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考研論壇

標(biāo)題: 2021.04.01華東師范-漢語國際教育擬錄取 [打印本頁]

作者: yayayaya1217    時(shí)間: 2021-4-3 11:14
標(biāo)題: 2021.04.01華東師范-漢語國際教育擬錄取
[不看]本科情況

[不聽]備考過程

[不說]參考書

[不聽]英語政治

[不看]其他

A 本人情況
本科雙非園藝專業(yè),有一年英語培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),幾個(gè)月教外國人漢語經(jīng)驗(yàn)。親測華東師范很公平不歧視。
本科有公派留學(xué)和一等獎(jiǎng)學(xué)金。
本人善于“啃書”,初復(fù)試一共準(zhǔn)備了26本參考書。

B 備考過程

2020.02-2020.06【基礎(chǔ)階段】
任務(wù):1上班2基礎(chǔ)知識入門,形成參考書初步的筆記框架確定學(xué)校,確定參考書,跟班上課來消化基礎(chǔ)參考書。
報(bào)班,新東方漢語國際教育考研課程。

2020.06-2020.09
重心投入線下英語培訓(xùn)工作,有空看補(bǔ)充參考書。

2020.09-2020.11【鞏固階段】
任務(wù):1辭職2做課后題、真題3看補(bǔ)充參考書4積累真題知識點(diǎn)、錯(cuò)題及文化內(nèi)容。

[草莓]做現(xiàn)代漢語課后題、全國真題(打卡形式)、院校真題(每一個(gè)點(diǎn)都要清楚,適當(dāng)延伸了解。比如今年初試考hskk有幾級,這道題考完試發(fā)現(xiàn)在院校真題里涉及過,研究真題是必要的)。
[草莓] 參考書每日指定計(jì)劃看,不要求背會(huì),只細(xì)水長流地累積。語法和詞匯辨析的參考書及中外文化的參考書和mooc,公眾號的每日一練。


2020.11-2020.12【沖刺階段】
[鴨梨]基礎(chǔ)參考書回顧(基礎(chǔ)知識是根本)
[鴨梨]案例分析、教案寫作練習(xí)(教案寫作???,涉及初級漢語語法知識點(diǎn),可以早些開始練習(xí))
[鴨梨]主觀題訓(xùn)練(好的院校的題目一般都比較靈活,平時(shí)需要練習(xí))
[鴨梨]語法知識點(diǎn)整理(如存現(xiàn)句定義、句型句式結(jié)構(gòu)及特點(diǎn),怎么教學(xué)導(dǎo)入及操練;需要了解漢語初級水平有哪些知識點(diǎn),全部總結(jié)下來)
[鴨梨]模擬考,考漢碩和研路都會(huì)組織,對時(shí)間把控、試卷書寫有建議。
[鴨梨]報(bào)班,研路漢碩沖刺班,遇到上一屆直系學(xué)姐是真的nice,連麥問答效果很棒。


2021.01-2021.03
[芒果]復(fù)試書目、復(fù)試原題搜集(會(huì)復(fù)現(xiàn))、復(fù)試視頻搜集、制定計(jì)劃
[芒果]面試常見問答、專業(yè)術(shù)語收集,面試技巧、模擬面試可以有
[芒果]英語口語,找小伙伴組隊(duì)或交流電app
[芒果]了解調(diào)劑信息,良心推薦qq“漢碩一霸考研群”
[芒果]搜集目標(biāo)院校老師的論文


C 參考書初試基礎(chǔ)書目:

專業(yè)一:
現(xiàn)代漢語-黃廖版第六版及課后題解析!  [肉]
邵敬敏第三版及課后題解析(初復(fù)試的題都可能出課后題原題)![肉]

語言學(xué)-《語言學(xué)綱要》葉、蔣![肉]

古代漢語-(會(huì)考一道古文全文翻譯,參考書目有王力《現(xiàn)代漢語》,本人買了但是全古文看不明白,可能也要有對應(yīng)的翻譯書才行,也有學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)貼推薦高考五三,看自己古文情況搜集資料咯)

專業(yè)二:
《對外漢語教學(xué)引論》-劉珣![肉]
《跨文化交際》-祖曉梅![肉]
《中國文化要略》-程裕楨![肉]
《外國文化史》-孟昭毅![肉]


補(bǔ)充參考書:
專業(yè)一:
語法
《國際漢語語法與語法教學(xué)》吳中偉 楊玉玲!   [肉]  
《國際漢語教師語法教學(xué)手冊》 楊玉玲     [肉]
《語法講義》 朱德熙

偏誤
《外國人學(xué)語法難點(diǎn)釋疑》葉盼云 吳中偉     
《外國人學(xué)語法偏誤研究》周小兵

漢字
《漢字文化綜論》劉志基

工具書
《對外漢語教學(xué)語法釋疑》彭小川!    [肉]
《現(xiàn)漢800詞》呂叔湘

專業(yè)二:
教學(xué)
《對外漢語教學(xué)入門》周小兵
《現(xiàn)代外語教學(xué)法理論與實(shí)踐》黎天睦
《國際漢語教學(xué)案例分析與點(diǎn)評》葉軍![肉]
《語言與兒童》柯頓

跨文化
《跨文化交際》胡文仲
《國際漢語教學(xué)案例分析與點(diǎn)評》葉軍![肉]
中國文化《中國文化通論》顧偉列
《鄉(xiāng)土中國》費(fèi)孝通![肉]
《吾國與吾民》林語堂

外國文化
《西方文化概論》趙林
《歐洲文明進(jìn)程》陳樂民!

英文專業(yè)術(shù)語
《國際漢語教師資格證書面試常見英文問答》任磊![肉]

d英語政治  
各71分,沒mo得de分享???85學(xué)校,至少向80分看齊吧。推薦把80+的經(jīng)驗(yàn)貼搜羅起來,找自己的方法。
練英語口語推薦“交流電”app。

e其他:

[櫻桃]成績
初試:120 98 71 71 排名9/32      
復(fù)試:433 排名10/31      
總分:382 排名6/31      

[櫻桃]考研動(dòng)機(jī)
興趣和長處所至,喜歡教學(xué)、喜歡中國文化。
工作之后會(huì)明白,社會(huì)對證書和學(xué)歷的期待是很高的,或者你有人脈有能力,不需要證書和學(xué)歷證明也行。

[櫻桃]題型
具體華東師范的學(xué)制題型等信息,可以通過學(xué)院官網(wǎng)、b站勤思、漢碩網(wǎng)公眾號獲取資源。
此處只說,主觀題的分量重,重視梳理框架,才能找到答題點(diǎn),再進(jìn)行發(fā)散補(bǔ)充。

[櫻桃]其他推薦學(xué)習(xí)方式
跨專業(yè)要系統(tǒng)的聽課,本科本專業(yè)且很強(qiáng)的請隨意。
不報(bào)班的聽課也方法很多,注意查經(jīng)驗(yàn)貼和問學(xué)長學(xué)姐,*q群、微信群。
語法知識點(diǎn)和各科目錯(cuò)題都自己整理,別人的你吸收不多。

推薦資料獲取辦法公眾號、qq群、微信群:
研路這一屆有微信公眾號每日一題,包含各院校真題,主要科目都包含了,不收錢,很良心。
研路百日刷題營收費(fèi),沖刺階段可以關(guān)注。
研路漢碩qq群、茉莉花漢碩考研群,群文件有各種資料,也可以討論問題。

漢碩公眾號:
漢府中文、漢碩網(wǎng)、考漢碩 很多,前期多關(guān)注、各取所需。

Mooc、b站:
中國大學(xué)mooc、B站都是吸收中外文化知識的平臺,如顧偉列老師的《中國文化通論》,網(wǎng)絡(luò)孔子學(xué)院有《國際漢語教師入門課程》、非文化遺產(chǎn)課程,休息時(shí)看《國家寶藏》、《一站到底》。

知識的積累方法是沒有限制的,出題靈活的學(xué)校主觀題難,難就難在不考課本上已有的陳舊或死記硬背就能掌握的知識。     

[櫻桃]推薦自律打卡app-Jiffy              
推薦每天10小時(shí)凈學(xué)習(xí)時(shí)間,周休一天。  
建議有運(yùn)動(dòng)/聽歌/研友/家人關(guān)懷

最后:莫忘少年凌云志,曾許人間第一流。



復(fù)試碎碎念,對初試的小伙伴幫助不大,可以先碼著:
關(guān)于面試
理想問答&現(xiàn)實(shí)問答

老師:你學(xué)我們這個(gè)專業(yè)一定很難吧。你原來還不是我這個(gè)專業(yè)的。

【理想答1】老師,聽說“伍子胥過昭關(guān)須發(fā)盡白”,我只是白了幾根頭發(fā)而已。看來準(zhǔn)備考試不算太難。
【理想答2】老師,“欲戴王冠,必承其重”。
我既然雙手捧起了這頂皇冠,就沒想要再放下。

【現(xiàn)實(shí)答】嗯…(點(diǎn)頭+哽咽)。¥$*^%#
(老師您這問題戳到我的痛處了,但我不可以掉眼淚嘿)

關(guān)于面試
中華才藝

【理想問】Do you have any hobbies?
                    請問你有什么中華才藝嗎?
【現(xiàn)實(shí)問答】
老師:你是不是特別想展示你的中華花藝作品?
我:是…
        但是老師,如果今天時(shí)間有限的話,我可以以后再展示。
老師:展示一下吧(超級溫柔?。?br /> 我:謝謝老師!!(開心得像孩子一樣嘿)

關(guān)于面試
中華才藝

【理想展示】
角度1:芍藥-最美的植物,春天開放
               松竹梅-歲寒三友,不畏懼寒冬
               寓意—If I could survive the hardest circumstance, or I can enjoy the winter time, I believe the spring time will come soon.
角度2:中國花藝的特點(diǎn)
                 “鐘自然山川之靈秀,喻世間萬象之精華?!?br />                    這是我在北京中華傳統(tǒng)花藝博物館里發(fā)現(xiàn)的兩句,很好地說明了…
角度3:花枝長度7:5:3
                                使枝:客枝:主枝
                分別象征 使者:大臣:君主
                所以,不管“使者”和“大臣”去到哪里,都回望“君主”的方向。

【實(shí)際展示】
芍藥在我心里,是最美的植物。
松竹梅是冬天里最堅(jiān)強(qiáng)的植物。
所以我相信只要我堅(jiān)持,就一定可以克服困難,像芍藥花一樣盛開。
(??!好像沒什么技術(shù)含量的樣子嘿)


關(guān)于面試
參考書
【理想答=現(xiàn)實(shí)答】
專業(yè)的參考書籍,分為基礎(chǔ)書籍和備考書籍。

我從四個(gè)角度準(zhǔn)備:
現(xiàn)代漢語
跨文化
對外漢語教學(xué)
中國文化 外國文化

每一個(gè)角度呢,我需要一本基礎(chǔ)參考書,再輔助以一兩本參考書。

以對外漢語教學(xué)為例,我除了看劉珣老師的《對外漢語教學(xué)引論之外》,來打牢我的基礎(chǔ)之外,還看了
周小兵老師呢《對外漢語入門》,
黎天睦《現(xiàn)代外語教學(xué)法》(全稱很長,記不清楚了)
葉軍老師得到《案例分析》

我最喜歡黎天睦老師的這一本,因?yàn)槠渲杏幸粋€(gè)特別有趣的點(diǎn):
通過色帶標(biāo)明句法成分,如紅色代表主語,藍(lán)色代表賓語。
雖然我沒教過漢語語法,但是我知道漢語語法有意合為主的特點(diǎn)。
所以,如果能用移動(dòng)色帶的方法,來講解句型、句式的變化,應(yīng)該會(huì)特別清楚。

(說完的時(shí)候發(fā)發(fā)現(xiàn)五位老師都抬起了頭,很專注的在聽~)


現(xiàn)代漢語:
【問】請聽兩個(gè)句子:
            五年前他去了中國。
            過年前他去過中國。
【答】(“了”“過”)
【問】“過”的詞性
【答】“了”“著”“過”都是表示動(dòng)態(tài)的助詞。
【問】很好啊。你怎么教給留學(xué)生
【答】舉個(gè)例子:小明 小紅 *^%#
            (沉浸在老師的“很好啊”里,舉出來的例子,額…)

【問】同學(xué),你是不是忘記我的問題了,我問的是“過”的講解方法。
【答】好的,謝謝老師的提示。(回到現(xiàn)實(shí)中來啦)
             關(guān)于“過”的導(dǎo)入:略
             關(guān)于“過”的操練:
             替換練習(xí)、情景練習(xí)、意義練習(xí)
【問】替換練習(xí)是怎么個(gè)替換法呢?
【答】“來過中國”“去過英國”
            “來過北京”“去過倫敦”
【問】漢語中就只有“來”和“去”這兩個(gè)趨向動(dòng)詞嗎?
【答】漢語中確實(shí)不只有這兩個(gè)趨向動(dòng)詞,但是我在替換練習(xí)的時(shí)候考慮兩點(diǎn):1.把趨向動(dòng)詞一下子全部灌輸給學(xué)生,學(xué)生沒有辦法接受 2.替換城市和國家,會(huì)比較有形象概念,一直變換趨向動(dòng)詞,可能學(xué)生會(huì)覺得比較無聊。

英文問答-引論/跨文化
Culture Bias
(到現(xiàn)在我都沒記起來問題,雖然老師把bias都幫我拼出來了,到底是“跨文化交際障礙的種類-胡文仲《跨文化交際》”,還是“如何克服文化偏見-祖曉梅《跨文化交際》呢”)
         
(總之,老師看我是在不開竅,就換了問題。)
What do you think of your class management ability?
(太好了,開始英語口語三倍速3)
作者: 噠噠噠的大大    時(shí)間: 2021-4-3 18:00
有意向輔導(dǎo)嘛
作者: yayayaya1217    時(shí)間: 2021-4-4 09:28
噠噠噠的大大 發(fā)表于 2021-4-3 18:00
有意向輔導(dǎo)嘛

沒mo得de,考些證書先[媚眼]




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