考研論壇
標(biāo)題: 考研學(xué)習(xí)方法論，快來收藏！ [打印本頁]
作者: 青大考研校 時(shí)間: 2021-10-29 15:45
標(biāo)題: 考研學(xué)習(xí)方法論，快來收藏！
按照往年的考研備考進(jìn)度來說，馬上大家就要進(jìn)入考研備考的攻堅(jiān)階段了，那么到底該怎樣備考呢？學(xué)習(xí)的方法有很多很多，包括各種方法論以及細(xì)致到各個(gè)學(xué)科的備考方法，接下來就為大家分享幾種備考方法，希望能幫大家更加高效復(fù)習(xí)~
一、構(gòu)建知識(shí)體系
這個(gè)方法是很多老師有提到的，特別是我們備考數(shù)學(xué)，千萬要學(xué)會(huì)構(gòu)建自己的知識(shí)體系，整理好整個(gè)知識(shí)的框架，其實(shí)考點(diǎn)就那些，我們只要建立了知識(shí)體系，就能快速的判斷它是考什么的，至于怎么考是方法體系的問題了。
所以非常推薦大家都試試思維導(dǎo)圖！！！
維導(dǎo)圖對(duì)于記憶具體信息是非常有效的！！
例如：給一分鐘的時(shí)間，看這些詞能記住多少？
“熱帶的、橘子、帶尖的、雞尾酒、櫻桃、開花、果核、櫻桃園、香蕉、菠蘿、黃色、海南、鉀、蘋果、醫(yī)生、走開、夏娃、餡餅、果汁、柑橘類、維生素C”
如果換成思維導(dǎo)圖呢？
按照詞與詞之間的內(nèi)在聯(lián)系，建立邏輯分類的框架，就比較好記憶了，這就是思維導(dǎo)圖和框架學(xué)習(xí)的魔力~
二、科學(xué)背單詞
考研詞匯5500，那么我們?cè)趺聪蘸眠@么多的單詞呢？
背單詞還是推薦大家直接用單詞書，手機(jī)APP只能作為輔助，畢竟使用手機(jī)容易走神，彈窗什么的會(huì)分神。
早起后、睡覺前先背單詞。可以邊背邊讀，加深記憶。每天畫兩小時(shí)精度一篇文章，把重點(diǎn)的語法點(diǎn)和單詞都記錄下來。
高效記單詞的方法知乎上有很多，但是對(duì)于大家不一定每一種都有效，像女孩子的護(hù)膚品和男孩子的球鞋一樣，口碑好的化妝品也許并不適合你的膚質(zhì)，新推出的熱門款球鞋也許并不符合你的審美，所以學(xué)姐推薦歸推薦，想用哪個(gè)、能用哪個(gè)還是取決去大家自己！
但是還是推薦大家盡量選擇符合艾賓浩斯遺忘曲線的方法，這樣可能效果會(huì)更顯著哦！
三、了解英語閱讀理解的真相
1、原句重復(fù)出現(xiàn)，200%錯(cuò)。正確的都是有改動(dòng)的,即同義替換。
2、文章是按順序出題的。你要覺得不是，就是你做錯(cuò)了。
3、選項(xiàng)中意思完全相反的2個(gè)選項(xiàng)，其中之一是對(duì)的。(要有這個(gè)意識(shí))。
4、就一般而言，somepeople，表作者不認(rèn)同的觀點(diǎn)。fewpeople，表作者的觀點(diǎn)。
5、用文章里舉例的句子來作為選項(xiàng)，直接排除，200%錯(cuò)。(要有能辨別這個(gè)選項(xiàng)是不是文中例子的能力)。
6、某某人說的話，或者是帶引號(hào)的，一定要高度重視。尤其是在段落的后半部分。很有可能就是某個(gè)問題的同義替換，即題眼。
7、有的時(shí)候，一句話可以設(shè)2個(gè)問題。不過這種情況很少出現(xiàn)了,非常少。
8、文章基本以5段為主(也有6段、7段的)，要把握每段之間的關(guān)系。一般來說，一段或兩段一個(gè)題（也有一段兩個(gè)題這樣的情況）。
9、一篇文章總會(huì)有5、6 個(gè)長難句，且總會(huì)在這里設(shè)問題。所以，長難句必須要拿下！
10、每段的第一句很重要，尤其總分結(jié)構(gòu)的段。有的時(shí)候第一句話就是題眼。考研英語總分結(jié)構(gòu)或者總分總的段落很多。
11、若文章首段以why為開頭的，這里若設(shè)題的話，選項(xiàng)里有because的，往往就是正確選項(xiàng)。不過這種類型的題，很少見了。
12、有時(shí)候每段的第一句話，僅僅是一個(gè)表述，而在第2或3句以后，會(huì)出現(xiàn)對(duì)比或者轉(zhuǎn)折。
一般來說，轉(zhuǎn)折后面的是作者的態(tài)度。你要注意的是作者對(duì)什么進(jìn)行了轉(zhuǎn)折，那個(gè)關(guān)鍵詞你要找出來。
13、在應(yīng)該出現(xiàn)答案的地方，沒有答案，接著往下讀。答案可能會(huì)在下一段的開頭部分。因?yàn)槲恼露际墙又f的，要有連貫性。這和7選5的技巧有些相似，不過這種情況并不多見。
14、一個(gè)長句看不懂，接著往下看，下一句可能是這個(gè)長句的解釋說明。是的話，這的地方可能會(huì)出題。出的話，答案就在這附近。而實(shí)際情況是，文章在談?wù)撃硞€(gè)問題或提出某個(gè)觀點(diǎn)時(shí)，有時(shí)會(huì)再做進(jìn)一步的解釋說明。這種情況下，這里往往會(huì)設(shè)問題。不過，這種情況很少見了。
15、有些句子僅僅是解釋補(bǔ)充，或者是起過渡作用的。這樣句子的特點(diǎn)是，句子比較短。注意答案一般不會(huì)在這兒出現(xiàn)。選項(xiàng)中出現(xiàn)，肯定是干擾項(xiàng)。你要知道的是，同義替換的句子，大都是長難句。一些作為過渡的句子，不可能是答案。在你讀不懂的情況下，要有這個(gè)判斷力。
16、正確選項(xiàng)都是原文中的個(gè)別幾個(gè)詞的同義替換。閱讀理解歷年的所有真題，都是同義替換！就看你能不能找得到。考研英語，考的就是這個(gè)！那個(gè)關(guān)鍵詞，就看你找沒找得到，不管是什么類型的題。
17、每一個(gè)問題，在原文中，都要有一個(gè)定位。然后精讀，找出那個(gè)中心句或者關(guān)鍵詞。要抓文章的中心主旨和各段落的大意，閱讀理解考的就是這個(gè)“中心句”。
18、選項(xiàng)中的幾個(gè)單詞，是該段中不同句子里的單詞拼湊的，有時(shí)看上去很舒服。注意，干擾項(xiàng)還有從不同的段落里的詞拼湊到一起的，直接排除。總之，選項(xiàng)的單詞是拼湊的，肯定錯(cuò)。
19、一定要注意文章中句子的賓語部分，尤其是長難句中主干的賓語。上面說了，考研英語大都是長難句里設(shè)題。你要知道的是，長難句里，最可能是出題的就是句子的主干部分！
主干的主語、賓語是什么，一定要知道。正確選項(xiàng)的題眼往往就在這兒。當(dāng)然,還有一些起修飾、限定作用的詞，一定要看仔細(xì)。小心陷阱。
20、若某個(gè)問題，是特別長的一個(gè)句子，一定要看清問的是什么，別打馬虎眼。這是做題時(shí)需要留意的地方。
21、注意問題的主語是誰，它和原文題眼的主語原則上是一致的。主語不一致，一般來說，都是錯(cuò)的。
22、強(qiáng)調(diào)第6條！某某人說的話，尤其特別長的句子，或者是帶引號(hào)的，60%以上會(huì)出題，題眼就在這兒。這里又提了一遍，就是要引起你的重視。
23、錯(cuò)誤的選項(xiàng)，往往是就文章某一方面而說的，其特點(diǎn)是：所涉及的，僅僅是某一個(gè)小問題，或者很具體，非常具體的一件實(shí)事，200%是錯(cuò)誤選項(xiàng)。這是考研英語最經(jīng)常遇到的干擾項(xiàng)。一定要會(huì)識(shí)別。
24、中國人出的題，多是總分結(jié)構(gòu)，或者總分總。所以每段開頭結(jié)尾，都要注意。(這里指的是中間沒有出現(xiàn)轉(zhuǎn)折的段落)。整篇文章的開頭結(jié)尾也要重視。
25、文章的結(jié)構(gòu)，要么總分或總分總，要么轉(zhuǎn)折、對(duì)比，要么舉例說明。就這么幾個(gè)套路。
26、對(duì)選項(xiàng)中的“重點(diǎn)詞”(即主語、賓語、修飾語)都要看清楚。有的時(shí)候，選項(xiàng)中，會(huì)對(duì)原文中本來正確的事做錯(cuò)誤的修改，來作為干擾項(xiàng)。
你要注意的是，選項(xiàng)句子的主語(與原文)是否一致、賓語是否符合原文意思，或者用一些牽強(qiáng)的修飾詞來做一些特殊的限定。要看清楚。這是干擾項(xiàng)的特點(diǎn)之一。
27、某人說過的話，有時(shí)并不是題眼，但可以從側(cè)面或某個(gè)角度來反映作者的觀點(diǎn)，也就是作者想表達(dá)的。正確答案都是和這樣的觀點(diǎn)相一致的。要把握關(guān)鍵詞，有感情色彩的詞。做題時(shí)要有這個(gè)意識(shí)。
28、就某個(gè)詞或者某個(gè)句子設(shè)問題,不用猜詞。就一條，文章主旨！不用去研究這個(gè)詞什么意思，把握主旨即可。全文主旨和段落主旨(前者更重要)。
29、接著28條說，不管什么題型，上面說的還是其他別的題型。很絕對(duì)的說，反映主旨的肯定對(duì)，前提是你能確定它就是主旨。考研英語一直到2011年，這一條還沒變過。所以，文章讀不太懂，但能把握作者想表達(dá)的意思即可。如2011年?duì)幾h題37題。
30、注意中心句(即題眼)和前后句子之間的關(guān)系，是接著說的，還是轉(zhuǎn)折關(guān)系。這里出題的話，要把握和前后句子之間的關(guān)系。是并列關(guān)系的，可以從這些句子里找同義詞。
是轉(zhuǎn)折關(guān)系的就通過轉(zhuǎn)折關(guān)系句子里的關(guān)鍵詞的相反意思來判斷。前提是在你讀不懂的情況下。
31、凡是舉例的，都是為了說明觀點(diǎn)的。那么，這個(gè)觀點(diǎn)(中心句)，一般來說，會(huì)在舉例之前就表達(dá)了。但有時(shí)候也在舉例之后。總之，作者舉例想說明的這個(gè)觀點(diǎn)，你一定要找出來。
32、排除2個(gè)選項(xiàng)以后，選出和文章主旨相關(guān)的選項(xiàng)即可。不知道主旨就把握關(guān)鍵詞。
33、詞匯題的正確答案，往往隱藏在原文的該處附近(就是那個(gè)同義替換詞)，原文這附近的句子，是并列關(guān)系或者解釋說明句的，就從這些句子的關(guān)鍵詞的相近意思去把握。是轉(zhuǎn)折關(guān)系的就從關(guān)鍵詞的相反意思去把握。總之，你要找的就是那個(gè)關(guān)鍵詞。和30條一起理解吧。
34、如果原文中出現(xiàn)“Ais B and C”若某一問題，選項(xiàng)中出現(xiàn)了B沒C,或者只出現(xiàn)C沒B。肯定錯(cuò),直接排除。可能你會(huì)問了，同時(shí)出現(xiàn)Band C咋辦？
目前還沒出現(xiàn)過這種情況注意，這里說的B和C，是單詞或者短語。這是干擾項(xiàng)的特點(diǎn)之一。實(shí)際情況是，這個(gè)句，不是題眼。
35、接34題說，還一種情況是，若B和C是2個(gè)長句子，中間用分號(hào)隔開的。且這兩個(gè)句子都是作者想表達(dá)的，選項(xiàng)中都出現(xiàn)了。一般來說選項(xiàng)中會(huì)對(duì)其中之一做錯(cuò)誤的修改來作為干擾項(xiàng)。而另一個(gè)是對(duì)的。(如05年TEXT1 ,第一題）不過總體來說，這種題型非常非常少見。我在這里想說的是34條。這樣的干擾項(xiàng)，你要會(huì)識(shí)別。
36、注意幾個(gè)詞，yet表轉(zhuǎn)折，hardly表否定。while有時(shí)是比較,有時(shí)也表轉(zhuǎn)折。比較的時(shí)候，注意比較的對(duì)象，要弄清楚。轉(zhuǎn)折的時(shí)候你要知道作者對(duì)什么進(jìn)行了轉(zhuǎn)折。
37、如果你對(duì)"關(guān)鍵詞”比較蒙，或者你想問：我怎么知道哪個(gè)是關(guān)鍵詞？解釋一-下，關(guān)鍵詞就是句子中主干的賓語。尤其是一些你覺得比較重要的句子。這樣的句子多數(shù)是長難句。一般來說，一個(gè)句子主干的主語，賓語，和其他的修飾部分，都是很重要的！
賓語是主語的賓語，所以，和主語是要對(duì)上號(hào)的，對(duì)不上不行。(也就是26條的主語是否一致)。至于修飾的部分，干擾項(xiàng)常常在這里做手腳，比如會(huì)有一些特殊的限定，千萬要留意，別疏忽了。
38、什么是中心句？即反應(yīng)文章的主旨和每一段的中心意思的一句話。這句話是客觀存在的。也就是作者的觀點(diǎn)。中心句即題眼，選出正確答案，看的就是中心句。只有中心句才能選出正確答案。所以中心句不知道在哪，或者讀不懂，很難選出正確答案。中心句的具體位置，見下條。
39、很關(guān)鍵的一條，抓住每段的中心意思，也就是中心句。每段至少一句，最多2句。一般來說，總分結(jié)構(gòu)的段落，中心句一般在段首。舉例段一般在舉例前后。轉(zhuǎn)折段，中心句在出現(xiàn)轉(zhuǎn)折的地方，或者后一句(一般來說在該段的第三行上下浮動(dòng))。
再就是某某人說的話。要注意這句話和前后句的關(guān)系，是并列還是轉(zhuǎn)折。然后來把握這句話的意思，把握不了就通過前后句是并列還是轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)鍵詞來把握。
40、每個(gè)問題,要還原到文章具體的某一段落。若此問題在某段的后半部分，且你沒有太看懂這段已經(jīng)完事了。要養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，接著看一下段的第一句話。實(shí)在做不出來的話，就選那個(gè)和下一段第一句話的意思差不多的選項(xiàng)，只能這樣了。(貌似是13條的重復(fù))補(bǔ)充下，這只是小技巧，只起補(bǔ)充作用，有時(shí)候用不上。
41、每段的第三行，一般來說，也是該段的第3句話(也可能是第2、4句話)。其特點(diǎn)是：句子很長，由兩句或者兩句以上組成，是個(gè)長難句。尤其是thatmean the notion is that之類的，一定要重視，要把握句子的主干。
作者想說的是什么(把握作者強(qiáng)調(diào)的是哪個(gè)句子)。看清楚哪句話是為了修飾哪句話的。這樣的句子，若出題的話，句子的主干就是正確選項(xiàng)。起補(bǔ)充修飾作用的一定要看清楚，每段最重要的三個(gè)地方：段首，段尾，和這兒。再就是帶引號(hào)的。中心句一般就在這幾個(gè)地方，其實(shí)也就這么幾個(gè)地方。別的地方一般都是過渡句。
42、若是轉(zhuǎn)折段的話，要注意轉(zhuǎn)折的那個(gè)句子，一般都是在41條的那個(gè)地方(即第三行，上下浮動(dòng))。轉(zhuǎn)折前后都要看，看對(duì)比的是什么。在看不懂的情況下通過前面的，來翻譯后面的(反向翻譯),來找關(guān)鍵詞。反之亦然。
43、最后一段,主要看段首和段尾。(最后一段是轉(zhuǎn)折段的情況很少)。若是敘事段的話，敘事部分以外的，重點(diǎn)看，敘事部分盡量看懂，非敘事部分非常重要。一般段首若出現(xiàn)答案的話，段尾可能會(huì)作干擾項(xiàng)(見54條)，但也不是絕對(duì)的(有時(shí)段首段尾都會(huì)有答案的提示)。
段尾若出現(xiàn)答案的話，段首可能會(huì)很普通。一定要把握哪一句話是重點(diǎn)，選項(xiàng)中有相近意思的不是片面的敘述，一般就是正確答案。要把握重點(diǎn)的句子提到的被說明對(duì)象(句子主干的賓語)，也就是作者關(guān)注的。
44、選項(xiàng)中出現(xiàn)ONLY的，目前還沒有對(duì)的。
45、說明原因的，且僅僅是說明原因而已。目前沒有對(duì)的。
四、學(xué)會(huì)復(fù)盤
復(fù)盤，就是在頭腦中對(duì)過去所做的事情重新“過”一遍。對(duì)于復(fù)盤來說，回顧、反思、探究、提升，一個(gè)都不能少。
通過復(fù)盤，我們可以深刻的知道我們學(xué)了啥，哪里需要改進(jìn)，昨天的效率怎么樣等等。建議每天一個(gè)小復(fù)盤，每周一個(gè)大復(fù)盤，檢驗(yàn)自己的復(fù)習(xí)效率，為下一階段做好準(zhǔn)備。
很多同學(xué)不知道怎么進(jìn)行復(fù)盤？
首先明確兩個(gè)要點(diǎn)：復(fù)盤的對(duì)象、復(fù)盤的類型，最后我們才說怎么復(fù)盤。
高效復(fù)盤通常需要六個(gè)步驟：
1．回顧目標(biāo)、2．?dāng)⑹鲞^程、3．評(píng)估結(jié)果、4．分析原因、5．推演規(guī)律、6．形成文檔。
按照學(xué)姐給出的這幾個(gè)要點(diǎn)，我相信大家很快能夠捋清楚自己每天做了什么、明天該做什么以及之后的長期計(jì)劃，幫助大家“事半功倍”的完成目標(biāo)！不光針對(duì)考研，任何任務(wù)都能用這個(gè)方法。
五、提高信息檢索能力
考研資料一般可以分為備考書籍，教材電子書，思維導(dǎo)圖，網(wǎng)課，還有一些學(xué)習(xí)方法的講解，考研的一些報(bào)考院校等等。可以說其實(shí)考研就是一場(chǎng)信息戰(zhàn)，誰能更迅速的找到資源，找到有效的資源非常關(guān)鍵。
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