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考研論壇

標(biāo)題: 首都師范大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)考研信息解析 [打印本頁]

作者: cen334424    時(shí)間: 2021-5-21 15:36
標(biāo)題: 首都師范大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)考研信息解析

首都師范大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)考研信息解析

首都師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院具有淵源光榮的歷史和深厚的辦學(xué)基礎(chǔ),一大批知名的學(xué)者、教授都曾在學(xué)院任教,如杰出的畫家與美術(shù)教育家李瑞年、戴林、劉福芳、康殷、董福章、戴克鑒、黃今聲、杜希賢、賈克德、馮懷榮、楊景芝、舒春光、常銳倫等都曾是學(xué)院的前輩。

考試科目解讀

專業(yè)考試科目為:
①101思想政治理論
②201英語一或203日語
③770中外設(shè)計(jì)史
④903設(shè)計(jì)概論

那么770中外設(shè)計(jì)史涉及的方向分別有:
01(全日制)環(huán)境設(shè)計(jì)研究
02(全日制)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)研究
03(全日制)數(shù)字媒體設(shè)計(jì)研究
770中外設(shè)計(jì)史參考書目

《世界現(xiàn)代設(shè)計(jì)史》  王受之 中國青年出版社

《世界現(xiàn)代設(shè)計(jì)史》共分十章,對(duì)世界現(xiàn)代設(shè)計(jì)史的源流、發(fā)展及現(xiàn)狀進(jìn)行通論式的闡述,描述世界現(xiàn)代設(shè)計(jì)史上的各個(gè)時(shí)期重要流派、重要人物、重要作品,展現(xiàn)世界現(xiàn)代設(shè)計(jì)史的基本輪廓、構(gòu)建基本框架。

這本書包含了12個(gè)部分,分別是:現(xiàn)代設(shè)計(jì)和現(xiàn)代設(shè)計(jì)教育、現(xiàn)代設(shè)計(jì)的萌芽與“工藝美術(shù)”運(yùn)動(dòng)、 “新藝術(shù)”運(yùn)動(dòng)、 “裝飾藝術(shù)”運(yùn)動(dòng)、 現(xiàn)代主義設(shè)計(jì)的萌起、 包豪斯、工業(yè)設(shè)計(jì)的興起、現(xiàn)代設(shè)計(jì)的職業(yè)化和制度化、豐裕社會(huì)與國際主義風(fēng)格、世界現(xiàn)代設(shè)計(jì)(一)、世界現(xiàn)代設(shè)計(jì)(二)、現(xiàn)代主義之后的設(shè)計(jì)。


《外國工藝美術(shù)史》 張夫也   中央編譯出版社

《外國工藝美術(shù)史》(修訂版)講述自從地球上有了人類,工藝美術(shù)也就開始產(chǎn)生了。一部工藝美術(shù)史,實(shí)際上也是人類文明不斷發(fā)展、演變和進(jìn)步歷程的形象記錄。上下百萬年,人們創(chuàng)造的分布在世界各地、難以數(shù)計(jì)的工藝美術(shù)作品,無一不是人類文明高容量的載體。工藝美術(shù)的歷史,不僅是人類掌握材料技能的進(jìn)步和征服自然環(huán)境能力增強(qiáng)的歷史,而且也為我們提供了人類社會(huì)自身發(fā)展方式的佐證。

這本書包含了20個(gè)部分,分別是:原始社會(huì)工藝美術(shù)、古代埃及工藝美術(shù)、古代兩河流域工藝美術(shù)、古代波斯工藝美術(shù)、古代印度工藝美術(shù)、古代地中海區(qū)域工藝美術(shù)、古代希臘工藝美術(shù)、埃特魯里亞與古代羅馬工藝美術(shù)、伊斯蘭工藝美術(shù)、古代日本工藝美術(shù)、古代非洲工藝美術(shù)、古代美洲工藝美術(shù)、古代大洋洲工藝美術(shù)、歐洲中世紀(jì)工藝美術(shù)、文藝復(fù)興時(shí)期工藝美術(shù)、巴洛克時(shí)期工藝美術(shù)、羅可可時(shí)期工藝美術(shù)、新古典主義時(shí)期工藝美術(shù)、近代工藝美術(shù)、現(xiàn)代工藝美術(shù)。


《中國藝術(shù)設(shè)計(jì)簡史》 吳明娣   中國青年出版社

《中國藝術(shù)設(shè)計(jì)簡史》注意將設(shè)計(jì)與工藝美術(shù)這兩個(gè)概念進(jìn)行區(qū)別,傳統(tǒng)工藝美術(shù)史按照器物材料類別進(jìn)行講解,設(shè)計(jì)史則是根據(jù)器物的不同用途對(duì)材料進(jìn)行梳理,按照”實(shí)用器具設(shè)計(jì)”“平面設(shè)計(jì)”“服裝設(shè)計(jì)”“建筑設(shè)計(jì)”的分類對(duì)各類生活用品進(jìn)行整理。《中國藝術(shù)設(shè)計(jì)簡史》內(nèi)容全面、簡明易讀、極為適于美術(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生的基礎(chǔ)理論教學(xué)。

這本書包含了11個(gè)部分,分別是:原始社會(huì)藝術(shù)設(shè)計(jì)、夏商西周時(shí)期藝術(shù)設(shè)計(jì)、春秋戰(zhàn)國時(shí)期藝術(shù)設(shè)計(jì)、秦漢時(shí)期藝術(shù)設(shè)計(jì)、三國兩晉南北朝時(shí)期藝術(shù)設(shè)計(jì)、隋唐五代時(shí)期藝術(shù)設(shè)計(jì)、宋遼金西夏時(shí)期藝術(shù)設(shè)計(jì)、元代藝術(shù)設(shè)計(jì)、明代藝術(shù)設(shè)計(jì)、清代藝術(shù)設(shè)計(jì)、民國時(shí)期藝術(shù)設(shè)計(jì)。

770中外設(shè)計(jì)史輔導(dǎo)資料

《770中外設(shè)計(jì)史:外國工藝美術(shù)史》才思考研考博·首都師范大學(xué)教研組編寫

這本《770中外設(shè)計(jì)史:外國工藝美術(shù)史》主要是對(duì)外國工藝美術(shù)史發(fā)展、演變和進(jìn)步歷程進(jìn)行了詳盡的梳理,補(bǔ)充考題直擊初試,深入到每一小節(jié)對(duì)于考點(diǎn)命題定位更為準(zhǔn)確。


《770中外設(shè)計(jì)史:世界現(xiàn)代設(shè)計(jì)史》才思考研考博·首都師范大學(xué)教研組編寫

這本《770中外設(shè)計(jì)史:世界現(xiàn)代設(shè)計(jì)史》主要對(duì)世界現(xiàn)代設(shè)計(jì)史的發(fā)展時(shí)期進(jìn)行了詳細(xì)的梳理,補(bǔ)充了考點(diǎn)整理,對(duì)于同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)有著重要作用。


《770中外設(shè)計(jì)史:西方現(xiàn)代設(shè)計(jì)史》才思考研考博·首都師范大學(xué)教研組編寫

這本《770中外設(shè)計(jì)史:西方現(xiàn)代設(shè)計(jì)史》主要是對(duì)西方現(xiàn)代設(shè)計(jì)史進(jìn)行了匯總精煉,直接定位知識(shí)點(diǎn)節(jié)省構(gòu)建知識(shí)體系時(shí)間,對(duì)于同學(xué)們有著重要的幫助。


《770中外設(shè)計(jì)史:設(shè)計(jì)學(xué)重點(diǎn)筆記》才思考研考博·首都師范大學(xué)教研組編寫

這本《770中外設(shè)計(jì)史:設(shè)計(jì)學(xué)重點(diǎn)筆記》主要是對(duì)設(shè)計(jì)學(xué)進(jìn)行了重點(diǎn)整理,補(bǔ)充了書本上沒有的知識(shí)點(diǎn),更好的幫助同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)提高效率。


《770中外設(shè)計(jì)史:中國藝術(shù)設(shè)計(jì)》才思考研考博·首都師范大學(xué)教研組編寫

這本《770中外設(shè)計(jì)史:中國藝術(shù)設(shè)計(jì)》主要是根據(jù)中國藝術(shù)設(shè)計(jì)發(fā)展時(shí)期做了分類重點(diǎn)整理,同時(shí)也整理的這個(gè)藝術(shù)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),以便同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)更容易翻看理解。


《770中外設(shè)計(jì)史:藝術(shù)設(shè)計(jì)賞析》才思考研考博·首都師范大學(xué)教研組編寫

這本《770中外設(shè)計(jì)史:藝術(shù)設(shè)計(jì)賞析》主要是對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)發(fā)展源流、概況進(jìn)行了詳盡的梳理,相較于原書更容易把握重點(diǎn),并且對(duì)于同學(xué)們?cè)诖痤}時(shí)有著重要作用。

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環(huán)境設(shè)計(jì)研究方向?qū)煟?/div>
環(huán)境藝術(shù)系主任 張彪 副教授、碩士生導(dǎo)師
江壽國 副教授、碩士生導(dǎo)師
謝明洋 副教授、碩士生導(dǎo)師
謝杰 講師
王歡 講師

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)研究方向?qū)煟?/div>
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)系主任 潘強(qiáng) 教授、碩士生導(dǎo)師
李中揚(yáng) 教授、碩士生導(dǎo)師
郝雪婷 副教授、碩士生導(dǎo)師
夏兵 副教授、碩士生導(dǎo)師
付陽 講師

數(shù)字媒體設(shè)計(jì)研究方向?qū)煟?/div>
數(shù)字媒體設(shè)計(jì)系主任 張亞麗 副教授、碩士生導(dǎo)師
肖川 副教授、碩士生導(dǎo)師
溫京博 副教授 碩士生導(dǎo)師
馮璐菲 講師
馮琦 講師
復(fù)試科目

復(fù)試時(shí)間在3月19號(hào)-30號(hào)之間,復(fù)試方式采取“網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程”方式,將專業(yè)科目測試內(nèi)容納入面試環(huán)節(jié)問題設(shè)置。復(fù)試主系統(tǒng)為首都師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程復(fù)試平臺(tái),備用系統(tǒng)為“釘釘”。考生需要“雙機(jī)位”模式參加復(fù)試。

復(fù)試分?jǐn)?shù)線

首都師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)近三年復(fù)試分?jǐn)?shù)線:

美術(shù)學(xué)院近三年政治分?jǐn)?shù)線對(duì)比:

美術(shù)學(xué)院近三年英語分?jǐn)?shù)線對(duì)比:

美術(shù)學(xué)院近三年專業(yè)課一分?jǐn)?shù)線對(duì)比:

美術(shù)學(xué)院近三年專業(yè)課二分?jǐn)?shù)線對(duì)比:

美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)近三年總分分?jǐn)?shù)線對(duì)比:


資格審查材料及要求

考生在3月19前需要發(fā)送復(fù)試資格審查材料郵件名稱為:

2021年碩士生復(fù)試資格審查+考生編號(hào)+考生姓名

1.考生《準(zhǔn)考證》

2.本人有效居民身份證(正反面)

3.考生本人手寫簽名的《誠信復(fù)試承諾書》

4.學(xué)歷或?qū)W籍證明材料:

(1)應(yīng)屆本科畢業(yè)生須提供就讀學(xué)校完整注冊(cè)后的學(xué)生證(每一頁均需提交)。

(2)非應(yīng)屆本科畢業(yè)生須提交學(xué)歷證書。

(3)同等學(xué)力考生還須提交:在學(xué)術(shù)刊物上公開發(fā)表的相當(dāng)于大學(xué)本科畢業(yè)論文水平的文章(不限學(xué)科專業(yè))或進(jìn)修(或就讀)學(xué)校教務(wù)部門開具的進(jìn)修(或就讀)本科課程合格成績單(六門或六門以上)。

(4)未通過學(xué)歷(學(xué)籍)校驗(yàn)的考生,須提供有效期內(nèi)的教育部學(xué)歷(學(xué) 2 籍)認(rèn)證報(bào)告。因更改姓名或身份證號(hào)導(dǎo)致的學(xué)歷(學(xué)籍)校驗(yàn)未通過的考生,還須提供具有更改記錄的戶口本(簿)或公安機(jī)關(guān)開具的相關(guān)證明原件照片。

(5)已在國(境)外獲得學(xué)歷、學(xué)位的考生,須提供由教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的認(rèn)證證明。2021 年 9 月 1 日前方可獲得教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的《國(境)外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書》的考生,須提供國(境)外高校近期出具的成績單或者在讀證明。

5.定向就業(yè)考生須提供所在單位同意報(bào)考證明。

6.“退役大學(xué)生士兵”專項(xiàng)計(jì)劃考生須提供《入伍批準(zhǔn)書》和《退出現(xiàn)役證》。








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