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考研論壇

標題: 復旦創寫閱讀書目+知識點清單 [打印本頁]

作者: 各校創意寫作1 時間: 2021-8-23 10:42
標題: 復旦創寫閱讀書目+知識點清單
復旦創寫閱讀書目+知識點清單

文章來自公眾號：各校創意寫作考研

本次復旦的參考書目和知識點清單把創寫真題里的內容和復旦中文系真題里面的內容都和在一起了，同學們在學習的過程中可以一個一個知識點的學習，從而給自己打下一個良好的基礎。教材和入門書目，附在了最后面。知識點放在了最前面。大家可以循序漸進地學習，一天一天地積累，慢慢地就會積累到屬于自己的文學知識，而且也能感受到文學的生命力。

注：本次的知識點有一些是從考點中延伸出來的，所以不一定都屬于每一個板塊的時期，每個知識點的時期，還是以知識點本身為準哦。

現當代文學
【如果考這一塊的作家，喜歡考創作歷程、創作風格、藝術成就。學習每一位作家的時候，可以從這三個角度展開。】

第一個十年

胡適《文學改良芻議》

延伸學習：胡適實驗精神

新文化運動

文學革命論

五四語言文學變革

三界革命

《新青年》在“五四”文學革命中的作用

20世紀現當代文學對古典文學的抒情性特征的繼承和改變【專題】

晚清文學和五四新文學的關系

五四新文學運動如何對待中國傳統文學？【專題】

對‘五四’白話文學運動的看法【專題】

人的文學【專題】

胡適白話文學史觀【專題】

戴望舒（學習時可朗誦詩歌）

新月派、新月社

《三葉集》

創造社、文學研究會

沉鐘社、語絲社

問題小說

葉圣陶《倪煥之》

現代新詩的發展規律【專題】

第一個十年：各類小說的分類與藝術特色、代表人物【專題】。

第一個十年：各類文學社團【專題】

周作人（考察多次）散文、美文、對文學的貢獻，五四時期的散文小品

魯迅《野草》《吶喊》《彷徨》（孔乙己），《狂人日記》的敘事和地位

魯迅對小說、散文、雜文的貢獻【專題】

魯迅對外國文學的接受和被影響【專題】

鄉土文學的發展【可以集合現當代文學整個時期來看】

郁達夫《沉淪》《春風沉醉的晚上》，自敘傳抒情小說

郭沫若《女神》

馮至 20年代的代表詩歌，與40年代代表作（可以做一個對照和變化）

巴金激流三部曲（后期《寒夜》）

巴金早期青春文學的創作特色【專題】

巴金在文革后的創作情況【專題】

以《憩園》和《寒夜》為例，談巴金40年代創作的轉變【專題】

第二個十年

創造社轉變

太陽社

幾個論爭

施蟄存【讀作品】

新感覺派

日本新感覺派的特點（與中國的對照）

40年代的上海文學創作【專題】

京味小說的發展線索，京派作家的藝術成就【專題】

20世紀30年代中國三大文學派別的主要特征【專題】

矛盾《蝕》三部曲，矛盾小說中的社會科學氣質【專題，研究這個方面】

廢名

曹禺四部代表作進行原文閱讀，比較《雷雨》和《日出》的戲劇結構【常考，專題】

沈從文（1）“翠翠”人物形象，（2）小說的藝術特色，（3）最近學界對沈從文小說的研究成果（論文成果）

沈從文《湘西散記》（當拓展閱讀）

老舍《駱駝祥子》，“虎妞”人物形象

老舍作品中的京味和京派【專題】

老舍小說中的‘都市文明病’【專題】

第三個十年

中國新詩派

蕭紅《生死場》【專題，含胡風和魯迅對此的評價】

《呼蘭河傳》

張愛玲《金鎖記》【常考】

艾青（考察多次）【新詩史上的地位，七月詩派】

路翎四十年代的長篇小說創作

穆旦詩歌

孫犁小說

錢鐘書《圍城》

老舍《四世同堂》

丁玲《莎菲女士的日記》，《太陽照在桑干河上》

丁玲創作的轉變，尤其是她的藝術觀，結合作品看【專題】

胡風（1）《時間開始了》，（2）對胡風文學觀念的理解

七月詩派與胡風開創的文學流派

胡風精神奴役的創傷（七月派小說）

胡風40年代文藝理論與毛澤東《在延安···》的觀點差異

毛澤東《在延安文藝座談會上的講話》

當代文學
【陳思和的書，重點參考《當代文學史》】

傷痕文學

“歸來者”的詩

朦朧詩

文革后期新文學的特征，新時期作家的文革敘述【專題】

50-70年代的潛在寫作，學術界對“文革文學”的認識

尋根文學（阿城《棋王》等）

先鋒文學

新寫實小說

80年代的文學新變【專題，重點看每個代表派別小說的原文】

90年代中國文學的變化與得失【專題】

中國新詩三十年的發展【專題】

圍繞“啟蒙”，談五四文學和80年代文學創作的聯系【專題】

三紅一創

新民歌運動

老舍《茶館》

王蒙

《青春之歌》

趙樹理（從抗戰到建國時期的作品創作）

50年代中國作家隊伍的變化

路遙

王安憶創作的不同階段以及各階段的創作特征【專題】

史鐵生創作歷程

遲子建小說創作

余華創作歷程

汪曾祺《受戒》

汪曾祺 80年代小說創作【專題】

賈平凹《秦腔》

莫言《生死疲勞》

王朔《動物兇猛》

王安憶《長恨歌》，王琦瑤的人物形象

張煒《九月寓言》

莫言的創作歷程和變化（以莫言為例，看當代文學三十年的變遷）【專題】

西方文學
古希臘

《荷馬史詩》（奧德修斯）

古希臘悲劇

中世紀+文藝復興

《尼伯龍根之歌》

蒙田【專題，可閱讀《蒙田隨筆》】

拉伯雷《巨人傳》

莎士比亞【專題】，《十四行詩》

哥特式（一種藝術類型，涉及到文學、繪畫、建筑、雕塑等）

但丁《神曲》的藝術特征【專題】

流浪漢小說的特征、優劣

塞萬提斯《堂吉訶德》在歐洲小說發展史的意義【專題】

閱讀《堂吉訶德》精彩部分，學習“堂吉訶德的性格特征”

學習塞萬提斯、莎士比亞、歌德，并分別學習其在敘事、戲劇、抒情方面的影響。【專題，可深入學習與研究，閱讀他們的代表作。】

以具體作品說明湯顯祖和莎士比亞戲劇的異同【專題，結合具體作品】

17-18世紀

古典主義

巴洛克（一種藝術類型，涉及到音樂、建筑、裝飾藝術等）【收集這樣的詞語】

拉辛（戲劇）

席勒《素樸的詩和感傷的詩》（閱讀）

《湯姆·瓊生》（18世紀菲爾丁小說）

歌德《浮士德》（閱讀）

德語文學的藝術特點【專題，讀德國文學的代表作，學習代表作家】

19世紀

自然主義

羅可可（一種藝術類型，涉及到裝飾樣式）

波德萊爾《惡之花》（對20世紀的影響，在歐洲詩歌中的地位）

象征主義

唯美主義

法國象征派主義詩歌的藝術特色【專題，讀回詩歌原文】

現實主義——

屠格涅夫的藝術風格【讀屠格涅夫的代表作】

托爾斯泰的繼承和影響【《復活》《安娜·卡列尼娜》《戰爭與和平》節選閱讀，《俄羅斯文學講稿》里的托爾斯泰部分認真閱讀】

俄國現實主義的文學特征【推薦書目：納博科夫《俄羅斯文學講稿》】

陀思妥耶夫斯基【黑塞有過評價】

以現實主義為先，串其各國的代表作品和藝術風格【專題，各國間可以做互相對照（英法俄）】

福樓拜的繼承和影響【專題，重點在福樓拜的寫作手法上】

《包法利夫人》和《安娜·卡列尼娜》的男女情愛關系描寫比較。了解作家的態度，以及你的看法。【專題】

簡·奧斯丁《傲慢與偏見》

以簡·奧斯丁和勃朗特姐妹的小說為例，分析18|19世紀英國文學女性形象的變化。【專題】

浪漫主義——

德國浪漫主義的藝術特色

法國、英國浪漫主義文學的具體表現

華茲華斯-《抒情歌謠集》長序【閱讀】

20世紀

象征主義詩歌

后現代主義（基本特征）

表現主義

黑色幽默（《第二十二條軍規》）

垮掉的一代

海明威《老人與海》《喪鐘為誰而鳴》

《變形記》（納博科夫《文學講稿》中詳細分析過）

《尤利西斯》

《芬尼根的守靈人》

《百年孤獨》

拉美魔幻現實主義的特色【專題】

《一個沒有個性的人》（羅伯特·穆齊爾）

《追憶似水年華》

意識流

現代主義文學對‘時間’主題的擴展【專題，就小說對‘時間’的描寫展開研究】

法國存在主義【專題，代表作品《局外人》，對核心觀點進行學習研究。】

古代文學

先秦至漢

《詩經》

六義、四始六義

興觀群怨【專題，可背一些有關的古代評論】

賦比興、比興

三家詩

《毛詩序》

《詩經》中史詩性質的作品【專題】

詩教：詩經的教化作用【專題，看一些古代文論，里面有闡述】

《史記》【常考，可以讀一部分章節】

莊子的散文風格

楚辭

《離騷》的藝術特色【專題，可以背離騷的一部分段落】

漢賦（代表作）

漢賦的寫作特點【專題】

魏晉

散文和駢文之間的聯系【專題，注意各自的代表作品】

駢文的含義、體制、發展和演變

建安七子與竹林七賢（各自的含義與在詩歌、思想上的差別）【專題，可背多幾首詩】

三曹

阮籍、嵇康【專題，可背詩】

延伸學習：前七子、后七子

陶淵明山水田園詩

曹植詩歌

謝靈運詩歌特征

元嘉體

永明體

宮體詩（《玉臺新詠》）

《古詩十九首》（可以背幾篇代表作）

《樂府詩集》、漢樂府（可以背1-2篇代表作）

《孔雀東南飛》的藝術風格

延伸學習：唐新樂府

唐宋

杜甫（子美）在詩史的地位【查古代文論的評論】

杜甫的“沉郁頓挫”風格

李商隱【背原詩，讀原詩】

王維【創作的變化過程，和陶淵明對照，看顧隨的講稿】

元稹、白居易【背詩】

李后主之詞【挑經典之作，背一背】

蘇軾的影響【看詩歌和散文，背一背】

李清照

江西詩派

一祖三宗

黃庭堅的詩歌主張與藝術風格

蘇門四學士

古代詞與曲的區別

宋詩與宋詞的區別【專題】

唐宋古文運動【中心內容，發展過程】

唐宋八大家

歐陽修“詩窮而后工”

談先秦散文和唐宋古文的關系【專題】

韓柳古文的觀點、風格、影響【專題】

韓愈柳宗元散文創作比較【專題，注意代表作品，韓愈散文寫得很好，可以讀原文】

唐傳奇【專題，閱讀，《鶯鶯傳》為代表】

話本、擬話本

延伸學習：民間故事與傳說

西昆體

元明清

元雜劇

元曲四大家

西廂記諸宮調

西廂記【專題】

琵琶記

臨川四夢

湯顯祖戲劇特色與影響【可找專門的論著研究《牡丹亭》】

以具體作品說明湯顯祖和莎士比亞戲劇的異同【專題，結合具體作品】

神魔小說

《西游記》神魔小說特點【注意中心思想，還可閱讀浦安迪《中國敘事學》】

《水滸傳》人物形象塑造【專題，可看金圣嘆的評論，可查《中國歷代文論選》中金圣嘆的部分】

比較三國和水滸的異同

《三國》故事形成的歷史過程和古代演義小說的特點

魯迅對紅樓夢的評價【除了魯迅，可仔細閱讀脂硯齋的點評，節選部分。可看木心的《文學回憶錄》里談紅樓夢的章節。】

張愛玲與《紅樓夢》之間的淵源【專題】

金瓶梅比此前白話通俗小說的藝術突破【專題，可閱讀浦安迪《中國敘事學》金瓶梅部分】

譴責小說【專題，學習代表作和藝術特色】

《儒林外史》

韓邦慶《海上花列傳》

三言二拍

《聊齋志異》

古代文言小說的演變【專題】

延伸學習：唐傳奇對明清戲曲小說的影響

延伸學習：早期的“志怪小說”（魏晉南北朝）

可閱讀魯迅《中國小說史略》（可以看一部分當了解）

延伸：《二十年目睹之怪現狀》《孽海花》《官場現形記》

公安派（三袁）

桐城派

前后七子

竟陵派

性靈說（袁枚詩論）

袁宏道散文特點

王士禎神韻說

肌理說

諾貝爾獎
關注每年的諾貝爾獎，研究每年新出爐的作家。至少知道基本資料、代表作、藝術特色。

文論
古代文論

神思

神韻

氣韻生動

言志與緣情

詩言志【可以背一些經典的句子，如“詩言志，歌永言，聲依永，律和聲。”，還有其他古代的評論中涉及到“詩言志”的內容。】

以意逆志

孔子、孟子的文藝理論【專題，可以認真學習】

《詩品》

《二十四詩品》

《文心雕龍》

王國維《人間詞話》【可背一部分】

中國古代文學批評的特點【可讀作品（可節選）：《典論·論文》《文心雕龍》《詩品》《二十四詩品》《滄浪詩話》《人間詞話》】

“文以載道”觀點對文學的影響【專題，可以找古代評論中的一些原文】

移情對文學創作的作用【專題】

陸機《文賦》“意不稱物，文不逮意”中，意”“物”“文”的關系【專題】

抒情體作品和敘事體作品的藝術特點【專題，不一定只是古代，古今中外都可以】

西方文論

靈感

迷狂

柏拉圖【可以閱讀《柏拉圖文藝對話集》，挑幾篇經典的學習】

亞里士多德悲劇理論【專題，可以找《詩學》閱讀】

間離效果

陌生化

敘事學【專題】

昆德拉小說觀【專題】

象征型文學的特征

選擇一個20世紀西方文學批評流派，學習時間、代表人物，且學習這個流派的著作【專題，可以深入學習一派】

西方古典美學和西方現代美學在形式觀念上的不同【專題，可以找論著研究】

結構主義批評

性別研究在文學批評中的運用

共鳴

期待視野的含義、層次、運用【專題】

經典文學（含義）

文學經典化的手段、作用、局限【專題，可以找論著研究“經典文學”】

文學的地方性和世界性

中國近現代文論

可直接閱讀以下作家的文論著作：

王國維【專題】

朱自清

朱光潛【專題】

錢鐘書【讀一些代表作的精選部分】

梁宗岱

李健吾

文論相關綜合專題

結合中外作家作品，學習優秀虛構作品需要的元素，包括情節設置、結構、人物【專題】

文學虛構為何在科學上被譴責，在美學上被欣賞？

文學性是什么，結合雅各布森的材料說明（18年復旦中文系論述）

“文學”和“文學性”的區別和聯系

虛構性

文學的虛擬性

虛構和非虛構的優勢和缺陷【專題，常考，弄清楚】

藝術真實

結合古今中外的作品和作家，分析“憂郁是所有詩的情調中最正宗的。”

談“文不如其人”的例子【找到具體作品、作家，閱讀、分析】

舉例說明作家生活和作品文本的關系【找到具體作品、作家，閱讀、分析】

為情而文，與為文而情【找到具體作品，閱讀、區別。】

中外敘事作品中，一類有強烈的畫面感和視覺性，一類有明顯的節奏型和音樂性，學習兩種作品，并分析其特色及成敗得失【專題，學習具體作品。】

對比“渾然天成”和“精雕細琢”兩種風格【找到具體作品、作家，閱讀與分析，古代詩歌也可以。】

敘述型作品和抒情性作品的優劣【專題】

中外文學出現翻寫經典作品的現象，談理解【專題，找到具體作品閱讀、分析。】

“純文學”和“以改變現實為目的”的“介入文學”的區別【專題，找到具體的作品來學習和分析】

通過不同作品例子，學習不同作家對‘戰爭’的態度【專題】

結合《紅樓夢》、魯迅，看“疾病”在文學中的再現【專題，從具體作品里找】

文學與宗教的聯系【專題，找到具體作品閱讀、分析，還可以加上時代背景】

以明清小說為例，說明文學和宗教之間的關系【專題】

文學和思想的關系

中國古代文學受儒、釋、道的影響【專題，可以有一條隨著朝代更迭的作品、作家脈絡線，還可以找一些代表作品具體細致地分析。】

文學批評是什么？

文學理論是什么？

什么是文學的內部研究？

文學理論與科學的文學研究的關系

“文學創作與文學批評是共生共長，互相支持的嗎？”，舉例談自己的看法。

一代有一代之文學【專題，古今中外，皆可舉例。還可以找一些具體作品中，分析不同時代中作品主題表達方式的不同。】
寫作相關練習
【其實建議從一句一句話，一個一個詞開始練，再到一個個段落，練習主題可以是你身邊的一件小事，小物以及一個內心感受。】

【或者可以挑一些你喜歡的作家作品，就1-2篇，非常短的段落，或者幾個句子，照葫蘆畫瓢，先寫一寫，等到成熟了再練大段或者完整的小說、散文。】

可以練習的主題

寫一個非虛構的個人傳記

談家鄉的人與事

文學評論方面（不考了，可以了解了解）：

對戲劇改編成影視文學的看法

對科幻文學現象寫一篇文學評論

論虛構和非虛構的異質性（論述題考過類似的題目）

改編型

可以改編的主題練習——

以“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”為意境寫作

以《桃花源記》為意境寫作

（1）改編海明威六字小說（網上搜索，有一個系列）

（2）閱讀《洛陽牡丹記·花釋名》（千枝）段落，以花喻人，寫小說或者散文（具體段落見20年復旦創寫真題）

（3）閱讀《揚州畫舫錄》瑣記三，寫一現實|虛構的風物（具體段落見21年復旦創寫真題）

北大類似題目：（有些是微小說，有些是正式的小說）

1. 以《莊子·大宗師》為依據寫文章

2. 根據李商隱“此情可待成追憶，只是當時已惘然”寫微小說

3. 把《百喻經之二十二》改寫成小說、散文或者劇本

4. 為《邊城》寫兩種結局

5. 改寫《紅樓夢》的結局

6. 根據你所熟悉的民間傳說，改編成一個小說。

【寫作其他練習，可以關注公眾號“創意寫作坊”，里面有一些文章提供的練習挺接地氣的，可以打基礎】
教材推薦
一，備考書籍：

1.《中國文學史》——袁行霈（偏學術）

補充：《中國文學史》——章培恒，駱玉明

該書個性化比較強，可學習其觀點。

2. 《古代文學批評教程》——張紹康

該教程屬于古代文論，相較于《古代文學批評史》，我認為對于復旦創寫考研來說前者更有意義。

補充：復旦大學古代文論每年都會考，但是基本都是送分題，因為中國古代的文論一點也不發達，因此中國古代文論的重點如《文心雕龍》，鐘嶸《詩品》，司空圖《詩品》是十分突出的。

《文心雕龍》原著時間來不及可以不用看，但是文學史或者文學理論中提到的關于《文心雕龍》中的內容則要記住。

3. 《現代文學三十年》——錢理群

補充：《現代文學30年學習指導》——溫儒敏

關于現代部分的文學基礎，研究透以上兩本書就非常足夠了，尤其是溫儒敏老師的學習指導，研究里面的題目并總結答題思路。

4. 《當代文學史》——陳思和

陳思和教授的這本書比較個人化，因為他是復旦的老師，學習他的觀點有助于我們回答論述題是思路的拓展。

補充：《中國當代文學史》——洪子誠

洪子誠老師這個版本比較嚴謹，有條理，有助于我們回答名詞解釋。

5. 《西方文學史》——鄭克魯

《世界文學史綱》——蔣承勇

補充：《二十世紀外國文學史（上，下）》——鄭克魯，另外最上面提到的兩本書可能只能買到二手版本

6. 《文學理論》——童慶炳（西方文論的摘錄與總結）

在以上參考書目的基礎上，如果學有余力，大家還可以補充其他版本的文學史進行對比閱讀。

而藝術作品我的建議是多讀些納博科夫，普魯斯特，卡爾維諾這樣對小說藝術有創新的現代作家（復旦比較喜歡偏現代派的作家）

入門書目
【入門書目指的是，如果你還不知道從何下手，可以先把上面的閱讀書目和知識點清單先放一放，看看這里的小說和作品，培養起對文學藝術的感受力、投入的熱情和持續復習的狀態，再一步步上道。】

《包法利夫人》

《聊齋志異》

《雨后》

《郁達夫小說全集》

《契訶夫短篇小說選》

《安娜卡列尼娜》

《我彌留之際》

《一個青年藝術家的畫像》

《中國在梁莊》

《小說與我》王安憶

《納博科夫短篇小說全集》

《反對闡釋》蘇珊桑塔格

《百年孤獨》

《呼蘭河傳》

《弗蘭德公路》

《罪與罰》

《芬尼根的守靈夜》

《娜娜》

教材推薦、入門書目來自復旦學長的推薦。

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