考研論壇
標題: 考情分析|中國海洋大學(xué)23考研[947經(jīng)濟學(xué)]大綱變動詳解 [打印本頁]
作者: 海大考研校 時間: 2022-9-27 15:05
標題: 考情分析|中國海洋大學(xué)23考研[947經(jīng)濟學(xué)]大綱變動詳解
學(xué)院介紹
學(xué)院概況
中國海洋大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院自20世紀80年代初從山東海洋學(xué)院經(jīng)濟管理學(xué)科發(fā)展至今已有30多年的歷史。經(jīng)過多年積累與發(fā)展，經(jīng)濟學(xué)院專業(yè)設(shè)置逐漸多樣化、特色化，已發(fā)展成為學(xué)術(shù)積淀深厚，學(xué)科門類齊全，專業(yè)優(yōu)勢突出，辦學(xué)規(guī)模較大，師資力量雄厚的學(xué)院。應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)學(xué)科是中國海洋大學(xué)“雙一流”學(xué)科建設(shè)規(guī)劃海洋發(fā)展學(xué)科群的主要支撐，2017年教育部全國第四輪學(xué)科評估結(jié)果為B，處于全國參評應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)一級學(xué)科前三分之一水平；2020年入選山東省高等學(xué)校高水平建設(shè)學(xué)科。學(xué)院擁有中國普惠金融研究中心、海洋經(jīng)濟發(fā)展研究中心等高端平臺。下設(shè)國際經(jīng)濟與貿(mào)易系、金融系和經(jīng)濟學(xué)系。
師資力量
全院現(xiàn)有教職工80人，其中，行政人員13人，教師63人,科研博士后4人。有教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”專家2人，山東省“泰山學(xué)者”特聘教授1人，山東省“泰山學(xué)者”青年專家1人，山東社會科學(xué)名家1人，山東省金融高端人才1人，中國海洋大學(xué)“繁榮哲學(xué)社會科學(xué)人才工程”教授1人，中國海洋大學(xué)“青年英才工程”教授2人。學(xué)院有教授25人，副教授23人，博士生導(dǎo)師22人、碩士生導(dǎo)師39人；90%的教師有海外學(xué)習(xí)交流經(jīng)歷和博士學(xué)習(xí)經(jīng)歷，形成了一支年富力強、充滿生氣與活力的高素質(zhì)師資隊伍。
招生信息
2023招生專業(yè)目錄
2023年招生計劃沒有變化。
歷年分數(shù)線
歷年統(tǒng)招人數(shù)
注：以上以上招生人數(shù)不包含推免人數(shù)。
修業(yè)年限+學(xué)費
修業(yè)年限：3年
學(xué)費：8000元/年/人
考試科目
2023初試科目大綱
947 經(jīng)濟學(xué)
一、考試性質(zhì)
經(jīng)濟學(xué)是應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)一級學(xué)科下的各專業(yè)碩士研究生入學(xué)初試考試的專業(yè) 基礎(chǔ)課程。
二、考查目標
要求考生能系統(tǒng)理解微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)的基礎(chǔ)理論，掌握經(jīng)濟學(xué)的分 析方法，能夠用經(jīng)濟學(xué)理論分析具體的經(jīng)濟現(xiàn)象和經(jīng)濟問題。
三、考試形式
本試卷為閉卷考試，滿分為 150 分，考試時間為 180 分鐘。
試卷結(jié)構(gòu)：試卷結(jié)構(gòu)：微觀經(jīng)濟學(xué)部分和宏觀經(jīng)濟學(xué)部分各占 50%左右。
四、考試內(nèi)容
（一）微觀經(jīng)濟學(xué)部分
1.需求、供給、市場均衡等概念，供求定理，均衡價格。
2.消費者行為理論，基數(shù)效應(yīng)論與序數(shù)效應(yīng)論，彈性，邊際效用分析和無差 異曲線分析，消費者均衡條件。
3.生產(chǎn)者行為理論，成本理論。
4.市場結(jié)構(gòu)理論，完全競爭市場分析，短期均衡，長期均衡。
5.不完全競爭市場分析，壟斷市場的廠商均衡，壟斷競爭市場，寡頭壟斷市 場，博弈論和市場定價。
6.要素市場理論，生產(chǎn)要素的需求理論，生產(chǎn)要素供給原則，勞動市場及工 資的決定，土地市場和地租的決定，資本市場和利息率決定。
7.一般均衡理論與福利經(jīng)濟學(xué)，兩部門一般均衡模型，社會福利函數(shù)，效率 與公平。
8.市場失靈與微觀經(jīng)濟政策，外部性與公共物品，信息不對稱。
（二）宏觀經(jīng)濟學(xué)部分
1.宏觀經(jīng)濟學(xué)數(shù)據(jù)及衡量：宏觀經(jīng)濟數(shù)據(jù)，國民收入核算指標，國民收入核算方法，生活成本和失業(yè)的衡量。
2.簡單國民收入決定論：凱恩斯消費理論，兩部門收入決定，三部門收入決 定，四部門收入決定，乘數(shù)理論。
3.產(chǎn)品市場和貨幣市場的一般均衡：IS 曲線，LM 曲線，IS-LM 模型分析， 凱恩斯理論的基本框架。
4.總需求和總供給模型：總需求曲線，總供給模型和勞動市場均衡，不同假 定的總供給曲線，短期經(jīng)濟波動的原因，總需求和總供給均衡。
5.失業(yè)和通貨膨脹：失業(yè)的不同類型，失業(yè)存在的原因，通脹理論，貨幣制 度、銀行和貨幣供給、貨幣供給與通脹，通貨膨脹的成本、菲利普斯曲線。
6.宏觀經(jīng)濟政策：財政政策，貨幣政策，貨幣乘數(shù)，財政政策和貨幣政策的 配合，貨幣政策工具，政策的單一規(guī)則和斟酌使用，政府債務(wù)，總需求管理政策 和供給管理的政策，宏觀經(jīng)濟政策的爭論問題。
7.開放經(jīng)濟條件下短期經(jīng)濟模型：蒙代爾-弗萊明模型，浮動（固定）匯率制 度下的小型開放經(jīng)濟，物品和資本的國際流動，購買力平價假說。
8.經(jīng)濟增長與經(jīng)濟周期：資本積累，人口增長，索洛模型，技術(shù)進步與經(jīng)濟 增長，內(nèi)生增長理論，經(jīng)濟增長和公共政策，經(jīng)濟周期理論。
9.宏觀經(jīng)濟學(xué)的微觀基礎(chǔ)：消費，投資，貨幣需求。
10.新古典宏觀經(jīng)濟學(xué)和新凱恩斯主義經(jīng)濟學(xué)：新古典宏觀經(jīng)濟學(xué)，新凱恩 斯主義經(jīng)濟學(xué)，目前宏觀經(jīng)濟學(xué)的基本共識。
五、是否需使用計算器
允許攜帶無存儲功能的計算器。
2023復(fù)試科目
F1301 國民經(jīng)濟學(xué)
一、考試性質(zhì)
國民經(jīng)濟學(xué)是國民經(jīng)濟學(xué)專業(yè)碩士入學(xué)復(fù)試考試的專業(yè)基礎(chǔ)課程。
二、考查目標
本考試大綱的制定力求反映國民經(jīng)濟學(xué)專業(yè)的特點，科學(xué)、準確、規(guī)范地測 評報考國民經(jīng)濟學(xué)專業(yè)同學(xué)的基本素質(zhì)和綜合能力，具體考察國民經(jīng)濟系統(tǒng)、國 民經(jīng)濟運行以及國民經(jīng)濟管理的應(yīng)用，為國家培養(yǎng)具有良好的理論基礎(chǔ)和經(jīng)濟學(xué) 思維能力、具有較強的應(yīng)用理論分析問題和解決問題的高層次、寬口徑、復(fù)合型 的國民經(jīng)濟學(xué)專業(yè)人才。
本考試旨在三個層次上測試考生對國民經(jīng)濟學(xué)的知識掌握的程度和運用能力。三個層次的基本要求分別為：
1、熟悉記憶：對國民經(jīng)濟學(xué)理論記憶方面的考核。
2、分析判斷：用國民經(jīng)濟學(xué)理論分析判斷某一具體觀點和問題；
3、綜合運用：運用所學(xué)的國民經(jīng)濟學(xué)理論綜合分析具體實踐問題。
三、考試形式
本試卷滿分為 100 分，考試時間為 120 分鐘。
四、考試內(nèi)容
1.緒論國民經(jīng)濟的研究對象；國民經(jīng)濟學(xué)的研究方法
2.國民經(jīng)濟系統(tǒng)概論 國民經(jīng)濟的概念；國民經(jīng)濟系統(tǒng)的構(gòu)成；國民經(jīng)濟系統(tǒng)的性質(zhì)；國民經(jīng)濟系 統(tǒng)的功能
3.國民經(jīng)濟系統(tǒng)結(jié)構(gòu) 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的劃分方法；產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)的含義；直接消耗系數(shù)與完全消耗系數(shù)；產(chǎn) 業(yè)結(jié)構(gòu)的波及效應(yīng)；產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)演進及其制約因素；區(qū)域經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的主要理論；城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)的主要理論
4.國民經(jīng)濟系統(tǒng)環(huán)境 國民經(jīng)濟發(fā)展觀念的演進；國民經(jīng)濟發(fā)展的約束條件；經(jīng)濟系統(tǒng)與人口系統(tǒng) 的協(xié)調(diào)發(fā)展；經(jīng)濟系統(tǒng)與人口系統(tǒng)和資源系統(tǒng)的協(xié)調(diào)發(fā)展；經(jīng)濟系統(tǒng)與社會、人 口、資源環(huán)境系統(tǒng)的協(xié)調(diào)發(fā)展；國民經(jīng)濟系統(tǒng)的開放；經(jīng)濟全球化
5.國民經(jīng)濟運行總體分析 社會總產(chǎn)出與經(jīng)濟總量；社會總供給及其形成；社會總需求及其形成；社會 總需求對社會總產(chǎn)出的長期分析；社會總供求的平衡；總量平衡與結(jié)構(gòu)平衡；社 會總供求失衡及原因
6.國民經(jīng)濟運行的需求動力 投資規(guī)模；投資結(jié)構(gòu)；消費需求與決定；消費結(jié)構(gòu)；影響消費結(jié)構(gòu)變動的因 素；凈出口需求與國際貿(mào)易；外貿(mào)乘數(shù)理論；進出口結(jié)構(gòu)優(yōu)化；國際收支；糾正 貿(mào)易逆差；我國匯率制度與外匯管理體制改革
7.國民經(jīng)濟運行的供給推力 索羅——斯旺模型；自然資源；技術(shù)進步促進經(jīng)濟增長的機理分析；技術(shù)進 步、產(chǎn)業(yè)機構(gòu)、地區(qū)結(jié)構(gòu)合理化、城鄉(xiāng)一體化、制度創(chuàng)新對國民經(jīng)濟運行的關(guān)系
8.國民經(jīng)濟運行的周期波動 經(jīng)濟周期的含義及類型；經(jīng)濟周期波動的成因及傳導(dǎo)機制；通貨膨脹類型及 成因；通脹的度量；通貨緊縮及成因；我國的通貨特征
9.國民經(jīng)濟管理目標 國民經(jīng)濟長期穩(wěn)定運行的目標；國民經(jīng)濟全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展；國民經(jīng)濟管 理的終極目標；構(gòu)建和諧社會；如何實現(xiàn)由經(jīng)濟大國向經(jīng)濟強國的跨越
10.國民經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略與規(guī)劃 國民經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略內(nèi)涵與類型；國民經(jīng)濟規(guī)劃
11.國民經(jīng)濟監(jiān)測預(yù)警與綜合評價 國民經(jīng)濟監(jiān)測預(yù)警系統(tǒng)的作用、目標、內(nèi)容、類型；擴散指數(shù)；合成指數(shù)；國民經(jīng)濟效益
12.國民經(jīng)濟的宏觀調(diào)控 宏觀調(diào)控的涵義及必要性；政府職能；宏觀調(diào)控原理與手段；價格杠桿、稅收杠桿、信貸杠桿；財政政策與貨幣政策；產(chǎn)業(yè)政策；對外經(jīng)濟政策；宏觀經(jīng)濟 政策效應(yīng)評價
13.國民經(jīng)濟微觀規(guī)制 宏觀調(diào)控、微觀規(guī)制；經(jīng)濟性規(guī)劃；投資回報率規(guī)制；價格上限規(guī)制；激勵 性規(guī)制
五、是否需使用計算器
否。
F1302 區(qū)域經(jīng)濟學(xué)（含專業(yè)英語）
一、考試性質(zhì)
《區(qū)域經(jīng)濟學(xué)》是中國海洋大學(xué)區(qū)域經(jīng)濟學(xué)碩士復(fù)試筆試的專業(yè)基礎(chǔ)課程。
二、考查目標
本考試大綱的制定力求反映區(qū)域經(jīng)濟學(xué)碩士學(xué)位培養(yǎng)要求的特點，以科學(xué)、 系統(tǒng)、全面地測評考生對區(qū)域經(jīng)濟學(xué)原理的基本知識與技能的掌握，具體涉及區(qū) 域經(jīng)濟學(xué)的基本概念、主要原理及相關(guān)政策研究等內(nèi)容，重點考核學(xué)生對基本知 識的掌握情況以及靈活運用基本原理分析解決區(qū)域發(fā)展中實際問題的能力。
三、考試形式
本考試為閉卷考試，滿分為 100 分，考試時間為 120 分鐘。
四、考試內(nèi)容
1、本科期間所學(xué)的有關(guān)區(qū)域經(jīng)濟的概念和基本原理。
2、聯(lián)系實際采用區(qū)域經(jīng)濟學(xué)的相關(guān)原理解釋經(jīng)濟現(xiàn)象和解決經(jīng)濟問題。
五、是否需使用計算器
允許攜帶無存儲功能的計算器
大綱變動
1、2023考試大綱不再給出試卷結(jié)構(gòu)、題型、分值，以及詳細考試內(nèi)容。
2、考試內(nèi)容調(diào)整為：
“1、本科期間所學(xué)的有關(guān)區(qū)域經(jīng)濟的概念和基本原理。2、聯(lián)系實際采用區(qū)域經(jīng)濟學(xué)的相關(guān)原理解釋經(jīng)濟現(xiàn)象和解決經(jīng)濟問題?！?/font>
F1303 貨幣銀行學(xué)與國際金融
一、考試性質(zhì)
貨幣銀行學(xué)、國際金融是中國海洋大學(xué)金融學(xué)專業(yè)碩士入學(xué)復(fù)試考試的專業(yè) 基礎(chǔ)課程。
二、考查目標
本考試大綱的制定力求反映金融學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位的特點，科學(xué)、準確、規(guī)范 地測評考生對貨幣銀行學(xué)和國際金融學(xué)基本知識和基本技能的掌握，在理解基本 知識和基本理論的基礎(chǔ)上，考察學(xué)生靈活運用金融學(xué)專業(yè)知識與理論，并且結(jié)合 現(xiàn)實分析熱點金融問題的能力。
三、考試形式
本考試為閉卷考試，滿分為 100 分，考試時間為 120 分鐘。
試卷結(jié)構(gòu)：貨幣銀行學(xué)部分 50 分，國際金融部分 50 分。
四、考試內(nèi)容
復(fù)試筆試內(nèi)容包含貨幣銀行學(xué)與國際金融兩部分。
《貨幣銀行學(xué)部分》
一、貨幣與貨幣制度
1.貨幣的本質(zhì)與職能
2.貨幣制度
3.貨幣層次和衡量
二、信用
1.信用形式
2.信用工具
三、金融機構(gòu)與金融市場
1.金融市場（構(gòu)成、特征）
2.金融機構(gòu)（種類、功能）
四、利息與利率
1.利息的本質(zhì)與職能
2.利率決定理論
3.利率期限結(jié)構(gòu)
五、商業(yè)銀行
1.商業(yè)銀行的組織形式
2.商業(yè)銀行的經(jīng)營原則與管理理論
3.商業(yè)銀行的職能
4.商業(yè)銀行的業(yè)務(wù)
六、中央銀行
1.中央銀行的產(chǎn)生與發(fā)展
2.中央銀行的性質(zhì)與職能
3.中央銀行的資產(chǎn)負債
4.中央銀行與政府的關(guān)系
七、貨幣政策
1.貨幣政策及其目標
2.貨幣政策工具
3.貨幣政策的傳導(dǎo)機制
4.貨幣政策效應(yīng)
八、貨幣供求與均衡
1.貨幣供求理論
2.貨幣均衡與社會總供求
九、通貨膨脹
1.通貨膨脹的成因機理
2.通貨膨脹的效應(yīng)
3.通貨膨脹的治理
《國際金融學(xué)部分》
一、國際收支
1.國際收支平衡表
2.國際收支失衡及其調(diào)節(jié)
3.國際收支調(diào)節(jié)理論
4.開放經(jīng)濟條件下的內(nèi)外部均衡
二、外匯與匯率
1.外匯
2.匯率制度
3.匯率變動及其影響
4.匯率決定理論
三、外匯管制
1.外匯管制的類型
2.人民幣自由兌換
四、外匯業(yè)務(wù)與外匯風(fēng)險
1.外匯業(yè)務(wù)的基本形式
2.匯率折算與延期支付條件下的進出口報價
3.外匯風(fēng)險及其防范
五、國際儲備
1.國際儲備的構(gòu)成及其變化
2.外匯儲備的適度規(guī)模
六、國際貨幣體系
1.國際貨幣體系的演變
2.歐洲貨幣體系
3.國際貨幣體系改革
七、國際金融市場
1.國際金融市場的構(gòu)成及其價格變動
2.國際金融市場的類型
3.歐洲貨幣市場
八、國際資本流動與國際金融危機
1.國際資本流動的類型及動因
2.發(fā)展中國家債務(wù)危機
3.投機性沖擊與貨幣危機
九、國際融資
1.貿(mào)易融資
2.項目融資
3.國際租賃
五、是否需使用計算器
否。
F1304 產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)
一、考試性質(zhì)
產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)是產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)專業(yè)碩士入學(xué)復(fù)試考試的專業(yè)基礎(chǔ)課程。
二、考查目標
熟練掌握產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)的基本概念、理論知識及分析方法，深入理解產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟 學(xué)的框架體系和理論淵源，對產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)及其相關(guān)領(lǐng)域新的研究成果有所認識， 能夠運用產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)的理論、方法及工具等對現(xiàn)實的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟問題進行分析。
三、考試形式
本考試為閉卷考試，滿分為 100 分，考試時間為 120 分鐘。
四、考試內(nèi)容
（一）產(chǎn)業(yè)組織
產(chǎn)業(yè)組織理論的形成和發(fā)展，SCP 分析范式，不同產(chǎn)業(yè)組織理論流派的主要 觀點，影響市場結(jié)構(gòu)的因素，衡量市場集中度的指標，規(guī)模經(jīng)濟與范圍經(jīng)濟，進 入退出壁壘，產(chǎn)品差異，企業(yè)的定價行為與非價格行為，市場績效的度量及評價， 寡頭壟斷模型
（二）產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)與產(chǎn)業(yè)布局
產(chǎn)業(yè)分類，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的演進規(guī)律，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的影響因素，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化，主 導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)的內(nèi)涵及分析方法，產(chǎn)業(yè)布局的理論基礎(chǔ)，產(chǎn)業(yè)布局的影響因 素
（三）產(chǎn)業(yè)政策與產(chǎn)業(yè)規(guī)制
產(chǎn)業(yè)政策的基本概念，產(chǎn)業(yè)政策的理論依據(jù)，產(chǎn)業(yè)政策的評價，產(chǎn)業(yè)政策在 產(chǎn)業(yè)組織、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)布局等方面的作用，產(chǎn)業(yè)規(guī)制的內(nèi)涵，產(chǎn)業(yè)規(guī)制的理 論基礎(chǔ)，自然壟斷產(chǎn)業(yè)及其規(guī)制。
五、是否需使用計算器
否。
F1305 國際貿(mào)易理論與實務(wù)（含專業(yè)英語）
一、考試性質(zhì)
國際貿(mào)易理論與實務(wù)是中國海洋大學(xué)國際貿(mào)易專業(yè)碩士入學(xué)復(fù)試筆試的專 業(yè)基礎(chǔ)課程。
二、考查目標
本考試大綱的制定力求反映國際貿(mào)易專業(yè)學(xué)位的特點，科學(xué)、準確、規(guī)范地 測評考生對國際貿(mào)易基礎(chǔ)理論知識和應(yīng)用的掌握，具體考察國際貿(mào)易理論、國際 貿(mào)易政策以及國際貿(mào)易現(xiàn)象等內(nèi)容，要求考生能系統(tǒng)掌握基本概念和基本理論， 掌握科學(xué)規(guī)范地訂立國際貨物買賣合同的技能與方法，能夠運用相關(guān)概念、理論 分析進出口業(yè)務(wù)中實際問題，為國家培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)、具有較 強分析問題與解決問題能力的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型的碩士專業(yè)人才。
三、考試形式
本考試為閉卷考試，滿分為 100 分，考試時間為 120 分鐘。
四、考試內(nèi)容
（一）國際貿(mào)易理論部分
1.古典國際貿(mào)易理論（比較優(yōu)勢論）
（1）亞當(dāng)斯密的絕對優(yōu)勢貿(mào)易理論: 概念以及理論內(nèi)容
（2）李嘉圖的比較優(yōu)勢貿(mào)易理論: 概念以及理論內(nèi)容
（3）多個國家和多種產(chǎn)品貿(mào)易模型：結(jié)論
2. 新古典國際貿(mào)易理論
（1）赫克歇爾-俄林資源稟賦貿(mào)易模型：假設(shè)條件、基本概念、結(jié)論
（2）赫克歇爾-俄林資源稟賦貿(mào)易理論的擴展：要素價格均等化
（3）古典貿(mào)易理論的機會成本分析：假設(shè)條件、基本概念、分析內(nèi)容、結(jié) 論
3. 國際均衡價格的形成
（1）基于局部均衡分析的國際均衡價格形成：基本概念及結(jié)論
（2）基于一般均衡分析的國際均衡價格：提供曲線的基本概念、分析推導(dǎo)、 結(jié)論
4.當(dāng)代國際貿(mào)易理論
（1）當(dāng)代國際貿(mào)易理論的發(fā)展：概念與現(xiàn)象
（2）不完全競爭和規(guī)模經(jīng)濟的國際貿(mào)易理論：相互傾銷模型、坎姆模型、 內(nèi)部規(guī)模經(jīng)濟與貿(mào)易
（3）產(chǎn)品生命周期與貿(mào)易模式的變動：產(chǎn)品生命周期理論
（4）需求決定的貿(mào)易模式：需求偏好相似理論
5. 貿(mào)易保護政策
（1）關(guān)稅的基本概念以及經(jīng)濟效應(yīng)分析（基于局部均衡分析法）
（2）關(guān)稅的有效保護率
（3）非關(guān)稅壁壘的特點及幾種典型非關(guān)稅壁壘的經(jīng)濟效應(yīng)（進口配額、進 口競爭產(chǎn)業(yè)補貼）
（4）出口鼓勵的種類
6.貿(mào)易保護理論
（1）貿(mào)易保護的傳統(tǒng)依據(jù)：保護幼稚產(chǎn)業(yè)理論、新重商主義
（2）貿(mào)易保護的新理論：戰(zhàn)略貿(mào)易政策
7. 世界貿(mào)易組織與區(qū)域經(jīng)濟合作
（1）世界貿(mào)易組織的宗旨、原則、職能等。
（2）區(qū)域經(jīng)濟合作的類型與關(guān)稅同盟的靜態(tài)效應(yīng)等。
（二）國際貿(mào)易實務(wù)部分
1.國際貿(mào)易實務(wù)課程的研究對象、國際貿(mào)易的特點、國際貨物買賣合同的主 要內(nèi)容及進出口業(yè)務(wù)的一般業(yè)務(wù)程序及本課程研究的主要內(nèi)容。
2.品名、品質(zhì)、數(shù)量與包裝條款的主要內(nèi)容及其規(guī)定方法，以及在規(guī)定上述 條款時應(yīng)注意的問題。
3.國際貿(mào)易術(shù)語的含義及其作用、國際貿(mào)易慣例的含義、性質(zhì)及其作用，有 關(guān)貿(mào)易術(shù)語國際貿(mào)易慣例、《2010 通則》中解釋的 11 種貿(mào)易術(shù)語的含義、買賣 雙方的主要義務(wù)以及使用中應(yīng)注意的問題、象征性交貨與實際交貨的含義及區(qū)別等。
4.國際貨物運輸方式、裝運條款、運輸單據(jù)；海洋運輸、班輪運輸、租船運 輸?shù)奶攸c，班輪運費的計算，定程租船裝卸費的規(guī)定方法；集裝箱運輸、國際貨 物多式聯(lián)運、大陸橋運輸?shù)母拍钜约凹b箱運輸、國際貨物多式聯(lián)運的特點；裝 運時間和交貨時間的區(qū)別；裝運時間的規(guī)定方法及注意的問題；裝運港（地）和 目的港（地）的規(guī)定方法及注意事項；分批裝運和轉(zhuǎn)運、滯期、速遣、OCP 的概 念及應(yīng)用；海運提單的概念、性質(zhì)與作用、種類；各種運輸單據(jù)的區(qū)別。
5.國際海上貨物運輸保險承保的風(fēng)險與損失的種類、我國海洋貨物運輸保險 主要險別的承保范圍及其保險期限、了解保險協(xié)會海運貨物保險條款的主要內(nèi) 容；其他運輸方式貨運保險的主要險別及其保險期限；保險條款的規(guī)定及其注意 事項。
6.國際貨物買賣中價格的掌握、作價方法、計價貨幣的選擇、傭金與折扣的 運用以及合同中的價格條款等。進出口業(yè)務(wù)中的作價原則、作價方法、價格的構(gòu) 成以及主要貿(mào)易術(shù)語的換算，掌握出口成本核算的三個公式、計價貨幣與支付貨 幣的選擇，合理運用傭金與折扣，充分考慮影響價格的各種因素，科學(xué)規(guī)定合同 中的價格條款。
7.國際貨款的收付。匯票的使用，各種支付方式的特點、支付的一般程序、 主要種類及其國際慣例，在實際業(yè)務(wù)中根據(jù)具體情況，能夠靈活運用各種支付方 式，防范收匯風(fēng)險，安全、及時、十足地收回貨款。
8.商檢條款、索賠條款、仲裁條款和不可抗力條款的基本內(nèi)容、規(guī)定方法及 注意事項。
9.訂立國際貨物買賣合同的步驟，及其相關(guān)規(guī)定，合同生效的要件，合同的 形式及其主要內(nèi)容，進出口合同履行的主要步驟、主要內(nèi)容及注意事項，主要進 出口單據(jù)的內(nèi)容及繕制時的注意事項。
10.國際貿(mào)易中常用的貿(mào)易方式的概念、特點等。
五、是否需使用計算器
允許攜帶無存儲功能的計算器
大綱變化
1、國際貿(mào)易理論與實務(wù)大綱內(nèi)容合并，由原來的每部分“滿分45分，考試時間為50分鐘”共“滿分90分，考試時間為100分鐘”調(diào)整為“滿分100分，考試時間為120分鐘”。
2、2023考試大綱不再給出試卷結(jié)構(gòu)、考試題型與分值。
F1306 計量經(jīng)濟學(xué)
一、考試性質(zhì)
計量經(jīng)濟學(xué)作為經(jīng)濟學(xué)的核心課程之一，其目的是提高學(xué)生的經(jīng)濟分析能 力，考核學(xué)生所掌握的數(shù)量經(jīng)濟學(xué)的基本知識、基本理論和基本方法，以及運用 其分析現(xiàn)實經(jīng)濟現(xiàn)象與解決經(jīng)濟問題的能力，以達到選拔優(yōu)秀考生進一步進行數(shù) 量經(jīng)濟學(xué)領(lǐng)域的深入學(xué)習(xí)和研究的目的。
二、考查目標
計量經(jīng)濟學(xué)考試在考查基本知識與基本理論的基礎(chǔ)上，注重考查考生運用計 量經(jīng)濟學(xué)原理與方法分析和解決實際問題的能力。要求考生：
1、準確地理解和掌握計量經(jīng)濟學(xué)的相關(guān)知識。
2、正確理解和掌握有關(guān)概念、原理和方法，準確、恰當(dāng)?shù)厥褂脤W(xué)科專業(yè)術(shù) 語。
3、正確運用計量經(jīng)濟學(xué)方法，定量分析和評價有關(guān)經(jīng)濟社會現(xiàn)象或?qū)嶋H問 題。
三、考試形式
本考試為閉卷考試，滿分為 100 分，考試時間為 120 分鐘。
四、考試內(nèi)容
1、計量經(jīng)濟學(xué)的內(nèi)涵、外延，計量經(jīng)濟學(xué)模型構(gòu)建、應(yīng)用；
2、回歸分析、相關(guān)分析、因果分析；
3、計量經(jīng)濟學(xué)模型的基本假設(shè)、參數(shù)估計、模型檢驗、受約束回歸；
4、放寬基本假定的計量經(jīng)濟學(xué)模型；
5、經(jīng)典單方程計量經(jīng)濟學(xué)模型：虛擬變量模型、滯后變量模型、模型設(shè)定 偏誤問題；
6、選擇性樣本計量經(jīng)濟學(xué)模型、二元離散選擇模型、平行數(shù)據(jù)計量經(jīng)濟學(xué) 模型；
7、時間序列計量經(jīng)濟學(xué)模型、平穩(wěn)性及其檢驗、隨機時間序列分析模型、 協(xié)整與誤差修正模型；
8、計量經(jīng)濟學(xué)應(yīng)用模型類型設(shè)定、總體回歸模型設(shè)定、模型函數(shù)關(guān)系設(shè)定、 模型變量性質(zhì)設(shè)定。
五、是否需使用計算器
允許攜帶無存儲功能的計算器。
大綱變化
1、考試內(nèi)容刪除“聯(lián)立方程計量經(jīng)濟學(xué)模型、識別、估計、討論”內(nèi)容的考察；
2、2023考試大綱不再給出試卷結(jié)構(gòu)、考試題型與分值。
參考書目
《西方經(jīng)濟學(xué)（微觀）》高鴻業(yè)
《西方經(jīng)濟學(xué)（宏觀）》高鴻業(yè)
《宏觀經(jīng)濟學(xué)》曼昆
《微觀經(jīng)濟學(xué)》范里安
高鴻業(yè)《宏、微觀經(jīng)濟學(xué)》：是基礎(chǔ)且核心的參考書目，所有的內(nèi)容、知識點的拓展，都是從這兩本書的知識點往外拓展的。
曼昆《宏觀經(jīng)濟學(xué)》、范里安《微觀經(jīng)濟學(xué)》：是必要課，備考中對這兩本書有個大體的了解就可以。這兩本書籍是海洋大學(xué)本科階段中級宏、微觀課程用書，是海洋大學(xué)老師經(jīng)常接觸到的書籍，所以在自由發(fā)揮程度比較大的論述題當(dāng)中，既用到了高鴻業(yè)的《宏微觀經(jīng)濟學(xué)》的知識點，還能從曼昆《宏觀經(jīng)濟學(xué)》當(dāng)中找到適用它的模型，那這對你的論述題的答案來說是非常好的。
另外推薦平新喬《十八講》，這本書的的課后習(xí)題質(zhì)量非常高，包括海大、央行、東南大學(xué)、華中科技大學(xué)在內(nèi)的眾多高校往往從上面獲取靈感，屬于眾多高校真題的母題，然后進行相應(yīng)修改后出題，建議大家看一下，尤其是計算題，在不超綱的前提下，可以多去拓展下計算題的思維。
備考經(jīng)驗
947經(jīng)濟學(xué)三輪復(fù)習(xí)法
第一輪復(fù)習(xí)打基礎(chǔ)：先把課本上的知識復(fù)習(xí)好，理解宏微觀的內(nèi)容，形成整體的框架，并且知道重點和考點在哪；第一輪復(fù)習(xí)的過程中要把課本上基礎(chǔ)的計算題做好，難的題目可以多做兩遍，重要的題目要整理在筆記本上。
第二輪復(fù)習(xí)要強化重點：要把課本的知識點以及重要的名詞解釋和簡答題進行系統(tǒng)的背誦，在這個階段最好系統(tǒng)地背兩遍；二輪要強化計算題，每天保證做幾道計算題，包括二刷課后題以及做真題的計算題；二輪復(fù)習(xí)中還要注重整理可能會考到的推導(dǎo)題，推導(dǎo)題一旦考到就一定會拉開差距。
第三輪復(fù)習(xí)要重點復(fù)習(xí)真題：主要看09年到20年，09年換了命題考試，09年以前的真題參考價值不大，在背前面的名詞解釋和簡答的基礎(chǔ)上，把真題當(dāng)中還沒有復(fù)習(xí)到的題目進行背誦，保證復(fù)習(xí)的全面性；在這個階段還要拿出真題模擬一到兩次，測試一下自己的答題速度和知識點的掌握程度。
947經(jīng)濟學(xué)高分=抓住重點+扎實的背誦+練好計算題。
初試題型及應(yīng)答技巧
（1）名詞解釋題：名詞解釋分值一般在3-5分之間。要牢記答題公式。名詞解釋=文字+圖形+公式。有圖形和公式的一定要寫上（如：菲利普斯曲線、需求價格彈性），沒有的只寫文字描述即可（如：流動性陷阱）。名詞解釋答題不能寫太少，一般是3-4行。
（2）簡答題：簡答題的分值一般在7-10分之間。答題時要理清答題思路，分點作答。首先對題干中提到的名詞進行解釋，再答相應(yīng)的知識點。個別重要的數(shù)學(xué)推導(dǎo)也會放在簡答題里面考察。
（3）計算題：分值一般在10分左右。難度不是很大，但是有變難的趨勢。答題時盡量先寫出公式，理清計算思路，注意條理清晰，再代數(shù)計算。
（4）論述題：論述題的分值一般在15到30分之間。近幾年論述題更加傾向于開放性的題目，不純粹考察知識點的背誦，需要聯(lián)系事實。答題時要求先理出一個框架，分點作答。每一個論點都要求理論+聯(lián)系實際。
（5）選擇題：分值一般為2分。難度不大，掌握細碎的知識點即可。只有2018年和2019年考了選擇題，2020年沒有考。
（6）判斷題：分值一般為2-3分。2009年-2017年會考判斷題。答題時先判斷對錯，再解釋原因。題目的重復(fù)率較高。
（947經(jīng)濟學(xué)的題型不固定，但是名詞解釋、簡答、計算和論述每年都會考到，判斷題考到的可能性較小，選擇題考到的可能性還比較大。）
| 歡迎光臨 考研論壇 (http://www.5522pp.com/) |
Powered by Discuz! X3.2 |