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考研論壇

標題: 21屆上財古代文學備考經驗貼 [打印本頁]

作者: 稻草人9797 時間: 2020-6-21 22:58
標題: 21屆上財古代文學備考經驗貼
先介紹下自我情況。本人本科就讀于江西的一所三本院校，通過一年多的備考，順利上岸。備考大概情況：我大概2月底確定的學校，之后就沒有改過，找到學姐買到真題后，就開始認真備考。由于師范類院校需要到中學實習，所以大三下學期從三月份到六月底是一邊實習，一邊備考。暑假幾乎都是留在學校備考，7月中旬由于宿舍改修被迫回家10天。我們學校的專業課開設的比較晚，導致大四上學期專業課比較多，一邊上課（后期實在沒辦法，就常常翹課，還好老師比較好，沒有給我掛科），一邊備考。再加上9月份改了大綱，內容大量增加，壓力挺大的。也想過換學校，后來還是打算不換。前年參考人數有110多人吧，去年只有70多人。可能有一部分人換了學校，不知道今年情況怎么樣。不過，希望各位好好準備，順利上岸。現在先講下初試科目的準備，關于復試我會后期再講。這篇經驗貼將近一萬字，希望大家能耐心看完。只要你認真看了，一定會給你帶來一些新思路的。
英語
備考書籍：考研真相（如果跟著真題視頻學習閱讀的話，比較推薦考研真相，很基礎而且好對答案）何凱文的長難句（買了幾乎沒怎么用，我的長難句直接在真題中總結的，后期關注了一個非常好的公眾號，專門講長難句的，叫做鮑勃老師考研英語）馬天藝的單詞之間（這本單詞書挺好的，它有一本小冊子，按照詞根詞綴的原則，串起相關的類似高頻單詞，好記也好用。這本單詞書用來記高頻單詞挺好的，比較薄，好拿著背。唯一的缺點就是只有高頻單詞，沒有低頻的，所以我后期又背了室友給我的戀戀有詞）戀戀有詞（推薦，建議不要看視頻來背單詞，效率低。）作文:前期買了作文書，壓根沒用。主要是跟著考研堂主整理的作文來背。11月初又在一個公眾號里了解到一位英語80分的學長，買了他的作文書（他自己編的，挺好用的，我拿他的寫作方法寫六級作文，順利通過六級。英語73分作文也占了很大的功勞）公眾號:考研堂主（一個非常棒的公眾號，我從5月份開始跟著考研堂主學習英語，比較省心，跟著他特別踏實。這個公眾號還會給你考研各個方面的指導，擇校，評估實力，政治，數學等。總之，大家去關注吧，絕對讓你省心省力）鮑勃老師考研英語（長難句講得很透，可以讓你由一句話不懂，搞懂很多句話）真題視頻:推薦陳仲凱（我這里也有視頻資源）我聽了唐遲，何凱文的，覺得他們太注重技巧了，很玄。陳仲凱每講一篇文章，都會讓你醍醐灌頂，跟著他學下來，進步很大。
英語學習注意事項:
一、單詞單詞非常重要，一定要重視。每天都要堅持背單詞，一定要堅持。“背了又忘，忘了又背”非常非常正常，一定要堅持下去。記憶單詞要注意掌握方法。
1.先高頻后低頻（先記高頻，會讓你在前期看真題中不會有太多單詞不會，還可以在一篇一篇真題中鞏固單詞）
2.單詞記憶要分類考研英語其實就是閱讀＋寫作。針對這兩種題型，你需要針對性的記單詞，閱讀中的單詞只需要認識就可以，不需要掌握拼寫。而寫作的單詞，后期來背，采用一邊背一邊默寫的方法，比較高效。
3.單詞記憶的獨門秘方“一次大量，反復多次”和“在閱讀中記憶單詞”“一次大量，反復多次”是馬天藝老師提的方法，我非常贊同。“一次大量”是一次性背大量的單詞。“反復多次”就是不斷地有計劃地重復。我當時是暑假用《單詞之間》每天背一頁紙，大概100個單詞左右，大概需要花1小時左右。第二天就先復習下昨天背的單詞，然后就開始背新的單詞。（如果有小伙伴采用艾斯浩濱記憶曲線來背也是可以的，不過操作起來有些麻煩就是，我這人比較懶，喜歡簡單地執行任務）第三天就復習第二天背的。按照這個方法背完一輪后，第二輪就是每天背兩頁，第二天先復習前一天的單詞，再來背。背完第二輪后，第三輪就每天背三頁，第二天先背復習前一天的單詞，再背。……依次類推，到了后面，你可以1小時把半本單詞書都過一遍，進入非常牛逼的境界。（建議背到后期，可以用小卡片擋住意思來背，直接看單詞認不認識，不認識就用鉛筆做記號“正”）“在閱讀中記憶單詞”這個方法也很有效。你可以選1、2篇真題閱讀去讀，然后著重選出那些你見過，但是又不清楚意思的單詞，放在閱讀的語境里來記，效率會很高。我每次在閱讀中不認識的，不熟的單詞就專門記在一個a4本子上。記單詞前會標記下哪年哪篇真題閱讀，用黑色簽字筆寫單詞，鉛筆寫意思（看起來會比較整潔）。除了記單詞，我還會把這篇閱讀中的一些不懂的長難句記下來，但是我不會抄下來，而是直接標明哪段哪句，是哪種類型的句子（倒裝，省略），還會記下這篇文章對我有啟發的地方。這樣子方便后期復習。
?二、真題很多同學會在前期買模擬題來做，做到后期發現沒有時間寫真題，只能草草了結。其實，考研英語只需要買真題和真題參考資料就可以。后期可以做點預測題（后期沒時間就算了）考研英語的閱讀非常重要，所謂“得閱讀者得天下”。閱讀是需要理解的東西，最好跟著一個好老師學，你會學到很多東西。閱讀視頻，我只推薦陳仲凱老師。（b站有陳老師的課，不過你要搜陳兔兔閱讀才找得到。記得最好要下載下來，怕哪天突然沒了）不過，陳老師的視頻很長，一般一篇閱讀2小時，當然你跟著老師扎扎實實把每篇閱讀學下來的話，會有質的提升。閱讀復習的進度可以跟著考研堂主，他會有明確的計劃。我當時從5月10號左右開始做2005年的真題閱讀，每周做一年的。周一，一口氣計時做4篇，做完對答案，仔細分析錯誤原因，并且專門記錄下來，可以記在那本單詞本上，標明哪年哪篇就可以。（單詞，題目，邏輯等）。周二，周三，周四，周五聽課，做筆記，當天總結。周六周日復習就好。大概按照這個進度，我9月份初期刷到了2016年的真題。這個時候，建議去b站看看陳兔兔閱讀里面的技巧課，好像有3節，我當時一邊聽，一邊記筆記。總結之后，看閱讀的答案就有預感哪個是真的哪個是假的。9月份把真題從2005年開始重新過了一遍，主要是整理閱讀技巧和鞏固基礎知識（單詞，長難句，文章邏輯等）。由于不用聽視頻，這一輪比第一輪快多了。這一輪中主要是每天寫2篇閱讀，然后就對答案，鞏固知識點，做好筆記和總結。為了保持做題感覺，我會隔一段時間就一口氣寫4篇真題閱讀，然后接下來2天每天總結2篇閱讀。要記得留3年近幾年的真題，不要寫，后期好模擬。第二輪閱讀完成后，我就開始準備，完型和七選五，當時大概10月份中旬。我先是準備七選五，跟的是考研堂主推薦的徐佳朋老師。這個老師特別可愛，跟著他學七選五做題非常刺激好玩。誰能想到我當時做七選五做到啥也不想干，就想寫七選五，諸位就別學我了。完型跟的是馬天藝老師，堂主推薦的。說實話，太技巧性了，我覺得用處不大。我覺得直接靠語感選就行，后期聽視頻課時間比較緊，所以不太推薦。
?三、作文寫作文方法和思路很重要。我是后期買到一份學長整理的作文筆記，對我幫助特別大。
1、大作文大作文其實就是一篇小議論文，寫下來就是搭房子的過程。首段指明圖畫內容就可以。第二段點出你的觀點，然后加上論據（2到3句話）第三段點明你的觀點，然后呼吁大家怎么做就可以。當你明確了要寫什么后，就按主題（品質，科技，環境，文化）總結下相關的句子表達就可以。現在先簡單分享下作文的寫法，之后我會在公眾號里繼續聊聊考研英語一的寫作和閱讀的閱讀技巧。歡迎關注公眾號:黛小青?
政治
公眾號:任燕翔政治我報了個班，是任燕翔老師的安全屋。我是去年2月份報的，當時是在搞活動，369元。真的是超級實惠。在我考研過程中，任燕翔老師給了我特別多的幫助。我們喜歡管他叫任爸，主要是因為他幾乎管我們考研的所有事，經常發文章指導我們怎么復習，怎么保持自信。學習方法，學習思維，英語怎么背單詞，怎么寫閱讀，數學怎么復習，專業課怎么背等等問題他都發文章告訴我們。一路走來，我覺得自己最有安全感的時候就是聽任爸的課和陳老師的課。尤其是后期，我聽到任爸的聲音就覺得一點都不慌。（妥妥的保護神啊）政治我是一路跟著任爸學的，沒有用任何別的老師的資料。用的書是任爸編的書和講義。一個是馬原專項，一個是任燕翔1200題，還有一個是主觀題跟我背吧。別的都是講義。政治這門學科性價比很高，少時間投入，高質量產出。和英語相比，我在政治上花的時間實在少了很多，當然結果也不錯，我政治考了69分（該死的我考試時死都想不起來辯證法是啥，白白浪費了5分）任爸開課開的挺早，4月份就開始給我們上馬原了。從4月份開始，每星期一節課，一直到10月份。在政治上，我只需要每周完成一節課和老師布置的題目，并且對對答案，聽聽解析就可以。所以，真的超級省心。
政治提幾點建議吧:1.建議小伙伴們要跟老師就跟著一個老師學，不要今天學這個老師，明天學那個老師，因為每個老師都有自己的體系。2.政治中比較難的是馬原和毛中特，最好跟著老師學會比較好。老師會告訴你會怎么考，這個很關鍵，有利于你明確復習方向，不會說復習了某個知識點，卻因為不懂得怎么考上吃了虧。3.政治最晚要暑假開始學，千萬不要相信什么壓題。近些年政治出題越來越反壓題。而且后期總是靠壓題的念頭來復習，精神壓力很大的，一旦沒壓中，真的會很慘。尤其是那些政治卡線的伙伴，真的太難了。4.政治的主觀題背誦要早點開始，推薦大家跟著任爸背，他后期在公眾號里有一個免費跟背的活動，你每周跟背1到2次，12月可以留更多時間給專業課。這樣子后期不會壓力很大，心態會穩很多。我記得當時12月份的時候，我的很多同學都在狂背肖八，幾乎是從早背到晚的那種。由于知識量大時間緊張，只是依靠押題來準備主觀題，心態很容易崩。（如果有打算跟著任爸的伙伴在背政治的主觀題時，一定要重點關注他后面出的時政觀點補充講義，我考試的時候那個講義幾乎涉及所有的大題）當然，我有些研友是跟著徐濤老師背的主觀題，感覺也還好。?
專業課一?今年9月份突然改成大綜合，內容大量增加。由于之前的題目中古代文學和現代文學可以選做，所以我只復習了古代文學。說實話，當時壓力特別大，還想過換學校，后來覺得別人也一樣，就狠下心來繼續學。
先說下文學學習需要注意的地方。
文學需要框架古代文學和現當代文學都需要按照文體（詩歌，小說，戲劇，散文）來梳理文學脈絡，這樣才能大致了解文學的發展歷程，構建一個大框架。然后再把這個框架納入時代背景中來考察，你會發現文學與時代的關系非常密切。這樣子非常有利于你從一個大背景中來把握某個作者，某種文學現象、流派等，從而更加深入地理解文學的演變與發展。古代文學的框架整理，可以分成先秦，秦漢，魏晉南北朝，唐，宋，元，明，清這幾個朝代，然后先總結出每個朝代的文體發展脈絡，最后再按照不同的文體，將所有的文體從先秦梳理到清朝末期。這里以詩歌為例，先秦的詩經和楚辭→漢代的漢樂府民歌和文人五言詩《古詩十九首》→魏晉南北朝【建安時期的三曹和七子→正始時期的竹林七賢→西晉太康詩風和左思風力→東晉的玄言詩和陶淵明→南朝（宋的謝靈運和鮑照→齊梁的永明體→陳的宮體詩→庾信北上促進南北文風的交融）】（還有南北朝民歌也要注意下）→唐代【初唐時期的醞釀（聲辭和風骨的結合）→盛唐時期的流派紛呈（李白、田園、邊塞）→中唐（杜甫處于盛唐到中唐的過渡階段、大歷詩風、韓孟詩派、元白詩派、李賀、柳宗元、劉禹錫）→晚唐（杜牧、李商隱）】→宋代（宋初三體→歐陽修、梅圣俞、蘇舜欽、王安石已經初露宋詩風氣→蘇軾和黃庭堅（江西詩派）→陸游）→金（元好問）→元（主要是宗唐，前期詩歌慷慨悲壯，中期雍容華貴，晚期求新求變（楊崖體）→明（臺閣體→茶陵派→前后七子→公安派→竟陵派→幾社、復社）→清（遺民詩人→王士禛的神韻詩→清中葉? 沈德潛的格調說、甕方綱的肌理說、袁枚的性靈說→近代第一代詩人（龔自珍）→近代第二代改革派詩人（詩界革命和黃遵憲）→近代第三代革命派詩人（南社和秋瑾）總結下詩歌發展的幾個重要的點:1.詩歌從南朝開始有意識地追求聲律和辭藻，詩歌的發展進入一個新的時期。所謂“詩至于宋，性情漸隱，聲色大開，詩運一轉關也”。陶淵明是古樸詩風的集大成者。2.唐朝詩歌有意識地將聲律、辭采（形式）和風骨（內容）相結合，成為詩歌發展的巔峰時代3.宋詩整體上為追求與唐詩不同而形成求新求變的精神（黃庭堅的點鐵成金、脫胎換骨，呂本中的活法說），宋詩相較于唐詩最大的特點是“有意為之”，無論是遣詞造句還是詩歌內容都有一個苦心經營的過程。唐詩更多是一手揮就的才情。之后元代主要是宗唐，明代前后七子標舉“詩學漢唐”，清代的唐宋之爭。

按照題型來記憶文學知識點
在文學的復習過程中，有些知識點一般考名詞解釋，像公安派、初唐四杰等；有些知識點一般考論述、簡答，像李白詩歌的藝術特色、明代前后七子的得失等。不過這個也不是絕對的，有時候適合考名詞解釋會考論述，適合論述的考名詞解釋（上財出的題目很傳統，一般考的很基礎），這時就要拿捏好各種題型的特點。我們在復習的時候，可以一邊復習一邊思考這個知識點會怎么考，然后相應地按照題型來記憶，有利于幫助我們在考場時及時提取出信息，不容易出現卡殼的問題。
名詞解釋答題要點:
流派（荷花淀派）是什么＋總體的思想內涵和文學特點＋代表作者和作品＋意義、地位和局限性?某個文學理論（童心說）誰提出的什么理論＋主要內涵＋提出的背景＋產生的影響（或者地位）?專業概念（傳奇、擬話本）是什么＋怎么產生＋特點＋代表作者和作品＋意義?作品（詩經）是什么＋作者和成書時間＋作品內容和作品藝術特點（簡單概括）＋文學史地位＋產生的影響（意義）名詞解釋其實就是把一個概念介紹給別人聽。所以再背的時候，就可以分析下它的組成部分，然后再去靈活地記。（千萬不要一字不落地去背，很難記住）

?閱讀

上財近幾年喜歡出閱讀題，2018年是給出一段關漢卿的雜劇，讓你分析某句話的意思和戲文的語言特色；2019年古代文學是給出了兩首詩歌，讓你寫出作者和題目，并且分析兩首詩的不同之處；2019年的現當代文學是分析穆旦的一首詩；2020年專門搞出一個閱讀題型，考了《與弟書》和韓少功的《文學的根》。《與弟書》結合古代漢語和古代文學來考查，這可能也是今年考查的方向。我們可以看出上財近些年對于閱讀能力越來越重視的趨勢，因此備考的小伙伴要多多擴展閱讀，提升自己的閱讀理解能力，最基礎的作品一定要熟悉。韓少功的《文學的根》是讓我們結合文學史知識談中國現代文學本土化和民族化的理解。題目非常靈活，所以硬背文學史的話很難答好這類題。遇到不清楚的地方，大家可以挑選一些不同版本的文學史（尤其是現當代文學）來看看。推薦大家使用超星課程表這個軟件，里面有很多專業書籍和原著。?
論述
以往上財的論述題一道就是50分，現在分值變成了15分一道。個人而言，是比較有利的。50分一道的題，如果一旦不會，就真的涼了。而15分一道的論述題，就算不會，也不會造成特別大的影響。當然從整張試卷的難度來說，難度的確提升了。主要表現在知識量的大量增加和很難準備的閱讀題。論述考查的一般是大的知識點。一般是作品藝術特色/成就的分析作品、思想內涵的分析、某部作品人物塑造方法、敘事藝術、論述某段時期的詩歌、戲劇、小說等發展歷程、大作家之間的比較、某類人物形象的分析、針對某種現象談談你的理解。上財的論述題考的很基礎，大家在準備時要注意掌握方法。論述題其實分為總分總三部分，在分的部分，就列出若干個緯度來答，答題的方式就是觀點＋論據（例子）。大家在記憶論述類的知識點時，建議記觀點和相應的例子就好，然后自己組織語言來答。例如李白的歌行體藝術特色有一個是噴發式情感表達，那么你就可以記一個例子，例如《宣州謝朓樓餞別校書叔云》。然后你再自己組織下語言。例如這樣:李白的歌行體往往采用火山噴發式的情感表達方式，主觀情感強烈，極具個性色彩。（觀點）李白的歌行體詩歌習慣在開頭直接抒發強烈的個人情感并且情感的跳躍性很大，具有火山噴發式的表達特點。（簡單解釋下觀點）例如《宣州謝朓樓餞別校書叔云》是李白“賜金放還”后寫的一首詩，全詩的情感表達猶如火山爆發。詩篇一開始就將自己的不平之氣托出，“棄我去者，昨日之日不可留，亂我心者，昨日之日多煩憂”，將詩人內心的那股不平之氣和悲憤心情表現的淋漓盡致。（舉例子）
三、文學的記憶方法
體系化記憶。

時間體系
我們以某段時期為單位，進行系統記憶。背誦唐代詩歌重要作家、作品時，最好按照時間順序理清楚整個唐朝的詩歌脈絡，然后再來背，形成一個體系。這樣子不容易遺忘，而且有利于把握唐代詩歌的整個發展過程，深刻理解杜甫的過渡性。如果對某個朝代不太熟悉，可以百度上查查該朝代大致發生了什么重要事件，有利于我們從時代背景深刻把握文學的發展。

?作者體系
在文學史中，經常會有一些大家各方面的作品都非常優秀。例如蘇軾。蘇軾在詩、文、詞的成就都非常高，我們在記憶蘇軾的詩歌成就時就可以將其納入到蘇軾的文學成就這個體系里來記，這樣子會有利于我們整體把握蘇軾的作品特點。建議大家先去百度簡單了解下蘇軾的人生歷程，簡單列出他的人生點，然后再來記憶文學成就。蘇軾的散文理論充分體現了他的文學觀:創新和自然。無論是詩、詞還是文，蘇軾都追求創新。詩歌的修辭手法求新求變，詞方面提出了詩詞一體和自成一家的觀點，還開創了豪放派，議論文觀點新穎。自然休體現為他的發無興端，渾然天成。

?文體體系
文學史的記憶可以分成詩歌史（詞、元曲）、散文史、戲劇史（雜劇、傳奇）、小說史（文言小說、白話小說）來記憶。袁行霈版本的文學史是按照時間順序來編的，所以要自己另外整理下文體史，這樣子就形成了一個網狀知識結構。當然，在文學史發展中有兩種特殊的現象:復古和滲透。
復古:每種文體的發展過程非常復雜，但歸根結底離不開對前人的繼承與發展。對前人的繼承最具有代表性的是復古這種文學現象。打開文學史，你會看到陳子昂“復歸風雅”、李白重振建安詩風、明代前后七子的詩歌復古、清代宗唐宗宋之間的較量等。這些都是文學復古現象，要了解這種現象，我們就需要充分把握當時詩歌發展的狀況和出現的問題。例如陳子昂的復古，是因為初唐時期詩風柔靡，沿襲齊梁繼續發展，詩歌過分注重形式，內容貧乏。陳子昂針對內容貧乏提出通過“復歸風雅”、“比興寄托”來豐富詩歌內容，同時也注意詩歌的形式，提出“骨氣端翔，音情頓挫，光英朗練”的詩歌要求。
滲透:文學的發展過程中的因素并不是一刀切的關系，而是藕斷絲連的關系。滲透指的是各種文體之間相互影響、吸收、交融。例如:唐代傳奇就吸收了唐詩的意境和含蓄的韻味，因此文筆婉轉曲折。?此外，文學史當中還需要重視的是雅和俗的關系。任何一種文體都是由民間發展而來，然后經過文人的創作，由俗轉雅。例如詞，敦煌詞→花間集→南唐詞→宋代詞。某種文體在民間發展時，往往與現實生活關系密切，思想內容豐富，反映豐富的社會生活。而后經過文人的創作，這種文體的藝術形式得到發展，但往往與現實生活關系不夠密切。當然，文學在發展過程中受到各方面的影響，雅俗之間的關系也是比較復雜的，情況具有多樣性。

語言
上財這一次在古代漢語上面考的很少，大多是考現代漢語。但大家今年還是要好好復習，可能今年情況會不一樣。無論是現代漢語還是古代漢語在記論述題時，都需要記下例子。語言學的學習重在理解。建議大家在學習現代漢語的語法時，要多結合例子去理解，做一做題。我對于語言學方面不太了解，大家可以多咨詢下語言學的學姐學長，或者去網上找找學習方法。?

專業二?

?文學批評與評論上財的專業二考的是文學批評理論（70分）和文學評論寫作（80分）。

文學理論
上財專業二的這些年考得越來越活了，有些題乍一看都不知道考什么。例如談談中國文學自信的理解（2018），“以史為鑒”的得與失（2019）這類題目。這類題目最大的特點是和當前的時代背景聯系緊密，大家要從題目給出的信息中找到它和文學理論知識的聯系點在哪里，培養一個答題思路。
上財專業二的考綱上點明考察內容是古今中外的文學理論和批評理論，尤其側重20世紀的西方文學批評理論。所以專業二的復習內容還是很廣的。
建議大家可以先看看文學理論的書籍，把文學、文學性、文學本質、文學本位、文學要素等基本概念搞清楚。
推薦大家先看童版文學理論，了解下文學的定義，文學的四要素，文學的獨特性這些知識點。這本書按照文學是什么、作者（創作論）、文本（作品論）、讀者（接受論）【文學四要素】這幾個部分編排的，大家看的時候要從整本書的體系入手。不要太糾結細枝末節（上財在這方面考的不細，主要側重于文學本質理解和文學批評理論的考察），把基本概念搞清楚就好。
然后再看下陶東風的《文學基本問題》，這本書是學姐介紹給我看的，對我的啟發很大。這本書對于文學不輕易下定義，它的整個體系都充分體現出西方后現代主義浪潮色彩。這本書最大的特點就是按照文學理論中的基本概念來梳理中國和西方的文學理論，從而幫助我們更好的理解文學、文學的特點和中西方理論的異同。
大概看完上面的兩本書后，再看文學批評理論的書籍。
中國古代理論看的是張少康的《中國文學批評史》，大家看上財的復試考試書目，會看到文藝學方向復試的參考書目就是這本書，所以還是比較推薦這本書。大家在看這本書時，不要太糾結細枝末節，重點學習古代主要的文學理論，比較偏的可以稍微放下（如果有時間就另當別論了）。抓住主要的知識點就可以，把握重要文人提出的系統理論，最好梳理出幾點。這樣后期會好背些。作為過來人，我覺得還是買份資料對著梳理會好些。我當時是去淘寶買的一份電子版資料，這份資料是根據張少康的這本書梳理的，比較方便前期梳理和后期背誦。如果需要的話，可以聯系我。
西方理論看的是邱運華的《文學批評方法與案例》，這本書的特點是將20世紀西方理論與文學評論相結合，有利于我們利用西方文學理論來進行文學評論。有利于打開文學評論寫作的思路。
20世紀西方文學理論直接上手難度會有點大。不過你按照我的推薦順序去看的話，尤其是看了陶東風老師的那本書后，會比較好上手些。
這里我給大家總結下20世紀西方文學理論的發展脈絡，幫助大家更好上手。
20世紀西方文學理論的發展脈絡:
社會學批評、意識形態批評【世界】→精神分析批評（集中于作者創作心理的研究分析）、神話原型批評（集中于作者所代表的集體主義心理的研究分析）【作者】→俄國形式主義批評、英美新批評、結構主義批評【文本或者作品】→解構主義批評（消解文本）→接受主義、讀者反應批評【讀者】（此外20世紀80年代興起的后現代主義浪潮里包含各種各樣的批評理論，例如后殖民主義、女性主義批評、解構主義等）

這個只是一個大概的發展流程，有些批評幾乎同時出現，這里只是一個大概的文學批評理論脈絡。我們要抓住的中心就是文學四要素，了解每個批評的核心是圍繞哪個要素。例如精神分析批評就是圍繞作者的創作心理，所以屬于四要素中的作者。把握好了這一點，我們在復習20西方文學批評理論時就不會搞得暈頭轉向。此外，我們還要把握的一點是，這些批評理論之間的繼承與批判。這一點尤其表現在新批評、結構主義、解構主義之間。
新批評過分關注文本細節，忽略文本全貌→于是結構主義非常關注文本全貌，形成文本系統批評→之后，新歷史主義興起。“互文性”概念成為解構主義的核心，它針對的弊端就是新批評和結構主義過分重視文本，而忽略文本與現實世界、作者的關系。當然，由于過分強調文本與文本、社會的互文性，解構主義又滑入了文學虛無主義的深淵。
理解批評理論之間的關系，有利于我們深刻把握批評的背后邏輯和目的。

而20世紀以前的西方的文學理論我主要是看的學姐的資料。就沒有系統的看書了，只是通過上網、圖書館書籍查閱自己不懂的地方。

文學評論
文學評論是我覺得最難復習的一部分了，可能由于我常常靠著靈感寫東西，往往不會提前構思，所以有時候寫的很順，有時候寫的很崩潰。
先說下我文學評論復習的過程吧。由于我實在不知道怎么復習文學評論，6月初的時候，我報了一個一往文學的文學評論班。這個班的確讓我更快、更高效地上手文學批評的復習。但由于我太依賴這個班了，前期沒有自己主動涉獵西方文學批評理論，直到9月底才發現自己的文學評論的復習并不系統，也沒有形成自己的
文學評論思路。所以，后期文學評論的寫作讓我特別焦慮，常常寫著寫著就崩了心態。總體來說，我的文學評論復習并不到位。
首先評論下一往文學評論的課。上財主要考的是詩歌評論，所以我主要看了詩歌評論的課。總體來說，這個課還是不錯的，特別是講小說評論和詩歌評論的學姐的課，非常棒。（楚瑜學長的作文課我幾乎沒聽，這里不作評論）她們主要是先介紹幾個容易上手的理論，然后舉例子讓我們學會怎么去用。每個月學姐我們都會布置一篇文學評論的文章讓我們寫，寫完后，學姐們會給我們批改并且附加細致的評論。我總共寫了6篇文章，12月沒有上交文章，時間太緊了。雖然這幾篇文章都是85分以上，但是每篇都寫了將近2-3個小時。因此，后期自己另外練習的時候都會注意控制下時間。后期練習最好在a4白紙上寫評論，每星期練習一篇。一篇大概1500字左右，控制在1個半小時。寫完后，可以讓學校的老師幫忙看看，也可以自己根據一些評論作品進行比較，學習別人的精華。每次練完筆，可以總結下使用了什么理論，從什么角度切入的。這樣寫到好幾篇后就會有些思路，然后可以多看看范文，總結下寫作模板。（所謂模板其實就是一個評論框架，大家可以總結評論的入手角度，以及理論的使用場景。后期我會另外再發一些這方面的文章，總結下入手角度或者寫些評論文章）
總之，專業二的復習一定要多理解，切記不可硬背。在理解的基礎上去記憶，你會事半功倍。其實，我的一個文學理論老師說，文學理論要多理解，就算答題用的是自己的話，只要理解正確，老師也會給分的。

最后學姐想說是?：越努力，越幸運?。愿你們成為自己心中的那個英雄，勇敢執著地追求你們的理想?。

如果于專業二的復習，我會在公眾號（黛小青）里另外寫些文章，還會在b站（黛小青同學）中分享一些經驗。有需要的小伙伴可以關注下哦。

最后再談下專業書籍：

古代文學

教材：袁行霈的中國文學史參考資料：李杰、顧大鵬的《學習輔導》（齊魯書社）（學姐推薦的，挺全的）

現代文學

錢理群的《中國現代文學三十年》
洪子誠的《中國當代文學史》
馬兵的《中國現當代文學史考研輔導與習題集》（齊魯書社）（非常推薦，會幫你梳理脈絡）

語言

教材：王力的古代漢語黃廖版《現代漢語》、邵敬敏的《現代漢語通論》（這本書我沒看，只看了廖本）

參考資料：沈祥源的《古代漢語輔導及習題集（一、二冊）》夏耕的《現代漢語 ?同步輔導》（武漢大學）（比較推薦這本書，里面總結的很好）?

專業二
（我看的書很雜，有些只是挑選了重點章節看了看，有的已經看過幾遍。大家要根據自己的需要和考點來看書，還可以去知網看看相關的文章，會有很多啟發）
童慶炳的《文學理論》
張少康的《古代文學批評史》（北京大學出版社）
邱運華的《文學批評方法與案例》（北京大學出版社）
孫玉石的《中國現代詩導讀》（這本書有利于文學評論仿寫）
周志雄的《文學評論寫作實用教程》（北京交通大學出版社）
葉嘉瑩說詩系列（有時間可以看看，可以提升我們對古典詩歌的鑒賞水平）張少康的《古代文學批評史》（北京大學出版社）
劉俐俐的《中國現代經典小說文本分析》（北京大學出版社）

下面這兩本（關于西方文學理論的書）我沒看，大家可以根據自己的需要看下朱元立的《當代西方文藝理論》朱光潛的《西方美學史》?

專業公眾號推薦
一往文學
一往文學考研
古代文學考研
中國文藝評論
吳炫（這個是上財文藝學方向的老師，大家可以沒事看看老師的文章，幫助很大）?
最后附上我的WX:smile04081211

作者: 一口氣上岸 時間: 2020-6-22 14:49
謝謝學姐呀！棒棒噠～

作者: 銀河流浪家 時間: 2020-7-1 22:01
好認真！！

作者: 墻上的向日葵蛤 時間: 2020-7-3 17:52
請問上財現當代要考現代漢語和古代漢語嗎？

作者: 稻草人9797 時間: 2020-7-6 07:04

墻上的向日葵蛤發表于 2020-7-3 17:52
請問上財現當代要考現代漢語和古代漢語嗎？

也要的，現在專業一是文學綜合，有古代文學，現當代，古代漢語，現代漢語。

作者: 小春春春 時間: 2020-8-5 12:25
學姐寫得好認真啊！

作者: 十八月 時間: 2020-8-13 10:42
跨考生覺得太有用了！寫的好仔細！

作者: wyqcwicy 時間: 2020-8-18 22:39
提示: 作者被禁止或刪除內容自動屏蔽

作者: 惹是非的 時間: 2020-8-20 11:40
2021年上財考研競爭會越來越激烈，我們聯合19的學長學姐建立了
2021上財考研總郡：731+455+516直系答疑，共享真題
現在上財有801經濟學，436資產評估專業基礎，434國際商務專業基礎，432統計學，431金融學，433稅務專業基礎的學長學姐，大家有問題可以在里面隨時提問，一起努力加油。
1希望你是一個有自制力的朋友，大家一起蓄足精氣神一起往前沖。
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3希望你堅定自信，三天打魚兩天曬網的朋友勿擾喲~
學長學姐們免費為大家劃專業課的重點奧！大家快快+入吧！這是已經劃完的重點錄制的視頻，大家可以看回放奧！

作者: 歐若拉Alice 時間: 2020-9-7 08:05
學姐寫得太好了，收藏時時關注

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