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考研論壇
標(biāo)題:
華師學(xué)科語文20上岸826專業(yè)第一
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作者:
烏蘇拉爾
時間:
2020-5-25 18:31
標(biāo)題:
華師學(xué)科語文20上岸826專業(yè)第一
今天分享的是826的經(jīng)驗。826我今年考了115分,專業(yè)排名第一。
826這門科目包含的內(nèi)容很多,我將從幾部分來展開,分別說說我是怎么復(fù)習(xí)的。
古代文學(xué)
古代文學(xué)的復(fù)習(xí)課本以《中國古代文學(xué)史》袁行霈版為主。前期要把教材都瀏覽一遍,了解文學(xué)通史。第一遍看書的過程中,我會以朝代為單位,每個朝代整理出一個知識大框架,我把它稱作知識樹,四面開花,處處結(jié)果。主要篩選的就是課本上的大單元標(biāo)題以及每一課中的小標(biāo)題,類似于思維導(dǎo)圖的形式。一大頁A4紙滿滿當(dāng)當(dāng)一個朝代。但知識點(diǎn)又很精簡,重點(diǎn)突出。每次背書我都會拿起來瀏覽。第二遍之后就開始往筆記上補(bǔ)充內(nèi)容了。我買了很多資料、筆記,最后挑選出自己最喜歡的一套,開始添油加醋。沒有一種筆記是完完整整的。都需要補(bǔ)充,集思廣益。所以第二步我就采眾家之所長,集精華于一身,為接下來的背誦定好稿。我的標(biāo)準(zhǔn)就是人物、知識點(diǎn)必定是要全,重點(diǎn)突出,例子補(bǔ)充。古代文學(xué)史的大題答案不能全是理論,一定要有例子支撐,例如具體的人物形象,重點(diǎn)詩句和詩歌藝術(shù)特色結(jié)合。骨肉相連。這兩步工作做完基本就要耗費(fèi)兩個月,那么接下來背誦就要提上日程了。背誦的時候我每門科目都會留出時間,每天背。古代文學(xué)基本就在90分鐘左右。背誦的時候抓住大框架,每個問題,有幾點(diǎn),分別從哪幾個方面來展開,邊背邊思考。我書上的知識點(diǎn)是被分裂的,每點(diǎn)都會提煉一下是什么,背誦的時候這一點(diǎn)想起來,這個方向你就可以展開來論述。還有一點(diǎn)比較重要的是,同類型的對比著記憶。例如詩人們藝術(shù)風(fēng)格,一些詩歌流派,以及小說等等。今年的題目就完全考到了這個點(diǎn)。四大奇書是什么,結(jié)合它們談?wù)劽髑逍≌f的藝術(shù)特色的變遷。四大名著大家熟悉的很,說到四大奇書可能很多人還要糾結(jié)一下,多哪個少哪個。四大奇書其實就是明代四大奇書,所以弄清楚這個,就很快定位好哪四本了。四大奇書加上紅樓是背誦的重頭戲,我在背誦的時候基本就是前后滾車輪,放在一起背,很快就發(fā)現(xiàn)它們之間的差異和共同點(diǎn)。因此這道題在答的時候就不至于兩眼漆黑,很快就寫出來,并且用小說做例子支撐。
現(xiàn)代漢語
現(xiàn)代漢語的學(xué)習(xí),前期和文學(xué)史一樣的。我會以邢版的教材為主,然后補(bǔ)充黃版的知識點(diǎn),尤其是語音和修辭部分。同樣地,第一遍看書整理大框架,五章的內(nèi)容就很清晰了。第一遍看書的時候,很多知識點(diǎn)還挺抽象的。那就要用例子來消化它。現(xiàn)漢的應(yīng)用在我們生活的方方面面。結(jié)合課本上的例子,自己還可以再創(chuàng)造一部分出來。從具體到抽象,逆向思維,熟了自然就會了。尤其是分析題的部分,每年都會有新題目,但是只要掌握方法,就不在怕的。第二輪開始背誦的時候,例子是補(bǔ)充在知識點(diǎn)旁邊的,這樣你背的時候就不會太枯燥或者不能理解。雖然近兩年文學(xué)史和現(xiàn)漢的比例在下降,但是現(xiàn)漢考的是越來越細(xì)了,所以小的知識點(diǎn)一定要理解了,最低要求能用自己的話結(jié)合術(shù)語表達(dá)出來。像去年考的讓步句,今年考的存現(xiàn)句,都是很重要又很細(xì)的知識點(diǎn)。
文學(xué)史和現(xiàn)代漢語兩部分的真題很重要,仔細(xì)研究你就會發(fā)現(xiàn),常常是翻來覆去地考。某一知識點(diǎn)旗下的各個分支也會拿出來輪著考。因此要學(xué)會利用真題。前三輪打基礎(chǔ),后幾輪重難點(diǎn)突出。
教學(xué)論
教學(xué)論部分從18年開始進(jìn)入真題,至今都沒有官方出的參考書。綜合近三年的情況,我們還是推薦大家使用倪文錦版的教學(xué)論、朱紹禹版的教學(xué)論、張筱南老師的課程與教學(xué)設(shè)計的教學(xué)設(shè)計部分。此外要結(jié)合新課標(biāo)來一起學(xué)習(xí)。新課標(biāo)部分的一些重點(diǎn)內(nèi)容和教學(xué)論部分的基礎(chǔ)知識都要掌握。尤其是把教學(xué)論部分的內(nèi)容和新課標(biāo)結(jié)合起來,例如核心素養(yǎng)、學(xué)習(xí)任務(wù)群等都是重中之重。期刊論文、一些公眾號就作為日常小點(diǎn)心,平時休息可以看一看。比如華師出版的語文教學(xué)與研究(教師天地)上半月刊,就值得訂購。教學(xué)論、課標(biāo)、期刊的論文我同樣會摘出關(guān)鍵內(nèi)容組成框架,背誦流覽。背誦的時候一定要知道自己在背什么,它在這一課這一單元中扮演什么角色,跳出知識本身,從宏觀上來俯瞰,將自己抽離出來,會有不一樣的收獲。
古詩詞鑒賞
古詩詞鑒賞考的基本都是課外的,那我們平時積累就是鍛煉你的手感。鑒賞一方面看你從哪幾個方面把握整首詩,另一個方面看你的文采和語言組織。因此,前期就要多積累。課內(nèi)重點(diǎn)篇目和重要詩人的課外篇目。最終目的是要掌握方法,隨便給你一篇課外詩詞,你都可以有話可談,并且談的很好。我每天會抽出15分鐘積累一首古詩,會有意去用自己熟悉的方法來分析同類的篇目,并且借鑒自己高中時詩詞鑒賞的一些基本技巧,但不是全部。積累到一定程度,最后沖刺階段可以記誦一些。考試的時間也把握好,15分的題目,時間不要超過20分鐘,否則其他題目時間就不夠了。
教學(xué)設(shè)計
教學(xué)設(shè)計同詩詞鑒賞,需要日常積累。因為我本身有一年工作經(jīng)驗,所以對教學(xué)設(shè)計會相對熟悉一些。但考試的教學(xué)設(shè)計絕不等于實踐中的教學(xué)設(shè)計,所以一是掌握方法,二是分清題材,三是熟悉篇目。范圍很大,內(nèi)容很多,初、高中,人教版、蘇教版,甚至以后高中部編版也可能會安排,除此之外,詩歌、文言文,散文都有所設(shè)計,那我們平時積累就很重要了。既要熟悉篇目,更要提煉方法,對各種題材應(yīng)對自如。方法掌握了,即便出的是你從來沒見過的篇目,依然能順利完成的很好。
綜上,能看出826的內(nèi)容確實是紛繁復(fù)雜的。但是它的每一門科目都不會像古代文學(xué),語言學(xué)學(xué)碩那樣考得很難,所以,綜合安排好各個時期的計劃很重要。我前期以需要看書的古代文學(xué)、現(xiàn)漢,教學(xué)論為主,另外兩部分會開始晚一點(diǎn),時間少一點(diǎn),后期也會及時做好調(diào)整。例如最后一段時間會逼自己30分鐘完成教學(xué)設(shè)計的編寫。
826的學(xué)習(xí)最終目的是讓我們對一名語文老師的基本素養(yǎng)有一個全面的認(rèn)識,學(xué)完之后你會體會到,這些內(nèi)容就是你初高中語文老師經(jīng)常涉及到的,所以學(xué)了一點(diǎn)也不虧,并且用處很大。
路曼曼其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。加油,各位21考研人!
關(guān)于826的復(fù)習(xí)還有其他疑問可以咨詢我。
作者:
烏蘇拉爾
時間:
2020-5-26 23:59
考研幫厲害了
作者:
烏蘇拉爾
時間:
2020-5-27 00:01
感覺這里已經(jīng)不是三年年前的這里了
作者:
那一片天yd
時間:
2020-5-27 09:17
學(xué)姐 你好 我想了解專業(yè)課是怎么復(fù)習(xí)的?是否可以留個*?
作者:
烏蘇拉爾
時間:
2020-5-28 08:40
那一片天yd 發(fā)表于 2020-5-27 09:17
學(xué)姐 你好 我想了解專業(yè)課是怎么復(fù)習(xí)的?是否可以留個*?
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