考研論壇
標題: 漁業(yè)發(fā)展專業(yè)考試重點及出題方式，直系學姐精心總結(jié) [打印本頁]
作者: 海大考研校 時間: 2021-12-2 17:50
標題: 漁業(yè)發(fā)展專業(yè)考試重點及出題方式，直系學姐精心總結(jié)
前段時間漁業(yè)發(fā)展專業(yè)大綱變動，在這里給大家分享一下高分上岸學姐劃的考試重點，大家可以自我檢測一番，是否將知識點都掌握了。
學姐介紹：
丸子學姐
21級一戰(zhàn)上岸中國海洋漁業(yè)發(fā)展專業(yè)，初試總成績370+，其中專業(yè)課成績240+，復試成績90+，綜合成績前三。熟悉專業(yè)課出題規(guī)律以及考察范圍，有很好的初復試備考經(jīng)驗。
之前新大綱新增加了一些內(nèi)容，今天對新增內(nèi)容以及之前的重點內(nèi)容進行梳理、講解一下。
普通生態(tài)學
緒論
1、生態(tài)學定義：生態(tài)學是研究生物與環(huán)境之間相互作用關(guān)系的一門學科
2、生態(tài)學研究對象
3、生態(tài)學的分支學科
4、生態(tài)學發(fā)展歷程及其特點（現(xiàn)在大綱中無，之前大綱中有）
5、生態(tài)學研究方法：野外調(diào)查研究、實驗室研究、系統(tǒng)分析與模型模擬（補充完整并背誦）
可能會考到簡答
6、生態(tài)學的發(fā)展趨勢（重點）
會考論述、簡答
有機體與環(huán)境
1、生態(tài)因子概念及其分類
考名詞解釋的概率比較大
2、環(huán)境因子（溫度、水、光照、火）對生物的影響及其生物對環(huán)境的適應
光：光質(zhì)的生態(tài)作用及其生物對光的適應；光質(zhì)對生物的影響、生物對光質(zhì)的生態(tài)適應
光照強度的生態(tài)作用及生物的適應：光強對生物的影響、生物對光強的生態(tài)適應
生物對光周期的適應
溫度：生物對極端環(huán)境溫度的適應：生物對低溫的適應、生物對高溫的適應（重點）
物種的分布與環(huán)境溫度
火：火作為生態(tài)因子對生物的影響及其管理（重點）
水：生物對水的適應：淡水魚類、海洋硬骨魚類、海洋軟骨魚類、廣鹽性洄游魚類的水平衡調(diào)節(jié)
3、利比希最小因子、限制因子與耐受定律
?？贾R點：
利比希最小因子定律
限制因子
限制因子定律
耐受定律：耐受限度與生態(tài)幅、耐受定律的進一步發(fā)展、耐受定律的調(diào)整
種群生態(tài)學
1、種群的概念及其特征
2、種群的結(jié)構(gòu)及其增長模型
邏輯斯蒂增長模型?？?，是一個非常重要的概念
3、物種遺傳變異與選擇
4、物種形成
5、生物的生態(tài)對策 簡答題
6、種內(nèi)關(guān)系
7、種群的動態(tài)及其調(diào)節(jié)
群落生態(tài)學
1、群落的概念及其特征
2、辛普森多樣性指數(shù)、香農(nóng)-威納指數(shù)（重點）
會考簡答題。香農(nóng)-威納指數(shù)會考到物種的多樣性與穩(wěn)態(tài)的關(guān)系
3、群落的結(jié)構(gòu)與動態(tài)
4、種間關(guān)系及其特征
5、生物群落的演替
第五、六章不僅可能會考簡答，還有可能考論述。
生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學
1、生態(tài)系統(tǒng)的一般特征
2、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動、物質(zhì)循環(huán)、信息傳遞
能量流動可能會考簡答，物質(zhì)循環(huán)可能會考到全球循環(huán)有哪些類型及其過程、優(yōu)點
3、地球上生態(tài)系統(tǒng)的主要類型及其分布
專門作為一個論述題進行考查
應用生態(tài)學
主要作為論述題考查
1、水域生態(tài)系統(tǒng)的生物生產(chǎn)
2、人口、環(huán)境、資源問題
3、生物多樣性與保育（考論述）
生物多樣性及其保育對策：生物多樣性概念、生物多樣性價值、生態(tài)系統(tǒng)保育對策的原理、具體對策。
最后一道題如果涉及到生態(tài)環(huán)境保護這一部分，只要不是很明顯地問生態(tài)系統(tǒng)的主要類型及其分布、生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，問題為環(huán)境保護這一部分的，都可以回答生物多樣性、保育對策、保育對策原理、生物多樣性價值、生態(tài)系統(tǒng)服務等等，將這些內(nèi)容總結(jié)一下即可。
4、水域富營養(yǎng)化與赤潮
5、生態(tài)系統(tǒng)服務理論
6、生態(tài)系統(tǒng)服務
7、生態(tài)系統(tǒng)管理的步驟
8、最大持續(xù)產(chǎn)量MSY
邏輯斯蒂的變形，考MSY等同于考邏輯斯蒂
動物學
動物學的內(nèi)容超級多，大綱沒有太多的變化。
關(guān)于無脊椎動物我列了一個表，如果對知識點掌握的很熟練，可以根據(jù)表分析體制的變化，進行縱向的比較。
體制：主要考扁形動物、線蟲、環(huán)節(jié)動物、軟體動物體制的變化、異同點。
體壁：和體制考的動物類型相同，因為有相似的部分，比較容易混淆
運動：考的比較少，可能會考一個選擇，比如環(huán)節(jié)動物的運動器官是什么。
胚層：相對來說，考簡答題的概率比較小。
消化、循環(huán)、呼吸、排泄、神經(jīng)，進行縱向比較的概率比較大，比如會直接考無脊椎動物神經(jīng)變化的過程，需要知道原生動物沒有神經(jīng)、海綿動物是芒狀細胞、腔腸動物是散漫神經(jīng)系統(tǒng)、往下是梯形神經(jīng)系統(tǒng)、4條縱索+神經(jīng)環(huán)、鏈式神經(jīng)系統(tǒng)等等，同時需要注意如果問其中一環(huán)比如梯形神經(jīng)系統(tǒng)是哪一類動物，要知道是扁形動物，這個可能會出填空題。
生殖、發(fā)育、生境習性很少會進行縱向比較。
原生動物的生殖方式是多種多樣的，可能會出一個簡答。
動物學沒有新增的大綱，大家根據(jù)自己手里的資料，按部就班地復習。
動物生理學
緒論
1、生理學理論課程內(nèi)容與研究層次
2、生理學的研究方法
3、研究方法
4、新陳代謝與興奮性
5、內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)
6、生理功能的調(diào)節(jié)方式
7、生理功能的調(diào)控模式
4、5、6點比較重要，需要背誦，研究方法大體了解一下。
細胞生理學
細胞膜結(jié)構(gòu)與跨膜物質(zhì)轉(zhuǎn)運、跨膜信號轉(zhuǎn)導、生物電現(xiàn)象與興奮性、肌肉收縮
肌肉收縮會單獨拿出來作為一個考點。
中樞神經(jīng)系統(tǒng)
神經(jīng)元活動的一般規(guī)律、反射活動的一般規(guī)律、中樞神經(jīng)系統(tǒng)的感覺技能、中樞神經(jīng)系統(tǒng)對運動技能調(diào)節(jié)、中樞神經(jīng)系統(tǒng)對內(nèi)臟機能調(diào)節(jié)
中樞神經(jīng)系統(tǒng)的感覺技能考的可能性很小，不會專門作為簡答題去考查。
血液生理
機體內(nèi)環(huán)與血液功能、血液的化學組成和理化特性、血細胞及其功能、生理止血和血液凝固、血型和紅細胞凝集。
著重看一些課本上紅細胞的理化特性、滲透性等，白細胞和血小板考得比較少。血液凝固系統(tǒng)、紅細胞凝集會考簡答題。
血液循環(huán)
心臟的泵血功能及其評價、心臟泵血功能的調(diào)節(jié)、心肌興奮性周期變化與收縮活動的關(guān)系、動脈血壓和動脈脈搏。
心肌會和骨骼肌、消化相結(jié)合進行考查興奮性的周期變化等；動脈血壓會考查影響因素是怎樣形成的，以及為什么會保持穩(wěn)定。
呼吸
呼吸方式與呼吸器官、鰓呼吸、氣體交換與運輸、呼吸運動的調(diào)節(jié)。
這一章的內(nèi)容不多，但是考的可能性比較大。
消化與吸收
消化生理概述、口腔內(nèi)消化、胃內(nèi)消化、腸內(nèi)消化、消化活動的調(diào)節(jié)、吸收。
重點是胃內(nèi)消化和腸內(nèi)消化。胃內(nèi)消化最常見的解答題是胃液的調(diào)節(jié)，分為促進和抑制兩部分。腸內(nèi)消化：膽汁、胰液等等。腸內(nèi)消化的內(nèi)容比較多，有可能會作為一道論述題。
能量代謝及體溫
機體能量的來源與消耗、動物的體溫。
雖然大綱里有這部分內(nèi)容，但是我還沒有見過簡答題中考能量代謝。如有時間允許的話大體看一下，也不需要花費太多的時間。
排泄與滲透調(diào)節(jié)
排泄器官的結(jié)構(gòu)與功能、尿的生成與調(diào)節(jié)、動物機體的水鹽平衡和滲透壓調(diào)節(jié)。
這幾年對于排泄和滲透調(diào)節(jié)考的比較多，銨離子、碳酸氫根之前都考過，葡萄糖、鈉離子還沒有考過。動物機體的水鹽平衡和滲透壓調(diào)節(jié)，可以和前面的生態(tài)結(jié)合起來，基本上分為淡水魚類、海水魚類、洄游性魚類等。
內(nèi)分泌
激素概述、動物內(nèi)分泌器官與生理功能
這部分比較簡單。
生殖
生殖概述、性腺的功能、哺乳動物的生殖活動、魚類的生殖活動。
雖然大綱上都有，但是考查的概率比較小，不需要花費太多的時間。
以上就是學姐總結(jié)的章節(jié)重點，大家可以對照著復習，查漏補缺。最后的二十幾天，沖鴨！
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