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<![CDATA[<samp id="ungen"></samp>]]>考研論壇
標(biāo)題: 【經(jīng)驗(yàn)談】22廣外應(yīng)用心理學(xué)姐分享：招生情況/題型/全年... [打印本頁]
作者: 明德尚行教育 時(shí)間: 2022-9-28 10:39
標(biāo)題: 【經(jīng)驗(yàn)談】22廣外應(yīng)用心理學(xué)姐分享：招生情況/題型/全年...
學(xué)校專業(yè)簡介廣東外語外貿(mào)大學(xué)是一所具有鮮明國際化特色的廣東省屬重點(diǎn)大學(xué)，是廣東省高水平大學(xué)建設(shè)序列高校，是華南地區(qū)國際化人才培養(yǎng)和外國語言文化、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、國際戰(zhàn)略研究的重要基地。
廣東外語外貿(mào)大學(xué)心理學(xué)專業(yè)隸屬社會(huì)與公共管理學(xué)院，學(xué)院現(xiàn)設(shè)有“社會(huì)管理”、“心理統(tǒng)計(jì)”2個(gè)二級(jí)學(xué)科學(xué)術(shù)型碩士點(diǎn)，應(yīng)用心理（MAP）、社會(huì)工作（MSW）2個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)；公共事業(yè)管理、行政管理、公共關(guān)系學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、社會(huì)工作 5個(gè)本科專業(yè)。可分為管理和社會(huì)兩個(gè)方向。
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公眾號(hào)：
廣東外語外貿(mào)大學(xué)研究生招生
招生情況解讀
考試科目
參考書單
初試參考書目：
1.《普通心理學(xué)（第4版）》，彭聃齡，北京師范大學(xué)出版社，2012；或第五版
2.《發(fā)展心理學(xué)（第二版）》，林崇德，人民教育出版社，2009；或第三版
3.《社會(huì)心理學(xué)（第三版）》，章志光，人民教育出版社，2015；
4.《現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué)（第4版）》，張厚粲、徐建平，北京師范大學(xué)出版社，2015 或第五版
5.《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》，郭秀艷，人民教育出版社，2019
復(fù)試參考書目：
1.《心理咨詢與心理治療（重排本）》，錢銘怡，北京大學(xué)出版社，2012；
2.《變態(tài)心理學(xué)》，錢銘怡，北京大學(xué)出版社，2006；
3.《組織行為學(xué)（第16版）》，斯蒂芬?羅賓斯，蒂莫西?賈奇 著，孫健敏等譯，中國人民大學(xué)出版社，2016。
《教育心理學(xué)：原理與應(yīng)用》，劉儒德，中國人民大學(xué)出版社，2019。
《人格心理學(xué)》，許燕，北京師范大學(xué)出版社，2009。
題型解讀&真題分析
題型和分值：
廣外的出題難度屬于中等，且22考研的出題方向還算比較平穩(wěn)，題型依舊是主觀題，分別為名詞解釋題、簡答題、論述題。分值上看，普心還是最重要的，社心、實(shí)驗(yàn)、統(tǒng)計(jì)不相上下
名解-10道-80分
簡答-8道-120分
論述-4道-100分
出題風(fēng)格簡析：
（1）題量大，做好模擬（3張答題卡）
（2）題目比較基礎(chǔ)，常規(guī)考點(diǎn)。雖然有一些應(yīng)用分析，但是如果理解透知識(shí)點(diǎn)的話還是能夠打上來的，不容易失分，也沒有難度非常大的題目
（3）實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)比較看重考生對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用
招生情況分析
全年備考規(guī)劃
專業(yè)課復(fù)習(xí)方法
偏文科類：
1. 重視課本，深入理解知識(shí)點(diǎn)。參考資料再繁多，我們也要記住課本永遠(yuǎn)是最權(quán)威的！如果對(duì)于某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)有疑惑，最好的辦法就是回到課本上去找出處，一般都會(huì)有詳細(xì)的解答。
2. 找線索，系統(tǒng)學(xué)習(xí)知識(shí)。對(duì)于普發(fā)社來說，一般都會(huì)有一條非常清晰的脈絡(luò)貫穿整本書，我們就可以抓住這條線索進(jìn)行學(xué)習(xí)，先對(duì)整體知識(shí)有一個(gè)大概了解，再不斷細(xì)化，這樣能夠讓我們的基礎(chǔ)打得更加牢固。例如：發(fā)心可以抓住橫向（生理、認(rèn)知、個(gè)性發(fā)展、社會(huì)化）和縱向（年齡發(fā)展）發(fā)展兩條線索來進(jìn)行學(xué)習(xí)。
3. 注重背誦和記憶。對(duì)于普發(fā)社來說，僅僅理解還不夠，離我們用專業(yè)的術(shù)語進(jìn)行表達(dá)還有很大的距離，這就需要我們不斷進(jìn)行背誦。如果想要在考場上能夠拿分，要學(xué)會(huì)用專業(yè)的語言闡述，這就需要我們不斷進(jìn)行背誦，不斷內(nèi)化，這樣才能讓我們?cè)诖痤}的時(shí)候用詞更加嚴(yán)謹(jǐn)，踩中得分點(diǎn)。
偏理科類:
1. 跟網(wǎng)課，找重點(diǎn)，對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行理解和運(yùn)用。和普發(fā)社不同，實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)的課本上有許多內(nèi)容是比較晦澀難懂的，如果靠我們自己啃書很難深入理解。比如《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》中最重要的是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、反應(yīng)時(shí)和心理物理法這三章，而后面關(guān)于注意、知覺、情感等實(shí)驗(yàn)章節(jié)相對(duì)來說考察重點(diǎn)不多，但卻占據(jù)了課本近一半的內(nèi)容。因此通過聽網(wǎng)課來抓住重點(diǎn)是非常有必要的，能夠節(jié)省我們?cè)S多的時(shí)間。
2. 配合刷題。實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)是需要刷題的科目，通過做題來熟悉出題角度和題型。我們需要在做題的過程中掌握知識(shí)點(diǎn)，并且學(xué)會(huì)舉一反三，在不同的材料和例子中靈活運(yùn)用。
3. 整理歸納考點(diǎn)。在做題過程中，我們可以總結(jié)題目類型和考法，歸納到一起，這樣能讓我們對(duì)于實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)這兩門的出題方式有個(gè)更清晰的認(rèn)識(shí)。實(shí)驗(yàn)其實(shí)就是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，統(tǒng)計(jì)就是解決數(shù)據(jù)描述和分析的問題
備考時(shí)間安排
4～6月：基礎(chǔ)階段（課本第一輪）
課本第一輪（看書順序：普發(fā)社統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)），邊看邊做框架，我當(dāng)時(shí)是把普發(fā)社的課本都看了一遍并且做了筆記，形成了各科的思維導(dǎo)圖。實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)則是配合網(wǎng)課進(jìn)行學(xué)習(xí)。
6～8月 強(qiáng)化階段 課本第二輪+形成背誦材料
這段時(shí)間開始過第二輪課本，這一輪等于是深入理解課本，突破重難點(diǎn)和易混知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合一些大綱解析等去進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺。
在看這一遍的同時(shí)我對(duì)輔導(dǎo)班資料進(jìn)行補(bǔ)充，在這個(gè)基礎(chǔ)上形成了自己的背誦材料。我把邊邊角角的知識(shí)點(diǎn)都寫上了，補(bǔ)充得很全面，這樣后期就基本不用看課本了，如果有新增的知識(shí)點(diǎn)都可以補(bǔ)充到筆記上。這個(gè)階段我會(huì)每天交叉學(xué)習(xí)不同的科目，學(xué)習(xí)節(jié)奏會(huì)變快。
8月份～考前 背誦階段
備考重頭戲就是背誦，我是8月份開始背誦，后面感覺時(shí)間還是不夠，所以還是建議越早越好，不要晚于8月~關(guān)于背誦材料我是用的報(bào)班資料，我認(rèn)為不管用什么資料，都是要自己加工過的，不然背起來會(huì)沒有邏輯而且效率很低。
此外，最好在理解的基礎(chǔ)上去背誦，進(jìn)行精細(xì)加工而不是機(jī)械復(fù)述，理解知識(shí)點(diǎn)背后的邏輯，這樣背誦起來才會(huì)更深刻。背誦是沒有捷徑的，只能夠不斷重復(fù)加深記憶，一些記憶手段最多還是起到輔助作用。其實(shí)我在背誦過程中也會(huì)有完不成計(jì)劃的時(shí)候，但是一定不要放棄，堅(jiān)持到最后！
11～12月 沖刺階段
這一階段的主要任務(wù)是針對(duì)題型進(jìn)行背誦+模擬考試。到后期背誦的時(shí)候我就會(huì)有意識(shí)的把知識(shí)點(diǎn)轉(zhuǎn)換成問題的形式去背誦，按名解簡答論述這三張題型。關(guān)于題型，7月份廣外本來改了題型要考選擇題，但在后來又換回了都是大題的形式。
關(guān)于模擬，還是要重視起來，建議大家至少要拿真題完整模擬2次，拿出一個(gè)完整的3小時(shí)進(jìn)行，重點(diǎn)是為了掌握好答題時(shí)間。
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