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標(biāo)題: 今年教育部多次發(fā)文，研究生教育或有變化 [打印本頁]
作者: 我是終極版青青 時(shí)間: 2020-11-6 11:57
標(biāo)題: 今年教育部多次發(fā)文，研究生教育或有變化
從年初至今，教育部針對研究生教育已發(fā)布了一系列的政策方針，足以見得國家對研究生培養(yǎng)的重視，當(dāng)然同時(shí)，伴隨的也是改革。那么這些政策給考生帶來的是什么呢，利好還是競爭？只能在之后實(shí)踐中驗(yàn)證。今天，學(xué)姐先為大家整理一波今年提出的一些政策。
明確導(dǎo)師的權(quán)責(zé)
針對此前人大代表提出的“改革我國對博士生、碩士生畢業(yè)考核體制，給予導(dǎo)師決定博士生、碩士生能否畢業(yè)的自主權(quán)”，教育部認(rèn)為該建議具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義，對完善高校研究生科研成果評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)具有很大啟發(fā)，決定充分采納。
但在進(jìn)一步擴(kuò)大導(dǎo)師權(quán)益的同時(shí)，教育部也對導(dǎo)師的權(quán)益范圍進(jìn)行了限制。健全導(dǎo)師分類評價(jià)考核和激勵(lì)約束機(jī)制，將研究生在學(xué)期間及畢業(yè)后反饋評價(jià)、同行評價(jià)、管理人員評價(jià)、培養(yǎng)和學(xué)位授予環(huán)節(jié)職責(zé)考核情況科學(xué)合理地納入導(dǎo)師評價(jià)體系。
導(dǎo)師不得要求研究生從事與學(xué)業(yè)、科研、社會服務(wù)無關(guān)的事務(wù)，不得違規(guī)隨意拖延研究生畢業(yè)時(shí)間。不得將研究生當(dāng)作廉價(jià)勞動力。不得放縱研究生發(fā)生學(xué)術(shù)不端行為，不得侵犯研究生學(xué)術(shù)權(quán)益，不按實(shí)際貢獻(xiàn)排序署名。不得諷刺、挖苦、辱罵研究生或有其他侮辱行為，不得與研究生發(fā)生任何形式的不正當(dāng)關(guān)系。
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