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考研論壇

標題: 不是所有四大刊的論文都會考，如何精準找到論文里的重要考點？ [打印本頁]

作者: 貓哥新傳考研幫 時間: 2022-6-24 14:14
標題: 不是所有四大刊的論文都會考，如何精準找到論文里的重要考點？
6月底，大家正由基礎轉向拓展提高的階段，也應該讓自己慢慢從基礎的夯實轉向專題整合，專題離不開論文，尤其是來自四大刊的老師論文，這些學界大佬們關注的前沿話題隨時可能成為考題。

但是論文應該怎么看、如何從中提煉出與新傳考研相關的考點呢？今天這篇文章我們和大家談一下方法論。

如何看論文？

對老師論文的學習，有時候貴精不貴多，看似每年C刊論文有數百篇，但很多研究過于深入，在研究生入學考察階段并不會考到，那這些論文就沒有太大的必要看，可以等成功上岸之后再選擇自己的興趣所在，不是所有論文里提到的概念都要事無巨細地了解。

論文學習和選擇主要有幾個點：

1、研究目標院校老師的論文，從中提煉出老師的關注的領域和研究方向，尤其是老師最新論文里一些觀點和看法；

2、根據一些固定專題，通過知網搜索關鍵詞，對自己要做的專題進行觀點和內容的補充。這些固定的專題，一方面選自學界熱點，以去年的建設性新聞為例，要圍著這個話題做深度剖析，包括建設性新聞的基本概念、發展、含義以及與馬克思主義新聞觀的練習、對于我國新聞業的發展有什么影響等等，這些都是可以通過論文補充學習的。

比如建黨百年，除了與黨相關的新聞史知識需要梳理外，還應該在知網上看看學界老師們的觀點。

上面這篇來自國際新聞界的建黨百年專欄里的這寫論文我們就可以拿來吸收進入自己的專題中，全黨辦報、群眾辦報從標題就能拎出兩個考點來。

3、根據院校真題來確定專題，補充論文知識。

比如在看到分析清華真題的時候，有考察到智能媒體技術對新聞生產的作用與挑戰，那我們就需要去思考智能媒體相關的知識，利用關鍵詞知網搜索，可以看大老師們有很多論文研究，那么我們就可以通過相應論文的閱讀將智能媒體的所有考點整合梳理，從智能媒體的定義、特征到與社會的關系、對新聞生產的影響等等全部搞定。

在考場上的考題，可能只是專題的一小部分，但是大家在借助論文的時候，要形成對一個專題從宏觀到微觀的把握。

四大刊半年論文部分精選

在第二部分，我們選擇性地為大家摘出一些考察性大的論文，供同學們參考。

首先國際新聞界在1月份推出的2021年中國新聞學研究和中國傳播學研究這兩篇論文建議同學們仔細揣摩一下。

2021年中國的傳播學研究

這篇論文里提到了8個重要專題，包括有媒介理論、媒介的時空之維、平臺與數字勞動、“明星-粉絲”關系與飯圈文化、數字媒體賦權、疫情與健康傳播、物質性與身體問題、算法與人工智能，都值得做專題！

2021年中國的新聞學研究

2021年中國新聞學研究的主要特點呈現在以下三個方面：其一，過去一年，研究者們就中國新聞學研究元問題的討論與反思繼續深入，目前已在學科建設、理論體系以及概念流變等方面形成多層次、多維度的專題闡發；其二，研究者對中國新聞實踐研究幾個子領域（中國新聞業、新聞生產以及新聞接受者等）的聚焦堅持經典議題與視角創新并重，力圖呈現數字媒介語境下中國新聞生態所面臨的機遇、挑戰與復雜性；其三，新聞史研究延續了過去一年的學術話題和理論視角，研究者們基于中國近代政治-社會語境，就報刊閱讀史、媒介傳播網絡以及職業新聞/觀念實踐等議題展開深入探討。

通過這篇文章，可以清晰地看到過去一年的新聞學研究仍然聚焦在新聞生產與新聞業轉型變革，那相應的專題就必須得mark上了。

虛實混融、人機互動及平臺社會趨勢下的人與媒介——2021年新媒體研究綜述

彭蘭老師這篇論文從2021年的新媒體研究中提煉出六大議題，即人—媒介新關系研究、算法研究、平臺社會研究、數字勞動研究、社交媒體研究，每一個議題其實都值得同學們一讀，并圍繞展開進行專題整理。

今天的推文我們為大家展示了三篇精彩的綜述類文章，里面對新聞學、傳播學、新媒體等領域的關注點進行了整合，從中可以挖掘出不少知識點，同學們可以找來這些文章多讀一下。

最后，我們一如既往送出福利，我們選擇了每年必看的8篇綜述論文，打包給大家，大家后臺回復“論文綜述”，免費獲取。

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