【一】、綜述
藝術(shù)概論論述題考察方式：直接提問型、論點(diǎn)分析型、舉例說明型、現(xiàn)象分析型。
【二】、詳細(xì)介紹
一、直接提問型
直接提問型，一般就是題目中直接把要問的問題一覽無余地展現(xiàn)給你，要求你直接進(jìn)行回答。這種提問方式比較簡單，它問什么你就答什么。我們看一道簡答題：
你怎樣看待藝術(shù)創(chuàng)作中的繼承與創(chuàng)新。
這題難不難？當(dāng)然不難。它的特點(diǎn)就是“問得簡單，答得直接”。題目直接要求你說說繼承和創(chuàng)新，那么最直接簡單的一種答題就是：先說說藝術(shù)創(chuàng)作中繼承前人的重要性；再說說藝術(shù)創(chuàng)作中創(chuàng)新的重要性；最后可以談?wù)劺^承與創(chuàng)新二者的關(guān)系。
一般而言，直接提問型的答題思路是：論點(diǎn)+論據(jù)（引證或例證）+主觀評(píng)論。
二、論點(diǎn)分析型
論點(diǎn)分析題，是近年來最常見的題型。題目給出某個(gè)藝術(shù)家或文藝?yán)碚摷业囊粋€(gè)論點(diǎn)，然后要求你去分析它。我們看一道簡答題：
卡西爾《人論》寫道：“藝術(shù)家不僅必須感受事物的內(nèi)在意義和他們的道德生命，他還必須給他的感情以外形?！谒囆g(shù)品中，正是這些形式的結(jié)構(gòu)、平衡和秩序感染了我們?！边@樣講是不是有“形式至上”的傾向，試作分析。
這道題就要求考生看懂卡西爾所論述之意思，然后就形式與內(nèi)容之關(guān)系做一簡答。若事先知道卡西爾關(guān)于“藝術(shù)乃是人的生命外化而成的感性符號(hào)形式”的觀點(diǎn)，便不難理解這道題的意思了。
論點(diǎn)分析題的開頭要求考生對(duì)題中的論點(diǎn)直接進(jìn)行正面回應(yīng)。答題者的觀點(diǎn)可以多樣化，可以主觀化，但要求做到敘述精美，不可糙話連篇。這里給一個(gè)開頭段的參考答案，僅供參考：
作為象征符號(hào)學(xué)的代表人物，卡西爾這段話恰恰點(diǎn)出了藝術(shù)作品中意義所指層和符號(hào)能指層之間的緊密結(jié)合關(guān)系。一來生命和符號(hào)是二而為一的，二來生命的外在物化必須以符號(hào)外形展現(xiàn)。所以，卡西爾所說的形式的結(jié)構(gòu)、平衡和秩序感染了我們不應(yīng)該被斷章取義地理解為“形式至上”，而應(yīng)該深層次地看到形式和內(nèi)容的統(tǒng)一性，以及形式作為內(nèi)容感人所必備的中間途徑。
這種題目的出現(xiàn)，就要求同學(xué)們平時(shí)復(fù)習(xí)的時(shí)候，要多多關(guān)注中西方文藝?yán)碚摾锏闹麑W(xué)者所持的論點(diǎn)，一來可以直接理解考題，二來也可以作為答題時(shí)的論據(jù)。
一般而言，論點(diǎn)分析型的答題思路是：論點(diǎn)描述+論點(diǎn)分析+主觀評(píng)價(jià)。
三、舉例說明型
舉例說明題，也是比較常見的一種考法。這種題目最鮮明的特點(diǎn)便是給出一個(gè)觀點(diǎn)，讓你舉例來證明。我們看1道簡答題：
趙翼說過：“國家不幸詩家幸，賦到滄桑句便工?！蹦闶欠裾J(rèn)可這種說法？請(qǐng)聯(lián)系你所了解的藝術(shù)史舉例說明。
這道題就是典型的舉例說明題，題中已經(jīng)給定了一個(gè)觀點(diǎn)：社會(huì)的凋敝衰零反而成為藝術(shù)創(chuàng)作的豐富題材之源。你就舉例說這個(gè)觀點(diǎn)，19世紀(jì)下半葉的俄國文藝、魏晉南北朝時(shí)期的中國文藝、盛唐轉(zhuǎn)衰時(shí)的中國文藝、北宋南宋之交的宋詞、嵇康風(fēng)流、李煜落寞、杜甫深沉、稼軒悲謳……這些例子都能舉。反正要說的就是一個(gè)中心點(diǎn)——苦難的歲月，繁榮的文藝。
特別需要注意的是，我們很多同學(xué)在采用例證法的時(shí)候，特別容易陷入一個(gè)泥潭，就是追求鋪天蓋地地堆砌例子，而缺乏實(shí)在的對(duì)例子和觀點(diǎn)之間關(guān)系的一種分析，這勢(shì)必導(dǎo)致文章流于空泛，沒有深度，此為大忌。因此，同學(xué)們平時(shí)練習(xí)例證法的時(shí)候，務(wù)必要學(xué)會(huì)用具體化的例子去分析論點(diǎn)。
一般而言，舉例說明型的答題思路是：論點(diǎn)+例子+例子分析+主觀評(píng)價(jià)。
四、現(xiàn)象分析型
現(xiàn)象分析題，顧名思義，就是列出一個(gè)現(xiàn)象，要求同學(xué)們運(yùn)用自己所學(xué)的理論對(duì)這個(gè)理論進(jìn)行深入地分析。類型題整理：
美國3D大片《阿凡達(dá)》創(chuàng)造了全球電影票房的新紀(jì)錄，引發(fā)了全球電影對(duì)3D技術(shù)的熱烈追逐，這一勢(shì)頭并影響到了其他藝術(shù)領(lǐng)域，請(qǐng)你就科學(xué)技術(shù)對(duì)藝術(shù)生產(chǎn)創(chuàng)作的影響談?wù)勛约旱睦斫狻?/font>
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，藝術(shù)領(lǐng)域出現(xiàn)了快餐化、娛樂化甚至低俗化的傾向，對(duì)此有人認(rèn)為這是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的“必然”，更有人批評(píng)這是社會(huì)文化生態(tài)的“污染”，請(qǐng)你結(jié)合具體實(shí)例，就藝術(shù)的社會(huì)責(zé)任和時(shí)代使命這一問題展開闡述。
一般而言，現(xiàn)象分析型會(huì)側(cè)重當(dāng)前的藝術(shù)前沿問題，比如新媒體技術(shù)、藝術(shù)商品化、文化產(chǎn)業(yè)、藝術(shù)的雅俗問題、藝術(shù)的繼承與創(chuàng)新問題、藝術(shù)的全球化和本土化問題……所以，同學(xué)們平時(shí)必須對(duì)藝術(shù)學(xué)的前沿?zé)狳c(diǎn)有所關(guān)注，防止考試時(shí)碰到盲區(qū)。
一般而言，現(xiàn)象分析型的答題思路是：論點(diǎn)+例子+例子分析+主觀評(píng)價(jià)。
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