這時(shí)也開始練作文了，整理完幾年的作文真題后發(fā)現(xiàn)作文和教材文章的相關(guān)性比較高，挑選幾篇教材文章讀讀背背，用到作文中。寫完后檢查有沒有什么明顯的語法錯誤。
翻譯我只是練真題，也沒有全部練完，基本遵循了英譯中時(shí)的原則，西語翻譯還要注意一下動詞的主語是什么。詞匯量個(gè)人認(rèn)為復(fù)習(xí)了兩冊參考教材就足夠了。關(guān)于單詞，我對著教材后的詞匯表中文默了一遍，默錯的標(biāo)出，檢查后還會在有些單詞旁邊標(biāo)出它的形容詞、近義詞或介詞搭配等，比如默ser*ir，會在旁邊加“ser*ir de”表充當(dāng)（什么職位），impacientar+impaciente 這些都是那時(shí)候蹦到腦子里的，也算是一種復(fù)盤。
12月份：把真題中有疑問的地方整理完后（大部分是動詞時(shí)態(tài)選擇的問題），一起和小伙伴去找我們老師解疑，非常感謝美麗溫柔的西語老師，解疑后對過去未完成時(shí)和簡單過去時(shí)突然有了頓悟的感覺，據(jù)我們老師的話，貿(mào)大考察的時(shí)態(tài)填空前后找不到什么標(biāo)示性時(shí)態(tài)詞，還是有點(diǎn)難的。這個(gè)時(shí)候有選擇性的重刷一些真題題目，繼續(xù)背背課后翻譯和一些教材短文，作文也繼續(xù)練。
考場實(shí)際感受：做下來感覺還好，時(shí)間是非常充裕的，作文為了卷面整潔，完全可以在草稿紙上寫一遍在抄到答題卷上。
個(gè)人反思：最后我厲害的小伙伴比我西語高了7分，前面介、冠詞、時(shí)態(tài)填空我和她之前對答案都差不多，考試我感覺這塊也不會錯太多，猜猜可能是作文淺淺翻了個(gè)車，寫太簡單了，今年考的mi horario，我之前也沒練到，直接來了個(gè)什么早上洗完臉吃完早飯等簡單的表達(dá)充字?jǐn)?shù)。
雖然要求只有100字，同學(xué)們在練作文時(shí)可以積累些高級的表達(dá)，用上點(diǎn)虛擬式就更好了（前提是別用錯了），同時(shí)也可以找些邏輯詞，例如por un lado… por otro lado, en definiti*a, asimismo等更好地銜接文章。我是后期記了這些詞，但是也沒用上，平常在練作文時(shí)就要多用一些高級表達(dá)與邏輯詞，考場上才用的熟。
