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考研論壇

標題: 2024年考研199管理類聯考重點班授課計劃出爐，管綜160+學姐... [打印本頁]
作者: 華小師考研院    時間: 2023-7-5 10:11
標題: 2024年考研199管理類聯考重點班授課計劃出爐，管綜160+學姐...

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     24考研好課   

推薦指數：
★★★★★授課老師：直系學姐推薦語：只針對199管理類綜合能力


適報人群
零基礎、處在入門階段、需加強鞏固重點考點、不了解知識點框架的考生。

授課老師
J學姐：22級MPAcc研究生，初試總分250+，管綜160+，復試85+，基礎知識和專業知識過硬。

作為初試高分的過來人，我深知基礎扎實和懂得秒殺技巧對于管綜的重要性。我在去年的學習中打下了堅實的基礎，并且明白去年在學習的過程中可能遇到的問題。今年經歷過專業課題型改變，知道應該在真題的基礎上補充哪些知識點，為明年初試做好準備。

輔導科目
199管綜（數學+邏輯+寫作）

授課課時
30課時（60分鐘/課時）

授課教材

1.《數學高分指南》
2.《邏輯精點》
3.《寫作精點》
4.管綜近十年真題

授課時間

課程優勢
針對199管綜的考情和考點進行逐一講解，搭配歷年真題，幫助大家快速建立知識體系，掌握重難點，進行專項突破、傳授秒殺技巧。

授課計劃
課時1：管綜導學課
1、講解管綜的考試情況
2、復習方法和整體復習安排分析
3、重難點分析
4、自身的經驗分享

課時2：數學——實數、比與比例、絕對值
1、實數的基本知識和題型
2、比與比例的基本知識和題型
3、絕對值的基本知識和題型
4、條件充分性判斷

課時3: 數學——應用題1
1、比例及百分率
2、商品利潤
3、路程問題
4、工程問題

課時4: 數學——應用題2
1、交叉比例法
2、溶液濃度
3、集合問題
4、分段計費
5、不定方程

課時5: 數學——應用題3
1、線性規劃
2、至少至多
3、最值問題
4、其它問題

課時6: 數學——整式、分式與函數
1、整式的基本知識和題型
2、分式的基本知識和題型
3、函數的基本知識和題型
4、條件充分性判斷

課時7: 數學——方程與不等式
1、方程的基本知識和題型
2、不等式的基本知識和題型
3、條件充分性判斷

課時8:數學——數列
1、基本知識和題型
2、條件充分性判斷

課時9:數學——數列
1、三角形的基本知識和題型
2、四邊形的基本知識和題型
3、多邊形的基本知識和題型
4、條件充分性判斷

課時10:數學——解析幾何
1、直線的基本知識和題型
2、圓的基本知識和題型
3、對稱的基本知識和題型
4、條件充分性判斷

課時11: 數學——解析幾何
1、長方體的基本知識和題型
2、柱體的基本知識和題型
3、球體的基本知識和題型
4、條件充分性判斷

課時12: 數學——立體幾何
1、長方體的基本知識和題型
2、柱體的基本知識和題型
3、球體的基本知識和題型
4、條件充分性判斷

課時13: 數學——排列組合（1）
1、基本知識
2、六種基本方法和題型

課時14: 數學——排列組合（2）
1、八大應用技能和題型
2、條件充分性判斷

課時15: 數學——概率初步+數據描述
1、概率初步的基本知識和題型
2、數據描述的基本知識和題型

課時16: 數學——知識點回歸真題講解
知識點回顧
2023年真題講解

課時17: 邏輯——形式邏輯1
1、直言判斷
2、模態判斷
3、關系判斷

課時18: 邏輯——形式邏輯2
1、聯言判斷
2、選言判斷
3、假言判斷
4、負判斷

課時19: 邏輯——分析推理1
1、一般解題思路
2、真假話題型
3、對應題題型

課時20: 邏輯——分析推理2
1、排序題
2、分組題
3、數據題

課時21: 邏輯——論證邏輯
1、論證四大原則
2、論證四大結構

課時22: 邏輯——論證邏輯（削弱）第一課
1、針對論證關系的削弱
2、針對因果關系的削弱

課時23: 邏輯——論證邏輯（削弱）第二課
1、針對差比關系的削弱
2、針對方法可行的削弱

課時24: 邏輯——論證邏輯（加強）第一課
1、假設與支持
2、建立關系
3、因果關系

課時25: 邏輯——論證邏輯（加強）第二課
1、差比關系
2、方法可行

課時26: 邏輯——論證邏輯（解釋與評價）
1、解釋題
2、評價題

課時27: 邏輯——常見邏輯謬誤識別（1）
1、概念陷阱
2、過渡推理
3、極化思考
4、不當假設
5、因果關系中的謬誤

課時28: 邏輯——常見邏輯謬誤識別（2）
1、統計數據中的陷阱
2、“手段——目的”陷阱
3、混淆充分條件與必要條件
4、不當比較和不當類比
5、其他謬誤

課時29：邏輯——知識點回歸真題講解
1、知識點回顧
2、2023年真題講解

課時30：寫作
1、論證有效性分析大綱解讀
2、論證有效性行文方法
3、論說文審題立意
4、論說文寫作邏輯

備注：如課時內容有細微調整，則會根據大家上課實際需要為準！總課時長度根據授課內容講課速度可能會有細微增減，以最終完成所有授課內容為準！





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