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考研論壇

標(biāo)題: 如何背誦專業(yè)課 [打印本頁]

作者: 小子89 時(shí)間: 2020-10-14 11:18
標(biāo)題: 如何背誦專業(yè)課
如何背誦專業(yè)課
1、慢讀研讀理解背誦
準(zhǔn)備背書時(shí)把考點(diǎn)慢慢研讀，認(rèn)真分析：一共有多少句話或者多少個(gè)觀點(diǎn)？每句話的語義邏輯和關(guān)鍵詞順序是什么？
通過什么數(shù)據(jù)或語言去論證？仔細(xì)琢磨材料，保持大腦思緒敏捷清晰，在腦中構(gòu)建知識(shí)框架，這樣的理解記憶才會(huì)相對(duì)輕松。
2、結(jié)合提綱串聯(lián)關(guān)鍵詞
根據(jù)背誦內(nèi)容列出一個(gè)簡(jiǎn)單的提綱，也就是我們講的畫思維導(dǎo)圖。
通常可以以書本的目錄為框架，或者是筆記的邏輯為參照，抓住內(nèi)容主線，提煉出每個(gè)標(biāo)題或者每個(gè)層次的關(guān)鍵詞語或句子作為記憶點(diǎn)，然后依據(jù)順序排列，連點(diǎn)成線，連線成面，快速記憶。
3、復(fù)述表達(dá)及時(shí)糾正
慢讀研讀或者熟悉內(nèi)容之后，不妨合上書本或者筆記，把這個(gè)知識(shí)點(diǎn)講出來。
假設(shè)在你面前有許多小伙伴，你需要把剛才復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)講述與分享，這就考驗(yàn)?zāi)隳懿荒苤v出來，講出來能不能講清楚明白。因?yàn)楸痴b的目的是為了能夠答題，所以復(fù)述的知識(shí)點(diǎn)就是最終寫在答卷上的答案。
4、問題導(dǎo)向答題背誦
在背誦時(shí)可以以提出問題，回答問題的方式進(jìn)行。這一章節(jié)、這篇論文有可能會(huì)怎么出題，出名詞解釋還是簡(jiǎn)答論述？如果這樣出題我要怎么回答？
這些問題可以帶到每天的復(fù)習(xí)中去，在備考時(shí)模仿出考場(chǎng)答題的環(huán)境，及時(shí)鍛煉自己的思考能力。比方說，可以總結(jié)書今天要背誦的知識(shí)點(diǎn)羅列寫相關(guān)的提問，然后用回答問題的方式背書，目的性更強(qiáng)。
5、口訣記憶編小故事
當(dāng)涉及到一些觀點(diǎn)很多且難以尋找邏輯關(guān)系，或者是歷史類的梳理問題，如果背過之后再回憶，只能零星想到部分答案，很難全部掌握的時(shí)候，不妨給自己編一個(gè)小口訣或者小故事，自己構(gòu)建聯(lián)系。
6、巧用工具多種結(jié)合
背書的方式不止一種，我們可以根據(jù)記憶內(nèi)容的情況靈活地調(diào)整。分類記憶、圖表記憶、編提綱、作筆記卡片等方法的輔助配合是可以大大增強(qiáng)記憶的效果。
比方說列表法，先將需要背誦的內(nèi)容進(jìn)行列表歸納，使繁雜的內(nèi)容簡(jiǎn)單化、特征化、條理化，一目了然，便于舉一反三，加深印象。
7、及時(shí)回顧不斷重復(fù)
背誦如果回顧不及時(shí)，重新背誦時(shí)又會(huì)有很強(qiáng)的生疏感。不要常去比較別人背到第三四遍了，自己才背第一遍，要保持相對(duì)平穩(wěn)的狀態(tài)，自己有自己的背誦節(jié)奏。
不是背的次數(shù)越多越好，是真正記住了才叫好。回顧是記憶的關(guān)鍵，及時(shí)回顧可以讓你事半功倍！你最需要克服的是去承受背完就忘的打擊和不愿回顧的惰性！
8、交替復(fù)習(xí)合理用腦
所謂合理，第一是要交替復(fù)習(xí)不同性質(zhì)的科目，如英語、政治、專業(yè)課交叉復(fù)習(xí)，使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利于記憶能力的增強(qiáng)與開發(fā)。
交替復(fù)習(xí)，防止疲憊且事半功倍。超過一段時(shí)間的背書后，繼續(xù)扛住疲憊硬背下去，效率只會(huì)越來越慢，所以背累的時(shí)候，不要太勉強(qiáng)自己，換本書，讓大腦緩一緩。
說到底，無論采用什么方法，背誦時(shí)都必須要專心致志、學(xué)會(huì)用腦。
當(dāng)然了，除了以上的背誦方法之外，保證營(yíng)養(yǎng)、正常休息、體育鍛煉等等都是保養(yǎng)大腦的基礎(chǔ)，科學(xué)用腦，防止過度疲勞，保持積極樂觀的情緒等等，都能提高備考的效率。
最后，祝大家考研順利上岸~

作者: 小子89 時(shí)間: 2020-10-16 17:50
刷透真題，摸清出題套路，找到重點(diǎn)知識(shí)
由于復(fù)習(xí)的科目多，需要背誦的知識(shí)點(diǎn)多，很多同學(xué)都忽視了對(duì)真題的研究，甚至不會(huì)在考前進(jìn)行模擬，這其實(shí)是很重要的一步。很多學(xué)校不同年份間的考研題目都大同小異，也會(huì)出現(xiàn)之前考過的題目。如果我們?cè)谡娇荚嚽罢业搅藢W(xué)校出題的重點(diǎn)章節(jié)，那么該題的分?jǐn)?shù)我們已經(jīng)拿到手了一半。所以，這也是提醒大家不要忽視模擬與演練。隨著“沖刺”階段的到來，大家可以每周做一套真題，并且遵守以下原則：
1.不翻書，完全考查自己的復(fù)習(xí)情況。
2.在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，估量做題速度與時(shí)間。
3.不以模擬真題的成績(jī)猜測(cè)自己最終的成績(jī)，明確模練的目的與意義。

作者: 小子89 時(shí)間: 2020-11-1 16:54
【所以你一定要是那個(gè)堅(jiān)持到最后的那個(gè)人】
①直到最后你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，考研拼的不僅體力和腦力，有部分是心態(tài)。
②別人復(fù)習(xí)的快慢和你沒有關(guān)系。不要單純的追求復(fù)習(xí)速度，而是要提高復(fù)習(xí)的質(zhì)量和效率，快并不意味著好，又快又好才是復(fù)習(xí)的目標(biāo)。
③復(fù)習(xí)的遍數(shù)越多并不代表復(fù)習(xí)的越好。總有人這山望著那山高，看別人已經(jīng)復(fù)習(xí)了五六遍，而自己才剛開始復(fù)習(xí)第一遍的時(shí)候，心就開始慌了，做一道題能舉一反三比你一道題做三遍要強(qiáng)很多。
④不要用復(fù)習(xí)時(shí)長(zhǎng)和身體疲憊度來評(píng)價(jià)你的復(fù)習(xí)效果，因?yàn)閺?fù)習(xí)效果只能用答題正確率、答題速度、知識(shí)點(diǎn)背誦的熟練程度、做題技巧的實(shí)操運(yùn)用等來衡量。
⑤在家復(fù)習(xí)不是你效率低、復(fù)習(xí)不好的借口，只要你的目標(biāo)足夠清晰、復(fù)習(xí)作息足夠明確、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、獲取考研信息的渠道暢通、保持積極的復(fù)習(xí)心態(tài)，那么在很大程度上，你是能夠高效復(fù)習(xí)的。

作者: 侯小乙 時(shí)間: 2020-11-4 14:57
加油加油

作者: 王旭彤yang 時(shí)間: 2020-11-4 23:32
加油

作者: luciddream067 時(shí)間: 2020-11-5 20:11
加油

作者: 小子89 時(shí)間: 2020-11-6 14:48
沖刺期你該這樣做
一、不懂就問
不懂就問，這是學(xué)習(xí)路上的捷徑，而相反，不懂卻不問，這就是明顯的兜圈子、作死行為了。臉皮有那么重要么？考不上才是最沒臉的情況。因此不懂就問，別人問你知道也要幫著解答，一方面檢驗(yàn)自己是不是真會(huì)了，一方面組建良好的合作共贏小組，你的對(duì)手不是周圍的朋友，別擔(dān)心，大家都考上才是最好的！
二、錯(cuò)題及時(shí)總結(jié)
說到做題，沖刺階段就顯示出錯(cuò)題本的重要性了，這是一個(gè)很好的提高學(xué)習(xí)效率的方法，但是很多人卻不知如何利用。建議大家無論如何現(xiàn)在都應(yīng)該準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，將錯(cuò)題的原因，正確的思路等記錄下來，哪怕你只是為了節(jié)約時(shí)間，簡(jiǎn)單記錄，也會(huì)有非常好的效果，這都是珍貴的復(fù)習(xí)材料！記得倉(cāng)倉(cāng)最后一周，只拿著錯(cuò)題本，反反復(fù)復(fù)的琢磨。有錯(cuò)題也意味著你勤于動(dòng)筆，無論文科理科，都要?jiǎng)庸P，誰偷懶，誰分低！
三、利用好真題
利用好真題，學(xué)姐這里強(qiáng)調(diào)的是要理解真題的價(jià)值，真題是我們的教材，它里面蘊(yùn)含著出題人的思路，因此做題正確率不是決定咱們復(fù)習(xí)水平高低的唯一指標(biāo)，更重要的是把我出題人的思路，哪一個(gè)科目都是，因此要反復(fù)看，反復(fù)研究，換位思考到出題人的角度。另一個(gè)才是查漏補(bǔ)缺，因此要結(jié)合第二條，錯(cuò)題本！這樣才能充分的利用好真題！也是最聰明的選擇！
四、建立框架
以前學(xué)的知識(shí)都忘了，仿佛書是新的！其主要原因就是，知識(shí)沒有聯(lián)動(dòng)起來，沒有形成網(wǎng)絡(luò)。學(xué)習(xí)知識(shí)有四個(gè)過程：見過-理解-運(yùn)用-能講！這也是融會(huì)貫通的過程！所以，復(fù)習(xí)的過程中要多把知識(shí)連起來，隨著思考的增多，哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)在哪，什么意思，公式之間有什么區(qū)別，怎么運(yùn)用，就變得輕松。每天空閑的時(shí)候也多思考下，在腦海中畫畫邏輯圖

作者: 小子89 時(shí)間: 2020-11-10 16:18
不論考研倒計(jì)時(shí)是多少天，復(fù)習(xí)應(yīng)該是每一個(gè)階段都有每一個(gè)階段的任務(wù)，有條不紊，忙而不亂。而不是到了沖刺階段，在時(shí)間的緊迫感中外加周圍緊張的氣氛越來越濃，自己就亂了陣腳，感覺什么都沒復(fù)習(xí)好，想到什么就復(fù)習(xí)什么，完全亂了，每天還是花那么多時(shí)間，但是自己也清楚效果并不好，焦慮便開始了。如果有這種情況，當(dāng)下最應(yīng)該做的就是靜下心來，客觀的分析自己的不足，有針對(duì)性的解決問題，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候該放棄的時(shí)候要放棄，畢竟時(shí)間有限，一口吃不成胖子的。

作者: 小子89 時(shí)間: 2020-11-25 17:48
人生沒有白走的路，每一步都算數(shù)。

作者: 小子89 時(shí)間: 2020-12-7 15:10
外教史中涉及到的法案太多，很多同學(xué)背不下來，考試時(shí)若名詞解釋中遇到不會(huì)寫的答案，不要放棄，這里給大家提供一個(gè)模板，把這個(gè)模板用上，雖說拿不了5分滿分，但是3分是可以拿到的
模板（適當(dāng)加以擴(kuò)充就可以了）：
1.該法案是該國(guó)社會(huì)形態(tài)的集中體現(xiàn)。
2.反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)和人民的教育需求。
3.對(duì)該國(guó)教育的發(fā)展起到了促進(jìn)作用。
4.為該國(guó)后來的教育改革提供了經(jīng)驗(yàn)。

作者: 小子89 時(shí)間: 2020-12-22 15:44
我很傾向于把那段考研的日子，稱作是“穿隧道中”。循著唯一的光源，往那開拓地里去。哪怕是一寸寸的挪過去，我也一定是要過去的。我清楚那束光對(duì)我的意義，它是值得我用很多很多的付出去換的！

作者: 小子89 時(shí)間: 2021-6-30 16:21
我知道你可能會(huì)緊張，焦慮，
因?yàn)槟鞘敲恳粋€(gè)用心付出過的人
都會(huì)有的正常情緒。
但是請(qǐng)你相信天道酬勤，
每一個(gè)堅(jiān)持到底的人，
都會(huì)得到命運(yùn)不吝的獎(jiǎng)賞。
加油啊，考研人

作者: 小子89 時(shí)間: 2021-7-27 09:14
既然下定決心要考研，就不要拖延，三分鐘熱度。說到做到，盡量不去承諾一些自己做不到的事情。我覺得這其實(shí)是特別可貴的品質(zhì)。

作者: 小子89 時(shí)間: 2021-8-6 15:10
自己永遠(yuǎn)是自己的主角，不要總在別人的戲劇里充當(dāng)著配角

作者: 小子89 時(shí)間: 2021-11-26 08:54
【2022年研究生入學(xué)考試初試倒計(jì)時(shí)28天】早上好～考研人們，又到周五啦，先給自己加油打個(gè)氣！今天來跟說說這個(gè)階段學(xué)習(xí)時(shí)間的問題沖刺階段，在保證睡眠足夠的情況下，每天至少是要學(xué)習(xí)12個(gè)小時(shí)以上了，但一定有小伙伴會(huì)學(xué)習(xí)達(dá)到14小時(shí)甚至以上，只要能保證是高效率的學(xué)，都是可以的，但不要為了湊時(shí)長(zhǎng)看別人學(xué)了多久就很焦慮，我也非要學(xué)這么久，一定要根據(jù)自己作息來安排，不要盲目自我感動(dòng)，效率最重要。各科的時(shí)間分配政治建議3小時(shí)，英語1～2小時(shí)，專業(yè)課一4小時(shí)，專業(yè)課二4小時(shí)。大家加油鴨，勝利就在前方，沖！

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