(jié)構(gòu)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜可以將其分類(lèi)為烴類(lèi)、烴的衍生物、天然有機(jī)化合物三個(gè)部分。各部分、各章節(jié)的內(nèi)容主要包括分類(lèi)、結(jié)構(gòu)、命名、物理性質(zhì)等基礎(chǔ)類(lèi)知識(shí),重點(diǎn)在化學(xué)性質(zhì)的分析,化學(xué)性質(zhì)的不同導(dǎo)致各自具有特定的典型的化學(xué)反應(yīng)過(guò)程,以及由此延伸的特征性、鑒定性反應(yīng),都是常考的知識(shí)點(diǎn)和重難點(diǎn)。
  1) 烴類(lèi)
  包括飽和脂肪烴(烷烴和環(huán)烷烴)、不飽和脂肪烴(烯烴、炔烴和二烯烴)、芳香烴、旋光異構(gòu)四章內(nèi)容。要求掌握雜化軌道理論解釋碳碳單鍵、碳碳雙鍵、碳碳叁鍵的形成;掌握烴類(lèi)化合物的命名、結(jié)構(gòu)特征與表達(dá)、物理性質(zhì)變化規(guī)律、化學(xué)性質(zhì);能認(rèn)識(shí)有機(jī)化合物的異構(gòu)現(xiàn)象(碳鏈異構(gòu)、官能團(tuán)位置異構(gòu)、順?lè)串悩?gòu)、構(gòu)象異構(gòu)、旋光異構(gòu));能理解烷烴的自由基取代反應(yīng)歷程、烯烴的親電加成反應(yīng)歷程、芳烴的親電取代反應(yīng)機(jī)理;能準(zhǔn)確理解誘導(dǎo)效應(yīng)和共軛效應(yīng)的定義、特點(diǎn),并會(huì)應(yīng)用;能用休克爾規(guī)則判斷非苯芳烴是否具有芳香性。
  2)烴的衍生物
  包括鹵代烴、醇酚醚、醛酮醌、羧酸及其衍生物和取代酸、含氮和含磷有機(jī)化合物五章。要求掌握以上各類(lèi)有機(jī)化合物的命名、物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。并對(duì)其典型反應(yīng)的反應(yīng)歷程能夠理解,掌握得出的一些結(jié)論。會(huì)用電子效應(yīng)分析分子結(jié)構(gòu)與化學(xué)性質(zhì)的關(guān)系。
  3) 天然有機(jī)化合物
  包括雜環(huán)化合物和生物堿、油脂和類(lèi)脂化合物、碳水化和物、蛋白質(zhì)和核酸四章。要求掌握主要生物有機(jī)化合物如脂、糖、氨基酸多肽和蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)特點(diǎn)及其生物功能,學(xué)會(huì)命名方式和典型化學(xué)性質(zhì)及鑒定,并且對(duì)生物轉(zhuǎn)化建立起基本認(rèn)識(shí)。
  4、復(fù)習(xí)建議
  1)對(duì)考試內(nèi)容進(jìn)行梳理
  結(jié)合參考教材進(jìn)行拉網(wǎng)式的復(fù)習(xí),每一輪的復(fù)習(xí)要有層次性和遞進(jìn),掌握學(xué)科規(guī)律,把握內(nèi)容結(jié)構(gòu),結(jié)合課后習(xí)題量進(jìn)行進(jìn)一步的鞏固提高。
  2)分析考試大綱,把握復(fù)習(xí)進(jìn)度
  考試大綱中明確了具體的知識(shí)點(diǎn),對(duì)考試要求的標(biāo)注也非常明確具體,要求掌握、理解、了解的程度是考生復(fù)習(xí)時(shí)的重要參考,需要考生分層次分重點(diǎn)把握。同時(shí),結(jié)合練習(xí)題對(duì)重難點(diǎn)進(jìn)行進(jìn)一步的鞏固提高,加強(qiáng)練習(xí),要做到會(huì)應(yīng)用。
  3)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃
  知識(shí)點(diǎn)多,內(nèi)容量大,需要經(jīng)過(guò)不斷的積累。復(fù)習(xí)可循序漸進(jìn)你,以目錄為依據(jù),按照章節(jié)形成知識(shí)框架。建議看完一章內(nèi)容完成課后相應(yīng)的習(xí)題,加深理解,領(lǐng)會(huì)考點(diǎn)。只看書(shū)不做題,會(huì)出現(xiàn)知識(shí)是曾相識(shí)但卻不會(huì)用。結(jié)合考綱對(duì)知識(shí)點(diǎn)的要求,各個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要突破。4)把握復(fù)習(xí)的廣度和深度
  在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)深入分析,在考試中會(huì)出現(xiàn)鑒別、分析、合成題,這些都是考查的重點(diǎn)和難點(diǎn),此部分要求熟記各類(lèi)化合物的化學(xué)性質(zhì),對(duì)典型特征反應(yīng)要明確,反復(fù)揣摩,認(rèn)真推敲,在熟悉的基礎(chǔ)上才能靈活應(yīng)用。
  因此,認(rèn)真科學(xué)解析考綱,制定合理的學(xué)習(xí)方法,有層次、有重點(diǎn)、針對(duì)性的復(fù)習(xí),在理解的基礎(chǔ)上熟記,并靈活應(yīng)用,有機(jī)化學(xué)考試取得好成績(jī)是有可能的。
作者: 天下有雪123    時(shí)間: 2010-4-14 15:26
標(biāo)題: 好啊
跪謝LZ!
作者: yudenver2007    時(shí)間: 2010-4-14 18:03
標(biāo)題: 該怎么說(shuō)呢
LZ你真是個(gè)好人  肯定會(huì)人品爆發(fā)的~~~![em:40]
作者: gaiqingyan    時(shí)間: 2010-4-14 22:23
標(biāo)題: 回復(fù) 5樓 帥鴿兒 的帖子
真好
作者: 尋玥的軌跡    時(shí)間: 2010-4-14 22:48
( ⊙o⊙ )哇,太感謝了……
作者: Leo-zxyu1988    時(shí)間: 2010-4-15 00:56
標(biāo)題: 回復(fù) 5樓 帥鴿兒 的帖子
謝樓主無(wú)私分享~~
作者: 帥鴿兒    時(shí)間: 2010-4-15 10:07
呵呵,應(yīng)該的!我也知道考研很辛苦的,給大家節(jié)省點(diǎn)時(shí)間吧。希望學(xué)弟學(xué)妹都能美夢(mèng)成真!
作者: 英子老三    時(shí)間: 2010-4-15 10:36
樓主人真好
作者: dengzexin2007    時(shí)間: 2010-4-15 13:01
不勝感激。。。
作者: zhang4262828    時(shí)間: 2010-4-15 16:34
謝謝LZ啊!不過(guò)722有機(jī)綜合復(fù)習(xí)提綱怎么只有前幾章節(jié)的啊?后面的怎么沒(méi)有了呢?
作者: zheli    時(shí)間: 2010-4-16 16:47
標(biāo)題: 樓主,謝謝
謝謝樓主
作者: 帥鴿兒    時(shí)間: 2010-4-18 15:53
標(biāo)題: 回復(fù) 14樓 zhang4262828 的帖子
這些也是上屆師哥給我的,具體我也不清楚,就這些吧
作者: 南門(mén)野客    時(shí)間: 2010-4-18 18:04
謝謝樓主
作者: liangzhanfeng    時(shí)間: 2010-4-18 19:42

樓主真是好人
謝謝啦
作者: jia1204425    時(shí)間: 2010-4-18 19:47
大好人啊
作者: 帥鴿兒    時(shí)間: 2010-4-19 16:42
看到此貼后,希望你們將好事傳承下去。給后人指導(dǎo),謝謝大家
作者: 楠玲    時(shí)間: 2010-4-19 17:46
太感謝了,樓主大好人~~~~
作者: 我不是乖乖    時(shí)間: 2010-4-20 09:56
lz必然會(huì)前途無(wú)量的!!
作者: 昕珂    時(shí)間: 2010-4-20 21:26
lz真是大好人 謝謝
作者: wenxiulove    時(shí)間: 2010-4-22 15:49
謝了
作者: 廖鏖    時(shí)間: 2010-4-22 16:03
謝謝樓主
作者: 1103070204    時(shí)間: 2010-4-23 10:08
樓主,你太好了,感激不盡!
作者: wanouxie    時(shí)間: 2010-4-23 17:48
標(biāo)題: 多謝樓主
太感謝樓主了!這些資料太寶貴了!
作者: 防彈頭盔    時(shí)間: 2010-4-25 14:47
標(biāo)題: 謝謝
樓主這次攢了這么多人品,將來(lái)肯定會(huì)用的上的。哈哈
作者: 06507292    時(shí)間: 2010-4-27 12:22
我也沒(méi)考上  英語(yǔ)擋住了我  你居然沒(méi)考上  你考得哪個(gè)專(zhuān)業(yè)    我的資料比你的 差好多  

我們都節(jié)哀吧!祝你以后諸事順利
作者: 06507292    時(shí)間: 2010-4-28 12:46
謝謝  你真應(yīng)該再考一次    沒(méi)考上真可惜
作者: 似水米蘭    時(shí)間: 2010-4-28 13:34
標(biāo)題: 回復(fù) 31樓 * 的帖子
我英語(yǔ)差一分被卡掉了,呵呵,我調(diào)劑了
作者: fangsi    時(shí)間: 2010-5-3 16:17
實(shí)在不知道除了感激我還能說(shuō)什么好,感激……另,也希望11年考研的大家,等到明年的這個(gè)時(shí)候也來(lái)為后來(lái)人分享自己的資料和心得……
作者: phoye    時(shí)間: 2010-5-4 11:55
認(rèn)真記錄著。。。。
作者: bestyousdo2010    時(shí)間: 2010-5-4 12:05
頂起頂起頂起頂起頂起!
作者: 帥鴿兒    時(shí)間: 2010-5-5 16:54
如果對(duì)師弟師妹們有用,請(qǐng)留言,以致使此貼傳承,讓更多的人看到。互相幫助,謝謝合作
作者: hawk1103    時(shí)間: 2010-5-15 13:16
好東西,謝謝。
作者: zhzhb14    時(shí)間: 2010-5-16 16:08
樓主好人
作者: 泡泡舞    時(shí)間: 2010-5-18 12:05
真是好東西啊~
謝謝分享
作者: 好好呀    時(shí)間: 2010-5-20 13:24
愛(ài)死樓主啦!非常非常感謝!你是大大大好人啊!!!
作者: lzgqw    時(shí)間: 2010-5-21 17:40
謝謝
作者: 帥鴿兒    時(shí)間: 2010-5-27 16:51
來(lái)看看
作者: huguangchao    時(shí)間: 2010-5-29 09:02
謝謝樓主
作者: 顏兒    時(shí)間: 2010-5-31 12:41
謝謝樓主
作者: lobos    時(shí)間: 2010-6-4 19:46
非常感激LZ,真心祝福!
作者: 零度87    時(shí)間: 2010-6-5 12:11
謝謝啦
作者: zhang326meng    時(shí)間: 2010-6-7 13:47
謝謝!
作者: meizhu    時(shí)間: 2010-6-10 22:03
謝謝學(xué)長(zhǎng)!~O(∩_∩)O~
作者: valleybeau    時(shí)間: 2010-6-12 13:47
樓主太無(wú)私了!!
作者: valleybeau    時(shí)間: 2010-6-13 16:02
非常感謝樓主!
作者: 雅致天然    時(shí)間: 2010-6-13 21:24
樓主,謝謝你哦!
作者: cs84223390    時(shí)間: 2010-6-17 10:49
不頂不行
作者: weijie123    時(shí)間: 2010-7-7 13:17
樓主好人啊,感謝
作者: 波波迪迪    時(shí)間: 2010-7-12 09:56
標(biāo)題: 必須頂啊!
好貼必須頂
作者: rabbitxujing    時(shí)間: 2010-7-17 23:40
樓主好人!!
作者: 肥皂泡飛    時(shí)間: 2010-7-19 14:26
謝謝樓主~~~~
作者: 孟豆豆    時(shí)間: 2010-7-24 11:19
標(biāo)題: 謝謝
謝謝啊,,樓主好人
作者: 2011rr    時(shí)間: 2010-7-24 16:23
謝謝樓主
作者: zxr2011    時(shí)間: 2010-7-24 17:19
標(biāo)題: 回復(fù) 5樓 帥鴿兒 的帖子
樓主真是好人啊!謝謝!
作者: 兩點(diǎn)一彎鉤    時(shí)間: 2010-7-25 21:58
O(∩_∩)O謝謝樓主
作者: cherry_1_30    時(shí)間: 2010-7-30 11:37
感謝樓主~很受用。
作者: dangchong    時(shí)間: 2010-7-30 20:07
媯燮
作者: dangchong    時(shí)間: 2010-7-30 20:07
跪謝、
作者: hebbd    時(shí)間: 2010-8-1 01:06
樓主好人啊
作者: 強(qiáng)子的夢(mèng)    時(shí)間: 2010-8-4 09:43
樓主我想見(jiàn)見(jiàn)你~呵呵~好人~
作者: xiaokou66    時(shí)間: 2010-8-5 00:16
好人啊,幫了大忙了
作者: rainy856    時(shí)間: 2010-8-13 23:16
請(qǐng)問(wèn)有歷年的真題嗎??
作者: 茄子/加油    時(shí)間: 2010-8-14 17:03
非常非常的感謝啊!好人有好報(bào)的!
作者: |822|    時(shí)間: 2010-8-15 18:28
狂頂!!樓主
作者: CLYDE256    時(shí)間: 2010-8-21 10:27
DDDDDDDDDDDD
作者: 甜甜滴    時(shí)間: 2010-8-24 15:40
標(biāo)題: 回復(fù) 5樓 帥鴿兒 的帖子
我想問(wèn)樓主個(gè)小問(wèn)題,可以嗎?我是剛剛開(kāi)始準(zhǔn)備考農(nóng)學(xué)的研究生的,所以知道的東西很是膚淺,希望多多了解些。農(nóng)學(xué)不是全國(guó)統(tǒng)一考試嗎?用哪個(gè)學(xué)校的資料有什么太大的區(qū)別嗎?O(∩_∩)O謝謝[em:13]
作者: 楊蝶    時(shí)間: 2010-8-26 21:22
感激涕零~~
作者: 非常考研人    時(shí)間: 2010-8-31 09:07
謝謝樓長(zhǎng)!!!
作者: 帥鴿兒    時(shí)間: 2010-9-4 16:10
標(biāo)題: 回復(fù) 71樓 甜甜滴 的帖子
農(nóng)學(xué)化學(xué)是全國(guó)統(tǒng)一考試,不過(guò)出題肯定是一些學(xué)校的農(nóng)學(xué)專(zhuān)家老師一塊出題,不可能是某一個(gè)學(xué)校的老師出。所以課本大同小異。我還是建議課本最重要,基礎(chǔ)一定要扎實(shí)。后期可以買(mǎi)本全國(guó)農(nóng)學(xué)統(tǒng)考教材做一下,那本書(shū)還是不錯(cuò)的
作者: 小蓉飄搖PY    時(shí)間: 2010-9-8 19:57
真是好東西啊,謝謝樓主
作者: 聽(tīng)聽(tīng)聽(tīng)雨    時(shí)間: 2010-9-22 17:02
謝謝樓主
作者: DOTA166    時(shí)間: 2010-9-23 10:58
提示: 作者被禁止或刪除 內(nèi)容自動(dòng)屏蔽
作者: chenkaiming001    時(shí)間: 2010-9-23 21:26
標(biāo)題: 回復(fù) 樓主 帥鴿兒 的帖子
好人啊!謝謝了!
作者: juandream    時(shí)間: 2010-10-10 13:02
dingding 1`````````````````
作者: 馮燕忠    時(shí)間: 2010-10-11 10:45
標(biāo)題: 回復(fù) 樓主 帥鴿兒 的帖子
好人一生平安!
作者: qsh7950    時(shí)間: 2010-10-11 14:23
標(biāo)題: 謝謝
謝謝樓主整理,好久沒(méi)上論壇了,去年失敗后一直不甘心,在山東工作了一段時(shí)間,十一辭職后繼續(xù)考農(nóng)大!
作者: fvqian    時(shí)間: 2010-10-19 11:13
標(biāo)題: LZ太厲害了!!
多謝了LZ~
作者: 英子老三    時(shí)間: 2010-11-6 11:28
好人啊,謝謝
作者: 清風(fēng)拂袖    時(shí)間: 2010-11-9 09:38
謝謝樓主了,不過(guò)現(xiàn)在那些附件好象不能用了,我郵箱956665883@qq.com,能不能給我發(fā)一份呢?我12年想考中農(nóng)微生物,謝謝了!
作者: 那一年五月    時(shí)間: 2010-11-12 15:18
謝謝樓主!!!!!!!
作者: yshasy    時(shí)間: 2010-12-10 21:03
頂起!~謝謝樓主
作者: 10521shy    時(shí)間: 2011-2-5 17:15
辛苦樓主了,謝謝!
作者: iversondada    時(shí)間: 2011-2-10 16:57
非常感謝樓主啊
作者: maxiaojiao    時(shí)間: 2011-2-15 00:21
回復(fù) 帥鴿兒 的帖子

謝謝
作者: maxiaojiao    時(shí)間: 2011-2-15 00:29
謝謝
作者: FrankyWang    時(shí)間: 2011-2-23 19:00
lz人品大大的
作者: 02108102    時(shí)間: 2011-2-25 10:45
向樓主學(xué)習(xí),感激樓主啊!!!
作者: 悠劭    時(shí)間: 2011-2-25 13:16
樓主  好人一生平安!  將來(lái)我們也會(huì)把愛(ài)心傳遞
作者: taoyi409    時(shí)間: 2011-2-25 21:21
真是大好人啊,謝謝!
作者: xinyaweinuli    時(shí)間: 2011-2-25 21:44
頂起來(lái)。。。。
作者: 荀雨田    時(shí)間: 2011-2-26 12:26
謝謝樓主分享
作者: sxs1990    時(shí)間: 2011-2-26 19:47
很感謝,無(wú)私奉獻(xiàn)
作者: 憶笙簫    時(shí)間: 2011-2-27 17:26
盡在不言中……[em:15]
作者: jay147258    時(shí)間: 2011-3-2 13:37
謝謝樓主分享[em:42]
作者: 夢(mèng)D    時(shí)間: 2011-3-3 19:56
真摯感謝!
作者: 小凡2014    時(shí)間: 2011-3-12 22:29
樓主,有沒(méi)有其他的資料啊,我想考的是農(nóng)學(xué),能不能幫幫忙




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