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考研論壇

標題: 深度剖析!華南理工大學新聞傳播學考研考情(含擬錄取... [打印本頁]

作者: 華工引路人    時間: 2021-8-9 09:54
標題: 深度剖析!華南理工大學新聞傳播學考研考情(含擬錄取...
01、學院/專業(yè)介紹

新聞與傳播學院
新聞與傳播學院成立于2004年7月。現(xiàn)有教職工64人,其中專業(yè)教師50人,包括教授17人,副教授18人,博導3人。擁有廣東省“珠江學者”特聘教授1人,教育部新世紀優(yōu)秀人才1人,廣東省高校“千百十工程”國家級培養(yǎng)對象1人、省級培養(yǎng)對象1人。教學實驗設(shè)備總值1000萬元,圖書資料價值120萬元,行政實驗用房4063平方米。學院設(shè)有新聞傳播實驗教學示范中心(國家級文科綜合實驗教學示范中心下屬七個分中心之一,含融合媒體實驗室和攝影攝像實驗室等),廣東省新媒體與品牌傳播創(chuàng)新應(yīng)用重點實驗室和公共外交與跨文化傳播研究基地以及廣東省大數(shù)據(jù)與計算廣告工程技術(shù)研究中心,其中廣東省新媒體與品牌傳播創(chuàng)新應(yīng)用重點實驗室是全省新聞傳播學科第一個省級重點實驗室。其他科研平臺包括數(shù)據(jù)分析與信息可視化研究中心、網(wǎng)絡(luò)輿論研究中心、傳播法與傳播倫理研究中心、跨文化傳播研究中心和客家文化研究所等校級科研機構(gòu)以及在學校備案的南派紀錄片創(chuàng)作與研究中心、南方影視傳播研究中心、品牌傳播研究所等。
   學院擁有新聞傳播學一級學科碩士學位授權(quán)點、新聞與傳播碩士專業(yè)學位授權(quán)點,設(shè)立了“馬克思主義新聞傳播研究”“組織傳播與管理”兩個博士生招生方向。學院科研實力雄厚,近三年獲批國家社科基金重大項目2項、重點項目1項、一般項目2項、青年項目1項。
學科建設(shè)
新聞與傳播學院于2006年成功申報傳播學二級學科碩士學位授權(quán)點,2011年獲批新聞傳播學一級學科碩士點,2012年自主設(shè)置備案中國哲學、美學、新聞學、傳播學4個二級學科,2014年獲批新聞與傳播碩士專業(yè)學位授權(quán)點,并在校內(nèi)相關(guān)學科設(shè)立馬克思主義新聞傳播研究(2015年)、組織傳播與管理(2012年)2個博士生招生方向。
  

目標定位
新聞傳播學科注重文理工學科交叉,以新媒體和大數(shù)據(jù)研究為引領(lǐng),強化基礎(chǔ)理論和技術(shù)支撐,重點發(fā)展數(shù)據(jù)新聞、視聽傳播、品牌傳播和跨文化傳播等特色學科方向,努力拓展科技傳播、健康傳播、網(wǎng)絡(luò)文化等新領(lǐng)域,力爭華南領(lǐng)先、國內(nèi)一流。  

方向設(shè)置
本學科分設(shè)五個學科方向:新聞理論與實務(wù)、網(wǎng)絡(luò)傳播與新媒體研究、影視傳播、品牌傳播、跨文化傳播;跨學科設(shè)置兩個博士學位授權(quán)學科方向:馬克思主義新聞傳播研究、組織傳播與管理。  

優(yōu)勢特色
學院順應(yīng)新聞傳播業(yè)及新聞傳播教育的發(fā)展變化,堅持走特色化的發(fā)展道路。
注重多學科交叉,拓展教學科研新領(lǐng)域。新聞傳播學科特別重視與學校其他學科的橫向交流和合作,如信息與通信工程、軟件工程、工商管理、食品科學與工程等,催生數(shù)據(jù)新聞、品牌傳播、計算廣告學、健康傳播等學科發(fā)展新領(lǐng)域。其中,2013年獲批廣東省新媒體與品牌傳播創(chuàng)新應(yīng)用重點實驗室,正是整合了信息技術(shù)研究、新媒體研究和品牌傳播研究的交叉優(yōu)勢而設(shè)立的創(chuàng)新型數(shù)字媒體實驗室。  
重視產(chǎn)學研合作,服務(wù)地方媒體和企業(yè)發(fā)展。新聞傳播學科依托華南理工大學--廣東電視臺節(jié)目創(chuàng)新大學生實踐教學基地、廣東省新媒體與品牌傳播創(chuàng)新應(yīng)用重點實驗室、數(shù)據(jù)新聞研究中心、紀錄片創(chuàng)作與研究中心等教學科研平臺,構(gòu)建輻射整個廣東省各級廣播電視、報刊、網(wǎng)站以及政府機構(gòu)、商業(yè)協(xié)會、企業(yè)公司的對外合作與交流平臺網(wǎng)絡(luò),推動產(chǎn)學研合作,為社會提供一系列卓有成效的服務(wù),產(chǎn)生了廣泛的社會影響。  
目前,學院已成為華南地區(qū)新聞傳播學科教學科研重鎮(zhèn)。通過強化品牌傳播、數(shù)據(jù)新聞、新媒體與視聽傳播和跨文化傳播等學科領(lǐng)域,形成了自己的特色。2014年,學科論文人大復印資料轉(zhuǎn)引率排第12名。據(jù)中國科學評價研究中心、武漢大學中國教育質(zhì)量評價中心聯(lián)合中國科教評價網(wǎng)最新公布的中國大學新聞傳播專業(yè)排行榜,華南理工大學新聞傳播學科排名第16位。

專業(yè)介紹
新聞傳播學一級學科碩士點為學術(shù)研究型,學制三年。本碩士點按一級學科招收研究生,分設(shè)五個招生方向:新聞理論與實務(wù)、網(wǎng)絡(luò)傳播與新媒體研究、影視傳播、品牌傳播、跨文化傳播。

1、新聞理論與實務(wù)
本研究方向橫跨新聞學、編輯出版學兩個專業(yè)領(lǐng)域,兼具理論與實務(wù)并重的特色,包含著新聞史論、新聞實務(wù)和編輯出版三個“模塊”。本研究方向力求突破傳統(tǒng)新聞學和編輯出版學的桎梏,著眼于新聞出版業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型,致力于理論研究的深廣度和實際操作能力的提升。本研究方向涉及印刷媒體、電子媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體和跨媒體編輯出版等諸多領(lǐng)域,并與新聞出版界有著長期廣泛的合作。南方傳媒研究所、編輯出版實驗室、華南理工大學出版社大學城工作室等為本研究方向的發(fā)展提供了強有力的支持。  

2、 網(wǎng)絡(luò)傳播與新媒體研究
本研究方向力求把傳統(tǒng)大眾傳媒的數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化轉(zhuǎn)型與互聯(lián)網(wǎng)、手機媒體等新的媒介形態(tài)作為相對獨立的整體予以考察,聚焦于四個相互緊密關(guān)聯(lián)的重點領(lǐng)域:數(shù)字影像、網(wǎng)絡(luò)媒體、手機媒體和數(shù)字出版,涉及諸如傳播形態(tài)、傳播效果、內(nèi)容生產(chǎn)和營銷及其與政治、經(jīng)濟和文化相互交叉影響的諸多課題,體現(xiàn)了強烈的跨學科特征。2006年,新聞與傳播學院與軟件學院合作招*,并于2011成功承辦了中國新媒體傳播學年會。本院的非線性編輯實驗室、蘋果編輯實驗室為本研究方向提供了強大的技術(shù)支持。

3、影視傳播
本研究方向主要培養(yǎng)電視節(jié)目制作與管理、影視文化研究等方面具有藝術(shù)和技術(shù)綜合創(chuàng)作能力的現(xiàn)代復合型人才。研究范圍涉及電視、電影、紀錄片、微電影、數(shù)字短片等。該研究方向師資力量雄厚,實驗設(shè)備齊全,擁有華南理工大學紀錄片創(chuàng)作研究中心、攝影攝像實驗室、AVID品尼高非線性編輯實驗室、電視節(jié)目錄制演播室、視聽元素分析實驗室(含衛(wèi)星電視接收實驗室)等,并與南方傳媒集團、廣東廣播電視臺、廣州廣播電視臺、東莞廣播電視臺、佛山電視臺等單位建立了友好合作關(guān)系。  

4、 品牌傳播
本研究方向以傳播學為基礎(chǔ),融入管理學、營銷學與廣告學理論,形成了“傳播學與管理學交叉,創(chuàng)意策劃與營銷實務(wù)相融”的跨學科交叉和應(yīng)用性強的特色。本研究方向立足于國內(nèi)相關(guān)研究領(lǐng)域的前沿,密切跟蹤業(yè)界實時發(fā)展動態(tài),尤其關(guān)注“傳播”對于品牌價值的建構(gòu)及其對品牌的塑造、管理與維護的專門化研究,彰顯華南理工大學新聞傳播學科的個性化優(yōu)勢。目前擁有校級品牌研究所,自主建設(shè)廣告攝影實驗室、平面廣告實驗室及sense創(chuàng)意工作室。數(shù)字互動創(chuàng)意實驗室創(chuàng)新平臺建設(shè)將成為本研究方向新的亮點。


5、 跨文化傳播
跨文化傳播把文化研究延伸到人際溝通、組織溝通、公共傳播、國際傳播與大眾傳播等領(lǐng)域,如今已發(fā)展成一個內(nèi)涵豐富、理論與應(yīng)用并重的研究方向。其研究范圍包括文化認知與價值觀、文化與語言、文化認同、跨文化適應(yīng)、跨文化訓練、跨文化教育、跨文化關(guān)系、跨文化談判與沖突解決、跨文化商業(yè)互動以及跨文化媒體等。該研究方向與國際教育學院共建,畢業(yè)生可以從事與跨文化傳播和教育相關(guān)的工作或研究,為國家培養(yǎng)跨文化的國際溝通人才。
    新聞與傳播碩士為專業(yè)學位碩士研究生,學制兩年。
    培養(yǎng)掌握堅實的基礎(chǔ)理論和寬廣的專業(yè)知識,素質(zhì)全面,具備良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng),具有現(xiàn)代新聞傳播理念與國際化視野,深入了解中國基本國情,熟練掌握新聞傳播技能與方法的高層次、應(yīng)用型新聞傳播專門人才。畢業(yè)生可勝任報刊、廣播電視、出版社、網(wǎng)站等媒體單位的記者、編輯、節(jié)目編導職務(wù),以及政府機關(guān)和企事業(yè)單位的宣傳策劃、新聞發(fā)言人等工作崗位。

聯(lián)系方式:
聯(lián)系地址:
廣州市番禺區(qū)廣州大學城
郵政編碼:510006
電話號碼:020-*


02、專業(yè)方向及學制

學院代碼及名稱:
(206)新聞與傳播學院

專業(yè)代碼及名稱:
【050300】新聞傳播學(學術(shù)型)
01新聞學  02傳播學  03品牌傳播  04跨文化傳播
【055200】新聞與傳播(專業(yè)型)
01不區(qū)分研究方向
學制:學碩全日制3年,專碩全日制2年

03、學費獎學金情況

(一)學費標準
專業(yè)學位碩士研究生的學費標準為:非定向生8000元/年;
定向:1.1定向(外單位委培)15000元/生?學年;
1.2定向(少高計劃、國防生)8000元/生?學年
1.3定向(單考行政管理專業(yè))30000元/生?學年

(二)獎助學金
我校對非定向就業(yè)全日制碩士研究生設(shè)立“學業(yè)獎學金”,覆蓋面100%,最高額度達12000元/人/年;對全日制碩士研究生(有固定工資收入的除外)設(shè)立“國家助學金”,標準為每年6000元/人/年;同時,教育部設(shè)有“研究生國家獎學金”,獎勵標準為20000元/人。此外,學校還設(shè)有各類企業(yè)捐贈獎助學金,家庭經(jīng)濟困難研究生可通過申請“學校困難補助”和“校園地國家助學貸款”、擔任研究生三助(助教、助研、研管)崗位等方式獲得資助完成學業(yè)。
非全日制碩士研究生按相關(guān)規(guī)定和標準繳納學費,不享受獎助金,學校不安排住宿。

04、擬錄取名單


05、就業(yè)介紹

就業(yè)前景:
專業(yè)培養(yǎng)出來的學生應(yīng)該具備媒體市場調(diào)查與策劃能力、市場研究與分析能力,掌握定量、定性研究手段和統(tǒng)計分析技能及技巧。畢業(yè)生主要就業(yè)方向是電視、廣播、報社、期刊以及互聯(lián)網(wǎng)等機構(gòu)的總編室、廣告部、經(jīng)營分析部門、決策支持部門;同時,也為廣告公司、市場研究公司、信息咨詢公司、企事業(yè)單位、政府部門和統(tǒng)計信息管理部門培養(yǎng)從事信息分析、統(tǒng)計分析和經(jīng)營分析方面的實用型、通用型高級專業(yè)人才。


就業(yè)方向:

1、高校教師
作為新聞傳播學既具有理論的成分,又很實務(wù),因此就業(yè)的前景也非常廣闊,其屬新興學科正處于迅速發(fā)展之中,極缺高校教師,因此研究生畢業(yè)后即可進入高校教書,或者科研咨訊機構(gòu)進行理論研究。

2、網(wǎng)絡(luò)編輯
據(jù)統(tǒng)計,目前我國的網(wǎng)絡(luò)編輯從業(yè)人員有近300萬人,而傳統(tǒng)新聞從業(yè)人員只有75萬人,網(wǎng)絡(luò)媒體從業(yè)人員已經(jīng)從規(guī)模和數(shù)量上超過傳統(tǒng)媒體。2005年,勞動和社會保障部公示的第三批十種新職業(yè)中,“網(wǎng)絡(luò)編輯”名列其中。在得到國家認可的同時,網(wǎng)絡(luò)編輯也成為市場上搶手的人才。
當互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展到一定程度后,大部分網(wǎng)絡(luò)新聞人員不再由技術(shù)人員充當,而是需要更多具有一定的相關(guān)專業(yè)背景或從業(yè)經(jīng)驗的人員去從事。做一名網(wǎng)絡(luò)編輯,首先要有扎實的文字功底;其次要熟知新聞的相關(guān)知識,對網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的新聞、信息、趨勢要有足夠的敏感度;還要能熟練使用DreamWaver、Flash等網(wǎng)頁制作軟件和一些編輯發(fā)布軟件等等。

3、影視節(jié)目制作公司高級編導
如果你是一個娛樂“粉絲”,那么一定聽過“光線傳媒”這個名字,它制作的《娛樂現(xiàn)場》節(jié)目總計發(fā)行達600個頻道。光線傳媒便是一個典型的影視節(jié)目制作公司,其官方網(wǎng)站掛有常年招聘節(jié)目撰搞及節(jié)目編導的啟事。目前,我國有影視節(jié)目制作公司1500余家。
在電視欄目方面,大家熟悉的《幸運52》《娛樂現(xiàn)場》《歡樂總動員》等都是由影視節(jié)目制作公司制作的。這些公司對影視節(jié)目的編、播、采人才都有廣泛的需求。較強的新聞敏感性和新聞寫作能力,熟悉電視節(jié)目制作流程和電視表現(xiàn)手法,思維活躍,具有較強的文字功底,這類新聞學專業(yè)畢業(yè)生前景非常廣泛。

4、線下刊物編輯
網(wǎng)絡(luò)時代,現(xiàn)實中的一切活動幾乎都可以通過網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)。但網(wǎng)絡(luò)信息也有到達率不足的問題,于是很多網(wǎng)站在發(fā)展壯大后都開始創(chuàng)辦線下刊物。上海壹報通文化傳媒有限公司創(chuàng)辦的《文化藝術(shù)報。城市壹報通》就是一種匯集線上信息的線下刊物,它是一張集眾多分類廣告信息為一體的實用型報紙。該公司招聘采編的要求是具備記者的敏銳、編輯的統(tǒng)籌策劃能力、廣告人的商業(yè)嗅覺,比較好還要有旅游、培訓、房產(chǎn)、裝潢建材、餐飲娛樂行業(yè)等工作經(jīng)驗。因此,不僅熟悉新聞學的相關(guān)知識,而且對某行業(yè)比較有專攻的畢業(yè)生在這方面最有優(yōu)勢。

5、企業(yè)刊物編輯、記者
于發(fā)展的需要,現(xiàn)在很多企業(yè)都會辦一些不定期的刊物,這里也是傳媒人才的用武之地。但這需要從業(yè)者知識面較廣,因為公司主營業(yè)務(wù)各有不同,對采編人員專業(yè)背景的要求也就不盡相同。比如上海畢馬企業(yè)營銷策劃有限公司在招聘媒體策劃、采編人員時,要求具備新聞、廣告、醫(yī)學、藥學大學本科學歷;而藏家文化藝術(shù)有限公司在招聘執(zhí)行主編時,則要求比較好有歷史、文物等相關(guān)專業(yè)背景。

06、國家線&復試線&報錄比
2021年華南理工大學新傳的招生計劃為新聞傳播學(學碩)34人,新聞與傳播(專碩)38人含推免名額。
近年招生情況及錄取分數(shù)線
新聞與傳播(專碩):

新聞傳播學(學碩):


(1)從報考人數(shù)看來,近年華工新聞與傳播專碩的報考人數(shù)不斷上升,也因為報考人數(shù)增加,報錄比也是一年比一年高。尤其是報錄比19年比18年翻了一倍,報考難度開始增加,競爭越來越激烈。
(2)從分數(shù)線來看,據(jù)說華工19年存在壓分情況,導致平均分數(shù)都在340左右,20年可能因為疫情影響,分數(shù)又偏高。所以大家不要注重分數(shù),要看具體的排名情況。而且華工一般不招收調(diào)劑生,都是按照分數(shù)從高到低錄取。所以初試高分才是最重要的!
(3)2020年華工新傳專碩統(tǒng)招計劃錄取16人,擴招10人,最后錄取26人。說明該專業(yè)存在擴招情況的。總的來說,華南理工大學新傳性價比很高!
注意:華工新傳的專碩和學碩的專業(yè)課試卷一樣,但是專碩比學碩的競爭壓力會大一些,因為更多人會選擇考專碩。

07、考試科目介紹


新聞傳播學(學碩):

初試
① 101|思想政治理論  
② 201|英語一
③? 344|新聞與傳播專業(yè)綜合能力  
④? 440|新聞與傳播專業(yè)基礎(chǔ)

復試
980|新聞與傳播專業(yè)綜合


新聞與傳播(專碩):

初試
① 101|思想政治理論  
② 204|英語二
③? 344|新聞與傳播專業(yè)綜合能力  
④? 440|新聞與傳播專業(yè)基礎(chǔ)

復試
980|新聞與傳播專業(yè)綜合


初試參考書目(選擇最新版)
101|思想政治理論:
全國統(tǒng)考科目,考試大綱、考試題型以教育部公布為準。
201|英語一/204|英語二:
全國統(tǒng)考科目,考試大綱、考試題型以教育部公布為準。

344|新聞與傳播專業(yè)綜合能力:  
《網(wǎng)絡(luò)傳播概論》彭蘭著,中國人民大學出版社2017年版
《廣播電視概論》周小普著,中國人民大學出版社2014年版
《影視藝術(shù)導論》胡智鋒著,高等教育出版社2012年版
《整合品牌傳播:從IMC到IBC理論建構(gòu)》段淳林著,世界圖書出版廣東有限公司2014年版


440|新聞與傳播專業(yè)基礎(chǔ):
新聞學概論.李良榮.復旦大學出版社2013年版
中國新聞傳播史.方漢奇.中國人民大學出版社2009年版
外國新聞傳播史.鄭超然、程曼麗等.中國人民大學出版社20O0年版
傳播學教程.郭慶光.中國人民大學出版社2011年版


復試參考書目

980|新聞與傳播專業(yè)綜合
《傳播學教程》郭慶光著,中國人民大學出版社2011年版
《新聞學概論》李良榮著,復旦大學出版社2013年版
《中國新聞傳播史》方漢奇著,中國人民大學出版社2009年版
《外國新聞傳播史》鄭超然、程曼麗等著,中國人民大學出版社2000年版
《品牌傳播學》,段淳林、戴世富著,華南理工大學出版社,2009年版


08、專業(yè)題型分值
344|新聞與傳播專業(yè)綜合能力:  
名詞解釋,簡答題,論述分析題
440|新聞與傳播專業(yè)基礎(chǔ):
名詞解釋;簡答題;論述題
真題點撥:  左右滑動查看更多


10、復試流程&準備

01、復試比例
專業(yè)課筆試占比30%、專業(yè)課面試60%、英語面試10%。專業(yè)課面試抽題(五選三),5-10分鐘準備時間;英語面試抽題(三選二),有五分鐘準備時間;專業(yè)課筆試。2個小時。復試總分=初試分數(shù)*50%+復試分數(shù)*50%。2020年由于疫情,采取的是線上面試,取消了筆試。復試成績占比降低為40%,初試占比提高為60%。
復試內(nèi)容一般包括專業(yè)課考核、外語聽說能力測試、專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)面試等。具體復試內(nèi)容和方式、復試成績占錄取總成績的權(quán)重等信息見各院系公布的復試錄取細則。
在準備復試之前要了解報考院校的復試比重,有些可能為40%、50%,甚至大于50%,不同院校初試與復試的加權(quán)方式可能不同,這些都可以在報考院校的研招網(wǎng)官網(wǎng)上面會找到往屆的復試通知,會有體現(xiàn)。
復試包括體檢、筆試、面試三種形式(注意留意學校的復試通知)
①復試面試流程一般為:面試組織→抽簽入場→面試答題→隨機提問→考生退場→評分考核
②面試可能會不在同一個考場,因為面試問題一般包括中文的面試問題、英文的面試問題,所以有些院校會分開專門的考場。有抽簽答題,隨機提問的可能,這些都是為了考查考生的答題思維、邏輯,向老師展現(xiàn)重點的能力。

02、復試面試的形式是怎樣?
專業(yè)課一般逐個面試:現(xiàn)場會有一定的評分標準,有些導師手中都會有評分表。考生抽簽答題或者從題庫中抽取題目,導師也會隨機提問,包括讓考生自我介紹、為什么報這個學校/這個專業(yè)等等,然后從你自己的一些回答中抽取一些重點深入提問。
英語面試:一般由導師問題,抽取題目或者給出材料,然后會把材料收走,考生做出翻譯、復述或者就問題給予觀點;
專業(yè)面試:專業(yè)面試是非常重要的環(huán)節(jié),決定著面試的成績。一般導師會問一些專業(yè)問題、部分會有動手操作、才藝展示環(huán)節(jié)(需要根據(jù)自己報考的不同院校進行相應(yīng)的準備)。

11、復試注意事項
1.盡早訂車票機票酒店房間;
2.著裝要樸素大方,女生可化淡妝;
3.準備復試期間,精神狀態(tài)要掌控好,不要太緊張,也不要太放松;
4.面試的答題環(huán)節(jié)要儀態(tài)自然,回答問題時不要著急回答,可稍加思考之后再作答,平穩(wěn)大方得體,合理把控問題回答時間。


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