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標題: 動漫考研之“要不要去培訓機構學習”——“信息差”和... [打印本頁]
作者: 糖心柯德動漫 時間: 2021-9-11 16:23
標題: 動漫考研之“要不要去培訓機構學習”——“信息差”和...
動畫考研之
“要不要去培訓機構學習”
1.培訓機構的本質(zhì)是“以盈利為目的”的教學生意人。所謂的名師,系統(tǒng)學習,優(yōu)惠,軟廣,硬廣,都是廣告而已。
2.并不存在,一報名學習,就立馬成功上岸的特效班,職業(yè)培訓也一樣。
3.你能不能上岸的根本還是你的“底子”、“學習能力”、“自控能力”這三點。
4.培訓機構是無法提高你上岸的三個必須點的。
5.培訓機構的本質(zhì)販賣的還是“信息差”和“安慰劑”。
6.“信息差”里包含著“專業(yè)知識信息”、“考試錄取流程信息”、“院校偏好信息”。
7.“安慰劑”的功能屬性主要來源于當下社會 “消費主義”的焦慮販賣。培訓班本質(zhì)也是焦慮販賣的一環(huán)。這一點單純屬于“割韭菜”。
8.培訓班的“信息差補全”功能是它的主要價值。
9.其“安慰劑”功能,是屬于自賣自銷的“割韭菜”屬性。并無實際價值。
結合以上9點基礎分析,和當下社會現(xiàn)狀。
以下情況,建議報班:
1.第一次考研的。為了“信息差”。
2.跨專業(yè)考研的。為了“信息差”。
3.準備時間不多的。為了加速“信息差”獲取效率。
4.臨時想要更換學校的。為了加速“信息差”獲取效率。”
一句話概括,想要節(jié)省時間的,就報班。
但如果培訓班給你節(jié)省的時間,你用來吃喝玩樂,那就別報班了。培訓班不可能代替你“學會”。
一個機構的專業(yè)深度,和信息差掌握效率,是最重要的“價值判斷”。如果一問三不知,都不了解考試內(nèi)容的機構,基本判斷為“騙子”。
好運~
糖心柯德
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