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考研論壇

標(biāo)題: 2021華南理工大學(xué)公共管理學(xué)碩考研382分經(jīng)驗(yàn)分享~干貨滿滿... [打印本頁(yè)]

作者: 醉臥江舟依明月 時(shí)間: 2021-4-5 12:26
標(biāo)題: 2021華南理工大學(xué)公共管理學(xué)碩考研382分經(jīng)驗(yàn)分享~干貨滿滿...
2020.5.10-2021 .3.24。就在前幾天，我剛剛結(jié)束了自己的考研征程。雖長(zhǎng)路漫漫，卻恍如隔日，著實(shí)感慨良多。在這半年左右的時(shí)間里，我經(jīng)歷過積極、樂觀、斗志昂揚(yáng)，也經(jīng)歷過消極、悲觀、痛苦絕望，可以說是七情六欲，五味雜陳。但不管整個(gè)過程如何，最終我確實(shí)獲得了一次歷練自己的機(jī)會(huì)，不僅提升了自己的綜合能力，也確實(shí)改變了自己的人生軌跡。下面我將一些心得分享給各位后浪們！

首先介紹下我的分?jǐn)?shù)：
政治76，英語58，專業(yè)課一123，專業(yè)課二125；
接下來單刀直入，給各位提一些各科的學(xué)習(xí)建議：（政治和英語比較好的小伙伴可直接跳到專業(yè)課部分）

一、政治
1、政治什么時(shí)候開始復(fù)習(xí)比較好？
答：最好在7月左右開始。這時(shí)候徐濤老師的強(qiáng)化課程基本上也開始更新了，他的基礎(chǔ)課程不用聽，直接聽強(qiáng)化課就行。早點(diǎn)開始復(fù)習(xí)，是為了給你后面留下更充足的時(shí)間。要知道，在你復(fù)習(xí)的前期，可利用的時(shí)間真的是大把大把，千萬不要荒廢！否則后期有你后悔的。

2、二倍速徐濤強(qiáng)化班+徐《核心考案》+肖《1000》+肖《精講精練》=高效率
具體用法：
①先看一章徐濤老師的課程，同時(shí)在對(duì)應(yīng)的《核心考案》上做筆記。1.5倍速或2倍速都行。
②聽完后，去做肖《1000》。這期間你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，肖《1000》上有部分題目的知識(shí)是徐沒講過的，《核心考案》上也沒有，這是因?yàn)樾ぁ?000》是針對(duì)肖《精講》出的，肖《精講》更加全面，堪稱是一本考研政治百科全書，而徐的課和《核心考案》則主要是針對(duì)一些核心知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行講解，所以有些不常考的知識(shí)點(diǎn)沒有也是正常情況。
③這時(shí)，你就可以在濤濤沒講過的1000題旁邊打個(gè)記號(hào)，然后對(duì)答案時(shí)，去翻《精講精練》上對(duì)應(yīng)的頁(yè)碼并畫出知識(shí)點(diǎn)，最后在題目旁邊記錄下頁(yè)碼，以便以后復(fù)習(xí)查看。

3、一定要聽徐濤老師的課嗎？
答：一定要聽！
其實(shí)我一開始學(xué)政治的時(shí)候，還真沒聽他的課，就是抱著《精講精練》硬啃，后來發(fā)現(xiàn)效率極低，因?yàn)闀系膬?nèi)容太詳細(xì)了，不僅讓人看了容易犯困，而且重點(diǎn)也不夠突出，我總是感覺哪哪都是重點(diǎn)，拿著五顏六色的筆在上面畫了一大堆圈圈框框，可是最后做題時(shí)才發(fā)現(xiàn)有很多東西都沒記住，錯(cuò)誤率挺高的。
接著回到正題，到底要不要聽徐濤的課呢？我的答案是肯定的，原因如下：
首先，徐濤老師幽默風(fēng)趣，不僅可以引導(dǎo)著你把重點(diǎn)畫出來，而且很多東西講的非常生動(dòng)，能讓你一下子就記住，特別是政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的部分。
其次，有1.5倍速或者2倍速在那里放著，你會(huì)不由自主地集中精力去聽，也就不容易走神和犯困了，特別適合在晚上學(xué)習(xí)（前期白天大好時(shí)光要用來學(xué)專業(yè)課哦~）。
最后，徐濤老師對(duì)于政治的學(xué)習(xí)有獨(dú)特的理解，他是按照馬原、史綱、思修、毛中特的順序來講授的，先學(xué)史綱來給毛中特打基礎(chǔ)，后期再學(xué)毛中特就很好就理解了。

4、一定要把徐濤老師的所有課都聽完嗎？
答：沒必要，同時(shí)也看你自身情況。
如果你是6、7月就開始復(fù)習(xí)，那時(shí)間可以說是非常充分了，可以多看一些強(qiáng)化課，打好基礎(chǔ)；但如果復(fù)習(xí)開始較晚，則應(yīng)該著重看馬原（24分）和毛中特（30分）的強(qiáng)化課，這倆是考試大頭。另外兩部分史綱（14分）思修（16分）則著重看沖刺課程。

5、《1000題》需要二刷甚至三刷嗎？
答：看你分?jǐn)?shù)預(yù)期，不是特別建議你去刷
如果預(yù)期是60-80分，那完全沒必要二三刷；如果是80+以上，則可以刷，但也要安排好自己的時(shí)間。說實(shí)話，政治和英語，在我的觀念里，都是性價(jià)比很低的學(xué)科，你花很多時(shí)間去二刷、三刷，可能最后也提高不了幾分，而且如果今年題出的簡(jiǎn)單，那么別人即使一刷也能做對(duì)（就比如我去年）。真有這時(shí)間，不如去背專業(yè)課大題，如果考中了，一下子就能抓住20-30分甚至更高。

6、政治選擇題如何準(zhǔn)備？需要做錯(cuò)題本嗎？
答：選擇題部分把肖《1000》搞熟，后期配合著徐濤老師的沖刺課程，把每章的易錯(cuò)點(diǎn)過一下即可，沒必要專門做錯(cuò)題本。我去年在我的ipad上做了四個(gè)錯(cuò)題本，分別對(duì)應(yīng)政治的四個(gè)部分，至少弄了300多張錯(cuò)題圖片，結(jié)果考前連一眼都沒來得及看。而且我有時(shí)候有強(qiáng)迫癥，會(huì)不自覺地把錯(cuò)題本做的比較完美，這又不知不覺浪費(fèi)了不少時(shí)間。
后來我對(duì)于這件事的反思就是：你只需在肖《1000》上，把做題時(shí)拿不準(zhǔn)的題，以及做錯(cuò)的題用紅筆做好標(biāo)記，等復(fù)習(xí)時(shí)多看幾遍做到眼熟即可，有做錯(cuò)題本的時(shí)間都多看好幾遍了，而且也能避免不自覺地陷入錯(cuò)題本完美化的怪圈。

7、大題應(yīng)該如何準(zhǔn)備？
政治考的好不好，主要還是看肖老發(fā)揮的好不好~
①推薦一個(gè)幫助你學(xué)習(xí)政治的寶藏學(xué)姐以及up主！空卡空卡空空卡。
可以看一下她的公眾號(hào)文章和B站視頻，真的是超級(jí)超級(jí)良心的一位學(xué)姐。
我去年背大題的時(shí)間特別少，基本就是在12月以后才開始背的，然后看了空卡學(xué)姐的《肖四》帶背視頻，真的是如獲至寶。視頻里學(xué)姐會(huì)用一些她自己畫的非常生動(dòng)的圖，以及非常通俗易懂的語言和口訣，來解釋每道大題的答案，你只要腦海里有那張圖，就能慢慢回憶起要回答的點(diǎn)。同時(shí)，空卡學(xué)姐還會(huì)總結(jié)一些特別實(shí)用的答題套話和萬能模板，只要你把模板背會(huì)，那基本上大題就都題題寫滿，完全不愁沒話說。
而且這位學(xué)姐除了大題，選擇題也會(huì)出帶背視頻，編很多順口溜。真的是特別用心的一位學(xué)姐，這里表白一下~
②除了套話和知識(shí)點(diǎn)，也要適當(dāng)抄些材料
大題的答題模式就是：分點(diǎn)回答，然后每個(gè)點(diǎn)的第一句點(diǎn)明該材料涉及的知識(shí)點(diǎn)，然后再抄材料來印證知識(shí)點(diǎn)即可。

二、英語一
首先我覺得在我這個(gè)分?jǐn)?shù)面前，說什么都是蒼白無力的，但至少可以把一些我的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)告訴大家，讓大家少走一些彎路，避免重蹈我的覆轍。首先說說我為啥會(huì)考這么低：
①四六級(jí)都過了，感覺自身有一定基礎(chǔ)，對(duì)考研英語過于輕視（還是自己太天真。。。）
②英語復(fù)習(xí)三天打魚兩天曬網(wǎng)，背單詞如此，做真題也是如此。
最后我的單詞一共就背了3遍，而且是六月一遍，十一月兩遍（可想中間多久沒背）；
真題只做了05-13年的閱讀，14-20都沒有做，而且做過的卷子沒有二刷。
③前期時(shí)間充足的時(shí)候，本想看看長(zhǎng)難句，但總想偷懶，結(jié)果到最后也沒看。
所以，我的英語成績(jī)到這個(gè)地步，完全可以說是咎由自取。如果把我的復(fù)習(xí)總時(shí)間按照100%來算的話，我的英語可能只占5%，政治占15，專業(yè)課占80%。所以這也是為啥我的政治和專業(yè)課考的還算好一點(diǎn)。你的付出和回報(bào)真的是成正比的。
下面說一些我的教訓(xùn)吧，供大家做個(gè)參考：
1、不管你英語什么水平，切記不可輕視，每天一定要投入時(shí)間去復(fù)習(xí)
我的經(jīng)歷你應(yīng)該也看到了，有的同學(xué)可能覺得這分還可以，比國(guó)家線還高10分，但是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一志愿學(xué)校線是60分的時(shí)候，就會(huì)有種痛不欲生的感覺。。。所以，建議你從開始復(fù)習(xí)到初試之前，每天都要投入至少1-2個(gè)小時(shí)學(xué)英語，可以背單詞，也可以做真題閱讀。

2、得單詞者得閱讀，得閱讀者得英語
這個(gè)道理大家應(yīng)該都懂吧？閱讀（加上新題型）占50分，作文占30分，剩下的完型填空占10分，翻譯占10分，孰輕孰重大家應(yīng)該都心里有數(shù)了吧。而閱讀想要得到40+的高分，單詞就一定要多背，而且要每天背。為什么呢？因?yàn)槟愕脑~匯量大小、記憶牢固度和準(zhǔn)確度都會(huì)直接影響你的閱讀速度和做題正確率！！！如果單詞不熟，很可能在考場(chǎng)上出現(xiàn)以下情況：
①某些單詞的意思想不起來，要花時(shí)間去回憶，導(dǎo)致單篇閱讀時(shí)間延長(zhǎng)；如果每篇閱讀都超過30分鐘，那么最后可能就沒時(shí)間做完形填空和翻譯了。（我去年就是這樣）
②某些單詞的意思記混了或記錯(cuò)了，直接導(dǎo)致到你對(duì)整篇閱讀的理解出現(xiàn)歪曲；
③文章讀了好幾遍，但就是理解不了其大意，影響考試心態(tài)；
所以可見單詞對(duì)于考試是多么重要！都趕緊去給我背單詞！

3、真題如何做？
①建議大綱詞匯背完一遍后再去做真題；同時(shí)要更加側(cè)重2010年及以后的題目，因?yàn)?010是道分水嶺，區(qū)分了英語一和英語二，做起來更有針對(duì)性。
②真題是很珍貴的資料，做一套就少一套！所以做題不要求快，也不求刷多少遍，但每做一套都要有一套的收獲！借用唐遲老師的一句話：“真題不是用來做的，而是用來研究的”
③做真題必須給自己限定時(shí)間，就當(dāng)是在考場(chǎng)上；而且每次做完必須把不熟悉的單詞和詞組都進(jìn)行總結(jié)，每晚睡前復(fù)習(xí)，從而變?yōu)樽约旱臇|西；
④每天1篇即可，不要覺得少，你能研究明白就很不錯(cuò)了。總結(jié)完生詞和詞組后，可以配合唐遲的課程對(duì)文章的出題規(guī)律、答題技巧等進(jìn)行進(jìn)一步理解。
⑤筆譯閱讀是浪費(fèi)時(shí)間。除非你專業(yè)課和政治都特別好，否則不要去做。
⑥前期不要太過在意正確率，錯(cuò)的多屬實(shí)正常，對(duì)的多也別得意，很可能你做的那一篇比較簡(jiǎn)單，總之心態(tài)要放平穩(wěn)。

4、唐遲的課一定要聽嗎？
答：可以聽，但沒有必要全部聽完
唐遲的課分為兩種，一種是專門針對(duì)歷年真題閱讀進(jìn)行講解的（在講真題的時(shí)候直接講做題方法），另一種是專門針對(duì)他的做題方法進(jìn)行講解的（然后用歷年真題進(jìn)行印證）；
這里我推薦第一種，因?yàn)獒槍?duì)性強(qiáng)，而且他的整套做題方法基本上在講2010-2013年真題時(shí)就已經(jīng)全盤托出了，我們好好聽聽這幾年的，然后后面的有選擇性地聽聽即可。

5、對(duì)于唐遲課程的看法
看到很多人都在推薦唐遲老師的課程，這里說下我的看法：
①首先我認(rèn)為他的課更傾向于傳授做題技巧，對(duì)于初學(xué)者或者基礎(chǔ)不好的同學(xué)，確實(shí)有很大幫助，那些技巧拿來就能用，而且確實(shí)能加快做題速度，提高正確率。
②但我要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是，做題技巧再好再妙，也是要建立在你牢固的英語單詞基礎(chǔ)之上的，否則你做閱讀還是干瞪眼，只能用技巧去蒙。（這點(diǎn)唐遲老師也說了）
③唐遲老師的課程，我總感覺有點(diǎn)“事后諸葛亮”的意思（我看的課程不多，對(duì)這個(gè)老師了解也不多，可能理解不對(duì)，歡迎指正），即他是在已經(jīng)知道文章整體意思和題目答案的基礎(chǔ)上去分析和研究真題的，所以他的很多技巧和方法我感覺都有生搬硬套和強(qiáng)行解釋之嫌。但考生上考場(chǎng)時(shí)，可并不是提前知道答案的，所以這些技巧并不一定真正適用，不要過于依賴。
④但總的來說，唐遲老師研究真題這么多年，也確實(shí)抓住了一些命題規(guī)律和出題人心理。考生如果能夠從這方面多入手去聽，還是可以大有收獲的。

6、英語作文如何準(zhǔn)備？
①開始時(shí)間：11月中旬；
②上淘寶或者閑魚，購(gòu)買英語作文模板。用不著買太貴的，幾十塊的就可以；
③大作文模板要求：分積極和消極兩種模板即可，不必分的類型太細(xì)，否則背不完；弄明白整篇文章的結(jié)構(gòu)框架和大意主旨后再背，會(huì)更好背一些。
④小作文模板要求：包含常見分類，比如建議信、推薦信、介紹信、感謝信、道歉信、投訴信、通知等等。自己要清楚歷年真題都考過哪些體裁，且最常考的是哪些，這些要重點(diǎn)背誦；同時(shí)，其中一些體裁其實(shí)是相通的，比如建議信、推薦信、介紹信其實(shí)都是在給建議，然后道歉信和辭職信其實(shí)都是在道歉。自己要注意尋找其中規(guī)律。小作文的要求是格式準(zhǔn)確，所以以簡(jiǎn)單句為主寫準(zhǔn)確，然后適當(dāng)加一兩句高級(jí)句式就可以了。
⑤小作文別看篇幅小，但是要準(zhǔn)備的體裁很多，所以其準(zhǔn)備難度其實(shí)比大作文更大些，因此要盡早開始準(zhǔn)備。
⑥可以背一些萬能的優(yōu)秀句子，然后對(duì)買的模板進(jìn)行一些改動(dòng)，最終形成自己的模板，增加一些自己的亮點(diǎn)，避免模板的重復(fù)性太高。

7、關(guān)于完形填空和翻譯的態(tài)度
答：雖然占分不大，但也要分配時(shí)間復(fù)習(xí)。
特別是對(duì)于報(bào)考華工的同學(xué)來說，這兩個(gè)題型不敢大意，稍一不慎可能導(dǎo)致過不了校線，比如我。我在考試前，完形填空和翻譯那真是一題都沒有練過，再加上做閱讀不熟練，考場(chǎng)上留給完型和翻譯的時(shí)間特別少。所以我的完型全蒙的C，翻譯都是根據(jù)感覺寫的。所以說，這兩種題型還是要分配時(shí)間練練。雖然都是性價(jià)比較低的題，也拉不開太大差距，但是如果你能多對(duì)幾個(gè)，說不定就正好過了60分的校線呢~（過不過校線真的是兩種人生）

8、長(zhǎng)難句需要學(xué)嗎？
答：做閱讀和翻譯時(shí)可以適當(dāng)學(xué)學(xué)，但不必投入太多時(shí)間。
最重點(diǎn)的其實(shí)還是單詞，這個(gè)比語法重要多了。有些同學(xué)雖然語法一竅不通，但在單詞都認(rèn)識(shí)的情況下，基本上能明白一個(gè)句子的意思。而有的同學(xué)恰好相反，單詞都懂，但整體意思卻不甚清楚。對(duì)于后者，我建議可以看一些針對(duì)長(zhǎng)難句的基礎(chǔ)課程，做到能夠區(qū)分主謂賓，就差不多知道句子大意了。
以上是我關(guān)于英語的學(xué)習(xí)建議，同時(shí)也建議大家多去看看那些高分考生經(jīng)驗(yàn)貼，多方吸收，凝練成自己的學(xué)習(xí)方法和備考策略。

三、專業(yè)課（做好筆記，全是干貨！！！）
總的來說，專業(yè)課方面的學(xué)習(xí)相對(duì)簡(jiǎn)單，因?yàn)槿A工在19年9月的時(shí)候，專業(yè)課考綱和參考書目發(fā)生了巨大的變化。之前的書目，全部換掉，變成了4本書，每個(gè)專業(yè)課各2本。這對(duì)于當(dāng)年的考生，無疑是個(gè)噩耗，但對(duì)于20，21年的考生來說，則是直接降低了難度，因?yàn)闀仍瓉硪俸芏唷６腋鶕?jù)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐詢問老師得知，上次發(fā)生巨大變化之后，近幾年不會(huì)再有大動(dòng)作了，即使再發(fā)生變化，也只是在原大綱范圍內(nèi)換書。就像我們上一年，829從原來的林聚任《社會(huì)科學(xué)研究方法》變成了風(fēng)笑天《社會(huì)研究方法》，雖然換書了，但是大綱一點(diǎn)沒變，而且書的內(nèi)容差別也不大，且風(fēng)笑天老師的書確實(shí)講的好很多，利于學(xué)生理解研究方法。下面說一些具體的學(xué)習(xí)建議：
1、專業(yè)課參考書目是哪些？
共4本，兩本中國(guó)學(xué)者編寫，兩本外國(guó)學(xué)者編寫，突出了華工對(duì)于中外理論結(jié)合的要求。
626《公共管理學(xué)（第二版）》陳振明，《公共管理導(dǎo)論（第四版）》歐文休斯
829《社會(huì)研究方法（第五版）》風(fēng)笑天，《公共管理研究方法(第五版)》伊麗莎白·奧沙利文

2、陳振明《公共管理學(xué)（第二版）》的復(fù)習(xí)建議？
①陳振明老師是國(guó)內(nèi)公共管理學(xué)界的著名學(xué)者，其所編書籍思路清晰，要點(diǎn)明確，通俗易懂，復(fù)習(xí)起來較為容易。
②這本書除第4章、第11章外，其余皆為常出題的章節(jié)，接下來列舉一些各章重要考點(diǎn)：
第1章（名解、簡(jiǎn)答）：
公共行政與公共管理的關(guān)系；私人管理與公共管理的關(guān)系；傳統(tǒng)公共行政的優(yōu)缺點(diǎn)；官僚制的優(yōu)缺點(diǎn)；政治行政二分法的優(yōu)缺點(diǎn)；公共管理學(xué)的學(xué)科特征等
第2章（名解、簡(jiǎn)答）：
管理幅度與管理層次的關(guān)系；我國(guó)的公共組織體制及其優(yōu)缺點(diǎn)；
第3章（名解、簡(jiǎn)答、論述、案例）：
治理的定義特征；治理與統(tǒng)治的區(qū)別；治理的困境及其解決辦法；新公共管理運(yùn)動(dòng)的背景、內(nèi)容、評(píng)價(jià)；我國(guó)行政改革的問題與措施等；新公共服務(wù)的定義、內(nèi)容、啟示等；
第5章（名解、簡(jiǎn)答、論述、案例）：
政府職能；我國(guó)政府角色定位的缺陷及其改善措施；政府失敗的定義、表現(xiàn)、防范措施；公共選擇理論的定義、內(nèi)容、評(píng)價(jià)、啟示。
第6章（名解，簡(jiǎn)答）：
部分政府治理工具的定義及優(yōu)缺點(diǎn)常考：如憑單制、PPP；
第7章（名解、簡(jiǎn)答、論述、案例）：
公共政策的定義、系統(tǒng)、主體、過程；政策過程的新理論框架（連考兩年！重點(diǎn)！）；公共政策的科學(xué)化、民主化、法制化（論述題、案例題重點(diǎn)）
第8章（名解、簡(jiǎn)答）：
傳統(tǒng)人事管理與公共部門人力資源管理的區(qū)別；西方文官制度與我國(guó)公務(wù)員制度的區(qū)別；我國(guó)公務(wù)員制度的問題與對(duì)策；公部門人力資源開發(fā)的定義特點(diǎn)內(nèi)容
第9章（名解、簡(jiǎn)答）：
公共財(cái)政的定義、職能；預(yù)算的定義、過程；零基預(yù)算和績(jī)效預(yù)算；我國(guó)公共預(yù)算改革的問題與對(duì)策；
第10章（名解、簡(jiǎn)答、論述）：
第三部門定義、特點(diǎn)；西方第三部門興起的背景、問題；我國(guó)第三部門興起的背景、問題與對(duì)策；事業(yè)單位改革的問題與對(duì)策；
第12章（名解、簡(jiǎn)答、論述、案例）：
績(jī)效管理與績(jī)效評(píng)估的定義、意義；績(jī)效評(píng)估的4E標(biāo)準(zhǔn)；績(jī)效評(píng)估的困難與策略；我國(guó)公共部門績(jī)效評(píng)估存在的問題與對(duì)策；
第13章（名解、簡(jiǎn)答、論述）：
公共管理倫理的定義、功能；我國(guó)公共管理倫理的建設(shè)途徑；公共責(zé)任的定義、特征；官員問責(zé)制的定義、責(zé)任體系、問題與對(duì)策；
注意：第4章和第11章雖然這兩年考試沒有單獨(dú)考過，但并不代表今年不會(huì)考，我覺得還是多讀幾遍，做到熟悉為好，同時(shí)也可以作為論述題的一些回答角度。
③復(fù)習(xí)時(shí)間緊的、嫌課本厚的，可以不看課本，但是，你必須得把圣才看一遍作為自己的基礎(chǔ)。另外如果有時(shí)間的話可以再配合看下愛啟航的網(wǎng)課（1.5或2倍速），雖然老師講的不夠深入，但也補(bǔ)充了一些東西，可以增加你對(duì)這個(gè)學(xué)科的理解，而且我覺得有視頻帶著學(xué)效率能夠高一點(diǎn)。
④整本書在考前至少要背5-6遍。前期你可能覺得背1遍都很困難，但當(dāng)你看得多、讀得多、背得多了以后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)越來越熟悉：剛開始可能背一遍需要1-2個(gè)月，而后期你可能只需要1個(gè)星期，考前可能只需要1天就能過完一遍。所以不要懼怕這個(gè)遍數(shù)。而且，文科背誦的要求就是除了關(guān)鍵詞要一定準(zhǔn)確之外，其他大體上意思相同即可，不必糾結(jié)于一字一句！！！

3、歐文休斯的《公共管理導(dǎo)論（第四版）》如何復(fù)習(xí)？
①這本書是國(guó)外學(xué)者寫的，可能由于國(guó)內(nèi)外學(xué)者在寫書時(shí)思路有所不同，也可能是由于翻譯有待改進(jìn)，總之就是讀起來沒有陳振明的書容易理解，建議直接看圣才，順便配合圣才官方出品的第四版課本配套視頻進(jìn)行觀看，有助于理解。（不過這個(gè)視頻只出到第6章治理，后面就沒再出了，還是需要同學(xué)們自己去研習(xí)。有興趣的同學(xué)還可以搜一下考試點(diǎn)出品的第三版課本配套視頻，內(nèi)容比較全，但是第四版和第三版的變化還是有些大的，自己決定看否）
②我認(rèn)為這本書最大的特點(diǎn)，就是通過辯證的、探討的形式來說明觀點(diǎn)。書中除了前4章是在闡述學(xué)科背景之外，其余的各章節(jié)，一般都要引入多位學(xué)者對(duì)于某個(gè)知識(shí)的觀點(diǎn)，辯證地進(jìn)行討論，然后在章節(jié)的結(jié)尾，作者再表明自己的觀點(diǎn)。所以我認(rèn)為這本書更多地是作為一本補(bǔ)充性讀物，用于增進(jìn)你對(duì)學(xué)科的理解。
③由于這兩本書在內(nèi)容上有較大相似之處，所以對(duì)這本書我復(fù)習(xí)的策略主要是挑選休斯有而陳振明沒有的知識(shí)點(diǎn)去復(fù)習(xí)，對(duì)于二者都有的知識(shí)點(diǎn)，以背陳振明的為主。
下面稍微列舉一下休斯獨(dú)有的、較重要的知識(shí)點(diǎn)：
第1章：傳統(tǒng)公共行政的7條原理及其面臨的挑戰(zhàn)；三大經(jīng)濟(jì)理論（公共選擇理論、委托代理理論、交易成本理論）；
第2章：政府干預(yù)的階段（不用背，但有利于你了解學(xué)科背景）
第3章：傳統(tǒng)公共行政的產(chǎn)生、存在與發(fā)展（有利于你了解20世紀(jì)20年代-60年代的學(xué)科發(fā)展過程、理論基礎(chǔ)、問題）
第4章：新公共管理運(yùn)動(dòng)時(shí)期的各國(guó)改革概況（有利于你了解20世紀(jì)70年代及以后的學(xué)科發(fā)展過程）；對(duì)新公共管理運(yùn)動(dòng)中“管理主義”改革的批判（可以補(bǔ)充至陳振明第三章）
第5章：列舉了公共政策方面的不同流派及其學(xué)者觀點(diǎn)，以理解為主
第6章：列舉了不同學(xué)者對(duì)于治理的定義，以理解為主，畢竟到目前為止治理還是沒有一個(gè)特別公認(rèn)的明確定義，所以還是以陳振明的定義為主。
第7章：主要講三種政府工具，可以和陳振明的第6章結(jié)合；
第8章：主要講的是政府外部環(huán)境，如利益集團(tuán)等，不過這部分內(nèi)容在我國(guó)較為敏感，所以我感覺考察的可能性不大。但是陳振明的公共選擇理論還是要多看看（畢竟是著名理論）
第9-12章：內(nèi)容和陳振明多有相似，以陳振明為主。
第13章：本書最重要考點(diǎn)——電子化政府（各個(gè)學(xué)校考的很多，華工19年也考了），重點(diǎn)看其定義、特點(diǎn)，改革內(nèi)容及存在的問題（如數(shù)字鴻溝等）
第14章：發(fā)展中國(guó)家的公共管理（考的不是很多）
第15章：列舉了各位學(xué)者對(duì)于新公共管理的定義，最后還是以陳振明第1、3章為主吧。
大家應(yīng)該明白什么意思了，即華工雖然要求四本書都要看，但其考試還是更加側(cè)重于考察國(guó)內(nèi)學(xué)者所編寫的書籍，這一特點(diǎn)從近兩年的考試中已經(jīng)凸顯出來，所以大家可以有針對(duì)性地復(fù)習(xí)。但是還是建議大家在時(shí)間充足的情況下每本書都看一下，這樣可以加深你的理解。

4、風(fēng)笑天的《社會(huì)研究方法（第五版）》如何復(fù)習(xí)？
①風(fēng)老師在社會(huì)研究這一領(lǐng)域是不折不扣的大牛。其編著的這本書經(jīng)過反復(fù)修訂已經(jīng)出到了第五版，可以說是該領(lǐng)域內(nèi)相當(dāng)完善的一本教材了，所以特別推薦大家去閱讀這本書。書中不僅有針對(duì)知識(shí)點(diǎn)的通俗易懂的講解，而且往往還配有案例，非常生動(dòng)形象，通俗易懂。
②對(duì)于第五版對(duì)應(yīng)的圣才，則推薦度不高。因?yàn)檫@一版的圣才對(duì)內(nèi)容進(jìn)行了簡(jiǎn)化處理，很多知識(shí)點(diǎn)并沒有在章節(jié)正文中出現(xiàn)，而是以課后習(xí)題答案、歷年真題答案的形式出現(xiàn)的，學(xué)習(xí)時(shí)還需要進(jìn)行篩選、挑揀、對(duì)比工作，較為麻煩。大家可以看看第4版的圣才，雖然與第5版相比，部分章節(jié)順序不一樣（只是順序不同而已，其他變化不大），但是其內(nèi)容更加豐富、更加貼近書本。復(fù)習(xí)時(shí)間不多的同學(xué)，可以看第4版的圣才，輔以第5版圣才進(jìn)行補(bǔ)充。
③說一下較為重要的幾個(gè)章節(jié)及其考點(diǎn)吧：（以第5版為準(zhǔn)）
第1章（名解、簡(jiǎn)答）：
社會(huì)研究的定義、特征、困難；社會(huì)研究的方法體系；實(shí)證主義與人文主義；
第2章（名解，簡(jiǎn)答）：
理論的定義、層次；理論的構(gòu)成要素和相互關(guān)系；歸納推理與演繹推理；扎根理論
第3章（簡(jiǎn)答）：選題與文獻(xiàn)回顧的方法
如何提出一個(gè)好的研究問題？如何做好文獻(xiàn)回顧？
第4章（名解、簡(jiǎn)答、論述）：
研究類型及其相互關(guān)系（探索、描述、解釋；橫剖、縱貫）；分析單位與謬誤；定量研究與定性研究及其區(qū)別；
第5章（名解、簡(jiǎn)答、論述）：測(cè)量的含義、要素、特點(diǎn)、層次；操作化的定義與方法；測(cè)量的信度和效度的定義、分類、二者關(guān)系；量表的定義與李克特量表
第6章（名解、簡(jiǎn)答、論述）：抽樣的定義、程序、設(shè)計(jì)原則；隨機(jī)抽樣的定義、分類、各方法優(yōu)缺點(diǎn)；非隨機(jī)抽樣的定義、分類、各方法優(yōu)缺點(diǎn)；
第7章（定義、簡(jiǎn)答）：實(shí)驗(yàn)研究的概念、要素、類型、評(píng)價(jià)、基本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)；
第8章（定義、簡(jiǎn)答）：調(diào)查研究的概念、特征、類型、評(píng)價(jià)；調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)要求
第9章（定義、簡(jiǎn)答）：文獻(xiàn)研究的概念、類型（內(nèi)容分析、二次分析等）、評(píng)價(jià)；
第10-12章（不常考，略）
第13章（定義、簡(jiǎn)答）：實(shí)地研究的概念、程序、評(píng)價(jià)；觀察法的定義、分類、優(yōu)缺點(diǎn)；訪談法的定義、分類、優(yōu)缺點(diǎn)；
第14-15章（不常考，略）
補(bǔ)充：林聚任的書中最后一章“社會(huì)科學(xué)研究中的倫理問題”19年考過，雖然20年換書了，且風(fēng)笑天老師的書中對(duì)于倫理問題涉及的較少，但大綱未變，其考察范圍仍然包括倫理問題，所以這個(gè)部分也是可以看看的。
④總的來說，這本書的考點(diǎn)相對(duì)固定，復(fù)習(xí)起來容易些，大家在背熟知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)，也應(yīng)該注意對(duì)于研究設(shè)計(jì)的準(zhǔn)備。

5、伊麗莎白的《公共管理研究方法(第五版)》如何復(fù)習(xí)？
這本書和626的休斯是一個(gè)性質(zhì)，是外國(guó)學(xué)者編寫，且其中內(nèi)容和風(fēng)笑天的大部分重合，所以更多的是作為一種補(bǔ)充讀物。有時(shí)間則讀，沒時(shí)間的話，則一定要把風(fēng)笑天背熟。我對(duì)這本書研究有限，經(jīng)驗(yàn)不多，大家可以參考下其他學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)。

6、關(guān)于626的時(shí)政與案例分析
①先說時(shí)政，我個(gè)人認(rèn)為，626的考試與近期時(shí)政結(jié)合的并不是特別緊密，比如19年論述，考的是放管服改革與國(guó)家治理體系與治理能力現(xiàn)代化的相關(guān)內(nèi)容，這些提法其實(shí)在好幾年前就已經(jīng)提出來了；20年案例考的則是部分老舊小區(qū)加裝電梯的問題，這也不是當(dāng)時(shí)最熱門的時(shí)政話題。所以應(yīng)該關(guān)注大趨勢(shì)，即那些一經(jīng)提出，就一直被學(xué)界當(dāng)做熱點(diǎn)的話題，比如放管服改革。大家可以關(guān)注幾個(gè)時(shí)政方面的公眾號(hào)：人民日?qǐng)?bào)、新華每日電訊、俠客島、長(zhǎng)安街知事、政治學(xué)人、胡錫進(jìn)觀察、聶輝華教授、公共管理學(xué)研究、IPP等。同時(shí)，大家最主要的工作還是把知識(shí)點(diǎn)背熟，這樣遇到論述和案例都不怕。
②關(guān)于案例分析題，大家可以每天睡前看看陳瑞蓮的《行政管理學(xué)》學(xué)習(xí)與輔導(dǎo)——習(xí)題與案例這本書，里面講了很多行政管理方面的案例，有助于幫助你去尋找分析問題的角度。同時(shí)大家也可以看看其他學(xué)校的案例分析真題，作為以一個(gè)思路拓展。

7、關(guān)于829的研究設(shè)計(jì)
①研究設(shè)計(jì)可以說是829的重頭戲，因?yàn)橐坏佬☆}和一道大題加起來總共50分！我去年在考試時(shí)，由于時(shí)間分配不合理，最后寫到研究設(shè)計(jì)大題時(shí)，沒時(shí)間了，幾乎就沒寫，這樣導(dǎo)致我沒有考到更高的分?jǐn)?shù)。
②之前沒有接觸過研究設(shè)計(jì)的小伙伴可能會(huì)比較懵，沒關(guān)系，當(dāng)你看完風(fēng)笑天的書的時(shí)候，你就會(huì)有一個(gè)較為清晰和直觀的印象了。所以研究設(shè)計(jì)的準(zhǔn)備不要開始的太早。
③但是也不能開始地太晚，否則來不及背誦模板。因此，必須在11月左右就開始準(zhǔn)備，并制定出自己的模板。相關(guān)模板可以參考華工學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐近兩年制作的模板，以及中山大學(xué)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐制作的歷年真題模板，然后稍加改動(dòng)。
④對(duì)于研究設(shè)計(jì)中變量操作化的部分，向來是比較讓人頭疼的。不過其實(shí)你也不必害怕自己分析問題的角度不夠?qū)I(yè)，因?yàn)槔蠋熤滥愕膶W(xué)術(shù)水平有限，所以你只要確定操作化的角度言之有理即可，老師不會(huì)太難為你的。

8、背書以多長(zhǎng)時(shí)間一遍為宜？背完就忘怎么辦？
①背書要看自己的記憶能力與時(shí)間安排，剛開始背的話最好是每月1遍。
大家可以利用5月和6月的時(shí)間（越早越好），把專業(yè)課課本（或圣才）讀1-2遍，然后從7月就要開始背了，按照每個(gè)月1遍的速度去背。當(dāng)然剛開始你可能會(huì)覺得背的速度比較慢，那么9月前背完第一遍也是可以的，自己安排好時(shí)間。
②防止背完就忘的方法：每天睡覺之前，把當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容快速過一遍；第二天學(xué)新內(nèi)容之前，把前一天所學(xué)內(nèi)容再快速過一遍！這兩遍的復(fù)習(xí)能夠有效提高你的記憶效率；
③如果按照上述方法執(zhí)行了，還是背完就忘，越背越?jīng)]信心怎么辦？不要擔(dān)心，背書就是個(gè)熟練活，只要你能堅(jiān)持下去，背到后面幾遍就會(huì)發(fā)現(xiàn)，盡管還是會(huì)忘，但是背的速度越來越快了，越來越容易想起來某個(gè)知識(shí)點(diǎn)的全部?jī)?nèi)容了。
④背書如果有哪里不理解，最好看一下教材，理解后再繼續(xù)背，這樣有助于提高你記憶的速度和牢固程度。另外，不要光嘴巴上出聲，而大腦卻一片空白。為了能夠背書時(shí)集中注意力，你最好眼睛和手指同步運(yùn)行，背到哪里就指到哪里。同時(shí)運(yùn)用的器官越多，記得就越牢固；
⑤如果有的知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容多但有邏輯可尋，那么你可以編順口溜串聯(lián)來記憶；如果內(nèi)容無邏輯，則需要你多重復(fù)去增加印象（艾賓浩斯）。

9、沒有真題的情況下，如何知道考試重點(diǎn)？
①首先，華工自身考綱范圍內(nèi)的知識(shí)，一定要熟悉好；
②其次，華工作為廣東省為數(shù)不多的985，其各個(gè)方面其實(shí)都是在向另一所985中山大學(xué)看齊的，近兩年二者出題也有不少重合部分。所以說建議你把中山大學(xué)的公共管理歷年真題進(jìn)行總結(jié)，看看哪些知識(shí)點(diǎn)經(jīng)常考到，那么就可以有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)！
③除了中山大學(xué)之外，暨南大學(xué)作為廣東省的一所著名211，也可以作為你研究真題的對(duì)象；
④除了以上兩個(gè)，華工自己19年換專業(yè)課之前，考過一門專業(yè)代碼為885的行政管理學(xué)，雖然指定書目不一樣，但這個(gè)科目的歷年真題，也有一定的參考價(jià)值。
⑤可以總結(jié)一下以上各學(xué)校的真題交集部分，這就是考察重點(diǎn)了。去年我用這個(gè)方法，基本上自己背的很多都押中了。

10、如何形成自己的專業(yè)課筆記？
①我們這屆考生可以說是承上啟下的一屆，因?yàn)樯弦粚每忌鷦倱Q書，只剩3個(gè)月復(fù)習(xí)時(shí)間，根本沒有時(shí)間整理筆記，大部分都是直接背圣才，給我們的經(jīng)驗(yàn)也是直接背圣才。但我覺得這樣復(fù)習(xí)效率不高，圣才雖說是精簡(jiǎn)版課本，但也很厚啊，而且里面的重點(diǎn)內(nèi)容不夠突出。
②所以我去年在復(fù)習(xí)過程中，自己總結(jié)了一套電子版專業(yè)課筆記，并用不同顏色把重點(diǎn)、次重點(diǎn)、關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句標(biāo)記了出來，同時(shí)把中山大學(xué)、暨南大學(xué)、華南理工大學(xué)的一些歷年真題考過的知識(shí)點(diǎn)，在筆記中標(biāo)注了考試次數(shù)（如下圖），這樣可以讓自己知道重點(diǎn)都有哪些，復(fù)習(xí)更有針對(duì)性。建議大家在自己整理筆記時(shí)，也按照這樣的方式去整理。

四、一些學(xué)習(xí)心得
1、關(guān)于考研難度、考研動(dòng)機(jī)
①先聲明一點(diǎn)，既然你選擇了考研這條路，那么你必須提前做好心理準(zhǔn)備，因?yàn)檫@是一條非常艱辛的道路，就像一場(chǎng)馬拉松，前期你可能會(huì)覺得勁頭十足、斗志昂揚(yáng)；但是到了中期，你可能會(huì)發(fā)覺自己已經(jīng)有所懈怠了；到了后期，你可能會(huì)力不從心、身心俱疲，甚至萌生退意。不過，這都是正常的，不管是什么時(shí)候，你都要給自己積極的心理暗示，告訴自己，不到最后一刻，就絕對(duì)不能放棄。
②考研的動(dòng)機(jī)：我們都已經(jīng)是成年人了，考研并不是考給誰看的，我們是為自己而戰(zhàn)，是為了改變自己的人生道路而戰(zhàn)，是為了以后能有一個(gè)更好的生活而戰(zhàn)！有的學(xué)生，表面上還在堅(jiān)持，但實(shí)際上他們?cè)缫逊艞墸瑢W(xué)習(xí)也并不那么下勁了，只是因?yàn)榭吹絼e人還在學(xué)，所以自己也不好意思退出，一直抱著僥幸心理，以為隨便學(xué)學(xué)也有可能考上。對(duì)這種人我想說的是：你在想屁吃！如果隨便學(xué)學(xué)都能考上，那對(duì)于那些真正努力的同學(xué)來說也太不公平了！你這種做法，只能說是自己騙自己，最后到頭來白白浪費(fèi)一年青春。這就是考研動(dòng)機(jī)的重要性，你們必須先搞清楚自己的動(dòng)機(jī)：到底是為了改變?nèi)松€是只是隨大流。只有樹立了正確的動(dòng)機(jī)，才能讓你在產(chǎn)生動(dòng)搖的時(shí)候，堅(jiān)持下去！

2、設(shè)定戰(zhàn)略規(guī)劃，每月總結(jié)一次
①凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。對(duì)于各位準(zhǔn)備考華工的小伙伴們，你們一定要在開始復(fù)習(xí)之前，制定好自己的戰(zhàn)略規(guī)劃，并在一個(gè)戰(zhàn)略階段結(jié)束時(shí)，進(jìn)行反思總結(jié)工作！只有這樣，才能不斷督促自己，避免在考研大軍中掉隊(duì)；
②戰(zhàn)略規(guī)劃的制定不宜太細(xì)，應(yīng)以月為單位，比如每月英語、政治各學(xué)多少，專業(yè)課要看到第幾章或背到第幾遍，然后到月底再進(jìn)行復(fù)盤，看是否完成了目標(biāo)。如果沒有完成，則反思原因?yàn)楹巍＿@樣下一階段時(shí)就可以修正、完善目標(biāo)，并吸取上一階段的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷成長(zhǎng)；
③不要跟別人攀比學(xué)習(xí)的進(jìn)度，否則，當(dāng)你看到一兩個(gè)進(jìn)度很快的人的時(shí)候，你會(huì)心生慌亂，從而影響到自己的復(fù)習(xí)狀態(tài)，并進(jìn)一步打亂自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃（注意，有很多小人專門四處宣揚(yáng)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度來搞人心態(tài)，從而減少競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但其實(shí)他們可能真實(shí)的進(jìn)度還不如你）；所以正確的做法是，少加那些學(xué)習(xí)群，少關(guān)注別人的學(xué)習(xí)進(jìn)度，盡量找一些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，問問他們上一年各月的進(jìn)度是怎樣的，以他們作為參照物即可！

3、制定戰(zhàn)術(shù)計(jì)劃，每周總結(jié)一次
戰(zhàn)術(shù)計(jì)劃的制定，則更傾向于明確每日的作息時(shí)間和具體任務(wù)。
①作息時(shí)間應(yīng)盡量固定，形成良好的作息習(xí)慣。每天應(yīng)盡量形成8-12，14-18，19-23三個(gè)固定的學(xué)習(xí)時(shí)間段（共12小時(shí)，如果你覺得比較累，也可以減少至10小時(shí)，看自身情況。注意：重要的不是時(shí)間的多少，而是效率的高低！）
②每晚結(jié)束當(dāng)天任務(wù)后，應(yīng)及時(shí)制定第二天的學(xué)習(xí)任務(wù)，并安排好什么時(shí)間學(xué)什么科目，不要等到第二天早上才臨時(shí)起意去想做什么，這樣會(huì)導(dǎo)致你學(xué)習(xí)的隨意性很大，難以快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，也難以形成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；
③每周可以挑一天進(jìn)行休息，上午對(duì)本周所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行反思總結(jié)，下午則出去盡情放松。

4、關(guān)于學(xué)習(xí)強(qiáng)度和如何放松
①歇得好，才能學(xué)得好。放松是為了能更高效地學(xué)習(xí)。但是有一點(diǎn)，大家必須明白：玩的時(shí)候就盡情玩，學(xué)的時(shí)候就專心學(xué)。別最后本末倒置，成了玩的時(shí)候想著學(xué)，學(xué)的時(shí)候又總想玩！這是浪費(fèi)時(shí)間！如果你玩的時(shí)候看到別人還在學(xué)習(xí)，這時(shí)候也不必懊喪，畢竟你也專心學(xué)習(xí)了一周，理應(yīng)得到休息的獎(jiǎng)勵(lì)，而那個(gè)學(xué)習(xí)的人很可能休息日跟你不是同一天；
②休息時(shí)，也有禁忌：那些容易讓人上癮的東西，不要碰！比如玩容易讓人上癮的游戲、看小說、追劇！這些都可能會(huì)導(dǎo)致你在下一周的學(xué)習(xí)中，身在曹營(yíng)心在漢！（這點(diǎn)非常重要！）
③間歇休息：雖然制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃是8-12點(diǎn)，但并沒有說讓你連學(xué)4個(gè)小時(shí)。你可以利用番茄鐘學(xué)習(xí)法，每學(xué)50分鐘休息10分鐘，或每學(xué)25分鐘休息5分鐘（不過我不是很建議后者，因?yàn)闀?huì)頻繁打斷你的學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)習(xí)狀態(tài)一旦被打斷，想要再次進(jìn)入狀態(tài)就會(huì)需要額外時(shí)間），這里推薦大家去購(gòu)買一個(gè)電子番茄鐘（不推薦用手機(jī)番茄鐘APP，否則你可能會(huì)忍不住想玩手機(jī)。學(xué)習(xí)時(shí)手機(jī)就盡量別帶了！），到休息時(shí)間了就出去上個(gè)廁所，接點(diǎn)水，活動(dòng)活動(dòng)，不要一直坐著，這樣對(duì)自己的腰也不好！（考研是場(chǎng)持久戰(zhàn)，別最后把身體累壞了）
④科目安排與轉(zhuǎn)換：大家在安排學(xué)習(xí)科目的時(shí)候，盡量把較難的，需要?jiǎng)幽X的安排在精力最好的時(shí)間段；把簡(jiǎn)單的，不怎么需要?jiǎng)幽X的安排在精力稍差的時(shí)間段，這樣能夠保持高效。同時(shí)，也要盡量避免一上午或一下午都在學(xué)習(xí)同一門科目，這樣只會(huì)導(dǎo)致你隨著學(xué)習(xí)時(shí)間的增加而效率不斷降低。到了上午10點(diǎn)或下午16點(diǎn)，你可以嘗試換一門不同的科目，這樣也會(huì)讓自己也換一個(gè)心情，換一種思維，從而一直保持高效的狀態(tài)。

5、關(guān)于心態(tài)
心態(tài)其實(shí)是貫穿你整個(gè)考研過程的非常重要的一個(gè)東西，前期你可能不會(huì)發(fā)覺，因?yàn)榇蠹仪捌诙己苡袆牛己茏月桑颊芰繚M滿。但當(dāng)你到了中后期的時(shí)候，你可能會(huì)出現(xiàn)以下情況：
①看到別人在學(xué)習(xí)，而自己在放松休息，導(dǎo)致心生愧疚；
②看到別人的學(xué)習(xí)進(jìn)度很快，而自己可能差了一些，從而產(chǎn)生焦慮；
③看到別人每天學(xué)習(xí)時(shí)間比自己長(zhǎng)，從而產(chǎn)生焦慮；
④自己因?yàn)樽钥亓Σ粡?qiáng)，而做了一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，事后非常焦慮、自責(zé)、后悔；
⑤自己背書一直背不下來，或背完一遍以后發(fā)現(xiàn)前面的都忘了，產(chǎn)生焦慮；
⑥前期時(shí)間沒有好好利用，后期很多東西來不及復(fù)習(xí)，產(chǎn)生后悔、自責(zé)、焦慮；
⑦考試前一天晚上，感覺之前背的都忘了，什么也不會(huì)，導(dǎo)致焦慮，失眠；
……
如此種種，都有可能會(huì)引起的你的心態(tài)上的負(fù)能量，導(dǎo)致你學(xué)習(xí)時(shí)無法集中注意力，進(jìn)而產(chǎn)生“今天學(xué)不進(jìn)去，要不就先休息一下吧”、“時(shí)間還長(zhǎng)，明天再學(xué)也不遲”等想法，長(zhǎng)此以往，直到最后自甘墮落、自暴自棄。
所以說，心態(tài)是一個(gè)至關(guān)重要的因素，一個(gè)人的心態(tài)好壞，直接影響到考研的成敗。
對(duì)于以上的一些情況，都是我切身感受過的，而我針對(duì)這些情況的辦法就是：
●首先，時(shí)間越緊越?jīng)]有時(shí)間難過。所以就不去想，不給自己后悔、愧疚、自責(zé)的時(shí)間。因?yàn)橐坏┫萑胴?fù)能量的環(huán)境中，你只會(huì)進(jìn)一步浪費(fèi)自己的時(shí)間，導(dǎo)致惡性循環(huán)。有這個(gè)工夫，你倒不如趕緊追一追別人的進(jìn)度，或者提高效率完成一下本該完成的任務(wù)。只有這樣，才能減少你本來可能產(chǎn)生的愧疚感。
●其次，不去跟別人攀比，減少可能會(huì)引起攀比的機(jī)會(huì)，退出那些學(xué)習(xí)群，少跟研友比進(jìn)度
●另外，你也可以自己置辦一些華工的周邊，比如手機(jī)桌面、電腦桌面、學(xué)校明信片、金屬紀(jì)念牌等，并把他們放在顯眼的位置，這樣當(dāng)你產(chǎn)生負(fù)面情緒時(shí)，可以激勵(lì)你自己；
●最后，把注意力集中在每天要完成的計(jì)劃上，不要去想那些有的沒的，比如考不上怎么辦。關(guān)注計(jì)劃而不是憂慮未來，可以有效地幫你緩解焦慮。你要每天因?yàn)樽约憾嗾莆樟藥讉€(gè)知識(shí)而感到充實(shí)，即使存在一些因?yàn)闀r(shí)間問題無法完成的計(jì)劃，你也要告訴自己我今天依然在進(jìn)步，然后繼續(xù)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃。記住，只要今天比昨天進(jìn)步，那你就是在考研的路上往前走！

6、關(guān)于一些學(xué)習(xí)方法
其實(shí)我的學(xué)習(xí)方法大部分在上文中都已經(jīng)寫出，這里補(bǔ)充幾個(gè)沒有提到的：
①最好別呆在家里或宿舍里學(xué)習(xí)
在家里或宿舍里學(xué)習(xí)，環(huán)境太過舒適安逸，一會(huì)想玩手機(jī)，一會(huì)想吃東西，一會(huì)可能會(huì)受到家人或室友的影響，很難保持注意力高度集中。所以這里建議大家，如果有條件的，一定要去圖書館或者教室，去一個(gè)充滿學(xué)習(xí)氛圍的地方，這樣當(dāng)自己想偷懶的時(shí)候，就會(huì)看到別人還在學(xué)習(xí)，也能對(duì)自己起到一個(gè)督促的作用。
②離手機(jī)遠(yuǎn)點(diǎn)，學(xué)習(xí)時(shí)最好別帶手機(jī)（電腦同理）
當(dāng)你帶了手機(jī)時(shí)，你會(huì)出現(xiàn)以下癥狀：一會(huì)想看看時(shí)間，一會(huì)想看看網(wǎng)頁(yè)，一會(huì)上百度查個(gè)知識(shí)點(diǎn)，最后反而被下面推送的鏈接給吸引住了……結(jié)果時(shí)間不知不覺都溜走了。更有甚者，喜歡打游戲的，可能想著學(xué)習(xí)間隙放松一下，結(jié)果一打就停不下來。所以，最好不要帶手機(jī)，如果非要帶，就買個(gè)老年機(jī)，不能上網(wǎng)的那種；
③如何專心？
首先就是營(yíng)造一個(gè)氛圍良好的、干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境；其次是使用番茄鐘，學(xué)50修10或?qū)W25休5，還可以參考一些有利于專心的學(xué)習(xí)方法，比如多場(chǎng)景學(xué)習(xí)法；最后是要有耐心，你可能看了一會(huì)書發(fā)現(xiàn)自己還沒有進(jìn)入狀態(tài)，其實(shí)這是正常的，因?yàn)檎Ｈ讼脒M(jìn)入忘我的學(xué)習(xí)狀態(tài)都是需要一個(gè)前置時(shí)間的，如果你之前學(xué)習(xí)習(xí)慣很好，那么這個(gè)前置時(shí)間就短，反之則會(huì)長(zhǎng)一些。總之不要因?yàn)檫@個(gè)事情而焦慮。
④忘我學(xué)習(xí)后的放松，不能得意忘形
這個(gè)必須講一講，當(dāng)你忘我學(xué)習(xí)了1-2個(gè)小時(shí)之后，你可能會(huì)覺得自己很了不起，學(xué)了很多東西，內(nèi)心很喜悅，想放松一下，這當(dāng)然是可以的。但要注意的是，一定要把握好放松的度，因?yàn)槟愫芸赡軙?huì)覺得自己之前效率很高，所以想多放松一會(huì)，結(jié)果這一放松，幾個(gè)小時(shí)就過去了，然后又開始陷入焦慮痛苦后悔的循環(huán)。所以應(yīng)對(duì)這種狀態(tài)的方法就是：轉(zhuǎn)換思維，告訴自己，高效忘我的狀態(tài)是非常難得的，所以這個(gè)時(shí)候應(yīng)該趁熱打鐵多學(xué)習(xí)一會(huì)，放松的事情，等晚上再說。然后到了晚上可以適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)一下自己，比如說吃點(diǎn)好的，晚點(diǎn)開始學(xué)習(xí)，這都是可以的。
⑤掌握更多學(xué)習(xí)方法（推薦B站學(xué)習(xí)區(qū)UP主和北大學(xué)霸劉媛媛的學(xué)習(xí)方法）

7、關(guān)于考試策略
考試的時(shí)候，一定要避免強(qiáng)迫癥！一定要緊著自己會(huì)的題先寫！！！把能拿的分都先拿了，再去研究那些難的。這個(gè)其實(shí)是個(gè)老生常談的問題，畢竟大家和我一樣，從小到大，經(jīng)歷了無數(shù)場(chǎng)考試，應(yīng)試經(jīng)驗(yàn)都十分豐富了。但是，每年卻總有人因?yàn)榍蟠笄笕驔]有分配好答題時(shí)間，最終導(dǎo)致卷子沒答完！比如我。
說說我這次的慘痛教訓(xùn)！在答829的卷子時(shí)，過于追求完美，前面的一些簡(jiǎn)答題，我寫的跟論述似的。結(jié)果到后面的研究設(shè)計(jì)，我直接沒時(shí)間寫了，光把框架寫了一下。這就是典型的沒有分配好答題時(shí)間。
我的朋友，考公務(wù)員行測(cè)，共120道選擇題，他有40道題有把握，80道題沒把握，結(jié)果最后沒把握的80道題涂卡了，有把握的40道題沒來得及涂卡就到時(shí)間了……所以說，考試時(shí)間的分配也是非常重要的。應(yīng)對(duì)這種問題的辦法，就是考前進(jìn)行模擬測(cè)試，提前規(guī)定好各題型的答題時(shí)間。關(guān)于各題型應(yīng)該花多少時(shí)間，大家可以看一下研大神的答題技巧課。

8、關(guān)于模擬測(cè)試和卷面安排
我去年沒有進(jìn)行模考，所以出現(xiàn)了考場(chǎng)上未答完的情況，因此建議各位一定要進(jìn)行模擬測(cè)試。
這里轉(zhuǎn)載一下我的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐寫的模擬測(cè)試方法和卷面安排情況：
“①考前我在淘寶上買了B5試卷模擬，熟悉試卷分配，華工專業(yè)課試卷有7頁(yè)，共14版，那你每種題型寫多少字，怎么排版要心里有數(shù)
名詞解釋：6分， 150-200字，一版B5紙寫三道。
簡(jiǎn)答題：10分，至少寫滿B5紙的2/3。
論述題：20分，至少寫滿B5紙的一半。
案例分析題：25分，至少寫滿B5紙的一版半。
研究設(shè)計(jì)方案：25分，至少寫滿兩版B5紙。
②我在十一月和十二月各全真模擬了一次，掐時(shí)間三小時(shí)，自己給自己出題，按照事先規(guī)劃的排版自己默寫，再查漏補(bǔ)缺，等到真正上考場(chǎng)就不會(huì)緊張了。
③字跡要端正。推薦兩本字帖：
《考研政治核心考點(diǎn)每日一練》、《考研英語高分寫作字帖》
迷茫時(shí)無聊時(shí)練練字，還能順便復(fù)習(xí)考點(diǎn)，何樂而不為~
④最后一個(gè)月要多計(jì)時(shí)模擬幾次，練手速”

作者: 閑啊67 時(shí)間: 2021-4-6 08:16
專業(yè)課死嗎？

作者: 醉臥江舟依明月 時(shí)間: 2021-4-6 09:47

閑啊67 發(fā)表于 2021-4-6 08:16
專業(yè)課死嗎？

？沒看明白

作者: paperdoll7788 時(shí)間: 2021-4-7 22:38
太感謝了，太用心了

作者: 大臉喵喵嗚 時(shí)間: 2021-4-7 23:42
學(xué)姐，我也想考華工公共管理專業(yè)，可以*嗎？

作者: 醉臥江舟依明月 時(shí)間: 2021-4-8 20:44

paperdoll7788 發(fā)表于 2021-4-7 22:38
太感謝了，太用心了

謝謝你，加油哦~

作者: 花花碧水餓餓 時(shí)間: 2021-4-9 08:59
寫得好詳細(xì)，太感謝了！

作者: 醉臥江舟依明月 時(shí)間: 2021-4-10 11:03
補(bǔ)兩張筆記示意圖，大家就按照這樣來做筆記就可以了。最好能夠做到重點(diǎn)突出，主次分明，圈出關(guān)鍵詞，并標(biāo)注出歷年真題考察過的次數(shù)！
這樣就能知道哪些知識(shí)是重點(diǎn)，從而有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)！

829QQ.png (174.81 KB, 下載次數(shù): 149)

作者: 醉臥江舟依明月 時(shí)間: 2021-4-10 11:05

paperdoll7788 發(fā)表于 2021-4-7 22:38
太感謝了，太用心了

不客氣，也是我的一點(diǎn)心得吧，希望大家能喜歡[害羞]

作者: 醉臥江舟依明月 時(shí)間: 2021-4-10 11:06

花花碧水餓餓發(fā)表于 2021-4-9 08:59
寫得好詳細(xì)，太感謝了！

不用客氣，有問題可以繼續(xù)交流的[媚眼]

作者: 醉臥江舟依明月 時(shí)間: 2021-4-10 11:14
在你開始準(zhǔn)備復(fù)習(xí)之前，你至少應(yīng)準(zhǔn)備好如下資料，這樣復(fù)習(xí)的話更有效率：

專1.png (70.52 KB, 下載次數(shù): 62)

專2.png (43.31 KB, 下載次數(shù): 64)

專3.png (0 Bytes, 下載次數(shù): 58)

作者: 閑啊67 時(shí)間: 2021-4-19 19:47
考法？？

作者: 閑啊67 時(shí)間: 2021-4-19 19:48
我++你

作者: CHEUNG11111 時(shí)間: 2021-4-24 23:14
學(xué)姐寫的簡(jiǎn)直不要太好！！！！
我也想*！！！

作者: 醉臥江舟依明月 時(shí)間: 2021-5-7 15:56
大家如果有任何考研方面的問題，可以去知乎搜索“醉臥江舟依明月”，搜索結(jié)果第一篇就是我的文章，歡迎大家在知乎與我交流互動(dòng)~

作者: 醉臥江舟依明月 時(shí)間: 2021-5-7 15:56

CHEUNG11111 發(fā)表于 2021-4-24 23:14
學(xué)姐寫的簡(jiǎn)直不要太好！！！！
我也想*！！！

大家如果有任何考研方面的問題，可以去知乎搜索“醉臥江舟依明月”，搜索結(jié)果第一篇就是我的文章，歡迎大家在知乎與我交流互動(dòng)~

作者: 醉臥江舟依明月 時(shí)間: 2021-5-7 15:56

king雪碧發(fā)表于 2021-4-15 15:17
你好，請(qǐng)問可以加個(gè)聯(lián)系方式嗎

可以去知乎搜索“醉臥江舟依明月”，搜索結(jié)果第一篇就是我的文章，歡迎大家在知乎與我交流互動(dòng)~

作者: 醉臥江舟依明月 時(shí)間: 2021-5-7 15:57

閑啊67 發(fā)表于 2021-4-19 19:48
我++你

可以去知乎搜索“醉臥江舟依明月”，搜索結(jié)果第一篇就是我的文章，歡迎大家在知乎與我交流互動(dòng)~

作者: 醉臥江舟依明月 時(shí)間: 2021-5-7 15:57

大臉喵喵嗚發(fā)表于 2021-4-7 23:42
學(xué)姐，我也想考華工公共管理專業(yè)，可以加一下您的聯(lián)系方式嗎？

你好，可以去知乎搜索“醉臥江舟依明月”，搜索結(jié)果第一篇就是我的文章，歡迎大家在知乎與我交流互動(dòng)~

作者: Lecharp 時(shí)間: 2021-5-10 16:52
謝謝樓主分享

作者: 豬豬L03 時(shí)間: 2021-5-12 12:47
真的寫的太好了，感謝樓主分享，今年想考華工的公管！！！

作者: 厘默啦過 時(shí)間: 2021-8-21 21:18
樓主怎么臉系你啊

作者: 一定58 時(shí)間: 2022-1-16 10:27
學(xué)姐方便的話，*嗎？想詢問一些問題以及買資料（有償）

作者: 一定58 時(shí)間: 2022-1-16 10:28
學(xué)姐方便的話，可以*？想問一些問題和mai資料（有償

作者: 一定58 時(shí)間: 2022-1-16 10:28

一定58 發(fā)表于 2022-1-16 10:28
學(xué)姐方便的話，可以*嗎？想問一些問題和mai資料（有償

有關(guān)復(fù)試的

作者: s11李鐘碩 時(shí)間: 2022-2-22 14:39
學(xué)姐好！我是23考研，也是想考華工公管，可以添加師姐的聯(lián)系方式嗎

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