初級的日語學習其實最重要的是語法的掌握，單詞的學習逐漸隨著學習的深入會越來越多，但我們掌握背單詞的方法可以更輕松地背誦數量龐大的單詞。下面我們一起來看一下為什么說日語講話的技巧也要看這幾種關系。
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日語三大關系：
一）大主題小主語：對象語+謂語詞組
體言（只能是人）+は+對象語が＋形容詞、形容動詞+です/＋動詞+ます
例：彼は納豆や梅干が嫌いです。王さんは英語が分かります。
は是提示主題，（即題目）對象語+が；です是對象語+謂語組合，對象語表示感覺、情感、巧拙（擅長與否）愿望、擁有、需要、可能等句子成分。
體言（人、事物）+は主語（動作作用主題）＋が…です
が構成主謂關系，如：王さんは背が高いです。陳さんはおなかが痛いです。
は是提示主題，真正的主語是が前的動作作用的主體，是真正的小主語，要注意區分對象語和小主語的不同。學習從來不是一個人的事情，要有個相互監督的伙伴，需要學習日語或者有興趣學習日語的小伙伴可加裙，開始是一零八，中間是五零二，末尾是八零零四，按照順序組合起來就可以找到免費獲取資料，一起學習！
二）比較關系：
兩者：肯定①～は～より～です/ます②～より～のほうが～です/ます
疑問：～と～と（では）どちら/誰/どこが～です/ますか
回答：（～より）～のほうが～です/ます
兩者都：どちらも～です/ます
否定：～は～ほど～ない
三者或三者以上（無否定）：～で（は）～が一番～です（か）
三）授受關系：
AはB（二三人稱）に～をあげる（平輩，說話人自家人）？差し上げる（長輩上級）？やる（動植物、晚輩）A給B【我給別人、別人給別人】
AはBに？から～をもらう（平輩，說話人自家人）？いただく（長輩上級）A從B得到【我從別人那得到，別人從別人那得到】
一個人：に？から
多個人、集體：から場所地點也加から
AはB（我或者我方人員）に～をくれる（平輩，說話人自家人）？くださる（長輩上級）A給B（我、我方人員）【別人給我】
注意：
くださる？いらっしゃる？おっしゃる？なさる？ござる這些詞都是需要特殊記憶的，當它們＋ます？ません？ました的時候，る變い＋ます？ません？ました。
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