考研論壇
標題: 齊齊哈爾大學(xué)2022年美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院招生信息詳解 [打印本頁]
作者: 合一設(shè)計教育 時間: 2021-12-9 14:11
標題: 齊齊哈爾大學(xué)2022年美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院招生信息詳解
齊齊哈爾大學(xué)2022年美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院招生信息詳解該文章整理的信息適用于藝術(shù)設(shè)計類考生，以及跨考藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的考生。
1.齊齊哈爾大學(xué)簡介
2. 報考條件
3. 2022招生專業(yè)目錄
4. 參考書目及考試題型
5. 考試大綱
6.2021年擬錄取名單分析
7. 學(xué)制、學(xué)費及獎助學(xué)金
8. 聯(lián)系方式
10. 合一考研自習(xí)室
11. 合一設(shè)計教育史論1000題
Part 1
學(xué)校概況
學(xué)校頭銜：黑龍江省西部地區(qū)唯一一所省屬綜合性普通高等學(xué)校。
考研難度：★★★
美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院：現(xiàn)有設(shè)計學(xué)、美術(shù)學(xué)2個一級學(xué)科具有碩士學(xué)位授予權(quán)，工業(yè)設(shè)計領(lǐng)域具有工程碩士學(xué)位授予權(quán)；現(xiàn)有美術(shù)、繪畫、產(chǎn)品設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、服裝與服飾設(shè)計6個專業(yè)，開設(shè)13個專業(yè)方向。原藝術(shù)設(shè)計專業(yè)是國家特色專業(yè)建設(shè)點、黑龍江省重點專業(yè)，美術(shù)學(xué)專業(yè)為黑龍江省重點專業(yè)；建有藝術(shù)實踐中心和設(shè)計學(xué)學(xué)科黑龍江省研究生培養(yǎng)創(chuàng)新示范基地。
Part 2
報考條件
1、中華人民共和國公民。
2、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，品德良好，遵紀守法。
3、身體健康狀況符合國家和招生單位規(guī)定的體檢要求。
4、考生學(xué)業(yè)水平必須符合下列條件之一：
（1）國家承認學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生（錄取當年入學(xué)前須取得國家承認的本科畢業(yè)證書。含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學(xué)歷教育應(yīng)屆本科畢業(yè)生，及自學(xué)考試和網(wǎng)絡(luò)教育屆時可畢業(yè)本科生）。
（2）具有國家承認的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員。
（3）獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后滿 2 年（從畢業(yè)后到錄取當年入學(xué)前，下同）或 2 年以上，以及國家承認學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生，且符合招生單位根據(jù)本單位的培養(yǎng)目標對考生提出的具體業(yè)務(wù)要求的，按本科畢業(yè)同等學(xué)力身份報考。
（4）已獲碩士、博士學(xué)位的人員。
在校研究生報考須在報名前征得所在培養(yǎng)單位同意。
（二）報考我校專業(yè)學(xué)位碩士研究生全國統(tǒng)一考試的考生，須符合下列條件：
1.報考教育碩士中的教育管理[045101]專業(yè)學(xué)位碩士研究生招生考試的人員須符合下列條件：
（1）符合(一)中第 1、2、3 各項的要求。
（2）大學(xué)本科畢業(yè)后有 3 年以上工作經(jīng)驗的人員；或獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學(xué)歷或大學(xué)本科結(jié)業(yè)后，符合招生單位相關(guān)學(xué)業(yè)要求，達到大學(xué)本科畢業(yè)同等學(xué)力并有 5 年以上工作經(jīng)驗的人員；或獲得碩士學(xué)位或博士學(xué)位后有 2 年以上工作經(jīng)驗的人員。
2.報名其他專業(yè)學(xué)位碩士研究生招生考試的人員，須符合（一）中的各項要求。
（三）報考“退役大學(xué)生士兵”專項碩士研究生招生計劃的考生，須符合下列條件：
1.符合（一）或（二）中各項要求。
2.應(yīng)為高校學(xué)生應(yīng)征入伍退出現(xiàn)役，〔高校學(xué)生指全日制普通本專科（含高職）、研究生、第二學(xué)士學(xué)位的應(yīng)（往）
屆畢業(yè)生、在校生和入學(xué)新生，以及成人高校招收的普通本專科（高職）應(yīng)（往）屆畢業(yè)生、在校生和入學(xué)新生〕。
考生報名時應(yīng)當選擇填報退役大學(xué)生士兵專項計劃，并按要求填報本人入伍前的入學(xué)信息以及入伍、退役等相關(guān)信息。
Part 3
2022招生專業(yè)目錄
美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院
機電工程學(xué)院
備注：
1、標注“★”的學(xué)科為專業(yè)學(xué)位學(xué)科。
2、501 美術(shù)創(chuàng)作（4 小時）和 502 設(shè)計基礎(chǔ)（4 小時）為第三天考試科目，考試時長為 4 小時。
Part 4
參考書目及考試題型
美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院
130400美術(shù)學(xué)（全日制）
710美術(shù)史（中國美術(shù)史、外國美術(shù)史）考試題型：
1. 選擇題（共15題，每題1分，共15分）
2. 簡答題（共5題，每題7分，共35分）
3. 分析題（共5題，每題8分，共40分）
4. 論述題（共3題，每題20分，共60分）
參考書目：
1.中央美術(shù)學(xué)院美術(shù)史系中國美術(shù)史教研室 編著，《中國美術(shù)簡史》（新修訂本），中國青年出版社，2010年6月第2版；
2.中央美術(shù)學(xué)院美術(shù)史系外國美術(shù)史教研室 編著，《外國美術(shù)簡史》（修訂版），高等教育出版社，1998年4月第2版；501美術(shù)創(chuàng)作（4小時）
考試紙張：4開水彩紙，限用水粉色。
130500設(shè)計學(xué)（全日制）
711設(shè)計史（中國設(shè)計史、外國設(shè)計史）
考試題型：
1. 選擇題（共10題，每題1分，共10分）
2. 中國古代設(shè)計史簡答題（共1題，每題40分，共40分）
3. 世界現(xiàn)代設(shè)計史簡答題（共1題，每題40分，共40分）
4. 現(xiàn)當代設(shè)計問題綜合論述題（共1題，每題60分，共60分）
參考書目：
1. 夏燕靖.中國設(shè)計史.上海人民美術(shù)出版社.2009.12．朱和平.世界現(xiàn)代設(shè)計史.合肥工業(yè)大學(xué)出版社.2011.1502設(shè)計基礎(chǔ)（4小時）
考試紙張：8開繪圖紙
085500機械
377工業(yè)設(shè)計工程（美術(shù)）
考試題型：
1、填空題(共20題，每題1分，共20分)
2、簡答題(共5題，每題6分，共30分)
3、分析題(共2題，每題20分，共40分)
4、論述題(共2題，每題30分，共60分)
參考書目：
1、何人可 柳冠中. 工業(yè)設(shè)計史(第4版). 高等教育出版社.2010.072、程能林. 工業(yè)設(shè)計概論(第3版). 機械工業(yè)出版社.2011.08
502設(shè)計基礎(chǔ)（4小時）同上
機電工程學(xué)院
085500 機械
337工業(yè)設(shè)計工程（機電）
考試題型：
1、概念題(共5題，每題4分，共20分)
2、簡答題(共4題，每題10分，共40分)
3、分析題(共2題，每題20分，共40分)
4、論述題(共2題，每題25分，共50分)
參考書目：
1、何人可 柳冠中. 工業(yè)設(shè)計史(第4版). 高等教育出版社.2010.07
2、佟墻. 產(chǎn)品設(shè)計概論. 哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社. 2014.05
Part 5
考試大綱
美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院
130400美術(shù)學(xué)（全日制）
710美術(shù)史（中國美術(shù)史、外國美術(shù)史）
一、中國美術(shù)史
中國美術(shù)史的內(nèi)容主要包括中國美術(shù)的起源與發(fā)展演變過程，及中國歷朝各代的美術(shù)現(xiàn)象。根據(jù)指定教材的編寫體例和內(nèi)容，共分6部分：①史前及先秦美術(shù)；②秦漢美術(shù)；③魏晉南北朝隋唐美術(shù)；④五代宋元美術(shù)；⑤明清美術(shù)；⑥近代美術(shù)。
（一）史前及先秦美術(shù)
從人類起源的角度，了解中國美術(shù)的起源，認識中國石器時代美術(shù)的特征；從中國文明歷史開端的角度，了解夏商周青銅藝術(shù)造型和紋飾特征，及其所呈現(xiàn)的社會意義，以及其它門類美術(shù)的狀況。
1.史前美術(shù)
（1）舊石器時代的美術(shù)：了解美術(shù)的起源；掌握美術(shù)的早期形態(tài)。
（2）新石器時代的雕塑：了解陶塑、泥塑、石雕、玉雕的產(chǎn)生與發(fā)展；掌握陶塑、泥塑、石雕、玉雕的特征及代表作品。
（3）新石器時代的繪畫：了解彩陶、壁畫、地畫、巖畫的產(chǎn)生與發(fā)展；掌握各文化時期彩陶造型、紋飾的特征及代表作品；壁畫、地畫與巖畫的特征及代表作品。
（4）新石器時代的工藝與建筑：了解工藝與建筑的產(chǎn)生與發(fā)展；掌握工藝與建筑的特征。
2.先秦美術(shù)
（1）青銅器：了解青銅器的產(chǎn)生與發(fā)展；掌握夏商周、春秋戰(zhàn)國青銅器的特征及代表作品。
（2）雕塑：了解青銅雕塑、石玉雕刻、陶塑、漆木雕的產(chǎn)生與發(fā)展。掌握青銅雕塑、石玉雕刻、陶塑、漆木雕的特征及代表作品。
（3）繪畫：了解壁畫、帛畫、工藝裝飾性繪畫的產(chǎn)生與發(fā)展；掌握壁畫、帛畫、工藝裝飾性繪畫的特征及代表作品。
（4）工藝與建筑：了解工藝與建筑的產(chǎn)生與發(fā)展；掌握工藝與建筑的特征及代表作品。
（二）秦漢美術(shù)
從秦漢時期中央集權(quán)制度、社會統(tǒng)一、文化統(tǒng)一的角度，主要了解此時期各種美術(shù)的發(fā)展狀況及其藝術(shù)特征。
（1）雕塑：了解陶塑、石雕、玉雕、青銅雕塑的演變與發(fā)展；掌握陶塑、石雕、玉雕、青銅雕塑的特征及代表作品。
（2）繪畫：了解帛畫、壁畫、工藝性裝飾繪畫的演變與發(fā)展；掌握帛畫、壁畫、工藝性裝飾繪畫的特征及代表作品。
（3）畫像石與畫像磚：了解畫像石與畫像磚的演變與發(fā)展；掌握畫像石與畫像磚的特征及代表作品。
（三）魏晉南北朝隋唐美術(shù)
從魏晉南北朝時期國家動亂、道家學(xué)說興起、佛教傳入的社會和文化的角度，了解其書畫藝術(shù)的發(fā)展和佛教藝術(shù)的產(chǎn)生，及其它美術(shù)現(xiàn)象；從唐代國家統(tǒng)一、社會繁榮、文化開放交融的角度，了解此時期書畫藝術(shù)的發(fā)展狀況和特征，及其它美術(shù)現(xiàn)象。
1.魏晉南北朝美術(shù)部分
（1）繪畫：了解壁畫的演變與發(fā)展；繪畫理論；掌握壁畫、工藝裝飾性繪畫的特征及代表作品；畫家及傳世作品；畫論著作。
（2）雕塑：了解陵墓雕塑的演變與發(fā)展；石窟與寺觀雕塑的產(chǎn)生與發(fā)展；掌握陵墓、石窟、寺觀雕塑的藝術(shù)及代表作品。
（3）磚石畫像：了解畫像轉(zhuǎn)、磚畫、石刻畫像的演變與發(fā)展；掌握畫像轉(zhuǎn)、磚畫、石刻畫像的特征及代表作品。
（4）書法：了解書法的演變與發(fā)展；掌握各時期書法的特征及代表人物、作品。
（5）工藝與建筑：了解工藝與建筑的演變與發(fā)展；掌握石窟藝術(shù)的特征及代表作品。
2.隋唐美術(shù)部分
（1）繪畫：了解各類壁畫的演變與發(fā)展；各代繪畫的演變與發(fā)展；繪畫理論；掌握各類壁畫的藝術(shù)特征及代表作品；各代繪畫的特征及代表人物、作品；畫論著作。
（2）雕塑：了解各類雕塑的演變與發(fā)展；掌握各類雕塑的特征及代表作品。
（3）書法：了解各代書法的演變與發(fā)展；掌握各代書法的特征及代表人物、作品。
（4）工藝與建筑：了解工藝與建筑的演變與發(fā)展；掌握唐三彩工藝的特征。
（四）五代宋元美術(shù)
從此時期社會改革、經(jīng)濟發(fā)展、儒家理學(xué)興起，從后期南北對峙的社會狀態(tài)的角度，主要了解此時期的宮廷繪畫、山水畫的發(fā)展狀況，認識文人書畫家的審美追求，以及其它美術(shù)現(xiàn)象。
（1）繪畫：了解繪畫藝術(shù)的演變與發(fā)展；繪畫理論；掌握各時期主要畫家的藝術(shù)風(fēng)格及其代表作品；畫論著作。
（2）書法 ：了解書法藝術(shù)的演變與發(fā)展；掌握各時期書法家的藝術(shù)風(fēng)格及其代表作品。
（3）建筑與雕塑：了解建筑與雕塑的演變與發(fā)展；掌握各時期建筑與雕塑的藝術(shù)特征及代表作品。
（4）工藝美術(shù)：了解各類工藝美術(shù)的演變與發(fā)展；掌握青花瓷、釉里紅等工藝美術(shù)品的藝術(shù)特征及代表作品。
（五）明清美術(shù)
從明代繼承宋代文化并產(chǎn)生新文化思想的角度，了解從明至清流派紛呈的美術(shù)發(fā)展狀況，認識文人畫的發(fā)展和文人畫標準的形成，及其它美術(shù)現(xiàn)象。
（1）繪畫：了解繪畫藝術(shù)的演變與發(fā)展；繪畫理論；掌握各時期主要畫家的藝術(shù)風(fēng)格及其代表作品；畫論著作。
（2）書法：了解書法藝術(shù)的演變與發(fā)展；掌握各時期書法家的藝術(shù)風(fēng)格及其代表作品。
（3）建筑與雕塑：了解建筑與雕塑的演變與發(fā)展；掌握各時期建筑與雕塑的藝術(shù)特征及代表作品。
（4）工藝美術(shù)：了解各類工藝美術(shù)的演變與發(fā)展；掌握明式家具、景泰藍等各類工藝美術(shù)品的藝術(shù)特征及代表作品。
（六）近代美術(shù)
從西方文化影響和傳統(tǒng)文化發(fā)展的角度，主要了解此時期中國畫、西畫演變和發(fā)展狀況，及其藝術(shù)特征。
（1）中國畫：了解繪畫藝術(shù)的演變與發(fā)展；掌握各時期中國畫畫家的藝術(shù)風(fēng)格及其代表作品。
（2）西畫：了解繪畫藝術(shù)的演變與發(fā)展；掌握各時期西畫畫家的藝術(shù)風(fēng)格及其代表作品。
二、外國美術(shù)史
外國美術(shù)史的內(nèi)容主要包括世界各國美術(shù)發(fā)生、發(fā)展及其相互之間的影響，及世界各地區(qū)、國家的主要美術(shù)家及美術(shù)現(xiàn)象。根據(jù)指定教材的編寫體例和內(nèi)容，共分7部分：①原始、古代美術(shù)；②歐洲中世紀美術(shù)；③歐洲文藝復(fù)興時期美術(shù)；④17、18世紀歐洲美術(shù)；⑤19世紀歐洲及美國美術(shù)；⑥20世紀美術(shù)；⑦亞洲美術(shù)。
（一）原始、古代美術(shù)
主要考核人類美術(shù)文明的起源方面的問題，包括古代兩河流域地區(qū)的美術(shù)、古代埃及美術(shù)和古代希臘、羅馬美術(shù)以及這三者相互聯(lián)系。這些都是總體理解將來美術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)全課程其它內(nèi)容的前提，是本考試的重點、難點部分之一。
1、原始洞窟藝術(shù)遺存
了解：（1）原始藝術(shù)的主要類型：洞窟繪畫、雕塑等。
掌握：（1）西班牙阿爾塔米拉洞窟；（2）法國拉斯科洞窟。
2、古代埃及美術(shù)
掌握：（1）古代埃及美術(shù)的特點；（2）古代埃及古王國時期美術(shù)。
了解：（1）古代埃及中王國時期美術(shù)；（2）古代埃及新王國時期美術(shù)；（3）古代埃及的雕塑對古希臘雕塑的影響。
3、古代希臘、羅馬美術(shù)
掌握：（1）形成的時代和文化背景；（2）古代希臘美術(shù)古風(fēng)時期的建筑；（3）古代希臘美術(shù)古典盛期的建筑和雕塑家；（4）古代羅馬美術(shù)的獨特成就。
了解：（1）古代希臘美術(shù)古風(fēng)時期的雕塑；（2）古代希臘希臘化時期美術(shù)；（3）古代羅馬美術(shù)建筑；（4）古代羅馬美術(shù)雕塑。
（二）歐洲中世紀美術(shù)
主要考核歐洲中世紀基督教美術(shù)的特點、加洛林的藝術(shù)復(fù)興、羅馬式美術(shù)和哥特式美術(shù)等方面的內(nèi)容。
1、拜占庭美術(shù)：了解金色拜占庭的含義；掌握拜占庭美術(shù)。
2、蠻族藝術(shù)和加洛林文藝復(fù)興：了解蠻族藝術(shù)；掌握加洛林的文藝復(fù)興。
3、羅馬式美術(shù)：羅馬式美術(shù)的特點。
4、哥特式美術(shù)：哥特式美術(shù)的特征。
（三）歐洲文藝復(fù)興時期美術(shù)
主要考核歐洲文藝復(fù)興時期意大利、尼德蘭、德國、西班牙和法國的美術(shù)，以及歐洲文藝復(fù)興時期各國美術(shù)的影響和文藝復(fù)興的緣起等方面的內(nèi)容，是本考試的重點、難點部分之一。
1、意大利文藝復(fù)興時期美術(shù)
掌握：（1）意大利文藝復(fù)興盛期美術(shù)；（2）威尼斯畫派。
了解：（1）意大利文藝復(fù)興時期美術(shù)發(fā)生的人文背景；（2）意大利文藝復(fù)興早期美術(shù)。
2、尼德蘭文藝復(fù)興時期美術(shù)
掌握：尼德蘭文藝復(fù)興時期畫家勃魯蓋爾。了解：尼德蘭文藝復(fù)興時期其他藝術(shù)現(xiàn)象和藝術(shù)家。
3、德國文藝復(fù)興時期美術(shù)
掌握：德國文藝復(fù)興時期藝術(shù)家丟勒。
了解：德國文藝復(fù)興時期其他藝術(shù)現(xiàn)象和藝術(shù)家。
4、西班牙文藝復(fù)興時期美術(shù)
掌握：西班牙文藝復(fù)興時期藝術(shù)奇才格列柯。了解：（1）14、15世紀西班牙美術(shù)；（2）16世紀西班牙美術(shù)；（3）西班牙文藝復(fù)興時期的建筑與雕刻。
5、法國文藝復(fù)興時期美術(shù)
掌握：楓丹白露畫派。
了解：法國文藝復(fù)興時期其他藝術(shù)家和藝術(shù)現(xiàn)象。
（四）17、18世紀歐洲美術(shù)
主要考核17、18世紀歐洲意大利、佛蘭德斯、荷蘭、西班牙和法國美術(shù)發(fā)展狀況，巴洛克藝術(shù)的風(fēng)格特點等方面的內(nèi)容，是本考試的重點、難點部分之一。1、17-18世紀意大利美術(shù)
掌握：（1）17世紀意大利學(xué)院派美術(shù)；（2）17世紀意大利藝術(shù)家卡拉瓦喬；（3）巴洛克藝術(shù)的形成與發(fā)展。了解：（1）17世紀意大利美術(shù)的地方畫派；（2）意大利18世紀美術(shù)。
2、17世紀佛蘭德斯美術(shù)
掌握：魯本斯的藝術(shù)。
了解：17世紀佛蘭德斯其他藝術(shù)家
3、17世紀荷蘭美術(shù)
掌握：現(xiàn)實主義藝術(shù)大師倫勃朗的藝術(shù)。
了解：（1）天才肖像畫家哈爾斯；（2）豐富多彩的荷蘭小畫派藝術(shù)；（3）荷蘭風(fēng)景畫的藝術(shù)成就。
4、17-18世紀西班牙美術(shù)
掌握：（1）真理畫家委拉斯貴支；（2）歐洲浪漫主義先驅(qū)戈雅。了解：（1）里韋拉與蘇巴蘭；（2）17世紀下半期西班牙美術(shù)；（3）17、18世紀西班牙的建筑與雕刻。5、17-18世紀法國美術(shù)
掌握：17、18世紀法國繪畫。
了解：17、18世紀法國雕塑。
（五）19世紀歐洲及美國美術(shù)
主要考核19世紀法國、英國、俄羅斯和美國美術(shù)的發(fā)展現(xiàn)象和規(guī)律，以及現(xiàn)代美術(shù)的起源等方面的內(nèi)容，是本考試的重點部分之一。
1.法國新古典主義美術(shù)
掌握：（1）藝術(shù)家大衛(wèi)、安格爾。
了解：（1）法國新古典主義美術(shù)其他藝術(shù)家。
2.法國浪漫主義美術(shù)
掌握：（1）借里柯和德拉克洛瓦。
了解：（1）法國浪漫主義美術(shù)其他藝術(shù)家。
3.法國批判現(xiàn)實主義美術(shù)
掌握：（1）現(xiàn)實主義畫家?guī)鞝栘悾唬?）柯羅和米勒（3）巴比松畫派（4）雕塑家羅丹。
了解：（1）現(xiàn)實主義興起的原因；（2）巴比松七君子
4．法國印象主義、新印象主義和后印象主義美術(shù)
掌握：（1）法國印象主義藝術(shù)家；（2）法國新印象主義藝術(shù)家；（3）法國后印象主義藝術(shù)家。
了解：（1）印象主義興起的社會人文背景；（2）印象主義美術(shù)的巨大影響。
5．18-19世紀英國美術(shù)
掌握：（1）英國風(fēng)景畫；（2）拉斐爾前派。
了解：（1）18世紀英國美術(shù)；（2）英國浪漫主義美術(shù)；（3）倫敦印象派。
6．18-19俄羅斯美術(shù)。
掌握：俄國巡回畫派
了解：（1）18世紀俄羅斯美術(shù)；（2）19世紀上半葉俄羅斯美術(shù)；（3）19世紀下半葉俄羅斯美術(shù)。
（六）20世紀美術(shù)
主要考核西方現(xiàn)代美術(shù)現(xiàn)象，以及各個流派的代表人物如畢加索、杜尚等藝術(shù)家，他們在西方現(xiàn)代藝術(shù)發(fā)展中的地位和作用等方面的內(nèi)容，是本考試的重點部分之一。
1.現(xiàn)代西方美術(shù)
掌握：（1）野獸派與馬蒂斯；（2）畢加索與立體主義。（3）達達主義與杜尚。了解：（1）二戰(zhàn)前西方現(xiàn)代美術(shù)；（2）二戰(zhàn)后西方現(xiàn)代美術(shù)；（3）西方現(xiàn)代雕塑和建筑。
2.蘇聯(lián)美術(shù)
了解：（1）20年代前后的蘇聯(lián)美術(shù)；（2）30年代蘇聯(lián)美術(shù)；（3）60年代蘇聯(lián)美術(shù)。
（七）亞洲美術(shù)
主要考核古代印度美術(shù)和日本近代美術(shù)發(fā)展等方面的內(nèi)容。
1.印度美術(shù)
掌握：印度古典美術(shù)。
了解：（1）印度早期美術(shù)；（2）印度中世美術(shù)；（3）印度近世美術(shù)。
2.日本美術(shù)
掌握：世俗美術(shù)時代。
了解：（1）先史美術(shù)時代；（2）佛教美術(shù)時代。
501美術(shù)創(chuàng)作
1、構(gòu)圖布局：構(gòu)圖平穩(wěn)，主次分明，節(jié)奏感強，變化統(tǒng)一；
2、形象刻畫：突出主題，形象生動，合情合理，刻畫到位；
3、色彩表達：色調(diào)鮮明，語言準確，色彩豐富，形色結(jié)合；
4、創(chuàng)意表現(xiàn)：語言新穎，個性鮮明，情景交融，匠心獨運。
130500設(shè)計學(xué)（全日制）
711設(shè)計史（中國設(shè)計史、外國設(shè)計史）
1. 中國古代設(shè)計史
了解夏商周時期的青銅器設(shè)計成就、掌握春秋時期的設(shè)計特點及成就、秦漢及魏晉南北朝時期的設(shè)計成就及設(shè)計思想、隋唐五代與宋遼金時期的設(shè)計趨向與形成原因、元明清時期的設(shè)計成就及設(shè)計理論等。對中國傳統(tǒng)設(shè)計應(yīng)有完整見解和認識，對傳統(tǒng)設(shè)計的相關(guān)設(shè)計問題能產(chǎn)生獨立的分析。此部分占40%左右。2. 世界現(xiàn)代設(shè)計史
了解現(xiàn)代設(shè)計濫觴時期、現(xiàn)代設(shè)計肇始時期（新藝術(shù)運動）的設(shè)計特點、掌握現(xiàn)代設(shè)計演進時期（現(xiàn)代主義設(shè)計）、現(xiàn)代設(shè)計教育體系的形成——包豪斯、現(xiàn)代設(shè)計的成熟時期（二戰(zhàn)前后的設(shè)計）以及現(xiàn)代主義持續(xù)與反叛時期（20世紀60-70年代）和設(shè)計多元化發(fā)展時期的設(shè)計特點（20世紀80年代）。對各國及各設(shè)計流派的發(fā)展歷程有鮮明的個人觀點，能適當打破常規(guī)觀念發(fā)揮主觀能動性闡述自身見解。此部分占60%左右。
502設(shè)計基礎(chǔ)
1、理解、概括、抽象能力
理解影響圖形與色彩設(shè)計的基本因素，及其作用規(guī)律。在此基礎(chǔ)上通過分析、綜合、比較、抽象、概括等思維活動，把對圖形與色彩的認識從感性認識上升為理性認識，進行較為全面的理解與分析。
2設(shè)計創(chuàng)新能力
發(fā)揮創(chuàng)造性的思維，將科學(xué)、技術(shù)、文化、藝術(shù)、社會、經(jīng)濟融匯在設(shè)計之中，設(shè)計出具有創(chuàng)新性和實用性的作品。
3、設(shè)計表現(xiàn)能力
創(chuàng)意草圖表現(xiàn)、手繪效果圖表現(xiàn)、設(shè)計制圖、簡短文字說明。
085500機械
377工業(yè)設(shè)計工程（美術(shù)）
一、工業(yè)革命前的設(shè)計（占5%）
了解設(shè)計概念的產(chǎn)生和人類審美意識的發(fā)展，掌握中國及國外手工藝設(shè)計的主要特色及代表性的設(shè)計風(fēng)格和特色，理解手工藝設(shè)計向工業(yè)革命時期設(shè)計的過渡。
二、 1750——1914年的工業(yè)設(shè)計（15%）
理解18世紀的設(shè)計與商業(yè)的關(guān)系，了解工業(yè)革命初期的設(shè)計發(fā)展狀況，掌握機械化與設(shè)計的關(guān)系，掌握“工藝美術(shù)運動”的歷史意義，掌握“新藝術(shù)”運動的內(nèi)涵，了解歐洲各國新藝術(shù)的背景，理解法國、比利時、西班牙、蘇格蘭、奧地利、德國的新藝術(shù)發(fā)展的狀況。
三、 1915——1939年的工業(yè)設(shè)計（40%）
了解藝術(shù)變革與現(xiàn)代設(shè)計的關(guān)系，了解 20世紀20~30年代的流行風(fēng)格，掌握現(xiàn)代主義設(shè)計的定義、產(chǎn)生背景以及歐洲現(xiàn)代主義設(shè)計運動發(fā)展的基本狀況，掌握歐洲現(xiàn)代主義設(shè)計運動發(fā)展的狀，了解包豪斯產(chǎn)生的時間、地點、背景及發(fā)展的經(jīng)過，掌握魏瑪時期、德紹時期、漢斯時期、米斯時期的包豪斯設(shè)計發(fā)展情況，掌握包豪斯設(shè)計的特點，理解勒?科布西耶的設(shè)計思想 、米斯?凡德洛的設(shè)計思想、賴特的設(shè)計思想，理解職業(yè)工業(yè)設(shè)計師出現(xiàn)的意義。
四、1940年至當代的工業(yè)設(shè)計（40%）
了解促進戰(zhàn)后設(shè)計發(fā)展的背景因素，美國工業(yè)設(shè)計發(fā)展的背景和概況，掌握設(shè)計上的“有計劃的廢止制度”，掌握“流線型”設(shè)計的特點，理解美國工業(yè)設(shè)計奠基人——雷蒙?羅維對工業(yè)設(shè)計的貢獻，了解什么是國際主義風(fēng)格，了解英國“波普”設(shè)計，掌握人體工程學(xué)的發(fā)展概況，了解西方當代設(shè)計發(fā)展的趨勢，了解德國、荷蘭、西班牙、瑞士、美國、斯堪的納維亞國家、日本、意大利、法國和英國現(xiàn)代設(shè)計發(fā)展的概況，掌握德國、荷蘭、西班牙、瑞士、美國、斯堪的納維亞國家、日本、意大利、法國和英國現(xiàn)代設(shè)計的經(jīng)典設(shè)計，理解戰(zhàn)后日本設(shè)計發(fā)展的因素，掌握日本現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計的特征，理解意大利現(xiàn)代設(shè)計的文化因素，了解國際主義設(shè)計運動衰退的原因，掌握后現(xiàn)代主義建筑運動，理解后現(xiàn)代主義時期的產(chǎn)品設(shè)計，理解高科技風(fēng)格，了解后現(xiàn)代主義風(fēng)格，理解后現(xiàn)代主義設(shè)計產(chǎn)生的原因，掌握現(xiàn)代設(shè)計的意義。
機電工程學(xué)院
085500 機械
337工業(yè)設(shè)計工程（機電）
1. 設(shè)計的萌芽階段：設(shè)計的概念及其產(chǎn)生過程、生存設(shè)計及其特點、新石器時代與舊石器時代的設(shè)計。
2. 手工藝設(shè)計階段：彩陶在功能、裝飾和造型三方面的統(tǒng)一；漢代宮燈的實用、美觀，符合科學(xué)道理；宋瓷印花工藝所體現(xiàn)的批量生產(chǎn)特點；明代家具的類型、特點和藝術(shù)特色；古埃及家具腿的特點，與古希臘和古羅馬家具的區(qū)別；古希臘的克里斯姆斯（Klismos）靠椅的特點；古希臘的三種柱式結(jié)構(gòu)及其表現(xiàn)；古羅馬青銅器翻模制作，體現(xiàn)出的批量生產(chǎn)特點；中世紀家具的特點及標準化；哥特式風(fēng)格的造型特點和象征意義；巴洛克和洛可可風(fēng)格的造型特點。
3. 18世紀的設(shè)計與商業(yè)：18世紀的商業(yè)形勢和設(shè)計的重要地位；勞動分工與設(shè)計專業(yè)出現(xiàn)的過程；新古典、舉例說明；浪漫主義、舉例說明；切普代爾與家具業(yè)；魏德伍德在陶瓷工業(yè)中的做法；保爾頓在小五金工業(yè)中的成就；新條件下的設(shè)計特點。
4. 機械化與設(shè)計：機械化引入英國的紡織工業(yè)對設(shè)計帶來的影響；隨著19世紀機器和技術(shù)的發(fā)展，設(shè)計中主要表現(xiàn)出的機器美學(xué)傾向；美國制造體系的特點和互換性的概念；首次在大眾中流行的汽車（福特T型車）的生產(chǎn)、組織、設(shè)計特點。貝倫斯電水壺。
5. 設(shè)計改革：促進設(shè)計改革運動的主要原因；折中主義及其設(shè)計風(fēng)格；帕金以及響應(yīng)者，設(shè)計改革的思想；“水晶宮”博覽會及其展出的展品情況；“水晶宮”的建筑特點；拉斯金的設(shè)計思想；莫里斯的設(shè)計理論與實踐；工藝美術(shù)運動對于設(shè)計改革的歷史功過；德萊賽在設(shè)計中的進步做法；芝加哥學(xué)派的建筑的共同特點；芝加哥學(xué)派代表人物之一沙利文的“形式追隨功能”的思想；芝加哥學(xué)派代表人物之一萊特的“在建筑上形成一個整體概念”的做法；新藝術(shù)運動的幾點重要的主張；新藝術(shù)運動的重要的代表人物：霍爾塔、威爾德、吉馬德、戈地及其代表作品。麥金托什及其采用直線和方格的設(shè)計風(fēng)格；維也納分離派的主張及其代表人物“棋盤霍夫曼”；德意志制造聯(lián)盟及其進步主張；德意志制造聯(lián)盟的發(fā)起人——穆特修斯的進步主張；貝倫斯的建筑和產(chǎn)品設(shè)計特點。
6. 藝術(shù)變革與現(xiàn)代設(shè)計：工業(yè)設(shè)計走向成熟的因素；立體主義和未來主義；風(fēng)格派和構(gòu)成派的基本主張；功能主義；理性主義；機器美學(xué)的實質(zhì)；格羅披烏斯設(shè)計的法古斯工廠、包豪斯校舍的建筑特點；包豪斯學(xué)校的教學(xué)特點；包豪斯在設(shè)計理論上的觀點；包豪斯的產(chǎn)品設(shè)計；包豪斯對于現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計的貢獻；立方體就是上帝的觀點。
7. 20世紀20—30年代的流行風(fēng)格：藝術(shù)裝飾風(fēng)格及其形成過程；藝術(shù)裝飾風(fēng)格的特點、例子；流線型風(fēng)格的起源；流線型風(fēng)格的造型特點；斯堪的納維亞風(fēng)格的形成原因、主要特點；斯堪的納維亞風(fēng)格。
8. 職業(yè)工業(yè)設(shè)計師的出現(xiàn)：提革、羅維、蓋茨、德雷夫斯的設(shè)計特點、風(fēng)格、典型作品；羅維在設(shè)計上的輝煌成就。
9. 戰(zhàn)后重建與設(shè)計：促進戰(zhàn)后設(shè)計發(fā)展的背景因素；美國工業(yè)設(shè)計發(fā)展的背景和概況；設(shè)計上的“有計劃的廢止制度”；“流線型”設(shè)計的特點；美國工業(yè)設(shè)計奠基人——雷蒙?羅維對工業(yè)設(shè)計的貢獻；什么是國際主義風(fēng)格；英國“波普”設(shè)計；德國、荷蘭、西班牙、瑞士、美國、斯堪的納維亞國家、日本、意大利、法國和英國現(xiàn)代設(shè)計發(fā)展的概況及其經(jīng)典設(shè)計；戰(zhàn)后日本設(shè)計發(fā)展的因素；日本現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計的特征。
10. 走向多元化：商業(yè)性設(shè)計、有機現(xiàn)代主義、“無名性”設(shè)計、高技術(shù)風(fēng)格、波普風(fēng)格、后現(xiàn)代主義、解構(gòu)主義的特點、典型作品，以及正反兩方面的分析。綠色設(shè)計的時代需求和重要意義。
Part 6
美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院
學(xué)科教育（美術(shù)）：最高分352；最低分338
機械：最高分364；最低分273
設(shè)計學(xué)：最高分356；最低分347
Part 7
學(xué)制、學(xué)費及獎助學(xué)金
學(xué)制及學(xué)費：
（一）全日制學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生學(xué)費為 8000 元/年，學(xué)制 3 年。
（二）全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生學(xué)費為 9000 元/年，其中工程類碩士（包括材料與化工、機械、電子信息、生物
與醫(yī)藥類別）學(xué)制 3 年，教育碩士、體育碩士、應(yīng)用統(tǒng)計碩士和國際商務(wù)碩士學(xué)制 2 年，會計碩士學(xué)制 2.5 年。
（三）非全日制碩士研究生學(xué)費為 9000 元/年，學(xué)制 3 年。
獎助政策：
我校按國家的有關(guān)規(guī)定設(shè)有相應(yīng)的獎學(xué)金。師范學(xué)生可享受“專業(yè)獎學(xué)金”，受獎面100%；非師范學(xué)生可享受“優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金”，受獎面35%；特困生可兼評“貧困優(yōu)秀大學(xué)生獎學(xué)金”，受獎面為特困生人數(shù)的20%。一些國際組織、社會企事業(yè)單位和個人也在我校設(shè)立了獎學(xué)金。對家庭生活確有困難的同學(xué)，在新生入學(xué)時，學(xué)校設(shè)有“綠色通道”，妥善安排入學(xué)，協(xié)助申請國家信用助學(xué)貸款；還將通過提供勤工助學(xué)崗位(如幫助聯(lián)系家教、有償服務(wù)等)、廣泛爭取社會贊助、充分利用校內(nèi)資助特困生基金和黑龍江省撥特困生資助資金等方式緩解貧困學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的困難。
Part 8
聯(lián)系方式
學(xué)校代碼：10232
學(xué)校名稱：齊齊哈爾大學(xué)
學(xué)校地址： 齊齊哈爾市文化大街 42 號
郵政編碼：161006
聯(lián)系部門：研究生招生辦
電 話：0452－2742663
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