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標(biāo)題: 司南考研：華中師范大學(xué)852學(xué)科教學(xué)生物考研經(jīng)驗貼2 [打印本頁]
作者: SN157064023 時間: 2020-6-12 09:07
標(biāo)題: 司南考研：華中師范大學(xué)852學(xué)科教學(xué)生物考研經(jīng)驗貼2
852生物教學(xué)論：取決于你理解的程度和活學(xué)活用的能力
資料：
《新理念生物教學(xué)論》、《中學(xué)生物學(xué)教學(xué)論》、《中學(xué)生物教學(xué)設(shè)計與案例分析》、《中學(xué)生物學(xué)教學(xué)設(shè)計》、《17高中生物課標(biāo)》、《生物學(xué)教學(xué)》雜志(*）
復(fù)習(xí)建議：
①首先，學(xué)弟學(xué)妹們要準(zhǔn)備好一百分的耐心來對待這門課。852有一種神奇的魔力讓你不知其所云，你永遠(yuǎn)拿不準(zhǔn)自己對它掌握了多少，甚至到了考試的前一天還感覺自己一無所知腦袋里空空。這種現(xiàn)象很正常，852學(xué)習(xí)的關(guān)鍵就是理解，它不像333這么死板，不是背了多少就能考多少，我們需要明白每一個理論在講什么，自己能用通俗易懂的語言概括出來，同時把它從理論層面上升到實踐層面，即思考一下在實際教學(xué)中，上某一堂課的時候，遇到某種情況，你會用這個理論怎么去解決問題或是如何使用這個理論來提高教學(xué)效果。因為考試題也是這么個出題思路，比如今年給你一個教學(xué)片段，問你有什么缺陷如何改進(jìn)。
②其次，要練習(xí)寫教學(xué)設(shè)計。近幾年的考題并不傾向于寫完整的教學(xué)設(shè)計，而是要求寫教學(xué)目標(biāo)或者教學(xué)片段，但是還是建議學(xué)弟學(xué)妹要進(jìn)行完整的教學(xué)設(shè)計的練習(xí)，自己總結(jié)出一套模板，在考場上就會得心應(yīng)手一點。知網(wǎng)上有很多優(yōu)秀教師的教學(xué)案例可以借鑒，同時把自己學(xué)到的理論知識活學(xué)活用比如怎么導(dǎo)入怎么創(chuàng)設(shè)情境等等，多融入新課改所提倡的自主、合作和探究學(xué)習(xí)，來培養(yǎng)學(xué)生的生物學(xué)核心素養(yǎng)，同時在這個科技高速發(fā)展的時代，適當(dāng)?shù)男畔⒒虒W(xué)媒體的應(yīng)用也能夠博人眼球。
③第三，學(xué)會多問。這門課多次讓我學(xué)到懷疑人生，還好學(xué)姐們非常耐心及時地幫助我解決問題，現(xiàn)身說法讓我重拾信心。自己寫完教學(xué)設(shè)計也會讓學(xué)姐幫我進(jìn)行改進(jìn)，她們的指點一針見血讓我豁然開朗。市面上是沒有這門課的練習(xí)題的，但是優(yōu)加會每個階段出套模擬題給大家練練手。
④最后，看文獻(xiàn)，看文獻(xiàn)，看文獻(xiàn)，重要的事情說三遍。把握一下老師的研究方向，很有可能考到相關(guān)內(nèi)容。相關(guān)生物教學(xué)的雜志也不要放過，但是不用對每一篇文章都很有印象，只要把里面的核心概念稍作了解。
作者: 愛吃的三歲 時間: 2020-7-2 12:26
學(xué)姐好 想要1學(xué)科生物資料
作者: SN157064023 時間: 2020-7-3 10:02
愛吃的三歲 發(fā)表于 2020-7-2 12:26
學(xué)姐好 想要1學(xué)科生物資料
上有扣叩
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