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考研論壇

標(biāo)題: 23年青島大學(xué)體育學(xué)院招生咨詢會 [打印本頁]

作者: 青大考研校 時間: 2022-10-4 19:55
標(biāo)題: 23年青島大學(xué)體育學(xué)院招生咨詢會
一、學(xué)院簡介

體育學(xué)院為青島大學(xué)所屬二級學(xué)科性學(xué)院，坐落于青島大學(xué)浮山校區(qū)，學(xué)院于1992年開辦體育教育專業(yè)，2013年組建青島大學(xué)體育學(xué)院，2016年學(xué)校公共體育教學(xué)部并入體育學(xué)院組建為新的青島大學(xué)體育學(xué)院。2017年獲得教育學(xué)碩士學(xué)位：學(xué)科教學(xué)（體育）方向授權(quán)點(diǎn)。學(xué)院設(shè)有田徑、足球、健美操三支高水平運(yùn)動隊(duì);中國健美操協(xié)會健美操高水平后備人才培養(yǎng)基地;青島大學(xué)健美操運(yùn)動發(fā)展中心、青島大學(xué)水上運(yùn)動發(fā)展中心。學(xué)院先后獲得“山東省學(xué)校體育衛(wèi)生國防教育工作先進(jìn)集體”、"全國學(xué)校體育衛(wèi)生工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號。

二、師資力量

1、整體介紹

學(xué)院現(xiàn)有專任教師72人，教授2人、副教授33人，具有博士學(xué)位的教師10人，國際級裁判2人、國家級裁判12人、國際級運(yùn)動健將3人、國家級運(yùn)動健將1人。

主持完成國家社科基金、國家自然科學(xué)基金等國家級項(xiàng)目5項(xiàng)、教yu部人文社科研究項(xiàng)目1項(xiàng)、國家體育總局體育哲學(xué)社會科學(xué)研究項(xiàng)目2項(xiàng)、山東省社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目3項(xiàng)、山東省教育規(guī)劃研究項(xiàng)目4項(xiàng)、市廳級研究項(xiàng)目20余項(xiàng)，獲得省市科研成果獎6項(xiàng)，出版學(xué)術(shù)專著和教材近20部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文100余篇。

2、碩士研究生*

孟憲欣教授，青島大學(xué)特聘教授三級，青島大xue運(yùn)動健康促進(jìn)與體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究院負(fù)責(zé)人，青島大學(xué)體質(zhì)測試中心主任，青島大學(xué)體育學(xué)院小球教研室主任，青島大學(xué)網(wǎng)球隊(duì)教練。2006年畢業(yè)于天津體育學(xué)院，獲得碩士研究生學(xué)位及學(xué)歷，現(xiàn)就讀于亞當(dāng)森大學(xué)，攻讀博士學(xué)位。主要從事運(yùn)動訓(xùn)練與健康促進(jìn)、體育經(jīng)濟(jì)方面研究。獲得過山東省高校人文社科優(yōu)秀成果獎、青島市高校體育協(xié)會優(yōu)秀個人獎、山東省高校教師基本功大賽二等獎等獎項(xiàng)。在《體育科學(xué)》以第一作者發(fā)表學(xué)術(shù)論文2篇，《山東體育學(xué)院學(xué)報》等其他學(xué)報及雜志社發(fā)表論文10余篇，青島市雙百課題1項(xiàng)。

陳浩副教授，2000年12月畢業(yè)于北京體育大學(xué)體育人文社會學(xué)專業(yè)，獲得教育學(xué)碩士學(xué)位。2008年7月畢業(yè)于俄羅斯莫斯科國立師范大學(xué)體育教育、運(yùn)動訓(xùn)練、保健及適應(yīng)性體育的理論與教學(xué)法專業(yè)，獲得教育學(xué)副博士學(xué)位。主持山東省高等學(xué)校人文社會科學(xué)研究計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文10余篇。擔(dān)任國家大中小幼體育課程一體化建設(shè)重大研究項(xiàng)目瑜伽項(xiàng)目組組長；青島市體育運(yùn)動學(xué)校體能康復(fù)保障專班專家。近年以瑜伽教學(xué)、身體運(yùn)動功能訓(xùn)練和運(yùn)動康復(fù)鍛煉及手法治療為主要研究領(lǐng)域。主講研究生課程《體育保健與康復(fù)》。

郭磊副教授，青島大學(xué)體育學(xué)院體育系主任，中國籃球協(xié)會會員，中國籃球協(xié)會C級教練員，青少年籃球運(yùn)動技能等級考評員。2006年6月畢業(yè)于山東師范大學(xué)體育教育訓(xùn)練學(xué)專業(yè)，獲得教育學(xué)碩士學(xué)位。主要研究方向?yàn)轶w育教學(xué)與訓(xùn)練、公共體育服務(wù)。參與國家社科基金項(xiàng)目1項(xiàng)、山東省社科基金項(xiàng)目1項(xiàng)、青島市社科基金項(xiàng)目1項(xiàng)、校級教改課題1項(xiàng)，主持青島市社科規(guī)劃項(xiàng)目1項(xiàng)，獲得山東省高等學(xué)校優(yōu)秀成果獎1項(xiàng)，出版學(xué)術(shù)專著2部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文多篇。

邱方暉副教授，體育學(xué)院系副主任，青島大學(xué)特聘教授五級。2019年6月畢業(yè)于上海體育學(xué)院運(yùn)動人體科學(xué)專業(yè)，獲得教育學(xué)博士學(xué)位。主要從事運(yùn)動心理學(xué)、認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)相關(guān)領(lǐng)域研究。在《Biological Psychology》、《Journal of Behavior Therapy and Experimental Psychiat》、《Neurosciece》、《Brain Research》、《心理學(xué)報》等國內(nèi)外期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文10篇，以第一或通訊作者發(fā)表論文7篇，主持省部級課題一項(xiàng)。

鄧以華副教授，青島大學(xué)體育學(xué)院科研中心副主任，中國武術(shù)協(xié)會會員。2011年6月于北京體育大學(xué)民族傳統(tǒng)體育學(xué)院獲得體育碩士學(xué)位。主要研究方向:武術(shù)文化與發(fā)展戰(zhàn)略研究、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳承。主持國家民族委員會資助課題、山東省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃資助課題省部級2項(xiàng)，主持國家體育總局武術(shù)研究院資助課題、青島市哲學(xué)社會科學(xué)資助課題、山東省藝術(shù)重點(diǎn)課題市廳級3項(xiàng);獲得“全國十三屆xue運(yùn)會”論文報告會“一等獎”、青島市社科“新秀獎”等多項(xiàng)獎勵;公開發(fā)表科研論文十余篇。

方群副教授，青島大學(xué)特聘教授四級，國家一級運(yùn)動員足球?qū)ｍ?xiàng)。2020年8月畢業(yè)于美國密西西比州立大xue運(yùn)動人體科學(xué)專業(yè)，獲得哲學(xué)博士學(xué)位。主要從事運(yùn)動行為學(xué)相關(guān)課程的建設(shè)，研究關(guān)注長期運(yùn)動對于兒童腦功能和認(rèn)知功能發(fā)展的影響。近三年在運(yùn)動健康領(lǐng)域以第一作者身份發(fā)表SSCI一區(qū)文章2篇。基于腦科學(xué)的跨學(xué)科應(yīng)用，結(jié)合腦電技術(shù)與職業(yè)安全，以通訊作者身份在公共衛(wèi)生領(lǐng)域發(fā)表SSCI一區(qū)文章2篇。與其他研究人員合作研究10篇(SCI/SSCI)。

李陽副教授，男，青島大學(xué)特聘教授五級。2013年6月畢業(yè)于上海體育學(xué)院體育教育訓(xùn)練學(xué)專業(yè)，獲得教育學(xué)碩士學(xué)位;2020年6月畢業(yè)于北京體育大學(xué)體育教育訓(xùn)練學(xué)專業(yè)，獲得教育學(xué)博士學(xué)位。主要從事學(xué)校體育、足球、運(yùn)動訓(xùn)練相關(guān)領(lǐng)域的研究。在《體育科學(xué)》、《上海體育學(xué)院學(xué)報》、《沈陽體育學(xué)院學(xué)報》等期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文10余篇。參與省級教育科學(xué)研究項(xiàng)目2項(xiàng)。李陽副教授和剛才說的方群副教授，都是我們體育系的副主任。李陽副主任主要是分管研究生工作的。

原陽博士，男，青島大學(xué)卓越人才。2017年6月畢業(yè)于上海體育學(xué)院運(yùn)動人體科學(xué)專業(yè)，獲得教育學(xué)博士學(xué)位。主要從事運(yùn)動心臟相關(guān)領(lǐng)域研究，在體育與醫(yī)學(xué)跨學(xué)科研究方面具有較強(qiáng)科研能力。主持國家自然科學(xué)基金青年項(xiàng)目1項(xiàng)，主持中國博士后基金面上項(xiàng)目1項(xiàng)，參與國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)。在國內(nèi)外重要期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文多篇，其中體育學(xué)第一位《體育科學(xué)》1篇、發(fā)表SCI論文6篇，單篇最高影響因子4.963，累計(jì)影響因子超過10。JCR二區(qū)論文三篇。

郝月蓉博士，2020年7月畢業(yè)于北京體育大學(xué)體育教育訓(xùn)練學(xué)專業(yè)，獲得教育學(xué)博士學(xué)位;2014年公派到國立臺灣體育運(yùn)動大學(xué)交流半年。主要從事運(yùn)動訓(xùn)練和體育人文方面研究，參與完成國家社科基金項(xiàng)目1項(xiàng)，參與完成國家體育總局項(xiàng)目1項(xiàng)，參與國家重點(diǎn)研發(fā)項(xiàng)目1項(xiàng);參與教材編寫2部，發(fā)表核心等期刊論文以及會議論文10余篇。

張雙雙博士，2017年畢業(yè)于蘇州大學(xué)，獲得教育學(xué)碩士學(xué)位，2021年畢業(yè)于北京體育大xue運(yùn)動人體科學(xué)專業(yè)，獲得教育學(xué)博士學(xué)位，2018年12月-2019年12月，澳大利亞南十字星大學(xué)，健康與人體科學(xué)學(xué)院，訪問學(xué)者。主要從事運(yùn)動生理學(xué)，運(yùn)動影響骨骼肌結(jié)構(gòu)功能的相關(guān)研究。參與北京體育大學(xué)校級重點(diǎn)課題兩項(xiàng)，北京體育大學(xué)與航天城橫向聯(lián)合/省部級單項(xiàng)一項(xiàng);在《 IJERPH》、《北京體育大學(xué)學(xué)報》等國內(nèi)外期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文多篇。

車同同副教授，男，青島大學(xué)特聘教授四級。2021年12月畢業(yè)于首都體育學(xué)院，獲得教育學(xué)博士學(xué)位，2018-2021年間曾在中國籃協(xié)實(shí)習(xí)，在北京體工隊(duì)任兼職體能、科研教練，參與國家體操隊(duì)體能測試，國家一級籃球裁判員，加壓訓(xùn)練師國際認(rèn)證，主要研究方向?yàn)榍嗌倌晟眢w運(yùn)動功能訓(xùn)練、運(yùn)動促進(jìn)健康、運(yùn)動訓(xùn)練理論與實(shí)踐。在《體育科學(xué)》、《成都體育學(xué)院學(xué)報》、《首都體育學(xué)院學(xué)報》、《Sustainability》、《Electronics》等上發(fā)表 CSSCI和SCI論文共10余篇。

李巖松副教授，男，青島大學(xué)特聘教授四級。2022年6月畢業(yè)于上海體育學(xué)院運(yùn)動人體科學(xué)專業(yè)，獲得教育學(xué)博士學(xué)位。主要從事運(yùn)動與健康促進(jìn)相關(guān)領(lǐng)域的研究。以第一作者身份在《Frontiers in Public Health》、《Appetite》、《CurrentPsychology》等期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文5篇。

三、研究生教育

1、專業(yè)基本情況

專業(yè):教育碩士045112學(xué)科教學(xué)(體育)

符合畢業(yè)要求學(xué)生免試認(rèn)定高中體育與健康教師資格證

基本學(xué)習(xí)年限:基本修業(yè)年限3年，最長修業(yè)年限6年。

本學(xué)科植根于體育學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)的土壤，結(jié)合新時代教育背景，致力于完善“健康知識+基本運(yùn)動技能+專項(xiàng)運(yùn)動技能”的學(xué)校體育教學(xué)模式。主要研究體育與健康課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)、體育教學(xué)活動實(shí)施策略、體育教育技術(shù)和方法論、體育教育活動的評價、運(yùn)動訓(xùn)練與競賽等。主要培養(yǎng)掌握堅(jiān)實(shí)的體育基礎(chǔ)理論知識、厚實(shí)的體育專業(yè)技能、掌握現(xiàn)代教育理論具有較強(qiáng)的教育教學(xué)實(shí)踐和研究能力的高素質(zhì)的普通中學(xué)或中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校體育教師。

2、培養(yǎng)方式

導(dǎo)師負(fù)責(zé)制

實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制，鼓勵實(shí)行以導(dǎo)師為主的指導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制。充分發(fā)揮導(dǎo)師在研究生培養(yǎng)中的主導(dǎo)作用，按照培養(yǎng)方案的要求，根據(jù)研究生的學(xué)術(shù)興趣、知識結(jié)構(gòu)、能力水平等，指導(dǎo)研究生制訂個性化的培養(yǎng)計(jì)劃。學(xué)院導(dǎo)師數(shù)量與學(xué)生數(shù)量相匹配，每位導(dǎo)師僅輔導(dǎo)一至兩名學(xué)生，學(xué)生與老師溝通多，進(jìn)步快。

2、雙導(dǎo)師制

學(xué)院重視理論與實(shí)踐相結(jié)合，采用雙導(dǎo)師制。培養(yǎng)模式，聘請經(jīng)驗(yàn)豐富的省級優(yōu)秀中學(xué)教師為校外導(dǎo)師。校內(nèi)外導(dǎo)師共同指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和研究工作，提升研究生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，積極指導(dǎo)研究生參與學(xué)科競賽，支持研究生到校外聯(lián)合培養(yǎng)基地進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐。

3、課程設(shè)置

全日制研究生實(shí)行學(xué)分制。理論課以16學(xué)時為1學(xué)分，實(shí)驗(yàn)課以32學(xué)時為1學(xué)分。

修習(xí)總學(xué)分不得少于40學(xué)分(含實(shí)踐環(huán)節(jié)8學(xué)分)，其中課程學(xué)分不少于30學(xué)分，其他培養(yǎng)環(huán)節(jié)10學(xué)分，課程分為公共學(xué)位課(學(xué)位基礎(chǔ)課)、專業(yè)學(xué)位課(專業(yè)必修課) 專業(yè)非學(xué)位課(專業(yè)選修課)和公共非學(xué)位課。結(jié)合當(dāng)前體育學(xué)研究熱點(diǎn)和體育教育發(fā)展趨勢，開設(shè)基礎(chǔ)教育改革研究，學(xué)校體育研究、人體運(yùn)動機(jī)能發(fā)展與評價等課程。

4、畢業(yè)去向

各級各類學(xué)校、科研院所、行政部門、體育企事業(yè)單位以及體育俱樂部等社會團(tuán)體或繼

續(xù)攻讀博士學(xué)位。2019級應(yīng)屆畢業(yè)生田樹棟同學(xué)被山東大學(xué)錄取，繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。

5、考試目錄

四、問題解答

1、體育教學(xué)和運(yùn)動訓(xùn)練有什么區(qū)別？

運(yùn)動訓(xùn)練有專門的運(yùn)動訓(xùn)練的專業(yè)方向，體育教學(xué)是在教育的大方向下的體育科目。

2、有運(yùn)動健將證書會優(yōu)先錄取嗎？

有運(yùn)動健將證書的話我們會非常歡迎。但是首先你要通過初試進(jìn)入復(fù)試，在復(fù)試階段會有加分項(xiàng)。當(dāng)然也不是說只要有運(yùn)動健將證書我們就會優(yōu)先錄取，我們會綜合考慮，看你的其他方面有沒有弱項(xiàng)。

3、哪個方向?qū)寄艿囊鬀]那么嚴(yán)格？

我們本身就是學(xué)科教學(xué)下的體育方向，整體上對技能是有要求的。但是對運(yùn)動技能的要求可以看個人專項(xiàng)，你個人對某一方面有強(qiáng)項(xiàng)都可以，畢竟我們要考慮到將來的體育教學(xué)。

以上信息來自青島大學(xué)研究生院

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