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標題: 暨南大學【廣播電視】考研招生目錄及真題 [打印本頁]
作者: 暨小南考研院 時間: 2023-2-9 15:06
標題: 暨南大學【廣播電視】考研招生目錄及真題
院校+專業介紹
暨南大學新聞與傳播學院
暨南大學新聞傳播教育源起于上海，奮發于廣東。1928年，暨南大學在上海開設了新聞類課程。1946年，新聞學系正式創立。1949年，暨大新聞系并入復旦大學新聞學系。1958年國家在廣州重建了暨南大學，中文系于1960年復辦新聞學專業。1970年，新聞學專業隨中文系一道并入華南師范大學。1978年，復校后的暨南大學再次成立了新聞學系，1986年開始*士生。2001年，新聞學系擴建為新聞與傳播學院，走上加速發展的軌道。
師資隊伍
學院師資力量雄厚，現有專任教師80多人，其中包括全國模范教師1人，教育部新世紀優秀人才3人，教育部“馬克思主義理論研究和建設工程”首席專家2人，教育部國家級人才工程入選者1人，國家萬人計劃青年拔尖人才2人，國家級百千萬人才工程入選1人，國務院特殊津貼專家1人。學院“融合新聞”教學團隊獲評第二批“全國高校黃大年式教學團隊”。此外，學院教師還榮獲全國先進工作者、全國五一勞動獎章、全國新聞出版行業領軍人才、廣東省新聞教育終身成就獎、“廣東特支計劃”人才、廣東省南粵優秀教師等多項榮譽。
學科建設
學院下設新聞學系、廣告學系、廣播電視學系、網絡與新媒體系、口語傳播系和計算新聞傳播研究中心。研究生教育方面，新聞傳播學一級學科博士點下設新聞學、傳播學、廣播電視學、廣告學等四個二級學科，招收博士和科學學位碩士研究生，設有新聞與傳播、藝術（廣播電視）兩個碩士專業學位點，學院每年內招博碩士研究生招生規模約260人，外招研究生規模在全校名列前茅。研究生教育以與傳媒聯合培養和開放共享為主要特色，建有國家級大學生校外實踐基地、華南新聞傳媒聯合培養研究生示范基地、華南新聞傳媒協同育人中心和廣東省博士后創新實驗基地。公益性傳媒領袖講習班、縣級融媒體實踐是研究生教育品牌。
教學科研成果
教學科研成果顯著。學院曾榮獲國家級教學競賽一等獎2項、教育部教學成果獎二等獎1項，擁有國家一流課程6門，國家級實驗教學示范中心1個，教育部大學生校外實踐基地1個，在井岡山、延安、紅旗渠、瑞金設立了4個馬克思主義新聞人才培訓基地。自2015年以來，學院教師主持省部級以上縱向課題共計108項，其中國家級項目55項，包括重大項目11項，立項數居全國前列。發表CSSCI論文510篇，外文論文102篇。出版著作179部。科研獲獎152多項，其中包括教育部哲學社科優秀成果獎23項。
優勢特色
學院設有廣東省社會科學研究基地“國家話語體系研究中心”，廣州市人文社科重點研究基地“廣州市輿情大數據研究中心”，參與建設鑄牢中華民族共同體意識研究基地、中華文化港澳臺及海外傳承傳播協同創新中心兩個國家級基地。暨南大學傳播與國家治理研究院、傳播與邊疆治理研究院和文化遺產創意產業研究院等掛靠新聞與傳播學院。學院以智庫、研究院為依托，整合優勢學科資源，積極服務國家重大戰略，在粵港澳大灣區跨境治理、對外話語體系建設、海外華文媒體傳播、邊疆治理話語創新等方面，取得一系列成果。
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招生目錄
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歷年分數線
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初試參考書目
視聽語言:
《影視視聽語言》(第2版)張菁 關玲 中國傳媒大學出版社
馬克思主義文藝觀:
《馬克思主義文藝觀教程》上海人民出版社
廣播電視基礎知識:
《廣播電視學概論》(第五版) 黃匡宇 暨南大學出版社
《廣播電視新聞學》李巖 黃匡宇 高等教育出版社
《中外廣播電視史》(第二版) 郭鎮之 復旦大學出版社
紀錄片:
《真實的的風景世界紀錄電影導演研究》張同道
《紀錄中國當代中國新紀錄運動》 呂新雨
《紀錄之門紀錄片創作理念與技能》 暨南大學出版社
《紀錄片概論》聶欣如 復旦大學出版社
實務創作:
《電視節目編導與制作》王潤蘭 高等教育出版社
《電影劇本寫作基礎》(最新修訂版) [悉德:菲爾德]北京聯合
《微電影劇作教程》 劉純羽劉一兵北京聯合出版公司
《電視節目策劃學》(第二版) 胡智鋒 復旦大學出版社
《電視節目策劃實務》(第二版)譚天 暨南大學出版社
電影、美學、藝術學:
《電視藝術學》歐陽宏生 北京大學出版社
《美學原理》葉朗 北京大學出版社
《影視美學》彭吉象 北京大學出版社
《藝術學概論》彭吉象 北京大學出版社
《外國電影史》鄭雅瓴 胡濱
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2022年真題
《720廣播電視專業綜合能力》官方真題
一、名詞解釋(每題5分，共20分)
1.格里菲斯
2.數據新聞
3.互動劇
4.審美升華
二、簡答題(每題10分，共40分)
1.21世紀以來農村題材電視劇的創作特征。
2.結合具體科幻影視作品，簡述跨媒介敘事如何構筑故事世界。
3.簡述流媒體視頻“倍速播放”功能流行的原因。
4.簡述民族志電影的美學特征。
三、論述題(每題20分，共40分)
1.結合具體作品，闡述近年來主旋律電影的創作與營銷策略。
2.論述縣級融媒體中心在基層治理中的作用和創新路徑。
四、實務題(共50分)
請以“教育減負”為主題創作一部短視頻，完成以下內容；
(1)寫出故事梗概(150字左右)(10分)
(2)寫出分鏡頭腳本(600字左右)(40分)
《838廣播電視專業基礎》官方真題
一、名詞解釋(每題5分，共20分)
1.后電影
2.德國表現主義
3.尤里斯·伊文思
4.慢直播
二、簡答題(每題10分，共40分)
1.《東方時空》對電視新聞改革的歷史意義。
2.簡述影視解說類短視頻火爆的原因。
3.簡述VR影視的敘事美學。
4.簡述近年來中文播客市場的新風向。
三、論述題(每題20分，共40分)
1.結合相關案例，論述利用融媒體講好中國故事.
2.5G時代視頻行業發展的新特點與新趨勢。
四、分析題(共50分)
習近平總書記指出“中華民族偉大復興終將在廣大青年的接力奮斗中變為現實”,激勵青年人追求夢想、努力奮斗。自20世紀80年代以來涌現出一批記錄青年時代形象的影視作品。結合具體案例，論述：
(1)國產影視劇中青年形象的歷史變遷。(30分)
(2)當代青年的影像表達應如何堅持價值引領。(20分)
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