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考研論壇
標(biāo)題:
如何備考北師大?
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作者:
banana_yoyo
時間:
2022-2-1 17:51
標(biāo)題:
如何備考北師大?
摘自貓哥公眾號,希望一起搜集資料,一起備考
作者:
banana_yoyo
時間:
2022-2-1 17:59
下面我將從政治、英語、專業(yè)課學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)心態(tài)等幾個方面分享我的淺薄經(jīng)驗,希望能幫助到大家。
SUMMER
政治備考
我是從暑假開始學(xué)習(xí)政治。步驟如下:
7—8月:選擇一位老師跟課,并一刷1000題更正。我是跟著徐濤老師結(jié)合肖秀榮的《精講精練》每看一章視頻就做一章《1000題》。不建議全部看視頻,比較耗費(fèi)時間,馬原可以著重看看。
9-10月:二刷1000題并記憶錯誤知識點(diǎn),搭配肖秀榮《知識點(diǎn)提要》進(jìn)行知識點(diǎn)溫習(xí)。
11-12月:看老師們的押題筆記,結(jié)合小程序刷題,將徐、肖、腿、米老師等老師模擬卷進(jìn)行刷題,大概刷3-4遍比較穩(wěn)妥。背誦大題(推薦博主空卡)
政治關(guān)鍵詞:選擇題最關(guān)鍵,爭取40分以上。暑期開始足夠了,每天學(xué)習(xí)時間1-2小時足夠。看視頻并不能夠讓你完全掌握所有內(nèi)容,重要的是理解框架,掌握考點(diǎn)和錯題。
英語備考
我是從2月開始學(xué)習(xí)英語。步驟如下:
2-5月:單詞+長難句+語法。我買了紅寶書在兩個月內(nèi)背誦了一遍,接著看了唐靜的長難句和語法視頻,感覺比較簡單就繼續(xù)溫習(xí)單詞,同時看了一些外刊文章拓展詞匯量,推薦“獨(dú)霸上海的妖怪”這一外刊學(xué)習(xí)公眾號。這一階段最好能夠多背幾遍單詞書,重要的理解記憶和條件反射,不需要完全知道怎么拼寫。
6-8月:一刷近20年真題閱讀部分,制定月進(jìn)度周進(jìn)度日進(jìn)度,看唐遲視頻講解閱讀并歸納錯題進(jìn)行更正,整理真題單詞。
9-12月:二刷三刷2010年后的閱讀,一刷完形、新題型等部分,10月中旬前整理好作文模版。堅持背誦真題單詞。
11-12月:繼續(xù)保持真題手感,背誦真題單詞。同時著重開始作文模擬訓(xùn)練,后期每天一篇真題作文,主要是套用模板,熟悉套路,最后至少進(jìn)行一次完整模擬考。
英語關(guān)鍵詞:單詞和閱讀最關(guān)鍵,作文多靈活積累、切忌死記硬背。
專業(yè)課備考
(一)知識輸入:
在閱讀書目方面,我認(rèn)為是基礎(chǔ)不牢地動山搖,因此我將閱讀分為了必讀書目、延展書目和課外興趣書目等,來幫助大家進(jìn)行知識面的拓展,以下書目是我在備考階段閱讀過的書目,僅供參考。
1、專業(yè)必讀書目
《傳播學(xué)教程》郭慶光
《范式與流派》劉海龍
《新聞理論十講》陳力丹
《新聞學(xué)概論》李良榮
《網(wǎng)絡(luò)傳播學(xué)教程》彭蘭
《新媒體用戶研究》彭蘭
《大眾傳播學(xué)研究方法導(dǎo)論》陳陽
《社會研究方法》風(fēng)天笑
《傳媒經(jīng)濟(jì)學(xué)教程》喻國明
《新聞寫作教程》劉明華
《網(wǎng)絡(luò)新媒體導(dǎo)論》喻國明(今年新出)
2、延展書目
《大眾傳播理論:基礎(chǔ)、爭鳴與未來》
《大眾傳播效果里程碑》
《傳播學(xué)引論》
《文化理論與大眾文化導(dǎo)論》
《傳播學(xué)史》
3、課外興趣書目
《宣傳》
《人民的選擇》
《新聞社會學(xué)》
《文化現(xiàn)代性的視覺表達(dá)》
《輿論》
《規(guī)訓(xùn)與懲罰》
《消失的地域》
《日常生活中的自我呈現(xiàn)》
《重訪灰色地帶》
《對空言說》
《媒體現(xiàn)代:傳播學(xué)與社會學(xué)的對話》
(二)熱點(diǎn)輸入:
除了課內(nèi)閱讀之外,我認(rèn)為新聞傳播這門學(xué)科非常注重理論聯(lián)系實踐,因此應(yīng)該在平時日常的學(xué)習(xí)生活過程之中廣泛去關(guān)注社會新聞動態(tài),我平時關(guān)注的主要來源是公眾號和微博。
1、公眾號
社會類:
冰點(diǎn)周刊、谷雨實驗室、大象公會、冰川思享號、人物、北青深一度、中國新聞周刊、三聯(lián)生活周刊、南方周末
傳媒類:
國際新聞界、RUC新聞坊、現(xiàn)代傳播、新聞大學(xué)、德外5號、瞭望新外19號、全媒派、remix計劃、再建巴別塔、新傳考研貓、貓哥傳播考研、杜課、胡泳、傳媒1號、新傳考研貓、貓哥傳播考研
輿論類:
清博輿論、新京報評論、人民日報評論、中青評論、傳媒評論
2、微博
學(xué)院老師微博、學(xué)界老師微博、貓哥新傳考研
(三)學(xué)習(xí)方法
1、如何讀書
在二至六月份主要是讀書階段,我將讀書書目分為基礎(chǔ)、延展和興趣書目,首先應(yīng)該制定每月每周每天的讀書規(guī)劃,我通常是將多本書目集合在一起閱讀而非單本閱讀,以提高讀書效率。
《傳播學(xué)教程》和《范式與流派》這兩本最重要的書目閱讀了至少三遍,并做了讀書筆記方便暑假進(jìn)行背誦,同時我將《傳播學(xué)引論》《傳播學(xué)史》等書目進(jìn)行輔助閱讀,通過搭建傳播學(xué)的整體學(xué)科框架來完善知識圖譜。
我通常不是按照書目章節(jié)進(jìn)行框架搭建,而是按照學(xué)科范式、流派、時間等,以傳播學(xué)的經(jīng)典5W框架為例,將不同書本的內(nèi)容進(jìn)行歸納劃分總結(jié):
同樣,新聞學(xué)和新媒體部分我也搭建了相應(yīng)的讀書框架。
新聞學(xué):由于北師大在新聞學(xué)方面的考察并不是非常多,因此只要將兩本基礎(chǔ)書目掌握清楚,搭建好框架和做好背誦筆記,后期對名詞解釋進(jìn)行簡單背誦即可。
新媒體:網(wǎng)傳這本書可以和《新媒體用戶研究》結(jié)合起來進(jìn)行框架搭建和筆記制作,建議熟讀網(wǎng)傳了解每章內(nèi)容框架但并不需要背誦,《新媒體用戶研究》這本書更加前沿系統(tǒng),因此推薦做電子版筆記,方便后期翻閱背誦重要的前沿名詞解釋。
研究方法:《大眾傳播學(xué)研究方法導(dǎo)論》和《社會研究方法》兩本書可以相互補(bǔ)充,讀書時推薦采取框架搭建和電子版筆記的方法,我在暑期前完成筆記制作。
傳媒經(jīng)濟(jì)學(xué):作為去年新出的一本重要書目,傳媒經(jīng)濟(jì)學(xué)在學(xué)碩和專碩的試卷之中都有所考察,我搭建了電子版的筆記框架進(jìn)行后期背誦,今年試卷中的腦機(jī)接口也在這本書中有所提及,因此需要著重關(guān)注。
2、如何做專題
從暑假開始通過看學(xué)院導(dǎo)師的論文和考研機(jī)構(gòu)等公眾號來進(jìn)行專題初步搭建,將新媒體與政治經(jīng)濟(jì)文化技術(shù)相結(jié)合制作而成。在九月之后的后期沖刺中我發(fā)現(xiàn)原有筆記專題非常冗雜,不利于記憶和答題,因此我通過答題反思將不同的專題進(jìn)行打散重組,按照考點(diǎn)歸納總結(jié)為以下兩大部分,囊括了所有熱點(diǎn)專題。
我認(rèn)為名詞解釋是專題的精簡版,因此可以按照“社會媒介環(huán)境+起源+含義+原因+特點(diǎn)+優(yōu)+缺點(diǎn)挑戰(zhàn)+影響(宏中微政經(jīng)文社國媒+案例+新媒體環(huán)境+未來|解決)”這一邏輯去梳理專題。
專題最重要的作用是為后期答題做鋪墊,重要的是小標(biāo)題的精彩程度和所體現(xiàn)的答題思維邏輯的深度、廣度、寬度,在論述語言部分其實是潛移默化在閱讀論文過程之中得到了提升訓(xùn)練,不建議專題中為每個小標(biāo)題思考論述內(nèi)容。因此在最后的專題版本之中每一專題只背誦小標(biāo)題和對應(yīng)的熱點(diǎn)案例和相關(guān)名言。
同時專題其實是需要在后期答題過程之中反復(fù)打磨優(yōu)化,暑期階段不必過度焦慮完成一份完美筆記,直到模擬考的最后一次專題(尤其是小標(biāo)題)也有值得修改進(jìn)步的地方。
在答題輸出階段,專題既需要練習(xí)熱點(diǎn),也需要回歸理論,以此彰顯出答題的深度廣度,我通過將基礎(chǔ)書目中的重要內(nèi)容以名詞解釋的形式嵌入到專題中,以此來完善自己對于基礎(chǔ)知識點(diǎn)的溫習(xí),同時還能夠拓展答題的理論性、學(xué)術(shù)性。例如談到新媒體(互聯(lián)網(wǎng))對社會的影響時可以聯(lián)系再封建化、技術(shù)霸權(quán)、數(shù)字鴻溝、雙重人格、媒介依賴、電子烏托邦、單向度的人、傳播功能、議程設(shè)置、涵化理論、數(shù)字鴻溝、公共領(lǐng)域、 輿論監(jiān)督、話語權(quán)力、霸權(quán)理論(葛蘭西)、文化工業(yè)、大眾文化(費(fèi)斯克)、編碼解碼(霍爾)等相關(guān)傳播學(xué)理論。在練習(xí)到如何看待“微信拍一拍”時,可以結(jié)合傳播的游戲觀、互動儀式鏈、符號傳播、賽博人、具身傳播、人性化趨勢、補(bǔ)償性媒介、媒介即人的延伸、群體性孤獨(dú)、過度連接、群體狂歡、迷因等知識點(diǎn)。
最后在模擬考后期可以將試卷題目進(jìn)行框架重組,搭建起一份適用于考場的答題框架圖譜,在這一過程中著重找尋專題與專題之間的聯(lián)系,并牢記常用的幾種破題方法,遇到實在沒見過的題目可以借助專題和答題訓(xùn)練找到方向感。
以下是一些筆記案例,可以看出對仗且精彩的標(biāo)題是答好問題的基礎(chǔ):
3、如何讀論文
首先應(yīng)該在學(xué)院官網(wǎng)找出北師大導(dǎo)師們的研究方向進(jìn)行分類,在知網(wǎng)上以高級搜索檢索每位導(dǎo)師最近兩至三年發(fā)布的論文按照專題進(jìn)行歸類閱讀,同時也要關(guān)注一些學(xué)界大牛們的最新論文以拓展視野。在閱讀每篇論文前首先通讀全文重點(diǎn)閱讀摘要部分以了解論文架構(gòu),第二遍再閱讀各個小標(biāo)題并梳理論文邏輯標(biāo)注重點(diǎn)精彩話術(shù)、詞匯、數(shù)據(jù)、案例,第三遍再結(jié)合自己的思考(絕對不能復(fù)制粘貼)摘錄成適合答題的小標(biāo)題、案例、名言、數(shù)據(jù)庫,放入專題筆記中。每篇論文的閱讀時長在10至30分鐘之內(nèi)比較合適,我習(xí)慣將某一專題的論文進(jìn)行集中閱讀,推薦使用goodnotes這一軟件,下載、閱讀、標(biāo)注非常方便。
4、如何背書
在背書時,我采取表格的方法對于每天的學(xué)習(xí)背誦任務(wù)進(jìn)行細(xì)分,在嘗試了多種方式過后發(fā)現(xiàn)這種表格的形式更適合我,ABC分別代表要背的內(nèi)容,12345代表背的遍數(shù),通過標(biāo)注時間的形式可以更直觀的看出每一時間段背誦的內(nèi)容與變數(shù)。在暑期階段我將傳播學(xué)、新聞學(xué)、研究方法和傳媒經(jīng)濟(jì)、效果研究(新媒體環(huán)境下傳播理論的變遷專題)等基礎(chǔ)內(nèi)容筆記背誦了至少兩遍,每周至少背完一本筆記,交叉進(jìn)行,節(jié)奏可靈活安排,重要的是理解記憶,結(jié)合前期制作的框架進(jìn)行內(nèi)容復(fù)盤。我為每本筆記制作了單獨(dú)的表格,也可以按照每天背誦的筆記進(jìn)行表格制作,在九月開始之后背書也十分重要,只有通過多輪背誦才能將陌生沉淀內(nèi)化,為答題輸出做準(zhǔn)備。名詞解釋并不需要單獨(dú)背誦,將其與專題結(jié)合起來溫習(xí),在整個備考階段不斷去翻閱熟悉,最后以答題邏輯進(jìn)行回答即可
5、如何答題
答題其實是對于自己所做專題的二次輸出,優(yōu)質(zhì)答案離不開嚴(yán)密的邏輯、豐富的案例、生動的數(shù)據(jù)、精彩的論述語言和扎實的學(xué)術(shù)理論支撐,而專題又是集合前期框架、論文精華、熱點(diǎn)案例、凝練標(biāo)題的精華,答題考察的我認(rèn)為最重要是需要體現(xiàn)出個體的理論基礎(chǔ)和學(xué)術(shù)素養(yǎng)與對于熱點(diǎn)的觀察分析能力,因此在專題制作中需要不斷將現(xiàn)實熱點(diǎn)、學(xué)界前沿?zé)狳c(diǎn)、傳統(tǒng)學(xué)術(shù)理論進(jìn)行融合思考,找到彼此之間的聯(lián)系并進(jìn)行歸納總結(jié)。
專題的質(zhì)量一定程度影響著答題的輸出,因為后期背誦的重點(diǎn)依然是精簡過后的專題,所以可以在做完一個專題后就練習(xí)一道相關(guān)的真題,通過批改、學(xué)習(xí)他人的答案思路,對專題進(jìn)行優(yōu)化,可以以每一個子專題為例,按照答題答案的基本要素建立起該專題相關(guān)的現(xiàn)實案例、數(shù)據(jù)、名言、好詞和相關(guān)理論。北師的歷年真題是答題訓(xùn)練過程之中必不可少的,通過梳理北師大近年的真題可以發(fā)現(xiàn)新媒體技術(shù)專題、效果研究、研究方法、傳媒經(jīng)濟(jì)、傳播學(xué)基礎(chǔ)等是考查的熱點(diǎn)。
在11月開始我進(jìn)行了多次模擬考,并對于每次模擬考的試卷進(jìn)行訂正解讀,同時不斷更新專題和答題框架圖譜。最終我的專題和練題的成果組建為答題框架精簡為以下形式:
6、實務(wù)
北師大近兩年考察的實務(wù)分值越來越大,今年評論70分可見其重要性,因此需要練習(xí)策劃、評論、消息等不同種類的題目,考綱出來應(yīng)該即使關(guān)注實務(wù)考察范圍。實務(wù)部分最重要是下筆多練習(xí),可以先看相關(guān)的理論視頻然后再進(jìn)行練習(xí),我從暑假開始練每周練習(xí)消息或評論至少一次,一直練到考前一個月,練完一題最好能夠?qū)⑵浞诸惒?yōu)化成一份適合考場使用的論點(diǎn)論據(jù)案例,可以搭建一份精簡版的專題方便背誦。以去年大胃王吃播這一話題為案例,按照評論常見的寫作邏輯“原因—問題—措施”進(jìn)行回答。平時進(jìn)行練習(xí)過程之中可以學(xué)習(xí)參考新京報評論、人民日報等評論的寫作風(fēng)格、寫作邏輯和機(jī)構(gòu)推出的優(yōu)質(zhì)答案。
關(guān)于其他
(一)學(xué)習(xí)時間
前期學(xué)習(xí)時間在六至八小時,九月以后延長至九到十一個小時,每個人的作息時間是不一樣的,學(xué)習(xí)最重要的是講究效率,而非單純和他人進(jìn)行比較,希望大家能夠合理安排自己的學(xué)習(xí)計劃,勞逸結(jié)合,松弛有度,才能達(dá)到最好的學(xué)習(xí)效果。
(二)學(xué)習(xí)心態(tài)
在備考階段,我的心態(tài)是比較積極樂觀的,有時候會有一些沮喪的時候,就看看北師大的官網(wǎng),或者看看已經(jīng)上岸的學(xué)長學(xué)姐的朋友圈,會給自己帶來一些動力,心態(tài)在后期非常關(guān)鍵,希望大家能夠堅定相信自己的選擇,一步一步踏踏實實地前進(jìn),不要放棄
(三)關(guān)于報班
我建議根據(jù)個人的情況選擇報班,如果是一戰(zhàn)對自己沒有信心可以選擇報全程班,如果是二戰(zhàn)可以按照自己的進(jìn)度報答題班,不管是報任何班課,我認(rèn)為最重要的是自己要及時消化吸收理解,只有自己主動行動,才能夠有所進(jìn)步。我在考研過程之中接觸到了貓哥團(tuán)隊,在學(xué)長的帶領(lǐng)之下了解到了如何學(xué)習(xí)做專題筆記,后期的模擬考過程之中,貓哥的小班也對我?guī)椭浅4蟆W(xué)姐的批注和講解通俗易懂,讓我能夠快速提升自己的答題水平,明白自己的缺點(diǎn)及時補(bǔ)進(jìn)。
(四)關(guān)于復(fù)試
今年北師大復(fù)試比例接近1:3,因此心態(tài)穩(wěn)住非常重要,在三月我每天與小伙伴練習(xí)題目,保持中英文口頭輸出兩個小時以上,只有不斷的練習(xí)才能夠找到自己的薄弱點(diǎn),同時也要關(guān)注學(xué)院老師最新研究動態(tài)和方向,在復(fù)試現(xiàn)場從容冷靜應(yīng)對。在材料準(zhǔn)備方面建議做一份個人作品集,可以加入一些機(jī)構(gòu)的免費(fèi)模擬面試,貓哥為我進(jìn)行了一對一的模擬面試并提出了非常多的寶貴建議,幫我建立自信,對我?guī)椭浅4蟆?br />
我覺得自己一戰(zhàn)上岸非常幸運(yùn),其中的艱辛不必多說,但正是北師大的院訓(xùn)“傳薪播火光明在望”才給了我不斷前進(jìn)的動力,希望能夠在北京與大家相見。
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