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考研論壇

標題: 【知識點】廣外考研漢語國際教育—語音3/4/5節 [打印本頁]

作者: 明德尚行教育 時間: 2021-12-24 10:17
標題: 【知識點】廣外考研漢語國際教育—語音3/4/5節

第三節元音和韻母需要掌握：
1.元音的數量、發音原理和舌位
2.韻母結構分析

1.數量：
單元音10個、復元音13個，所以普通話元音有23個。
單元音中：舌面元音7個、舌尖元音2個、圈舌元音1個
單韻母10個、復韻母13個、帶鼻音韻母16，普通話韻母39個
2.單元音：發音時，舌位（高低、前后）、唇形（圓展）和開口度（大小）始終不變的元音。

3.復元音：變化、動程
分類：主要看韻腹（主要元音）所有元音的單元音都可以做韻腹。判斷前響、中響還是后響
前響復元音：4個（那四個需要寫得出）
中響復元音：4個
后響復元音：5個
3.四呼（zi中i和zhi 中的I 是屬于哪呼）
4.韻母結構
韻頭：3個（是什么）
韻腹：主要元音
韻尾：4個（ao的韻尾是什么）
5.押韻和韻轍
押韻：只要求韻腹和韻尾相同、不要求韻頭也相同（相近）。
第四節聲調
需要掌握：
1.聲調的本質
2.調值和調類
3.古今調類、四聲平仄

1.聲調是依附在音節上的超音段成分，主要由音高構成。（依附在聲韻結構中，具有區別意義作用的音高型式）
（問：漢語是漢藏語系中唯一有聲調的嗎？）
2.調值：
聲音的實際讀音。（就是一個數值）
調值的語音特點：第一，調值是指相對音高；第二，構成調值的相對音高在讀音上是連續的、漸變的，沒有停頓和跳躍。
描寫：調值用趙元任先生創制的“五度標記法P65 圖”表示
3.調類
調類的定義
調類的名稱：陰平、陽平、上聲、去聲（也就是我們通常說的：第一聲、第二聲、第三聲、第四聲）
（問：古代調類有哪些？）
4.普通話的聲調
見下圖：

5.古今調類比較（也就是現代漢語四聲怎么來的）
“平”分陰陽
全濁“上”歸去
“清入”派四聲、“全濁入”變陽平、“次濁入”歸去
6.平仄
古詩對聯中的平仄（2/4/6句一定是平聲、上仄下平）
第五節音節
需要掌握：
1.音節的結構、結構特點（之前講過）并能夠分析
2.弄清普通話聲韻拼合規律、音節拼寫規則
一、音節的結構
400/1300
韻頭、韻腹、韻尾
二、普通話聲韻拼合規律
對照表格看文字陳述，一條一條記住
三、音節的拼寫規則
1.隔音字母y/w的用法
2.隔音符號用法
3.省寫
4.標調法：
有a標a 上，無a 找o,e,i u并列往后標
5.詞的連寫與分寫（正詞法！）
漢語人名的姓和名分寫，姓和名的首字母分別大寫。雙姓中間用連字符連接，復名連寫“Li Bai”“Zhou Enlai”“Zhang-Wang Shufang”
專有名詞首字母大寫“Beijing”
幾個詞組成的專有名詞，每個詞首字母大寫“Renmin Ribao”
“一”“不”標原調，不標變調，
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