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考研論壇

標(biāo)題: “六月了，我要開始背書嗎？背完就忘怎么辦？”所有同學(xué)都在問！貓哥這樣說... [打印本頁]

作者: banana_yoyo 時(shí)間: 2022-6-7 17:56
標(biāo)題: “六月了，我要開始背書嗎？背完就忘怎么辦？”所有同學(xué)都在問！貓哥這樣說...
“無忌，我教你的還記得多少？”

“回太師傅，我只記得一大半”

“ 那，現(xiàn)在呢？”

“只剩下一小半了”

“那，現(xiàn)在呢？”

“我已經(jīng)把所有的全忘記了！”

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《倚天屠龍記》里的這段對白是不是很熟悉？圖片

每年的六月七月，都會(huì)有很多同學(xué)不斷的問我們同一個(gè)問題：

“現(xiàn)在到底要不要背書？又怎么背書？”

你是不是因?yàn)楸硶呀?jīng)快薅禿了頭發(fā)？是不是還在因?yàn)榉瓡R冬梅合書馬什么梅而困擾？甚至背書記不住的負(fù)面情緒已經(jīng)讓自己有種絕望想放棄的感覺？

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焦慮啊焦慮

當(dāng)然，也可能有一部分同學(xué)還在整理筆記、看書、看論文的過程，邊學(xué)邊想這些內(nèi)容到底需不要單獨(dú)抽時(shí)間背誦？到底該背什么內(nèi)容？

你可能已經(jīng)看過無數(shù)篇經(jīng)驗(yàn)貼，每篇里面學(xué)長學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)都不一樣，有的人覺得不用太早開始背書，重要的是整理筆記和框架搭建；有的則強(qiáng)調(diào)一定要重視背誦，暑期是背誦的最佳環(huán)節(jié)......

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于是，問題來了，究竟該聽誰的意見？

很多同學(xué)都在背書這件事情上無比糾結(jié)，全憑自己理解來，然后傻乎乎抱著大幾十本書背誦（對，就是在說你們）。

方法論一

何時(shí)開始，背多長時(shí)間？

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大概率很多人都因?yàn)楸硶@件事情快被“負(fù)面情緒”烤“焦”了，摞成小山一樣的書，到底要不要背、什么時(shí)候背，這些是同學(xué)們經(jīng)常問的問題。

背書這事情，真的是見仁見智。大概在眾多理科生眼中，文科的東西就是一句話“背，就行了”，但真的這么簡單嗎？其實(shí)背后大有文章，考研真的不是背能解決問題的，不然為什么每年還有那么多沒考上，我們充分相信很多站在考場上的人已經(jīng)對書相當(dāng)熟悉了。

因此，貓哥團(tuán)隊(duì)一向不主張大家從一開始就去死記硬背很多東西，但是一些名詞解釋等硬知識(shí)確實(shí)可以開始溫習(xí)了。

而關(guān)于開始背誦的時(shí)間，我們認(rèn)為對于自己整理的專題筆記以及書上的重要知識(shí)點(diǎn)等，在前期進(jìn)行多次整理、打磨，在后期進(jìn)行集中的短期記憶，上考場效果可能會(huì)更好。而且知識(shí)經(jīng)過你的多輪反復(fù)咀嚼，在腦海中有了一定的印象和完整的框架體系之后，背誦會(huì)更加事半功倍。（這意思可不是不用背誦，而是前期理解性記憶，后期集中背誦）

對于考新聞史的院校來說，你可能要現(xiàn)在開始了，因?yàn)樾侣勈返哪甏⑷宋铩⒁饬x等要背誦的太多了。確實(shí)需要反復(fù)強(qiáng)化和梳理，建議大家按照時(shí)間線把重大事件、報(bào)紙、報(bào)人等整理背誦記憶。

不然現(xiàn)在距離考研還有5個(gè)多月，你只能不停地沉浸在背了忘、忘了背的惡性循環(huán)之中。

但是，要強(qiáng)調(diào)的是，在大家答題的過程中，有很多學(xué)術(shù)性名詞需要大家記憶，這些是背誦的硬任務(wù)，最好可以及早開始背，多輪滾動(dòng)復(fù)習(xí)。

每天背誦的時(shí)長，一次性背5、6個(gè)小時(shí)是兵家大忌，這么做的同學(xué)，我嚴(yán)重懷疑你就是單純不想動(dòng)腦子去整理專題，畢竟背書不講求效果的話，只要?jiǎng)觿?dòng)嘴就可以了。圖片

建議大家可以早上背一兩個(gè)小時(shí)，晚上或下午背誦一兩個(gè)小時(shí)，根據(jù)個(gè)人時(shí)間安排啦~

方法論二

我該背什么內(nèi)容？

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在背什么內(nèi)容這塊，我們總結(jié)下來就是名詞解釋、基礎(chǔ)書目、語料庫、專題筆記四大塊內(nèi)容。

名詞解釋咱們都有整理好的合集，今年貓哥班微信群也一直在在進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)打卡，大家都可以參考。但是名詞解釋也不是大家背背這些現(xiàn)成的內(nèi)容就行了，大家一定要留意其中有哪些得分點(diǎn)，再以得分點(diǎn)為核心，自己梳理、擴(kuò)充內(nèi)容，這個(gè)過程本身就很有價(jià)值。

對于基礎(chǔ)書目的梳理背誦，建議同學(xué)們選擇最適合自己的方式。如果報(bào)了貓哥班的同學(xué)，可以參考貓書的基礎(chǔ)知識(shí)整理，搭建框架，然后進(jìn)行內(nèi)容記憶。也可以參考一些基礎(chǔ)書目的筆記、寶藏博主的整理，比如東君憶，他們會(huì)幫大家很清楚地整理出知識(shí)點(diǎn)清單。

專題筆記的背誦并不著急，等到7月8月咱會(huì)帶著大家一起做專題~而且這里的內(nèi)容也不需要同學(xué)們死記硬背，理解性記憶是最好的。每年大家的專題筆記打印出來，都是厚厚的一大本，能夠用框架把筆記中的知識(shí)點(diǎn)整合串聯(lián)起來才是最重要的。

語料庫的積累是為了后面回答論述題需要，平時(shí)學(xué)習(xí)、看書的時(shí)候有意識(shí)積累的一些答題素材，在后期可能需要大家進(jìn)行集中背誦。

方法論三

背書有什么技巧？

1、真題導(dǎo)向記憶法
背書不是讓大家盲目背誦，你背的內(nèi)容是要上考場用的，所以平時(shí)對某些版塊知識(shí)的記憶，可以對應(yīng)到院校考試出的真題版塊，用你學(xué)的內(nèi)容答題，整理思路，既有能強(qiáng)化記憶還可以將知識(shí)有效輸出。

2、艾賓浩斯記憶曲線
重復(fù)是最好的背誦方法，同學(xué)們背單詞應(yīng)該很多同學(xué)都會(huì)采用。我們都知道，遺忘率隨時(shí)間的流逝而先快后慢，特別是在剛剛識(shí)記的短時(shí)間里，遺忘最快，遵循艾賓浩斯遺忘曲線所揭示的記憶規(guī)律，對所學(xué)知識(shí)及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，能夠幫助我們克服大腦的遺忘。

3、框架圖輔助記憶
框架圖能夠清晰地幫我們把零散地知識(shí)串聯(lián)起來，梳理清楚各部分之間的聯(lián)系，在回過頭來背誦的時(shí)候，按照框架圖進(jìn)行記憶，效果非常好，而且，看框架圖，你還可以檢查自己對知識(shí)點(diǎn)的掌握情況，一旦出現(xiàn)某個(gè)點(diǎn)很陌生，可以及時(shí)翻書查找。

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4、口訣記憶法

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不知道大家能不能看懂，但是如果可以根據(jù)自己的理解編一些易于記憶的口訣，對于輔助記憶還是相當(dāng)有幫助的。編口訣時(shí)要注意，千萬不能后面只記住了口訣，忘記了其本身意思，不然就原地尷尬。

5、答題記憶法
這個(gè)方法其實(shí)是限于大家已經(jīng)掌握了一定的知識(shí)量，你可以用答題來促進(jìn)知識(shí)的記憶。比如學(xué)完某一個(gè)版塊的知識(shí)后，自己按照簡答題、名詞解釋等形式出一些題，自己憑記憶來回答，如果有哪些知識(shí)點(diǎn)漏了，再去書上回顧，印象會(huì)比較深刻。

總之，背書的方法千千萬，無論哪種都要切記：不要盲目拿著書一個(gè)字一個(gè)字的大聲背誦，這種方法只會(huì)讓自己感覺知識(shí)不過腦子，徒增焦慮。
出自北大貓哥

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