考研論壇
標(biāo)題: 22暨大國(guó)關(guān)考研人感想：淺談專業(yè)課&考研總結(jié) [打印本頁]
作者: 國(guó)際政治學(xué)生 時(shí)間: 2022-4-8 22:06
標(biāo)題: 22暨大國(guó)關(guān)考研人感想：淺談專業(yè)課&考研總結(jié)
轉(zhuǎn)眼間公布預(yù)錄取名單一周了，終于閑了下來。考前拜讀過本論壇前輩們的經(jīng)驗(yàn)分享，受益良多，十分感激，早就發(fā)誓若是考上便也寫點(diǎn)什么，不管有人看沒，也算“薪火相傳”吧。
閱覽注意
（1）相關(guān)經(jīng)驗(yàn)貼前輩所寫甚是詳細(xì)，本帖目的在于抒發(fā)本人感受、另作細(xì)微補(bǔ)充，請(qǐng)配合前面的經(jīng)驗(yàn)貼閱讀。（2）首次發(fā)帖，不太熟悉，一些敏感詞匯用英語替代。發(fā)帖操作真難啊……（3）本帖不帶有任何盈利性質(zhì)，本人也未報(bào)考或就職于任何專業(yè)課輔導(dǎo)班。
考研注意
（1）三分天注定，七分靠打拼。（2）認(rèn)識(shí)你自己。（3）考研一年，人生一年。（4）誠(chéng)信考試。
一、個(gè)人情況
本人是應(yīng)屆生、雙非本科、本專業(yè)考研，產(chǎn)自全國(guó)考試卷王強(qiáng)省，CET6五百多分，大學(xué)科創(chuàng)經(jīng)歷算是湊合：跟著大佬做過國(guó)創(chuàng)，學(xué)校SRT年年做。
考研成績(jī)有點(diǎn)出乎我預(yù)料，都比較理想，政治英語80上下，專業(yè)課131、136，沒什么特長(zhǎng)哈。
不得不先感嘆一下，相比其他善于分?jǐn)?shù)控制的學(xué)校，暨大國(guó)關(guān)老師們實(shí)在是一股清流，尤其在今年國(guó)家線暴漲的情況下，給的初試分讓大部分勤奮的考研人都能有個(gè)相對(duì)理想的去處（相比而言哈）。另外，從專業(yè)課角度看，今年題真的出的不深，偶爾有點(diǎn)偏。
二、為什么是暨大國(guó)關(guān)
前輩在區(qū)位、學(xué)校等方面已有介紹，可以移步論壇前面的帖子，更詳細(xì)。
我想補(bǔ)充一點(diǎn)我的感受——信息透明、公開，僅此一點(diǎn)直接把我這個(gè)北方人好感刷滿了。總的來說，這體現(xiàn)在招生信息和考試流程兩個(gè)方面。
1. 招生信息
我在擇校時(shí)，查找并匯總了四十多個(gè)學(xué)校，基本覆蓋了所有招國(guó)關(guān)碩士的一本，然后篩選出了五個(gè)目標(biāo)院校，在去年三月又進(jìn)行了更詳細(xì)查找。其中，不少學(xué)校喜歡在復(fù)試結(jié)束或信息公布后立即刪除相關(guān)信息。（比如西南某名校的信息之匱乏令我震驚，你在這個(gè)學(xué)校\學(xué)院研招網(wǎng)、各大論壇上根本不知道近年招不招國(guó)關(guān)、國(guó)關(guān)到底現(xiàn)在歸哪個(gè)學(xué)院管理。我甚至以為國(guó)關(guān)專業(yè)被裁了，結(jié)果人家9月說招生）。
但是暨大國(guó)關(guān)就不一樣了，暨大研招網(wǎng)上從考綱到真題到錄取情況，每年都公開，真題甚至不用花錢買。另外，國(guó)關(guān)學(xué)院統(tǒng)招26人左右，在本專業(yè)算名額比較多的了。
對(duì)于我來說，這是一個(gè)建立在眾多比較分析基礎(chǔ)上的，符合我的目標(biāo)、實(shí)力、預(yù)期、未來規(guī)劃的相對(duì)最優(yōu)解。
還有，暨大復(fù)試時(shí)間、初試出分時(shí)間、復(fù)試出名單時(shí)間每年相對(duì)固定，也便于時(shí)間規(guī)劃。
2. 考試流程
主要指復(fù)試。復(fù)試前，老師給進(jìn)復(fù)試的同學(xué)們開了一個(gè)小時(shí)流程介紹會(huì)，復(fù)試全程靠抽題，可以說最大程度減少了不公正現(xiàn)象。（不過流程公正和考試短平快難兩全，復(fù)試坐大半天真的累）。
注：考研復(fù)試內(nèi)容和初試內(nèi)容不一樣，除了考綱，都是絕對(duì)保密的，請(qǐng)勿打探。
三、對(duì)專業(yè)課書目、復(fù)習(xí)的一些細(xì)節(jié)的看法
公共課我所用時(shí)間不多，另，我多效仿前人經(jīng)驗(yàn)，論壇上有詳細(xì)版本。
據(jù)我了解，跨考國(guó)關(guān)的同志頗多，而本人是本專業(yè)考研，學(xué)習(xí)四年，與其他書目有所比較，略有心得，故多著墨于專業(yè)課，希望能提供一個(gè)系統(tǒng)地參考書指南，以資借鑒。
1、《政治學(xué)十五講》政治學(xué)概論性書籍多如牛毛，依我之見，本書尤為通俗易懂，無論是章節(jié)設(shè)置、語言風(fēng)格、學(xué)術(shù)內(nèi)容層層深入，適合一開始就上手。如果還是有些不得要領(lǐng)，建議先看看羅斯金所著《政治學(xué)與生活》，培育興趣。
2、《比較政治學(xué)導(dǎo)論》
比較政治學(xué)包含兩方面，比較政治學(xué)理論和比較政治制度，本校考察僅前者。比政一書章節(jié)設(shè)置和行文風(fēng)格、內(nèi)容旨趣與十五講相去甚遠(yuǎn)，理解難度較大，需要結(jié)合自己專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備把握復(fù)習(xí)順序。
比政第一部分——方法論。
難度最高，閱讀順序放在最后為宜。如果看完后面兩部分還看不懂，硬背書上表格內(nèi)容，再稍作思路梳理，即可應(yīng)試。這有兩個(gè)原因：（1）坦白的說，我就是看了兩遍還云里霧里的，干脆這么干了；（2）不同比政學(xué)者對(duì)于方法論內(nèi)容見解差異較大，與其他教材相比，本書匯總的研究方法有一些不完善的地方。
比政第二部分——理論知識(shí)（含國(guó)家和政治體系、政治文化、社會(huì)—政治結(jié)構(gòu)、發(fā)展論）
這是本書核心內(nèi)容，若是出題，難度可以出的很大，我建議，不論點(diǎn)擊率如何，都要深入理解。
（1）國(guó)家和政治體系章節(jié)的布局算是比較清晰。關(guān)于國(guó)家、主權(quán)的定義，可以做一下補(bǔ)充，書上關(guān)于亞里士多德、讓博丹、盧梭觀點(diǎn)太少了，我建議補(bǔ)充一點(diǎn)他們的定義、思想，錦上添花（其實(shí)這是政治學(xué)學(xué)生必須知道的基礎(chǔ)內(nèi)容，研究生學(xué)習(xí)肯定會(huì)需要的）。
注意：“國(guó)家與社會(huì)”可以略作補(bǔ)充；比較革命后文有相當(dāng)內(nèi)容；政治體系看的不清楚的話，建議自己拓展一下，學(xué)國(guó)關(guān)、學(xué)政治學(xué)完全繞不開。
（2）政治文化相關(guān)內(nèi)容考察次數(shù)較多。一定要自己梳理一個(gè)清晰的框架出來，必須把握好兩種定義、兩種理論進(jìn)路的不同。
（書上叫“探索規(guī)律的科學(xué)=實(shí)證研究=公民文化研究”、“探索意義的闡釋性學(xué)科=解析主義=政治的文化分析”，這些所指大體相同，但是書上喜歡交叉使用，不利理解、背誦）
“公民文化研究”務(wù)必單獨(dú)匯總一遍，不要零敲碎打。
“政治文化視野中的權(quán)威、革命與政治發(fā)展”這一內(nèi)容，建議配合其他內(nèi)容加以理解，不論是參考書上有的，還是擴(kuò)展的。因?yàn)樵诒日芯恐校@部分內(nèi)容多、交叉性強(qiáng)，萬一出題，短時(shí)間不好把握，而本書又對(duì)相關(guān)內(nèi)容高度概括，僅靠原書內(nèi)容很難在論述中拿高分。至于補(bǔ)充多少內(nèi)容，應(yīng)當(dāng)結(jié)合真題和自身情況考慮。
其他內(nèi)容按書上好好背，注意理解。
（3）本書的發(fā)展理論，沒什么好說的，先看完記清楚，文章思路很清晰。強(qiáng)烈建議結(jié)合時(shí)事補(bǔ)充中國(guó)現(xiàn)代化道路相關(guān)內(nèi)容，反正考研政治也得背。
（4）社會(huì)——政治結(jié)構(gòu)理論。
（選讀）（初見標(biāo)題這個(gè)詞，我對(duì)這個(gè)破折號(hào)著實(shí)有點(diǎn)懵，所以我按著我的困惑，特別做一下解釋。書上的解釋是“內(nèi)容包括對(duì)社會(huì)階級(jí)、階層、群體和集團(tuán)的概念界定和類型劃分、相互關(guān)系樣式、結(jié)構(gòu)和模式的理論概括”，這樣的話，這就是一個(gè)極其寬泛的概念\理論。在其他學(xué)者的書中，比如王正緒等《比較政治學(xué)》，就沒有相關(guān)內(nèi)容。關(guān)于這個(gè)詞什么意思，我粗淺理解為：社會(huì)的政治結(jié)構(gòu)，側(cè)重一個(gè)社會(huì)中的政治行為體組成的結(jié)構(gòu)。而在政治學(xué)十五講中，相關(guān)內(nèi)容是從權(quán)力分配的角度理解的——在很多學(xué)者那里，權(quán)力是政治學(xué)的核心分析概念。）
不管怎么說，這不影響背書哈。
多元主義尤其重要，強(qiáng)烈建議結(jié)合兩本參考書所有democracy內(nèi)容加以理解，因?yàn)椋?/font>多元主義涉及多個(gè)角度和視域，是（1）關(guān)于權(quán)力配置狀態(tài)的理論（2）經(jīng)驗(yàn)民主理論，達(dá)爾就是這么用的（3）政策制定過程理論（4）國(guó)家與社會(huì)關(guān)系理論。課本和真題討論的是前兩種，但是這些內(nèi)容縱貫兩本專業(yè)書，極其零散。說的更通俗，在今天的美國(guó)，多元主義就等于democracy。
Marxism的內(nèi)容和國(guó)家理論部分是異曲同工的，因?yàn)椋阂环矫妫嚓P(guān)作者都重在批評(píng)當(dāng)代資本主義國(guó)家的運(yùn)作邏輯；另一方面，都認(rèn)為國(guó)家無非是統(tǒng)治階級(jí)用以維持其統(tǒng)治的工具，在階級(jí)社會(huì)中，無論政治結(jié)構(gòu)為何，階級(jí)分析是首要的。
第三部分——比政的新進(jìn)展
中國(guó)比政研究在本書第一版出版二十載后有了長(zhǎng)足發(fā)展，相關(guān)內(nèi)容實(shí)際上已經(jīng)不算比政研究的新事物了，而且這部分內(nèi)容有極強(qiáng)的跨學(xué)科特點(diǎn)，每一章都能出一本概論。譬如，國(guó)際政經(jīng)在國(guó)內(nèi)也已經(jīng)算是獨(dú)立的學(xué)科了，不是幾句話就能說完的。
這部分能理解最好，不理解按原文背就完了。
Democratization wave相關(guān)內(nèi)容建議整合到多元主義一起背，按照名家歸類觀點(diǎn)，不用逐字逐句背。這個(gè)內(nèi)容很深了。
3、《國(guó)際關(guān)系史》劉德斌第二版（不是第一版！）
本書甚是全面，我們本科學(xué)習(xí)的近現(xiàn)代國(guó)關(guān)史是始于1648的，劉德斌教授主張國(guó)關(guān)史要追溯的更早，補(bǔ)充了前現(xiàn)代國(guó)際體系的內(nèi)容。當(dāng)然要和王老的十卷比，就十分簡(jiǎn)潔了。
國(guó)關(guān)史表面上講的是歷史，所以背誦必不可少。但是，國(guó)關(guān)史又不等于歷史，更側(cè)重國(guó)際關(guān)系，故十分不推薦僅用歷史學(xué)的知識(shí)作答。這是在本科學(xué)習(xí)中學(xué)到的。所以，復(fù)習(xí)和答題時(shí)候，具體年份、戰(zhàn)爭(zhēng)過程我都是憑興趣背的，前因后果尤為重要，我還偏好用國(guó)關(guān)理論和概念分析。（不得不說，我這么做是部分因?yàn)槲沂植幌矚g、也不善于背誦）
一般來說，學(xué)習(xí)國(guó)關(guān)史基本方法是按體系更替，威體到維體到俾體巴拉巴拉，但是我發(fā)現(xiàn)考題似乎不喜歡這么出，考試考察相當(dāng)全面、特別綜合。舉兩個(gè)例子：
（1）今年考了個(gè)伯羅奔尼撒，我考研復(fù)習(xí)沒有準(zhǔn)備到，用的是本科知識(shí)作答，多虧本科老師上課提問過我米諾斯對(duì)話。
（2）
我記得有個(gè)真題是“
1500年前后的世界”，這是我見過最宏觀的題目之一。若是按國(guó)別一一作答，包含了帖木兒的衰落、君保淪陷、東亞封貢、西葡殖民……能寫個(gè)畢業(yè)論文，更別提書上怎么可能會(huì)有放在一起供你死記硬背的原文了。所以，我的思路是從“結(jié)構(gòu)和過程”作答，把“新航路開辟”、“全球化”、“資本主義發(fā)展”、歐洲國(guó)際體系和規(guī)范的擴(kuò)散等和大國(guó)的國(guó)別史結(jié)合起來，有論有據(jù)，先觀點(diǎn)后論證，把一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)用“結(jié)構(gòu)和過程”的線串聯(lián)起來。既能反映對(duì)歷史的把握，又體現(xiàn)對(duì)國(guó)際關(guān)系理論的把握。由是觀之，一定的國(guó)關(guān)理論是國(guó)關(guān)史學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)。（練習(xí)時(shí)候的思路，還未交流過，一己之見，歡迎批評(píng)）（其實(shí)這是第一版國(guó)關(guān)史的第一個(gè)大標(biāo)題，剛剛發(fā)現(xiàn)
） 總的來說，按照目錄章節(jié)記憶，尤其是小標(biāo)題。對(duì)于初學(xué)者，先骨架，后補(bǔ)充細(xì)節(jié)。另外，也要注意國(guó)別史匯總，不要只按課本上給的事件的順序記憶。兼顧歷時(shí)性和共時(shí)性兩方面的考察。
另外，還有一本國(guó)關(guān)史參考書，說實(shí)話哈，我就考前一晚想起來看了下目錄，有點(diǎn)助眠。
4、 東南亞研究
近兩年的我都看過，84篇左右。重點(diǎn)做筆記的是和國(guó)政、和暨大密切關(guān)聯(lián)的。近五年的和暨大相關(guān)的我也看了幾遍。太多了，累死個(gè)人，重在理解吧。
真題：21年考“中美關(guān)系對(duì)東南亞國(guó)家外交選擇的影響”，與《東南亞研究》2019年1期中陳老師和王學(xué)長(zhǎng)的《中美關(guān)系周期變化與東南亞國(guó)家的外交選擇》高度關(guān)聯(lián)，也可參考17年2期小國(guó)平衡外交；同樣，王學(xué)長(zhǎng)18年還發(fā)了國(guó)際政經(jīng)“冷戰(zhàn)后東南亞國(guó)家的利基外交”。【自己總結(jié)《東南亞研究》出題的規(guī)律】不過這個(gè)題就是不看文章，也可根據(jù)國(guó)關(guān)理論自己發(fā)揮。
相關(guān)內(nèi)容總結(jié)（1）政治學(xué)專業(yè)課，必須融會(huì)貫通，兩本書內(nèi)容不是孤立的，相關(guān)內(nèi)容做個(gè)匯總一起背。答題時(shí)候能想到的都寫上去。
（2）國(guó)關(guān)史不等于歷史學(xué)，善于用國(guó)關(guān)理論和概念分析。
（3）概念、定義方面，政治學(xué)概念之混亂有目共睹，書上也有提及。我建議從兩個(gè)方面理解、記憶：A.看看這個(gè)概念英語是什么，比如nation和state、nation-state、country；regime和institution有區(qū)別有聯(lián)系，而“體系理論”往往就是“系統(tǒng)論”。比政導(dǎo)論最喜歡同義替換。B.一定要記有名有姓的名家的定義，或者是參考書目的定義，不要用紅皮書工具書上的定義。定義多多益善，相互比較就更好了。我答題一貫偏好用名家定義替代課本定義，不過答題相應(yīng)的展開會(huì)和課本不同。畢竟背名家的定義經(jīng)久檢驗(yàn)，廣為人知，考上以后也能用啊。
（4）參考書目會(huì)換嗎？以每年新考綱為準(zhǔn)，不好說。參考書中《比較政治學(xué)導(dǎo)論》這本書已經(jīng)很老了。近些年來，我國(guó)比政研究深入發(fā)展，確實(shí)涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的、新銳的教材。不好說會(huì)不會(huì)換書，所以建議學(xué)有余力同學(xué)再看一本概論，作為輔助。國(guó)關(guān)史第二版是很新的，大概率不會(huì)變。
（5）考研首先是應(yīng)試，然后是選拔。應(yīng)試是指你必須超過國(guó)家線、單科達(dá)到學(xué)校最低要求，這是對(duì)絕對(duì)實(shí)力的考察；選拔是指你最終是否上岸取決于你的相對(duì)實(shí)力。死記硬背就是考研？我記憶力差，贊同不了。
一方面，應(yīng)試要求你從真題出發(fā)，注意考試重點(diǎn)≠課本重點(diǎn)。我強(qiáng)烈建議做一個(gè)近十年考頻分析，在背書時(shí)候緊扣題目，一切從真題出發(fā)。18年真題考的“試比較歐盟與東盟的發(fā)展歷史，分析區(qū)域組織對(duì)國(guó)際關(guān)系的影響”，熟悉不。（還有，好像是16、17年國(guó)關(guān)史從第一版換為第二版，這兩版內(nèi)容有重大調(diào)整，所以有的真題不可能再出）
另一方面，你是在和上岸的同學(xué)一起競(jìng)爭(zhēng)，要做更充足的準(zhǔn)備，考研終歸是知識(shí)儲(chǔ)備的較量，是人的較量。還有，相信我，初試分?jǐn)?shù)高低、排名直接影響你復(fù)試前一個(gè)月的心態(tài)。
（6）復(fù)習(xí)規(guī)劃？我準(zhǔn)備考研初試用了13個(gè)月時(shí)間，中間摸魚兩個(gè)月，邊準(zhǔn)備邊聽專業(yè)課5個(gè)月。第一輪復(fù)習(xí)9個(gè)月，補(bǔ)充了大量相關(guān)專業(yè)知識(shí)，因?yàn)槲业谋究评蠋熃o我了較高的要求。但是，這不意味著準(zhǔn)備時(shí)間少就上不了岸！！考研首先是應(yīng)試！！一切從參考書出發(fā)，又回到參考書，課外補(bǔ)充只是加分項(xiàng)，不是必答項(xiàng)。我感覺我自己拓展的沒怎么用上，只是錦上添花。先滿足最低要求，再讀課外書，自己做自己的規(guī)劃。當(dāng)然了，按其他人分享，考研前三四名研一應(yīng)該能多拿幾千的獎(jiǎng)學(xué)金。
（7）考研切忌“庸俗類比”！！！你是你，我是我，他是他，每個(gè)人經(jīng)歷、精力、家庭環(huán)境、本科院校什么的都不一樣，一定要走自己的路。你可以看看恩格斯關(guān)于歷史合力的論述。我個(gè)人不太喜歡聽別人絮絮叨叨說他復(fù)習(xí)規(guī)劃、復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，一方面，我感覺會(huì)限制我的思維，形成定式，誤導(dǎo)我做庸俗的比較；另一方面，咱倆報(bào)的學(xué)校都不一樣，專業(yè)課都不一樣，有什么好比的啊？我堅(jiān)信，所謂經(jīng)驗(yàn)都是上岸考研人的個(gè)人感受，沒有普世的，你可以借鑒學(xué)科方法，但不能借鑒學(xué)習(xí)方法。所以本文我對(duì)于個(gè)人建議都做了下劃線，一個(gè)理性、成熟的考研人應(yīng)該能夠有獨(dú)立判斷能力，而不是成為其他人思想的附庸。
我見過最離譜的比較，當(dāng)屬我們輔導(dǎo)員在我復(fù)試前一天晚上說“人家考中國(guó)政法的都不點(diǎn)外賣，都吃食堂……”（哈哈哈哈哈）。對(duì)于庸俗比較，你要有定力，不能人云亦云是人文社科研究的基本素質(zhì)。
（8）報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班？我是本專業(yè)的，沒報(bào)專業(yè)課的。考研主要支出是公共課的輔導(dǎo)班加上各類資料，前后花了1500左右，算是比較省錢省心的了。我看專業(yè)課輔導(dǎo)班真的好貴啊。同志們結(jié)合自己財(cái)力、精力、專業(yè)知識(shí)、復(fù)習(xí)情況報(bào)班，不要迷信輔導(dǎo)班，成年人得會(huì)自己判斷、選擇。（突然想到阿普特說：現(xiàn)代化的核心問題就是人們?nèi)绾巫龀霭屠屠x擇……）
（9）暨大第一今年分?jǐn)?shù)這么高，是不是卷死了？首先，暨大起碼沒壓前兩名的分，很顯然，壓分會(huì)有420？？第二，Emmm，初試前三都是河南、山東、湖北卷王。但是，我認(rèn)為不應(yīng)該這樣提問，你追求的首先應(yīng)該是上岸，不是排名前幾好吧，關(guān)注進(jìn)復(fù)試難度。
分?jǐn)?shù)受到改卷老師、出題難易等外在因素的左右，你應(yīng)該首先把握的是你能把握的因素——你自己。另外，如果你不放心的話，你不妨看看每年報(bào)考人數(shù)、上線人數(shù)，每年變化確實(shí)不大，說明考生實(shí)力結(jié)構(gòu)的每年穩(wěn)定。講真，我本來就打算能有個(gè)學(xué)上就好了，初試以后我都做好調(diào)劑和就業(yè)準(zhǔn)備了。排名、分?jǐn)?shù)是個(gè)意外，努力是個(gè)常數(shù)。還不放心的話，你去拜拜寺廟吧，人間的焦慮可以通過超人間的形式釋放出來。
（10）筆記。我自己匯總了所有的筆記，通過敲字、文字識(shí)別、語音做成了Word版。不過我做的不好，不敢誤人子弟。匯總的時(shí)候，我沒搞清真題側(cè)重和課本重點(diǎn)的區(qū)別，國(guó)關(guān)史就得有十多萬字，做的太多了。建議自己做匯總，起碼寫個(gè)知識(shí)點(diǎn)、每本書、每個(gè)學(xué)科的綱要。
（11）答卷。我認(rèn)為，一個(gè)文科生答卷，不把十幾頁答題紙寫滿，把手寫斷，就是對(duì)卷子的不尊重。我字有點(diǎn)草，不過寫的快，滿滿的卷子先嚇嚇老師
。當(dāng)然，別亂寫啊，思路可以發(fā)散，不能錯(cuò)。考試專業(yè)課交卷時(shí)候，我一抬頭，同考場(chǎng)考暨大國(guó)關(guān)的就剩我自己了，有被嚇到。據(jù)我班長(zhǎng)說，調(diào)劑時(shí)候有個(gè)坐我后面的女生還用weibo和他聊上了，說對(duì)我奮筆疾書印象深刻，哈哈哈哈，好神奇的緣分啊，祝她前程似錦。
號(hào)外
在參考書外，我把我個(gè)人感覺對(duì)于應(yīng)試較有幫助的部分書目寫在下面，特點(diǎn)是不算很厚、上手簡(jiǎn)單、與專業(yè)課聯(lián)系密切，以供學(xué)有余力同學(xué)參考：
《政治學(xué)核心概念》海伍德、《比較政治學(xué)》唐世平王正緒（特別推薦，但不要每章都看，結(jié)合參考書原文理解）、《權(quán)力與權(quán)威》俞可平、《民主的嘲諷》、《變化社會(huì)中的政治秩序》亨廷頓、《民主新論》薩托利（很厚）；《長(zhǎng)和平》；復(fù)試《權(quán)力制度文化》秦亞青、《國(guó)際關(guān)系專業(yè)英語》、《理解全球沖突與合作》奈（老鐵雙擊666，重磅推薦）
先有謀事在人，而后成事在天。
真情實(shí)感，所思恐有不周，在這里先道歉了。歡迎批評(píng)指正。
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