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考研論壇

標題: 超550人進500強企業!2022年廣工研究生就業最新數據! [打印本頁]

作者: 至誠教育考研    時間: 2023-11-3 16:41
標題: 超550人進500強企業!2022年廣工研究生就業最新數據!
10月19日,廣東工業大學發布2022屆畢業生就業質量年度報告,內容包括畢業去向、就業質量、就業行業等數據,排行前列的廣工研究生整體的就業情況如何?一起來看看~
報告說明

數據統計截止日期為 2022-12-10。使用數據主要涉及畢業生的規模和結構、畢業去向落實率、畢業去向、就業流向等。

總體結論

根據教育部辦公廳制定的畢業生就業統計指標計算,廣東工業大學 2022 年畢業生畢業去向落實率 92.02%。畢業去向分布詳見下圖。


就業分布

學校 2022 年畢業生中有 86.39%的畢業生選擇在廣東省內就業,服務本地經濟發展,就業行業以“制造業”為主,就業職業以“工程技術人員”為主,就業單位以“有限責任公司”為主。

就業質量

學校 2022 年畢業研究生專業對口度為 83.03%,工作滿意度為 92.27%,職業期待吻合度為 90.96%。


畢業生就業基本情況

總體規模
學校 2022 年畢業生共 11585 人,其中本科畢業生 8940 人,占畢業生總人數的77.17%;畢業研究生 2645 人,占畢業生總人數的 22.83%。

院系與專業結構
學校 2022 年畢業研究生共分布在 18 個院系 50 個專業。其中,“管理學院”“機電工程學院”畢業研究生人數較多,占比分別為 15.84%、15.99%。

總體畢業去向
從其去向構成來看,學校 2022 年畢業生以“協議和合同就業”(60.91%)、“升學”(17.66%)、“靈活就業”(13.01%);畢業研究生的主要去向為“協議和合同就業”(86.62%)。


就業省份
學校 2022 年畢業生主要選擇在“省內就業”(86.39%),服務地方經濟發展;其中,本科畢業生、畢業研究生省內就業占比分別為 87.14%、84.06%。此外,省外就業畢業生主要流向了“浙江省”“上海市”“北京市”,占比分別為 1.13%、1.09%、1.03%。

畢業研究生選擇在中部地區就業共 123 人,占該學歷就業總人數的比例為 4.75%;選擇在西部地區就業共 65 人,占該學歷就業總人數的比例為2.51%


就業行業
學校 2022 年畢業生行業布局與學校專業設置及培養定位相契合;主要流向了“制造業”(23.88%)、“信息傳輸、軟件和信息技術服務業”(22.72%)、“科學研究
和技術服務業”(7.93%)。

畢業研究生主要行業流向為“制造業”(27.24%),“信息傳輸、軟件和信息技術服務業”(23.46%)次之。


就業職業


就業單位
畢業研究生單位流向以“有限責任公司”為主,占比為 15.61%;“股份有限公司”次之,占比為 11.39%。


名優企業就業
2022 年到中國 500 強、世界 500 強單位就業的畢業生有 2204 人,占畢業生數的19.02%。其中研究生到名優企業占 26.01%,本科生占 16.96%。

到名優企業就業人數最多的學院是自動化學院(449 人)、計算機學院(287 人)、機電工程學院(261 人)、管理學院(247 人)、信息工程學院(179 人)。到名優企業就業比例最高的是自動化學院(38.28%)、計算機學院(27.33%)、經濟學院(26.39%)。


深造情況
2022 屆畢業生中,有 1748 人選擇在境內升學繼續深造,升學率為 15.09%,較2021 屆提高 1.92個百分點,其中研究生 116 人,升學率為 4.39%。

求職過程分析

獲取招聘信息來源
畢業研究生獲取招聘信息的來源主要為“校園招聘會或學校發布的招聘信息”(55.33%)、“校外各類招聘網站信息”(51.55%)和“學校老師推薦”(19.84%)等,各學歷獲取招聘信息的來源詳見下圖。


擇業關注因素
畢業研究生在擇業時候最關注的因素為“個人發展空間”(36.14%)、“薪酬福利水平”(17.39%)和“工作穩定性”(13.32%)等,各學歷擇業時候最關注的因素詳見下圖


求職成功途徑

畢業研究生落實第一份工作的主要渠道為“校外各類招聘網站信息”(31.56%)、“校園招聘會或學校發布的招聘信息”(33.00%)和“學校老師推薦”(9.18%)等,各學歷落實第一份工作的主要渠道詳見下圖


求職成功的影響因素
畢業研究生認為影響求職成功的關鍵因素主要為“專業相關能力強”(35.50%)、“學歷層次高”(25.54%)。

“求職中”的畢業研究生尚未落實工作的主要原因為“缺乏相關實習、實踐經驗”(27.78%)、“有工作意向,還在觀望”(22.22%)。

“求職中”的畢業研究生認為自身需要提升的就業能力主要為“實習實踐經歷”(44.44%)。






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