考研論壇
標(biāo)題: 【考情分析】23青大學(xué)科教學(xué)（體育）考情分析~ [打印本頁(yè)]
作者: 青大考研校 時(shí)間: 2022-6-9 10:06
標(biāo)題: 【考情分析】23青大學(xué)科教學(xué)（體育）考情分析~
一 專(zhuān)業(yè)介紹
01學(xué)校介紹
青島大學(xué)是山東省屬重點(diǎn)綜合大學(xué)，山東省與青島市共建高校，山東省屬高校高水平大學(xué)“沖一流”建設(shè)高校。
學(xué)校最早的歷史源頭可追溯至1909年創(chuàng)辦的青島特別高等專(zhuān)門(mén)學(xué)堂。百十年來(lái)，教授高深學(xué)問(wèn)，養(yǎng)成碩學(xué)閎才，應(yīng)國(guó)家之需要，薪火相傳，砥礪奮進(jìn)，為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)了40余萬(wàn)各類(lèi)人才，為國(guó)家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
青島大學(xué)位于海濱名城的青島。紅瓦綠樹(shù)，碧海藍(lán)天，青歷史文化非常悠久，有三里河文化，瑯琊臺(tái)遺址，嶗山道教都昭示著豐富的歷史底蘊(yùn)，棧橋，八大關(guān)，德國(guó)總部府等都是近代歐洲風(fēng)格，這個(gè)展示著這座城市的開(kāi)放與包容。
02學(xué)院概況
體育學(xué)院為青島大學(xué)所屬二級(jí)學(xué)科性學(xué)院，坐落于青島大學(xué)浮山校區(qū)。學(xué)院于1992年開(kāi)辦體育教育專(zhuān)業(yè)，2013年組建青島大學(xué)體育學(xué)院，2016年學(xué)校公共體育教學(xué)部并入體育學(xué)院組建為新的青島大學(xué)體育學(xué)院，2017年獲得教育學(xué)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位：學(xué)科教學(xué)（體育）方向授權(quán)點(diǎn)。學(xué)院設(shè)有田徑、足球、健美操三支高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)；中國(guó)健美操協(xié)會(huì)健美操高水平后備人才培養(yǎng)基地；青島大學(xué)健美操運(yùn)動(dòng)發(fā)展中心、青島大學(xué)水上運(yùn)動(dòng)發(fā)展中心。
師資隊(duì)伍：學(xué)院現(xiàn)有專(zhuān)任教師72人，教授3人、副教授31人，具有博士學(xué)位的教師6人，國(guó)際級(jí)裁判2人、國(guó)家級(jí)裁判12人、國(guó)際級(jí)運(yùn)動(dòng)健將3人、國(guó)家級(jí)運(yùn)動(dòng)健將1人。
科學(xué)研究：近幾年，學(xué)院教研成果豐碩，主持完成國(guó)家社科基金項(xiàng)目3項(xiàng)、教育部人文社科研究項(xiàng)目1項(xiàng)、國(guó)家體育總局體育哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目2項(xiàng)、山東省社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目3項(xiàng)、山東省教育規(guī)劃研究項(xiàng)目4項(xiàng)、青島市社科研究項(xiàng)目6項(xiàng)，獲得省市科研成果獎(jiǎng)6項(xiàng)，出版學(xué)術(shù)專(zhuān)著和教材17部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文100余篇、其中CSSCI刊物學(xué)術(shù)論文近20篇。
03學(xué)院特色
本學(xué)科方向植根于體育學(xué)、教育學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、文化學(xué)的土壤，在哲學(xué)的層面上，探討體育教育的價(jià)值理論，致力于體育教育、社會(huì)體育、體育文化等領(lǐng)域的研究。結(jié)合當(dāng)代教育的時(shí)代背景，研究學(xué)校體育課程設(shè)計(jì)、體育教學(xué)理論與方法、體育教育手段與技術(shù)、體育教育活動(dòng)的評(píng)價(jià)問(wèn)題等。
本學(xué)科重視理論與實(shí)踐相結(jié)合，采用雙導(dǎo)師制培養(yǎng)模式，聘請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的省級(jí)優(yōu)秀中學(xué)教師為校外導(dǎo)師。根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)、課程性質(zhì)和教學(xué)內(nèi)容，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式與方法，在教學(xué)中注重實(shí)踐與反思，采取案例教學(xué)、模擬教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)等方式；注重課內(nèi)與課外學(xué)習(xí)相結(jié)合，關(guān)注學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)與創(chuàng)新學(xué)習(xí)；充分利用互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段，開(kāi)展線上學(xué)習(xí)與線下學(xué)習(xí)相結(jié)合的混合式教學(xué)，著力培養(yǎng)符合現(xiàn)代基礎(chǔ)教育和中等職業(yè)技術(shù)教育要求的優(yōu)秀體育教師。
科研成果: 近三年，獲批教育部人文社科研究項(xiàng)目1項(xiàng)、山東省社科基金項(xiàng)目1項(xiàng)、山東省教育規(guī)劃研究項(xiàng)目2項(xiàng)、青島市社科研究項(xiàng)目2項(xiàng)，獲得省市科研成果獎(jiǎng)2項(xiàng)，出版學(xué)術(shù)專(zhuān)著3部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇、其中CSSCI刊物學(xué)術(shù)論文近12篇。
培養(yǎng)方式：全日制研究生培養(yǎng)學(xué)制3年，在雙導(dǎo)師共同培養(yǎng)下，采用理論知識(shí)與應(yīng)用能力培養(yǎng)、人文精神與科學(xué)精神培養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和綜合素質(zhì)培養(yǎng)緊密結(jié)合的培養(yǎng)模式,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能和綜合素養(yǎng)。課程學(xué)習(xí)采取講授、案例分析、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)相結(jié)合的方式,強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐環(huán)節(jié),安排多種實(shí)踐教學(xué)。
課程設(shè)置：全日制研究生實(shí)行學(xué)分制。理論課以16學(xué)時(shí)為1學(xué)分，實(shí)驗(yàn)課以32學(xué)時(shí)為1學(xué)分。修習(xí)總學(xué)分不得少于40學(xué)分（含實(shí)踐環(huán)節(jié)8學(xué)分），其中課程學(xué)分不少于30學(xué)分，其他培養(yǎng)環(huán)節(jié)10學(xué)分，課程分為公共學(xué)位課（學(xué)位基礎(chǔ)課）、專(zhuān)業(yè)學(xué)位課（專(zhuān)業(yè)必修課）、專(zhuān)業(yè)非學(xué)位課（專(zhuān)業(yè)選修課）和公共非學(xué)位課。結(jié)合當(dāng)前體育學(xué)研究熱點(diǎn)和體育教育發(fā)展趨勢(shì)，開(kāi)設(shè)基礎(chǔ)教育改革研究、學(xué)校體育研究、人體運(yùn)動(dòng)機(jī)能發(fā)展與評(píng)價(jià)等課程。
畢業(yè)去向：各級(jí)各類(lèi)學(xué)校、科研院所、行政部門(mén)、體育企事業(yè)單位以及體育俱樂(lè)部等社會(huì)團(tuán)體。
符合畢業(yè)要求學(xué)生免試認(rèn)定高中體育與健康教師資格證
基本學(xué)習(xí)年限:基本修業(yè)年限3年，最長(zhǎng)修業(yè)年限6年。
二 招生專(zhuān)業(yè)目錄
01專(zhuān)業(yè)目錄
02分?jǐn)?shù)情況
2022年青島大學(xué)學(xué)科教學(xué)（體育）最高分371分 最低分352分
03統(tǒng)考招生情況
三 考試科目
01初試
考試科目
①101思想政治理論
②204英語(yǔ)（二）
③333教育綜合
④918體育基礎(chǔ)綜合
同等學(xué)力加試
體育教學(xué)論
運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)
考試科目代碼及名稱(chēng)：918體育基礎(chǔ)綜合
一、考試要求
體育基礎(chǔ)綜合考試涵蓋學(xué)校體育學(xué)、體育概論二門(mén)基礎(chǔ)課程。要求考生系統(tǒng)掌握學(xué)校體育學(xué)、體育概論的基本理論、基本知識(shí)和基本方法，能夠運(yùn)用所學(xué)的基本理論、知識(shí)與方法來(lái)分析問(wèn)題，能夠理論聯(lián)系實(shí)際、獨(dú)立的解決實(shí)際問(wèn)題。
二、考試內(nèi)容
（一）《學(xué)校體育學(xué)》
1.學(xué)校體育歷史沿革與思想演變
2.學(xué)校體育與學(xué)生的全面發(fā)展
3.學(xué)校體育的目的與目標(biāo)
4.學(xué)校體育的組織與管理
5.體育課程編制與實(shí)施
6.體育教學(xué)特點(diǎn)、目標(biāo)與內(nèi)容
7.體育教學(xué)方法與組織
8.體育教學(xué)設(shè)計(jì)
9.體育與健康課程學(xué)習(xí)與教學(xué)評(píng)價(jià)
10.體育與健康課程資源的開(kāi)發(fā)與利用
11.體育課教學(xué)
12.課外體育活動(dòng)
13.學(xué)校課余體育訓(xùn)練
14.學(xué)校課余體育競(jìng)賽
15.體育教師
16.體育教師的職業(yè)培訓(xùn)與終身學(xué)習(xí)
（二）《體育概論》
1.體育概念
2.體育功能
3.體育目的
4.體育過(guò)程
5.體育手段
6.體育科學(xué)
7.體育文化
8.體育體質(zhì)
9.體育發(fā)展趨勢(shì)
三、試卷結(jié)構(gòu)（題型分值）
1. 本科目滿(mǎn)分為150分，考試時(shí)間為180分鐘。
2.題型結(jié)構(gòu)
（1）概念解釋題：占30分
（2）簡(jiǎn)述題：占50分
（3）論述題: 占30分
（4）分析應(yīng)用題：占40分
考試科目代碼及名稱(chēng)：333教育綜合
一、考試要求
333教育綜合科目考試內(nèi)容包括教育學(xué)原理、教育心理學(xué)、中國(guó)教育史和外國(guó)教育史四門(mén)教育學(xué)科基礎(chǔ)課程。要求考生系統(tǒng)掌握相關(guān)學(xué)科的基本知識(shí)、基礎(chǔ)理論和基本方法，并能運(yùn)用相關(guān)理論和方法分析、解決教育實(shí)際問(wèn)題。
二、考試內(nèi)容
1、教育學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本概念、基本理論和現(xiàn)代教育觀念。主要包括教育的內(nèi)涵、教育本質(zhì)、教育功能、教育目的、教育制度、教育與人的關(guān)系、教育與社會(huì)關(guān)系等。
2、教育學(xué)中重要的專(zhuān)題性知識(shí)。主要包括教師職責(zé)與專(zhuān)業(yè)發(fā)展、青少年身心發(fā)展規(guī)律與學(xué)生發(fā)展，課程、教學(xué)、德育、班級(jí)管理等教育活動(dòng)的特點(diǎn)、任務(wù)、過(guò)程、原則和方法等。與素質(zhì)教育、課程改革、新時(shí)代教育發(fā)展等基礎(chǔ)教育改革相關(guān)的實(shí)踐問(wèn)題。
3、教育心理學(xué)的發(fā)展歷程及趨勢(shì)，心理發(fā)展的內(nèi)涵；認(rèn)知發(fā)展、人格發(fā)展、社會(huì)性發(fā)展的一般規(guī)律，心理發(fā)展與教育的關(guān)系。
4、學(xué)習(xí)及其理論、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)理論、歸因理論、知識(shí)學(xué)習(xí)、技能形成、學(xué)習(xí)策略及其教學(xué)、問(wèn)題解決能力與創(chuàng)造性的培養(yǎng)、社會(huì)規(guī)范學(xué)習(xí)與品德發(fā)展、心理健康及其教育等。
5、中國(guó)教育史。中國(guó)教育發(fā)展規(guī)律，不同歷史階段中的代表性人物、重要思想、重要事件等。
6、外國(guó)教育史：世界范圍教育發(fā)展規(guī)律，不同歷史階段、不同國(guó)別的代表性人物、重要思想、重要事件等。
7、能運(yùn)用教育學(xué)、教育心理學(xué)的基本理論和現(xiàn)代教育理念來(lái)分析和解決教育的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。
三、試卷結(jié)構(gòu)（題型分值）
1. 本科目滿(mǎn)分為150分(100分/300分)，考試時(shí)間為180分鐘。
2.題型結(jié)構(gòu)
（1）單項(xiàng)選擇：50分
（2）簡(jiǎn)答題: 60分
（3）作文題：40分
02復(fù)試
一、復(fù)試方案
復(fù)試總成績(jī)100分，以綜合面試形式進(jìn)行考核，主要包括英語(yǔ)能力測(cè)試、專(zhuān)業(yè)綜合測(cè)試、專(zhuān)業(yè)技能水平測(cè)試（以視頻展示方式考核）等。
（一）面試內(nèi)容
1.中文自我介紹（不超過(guò)1分鐘）
2.英語(yǔ)能力測(cè)試（5-10分鐘）
英語(yǔ)能力測(cè)試包括英語(yǔ)自我介紹，英語(yǔ)提問(wèn)與回答等環(huán)節(jié)－－20分
3.專(zhuān)業(yè)提問(wèn)與回答（10-15分鐘）－－40分
專(zhuān)業(yè)提問(wèn)內(nèi)容為體育學(xué)科基礎(chǔ)及綜合知識(shí)，涉及《體育與健康》（人教版）水平四和水平五教學(xué)內(nèi)容、教育學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)、科研基礎(chǔ)、體育學(xué)科現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)、中小學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)等相關(guān)知識(shí)。
（二）專(zhuān)業(yè)技能測(cè)試項(xiàng)目（任選一項(xiàng)）－－40分
籃球、排球、足球、田徑、體操、武術(shù)、健美操、網(wǎng)球、羽毛球等。考生展示專(zhuān)項(xiàng)等級(jí)和獲獎(jiǎng)證書(shū)及專(zhuān)業(yè)技能視頻（需提前錄制）。
（三）復(fù)試主要參考材料
1.《體育與健康》（人教版）水平四和水平五教材；
2.學(xué)校體育學(xué)；
3.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)；
4.體育概論；
5.體育與健康教程。
二、錄取辦法
（一）總成績(jī)計(jì)算辦法
總成績(jī)=（初試總成績(jī)/5）×60％+復(fù)試成績(jī)×40%。總成績(jī)滿(mǎn)分為100分。
（二）擬錄取排序
按總成績(jī)從高到低依次錄取。如果考生總成績(jī)相同，依次比較統(tǒng)考科目初試成績(jī)、復(fù)試成績(jī)。若有第一志愿和調(diào)劑考生同時(shí)復(fù)試，兩類(lèi)考生須分別按照總成績(jī)進(jìn)行排名，首先錄取一志愿考生，剩余計(jì)劃錄取調(diào)劑考生。復(fù)試成績(jī)低于60分或復(fù)試意見(jiàn)為“不同意錄取”的考生不參加錄取排序。
三、復(fù)試時(shí)間
復(fù)試工作預(yù)計(jì)安排在4月上旬。
四、復(fù)試方式
為確保廣大考生和復(fù)試教師的身體健康和生命安全，體育學(xué)院采用網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程復(fù)試方式。
1.首選復(fù)試平臺(tái)：中國(guó)高等教育學(xué)生信息網(wǎng)“研究生招生遠(yuǎn)程復(fù)試系統(tǒng)”，操作流程及規(guī)范將通過(guò)我校研招網(wǎng)和“青大研招”微信公眾號(hào)公布，請(qǐng)考生及時(shí)關(guān)注。
2.備用復(fù)試平臺(tái)：騰訊會(huì)議。
四 參考書(shū)目
①918體育基礎(chǔ)綜合
（1）《學(xué)校體育學(xué)》，潘紹偉、于可紅，高等教育出版社，2015年12月，第3版；
《體育概論》，楊文軒、陳琦主編，高等教育出版社，2013年8月，第2版。
（2）同等學(xué)力加試書(shū)目：《體育教學(xué)論》，毛振明主編，高等教育出版社，2011年3月，第2版；
《運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)》，田麥久等，2000年8月（2012年2月重印），人民體育出版社。
②333教育綜合
《全日制攻讀教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位入學(xué)考試大綱及指南【教育綜合科目】》全國(guó)教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)組織編寫(xiě)，人民教育出版社，2009年。
圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)
五 經(jīng)驗(yàn)分享
基礎(chǔ)階段
從十二月初到今年六月底，花時(shí)六個(gè)月，主要是提前準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)，基礎(chǔ)不牢地動(dòng)山搖，根基打不好后邊即使是去強(qiáng)化去提升，也沒(méi)有辦法去理解。
第一遍從頭到尾大體看一下書(shū)，再翻閱第二遍，第三遍第四遍，這本書(shū)每一章講的內(nèi)容，提前心里有個(gè)概念。
記一下目錄，目錄是非常有用的。比如說(shuō)這本書(shū)一共有多少章，每一章里邊有幾節(jié)，每一節(jié)的標(biāo)題是什么，每一章的標(biāo)題是什么，一定要把標(biāo)題和每一節(jié)的標(biāo)題記住，把目錄六個(gè)月時(shí)間反復(fù)的去記憶，只有對(duì)目錄有一個(gè)大體的了解之后，你才會(huì)對(duì)這本書(shū)有很好的理解，大家一定要把基礎(chǔ)給弄好。
強(qiáng)化階段
七月初到九月底三個(gè)月，全面去理解夯實(shí)基礎(chǔ)。
把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)自己都記住，反復(fù)去讀去理解，去記憶。
提升階段
十月初到十月底兩個(gè)月，區(qū)分知識(shí)點(diǎn)哪些是重點(diǎn)，哪些是次重點(diǎn)，跟著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐學(xué)習(xí)，著重把知識(shí)重點(diǎn)不斷地反復(fù)去記憶，背誦。
沖刺階段
最后一個(gè)月到考研，很多同學(xué)可能心態(tài)比較崩，每天不斷的背誦，把重點(diǎn)背了又背，把整個(gè)書(shū)的內(nèi)容沖刺一下。
學(xué)姐備考推薦
紅寶書(shū)自推出以來(lái)，每年都會(huì)找應(yīng)屆專(zhuān)業(yè)課高分學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，根據(jù)當(dāng)年的命題趨勢(shì)進(jìn)行及時(shí)詳細(xì)的更新，因此自推出以來(lái)就受到了廣大考生的不斷好評(píng)。本書(shū)根據(jù)最新考試內(nèi)容編寫(xiě)整理，使新版紅寶書(shū)可以成為專(zhuān)業(yè)課備考的放心用書(shū)。
本書(shū)結(jié)合參考書(shū)目整理將考試重難點(diǎn)歸納，復(fù)習(xí)范圍明確，考察重點(diǎn)突出，紅寶書(shū)作為一本輔導(dǎo)工具書(shū)，可以幫助考生最大限度節(jié)省自己梳理教材的時(shí)間。
對(duì)于考研小青學(xué)姐只想說(shuō)：每個(gè)優(yōu)秀的人都有一段沉默的時(shí)光，那段時(shí)光是付出了很多努力，努力，不是為了感動(dòng)誰(shuí)，也不是要做給誰(shuí)看，而是要讓自己隨時(shí)有能力跳出自己厭惡的圈子，并擁有選擇的權(quán)利，用自己的方式過(guò)一生。祝你上岸，陽(yáng)光萬(wàn)里！但凡辛苦，皆是禮物！隧道的盡頭終有光明，小青學(xué)姐愿陪你寒冷黑夜的日出~
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